秋部编语文小学四年级上册专项知识归类复习.docx
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秋部编语文小学四年级上册专项知识归类复习
2018年秋部编语文小学四年级上册专项知识归类复习
1.第一部分：
词语复习
2.第二部分：
成语复习
3.第三部分：
多音字复习
4.第四部分：
文学常识复习
5.第五部分：
古诗词复习
6.第六部分：
巩固练习
.第一部分：
词语复习
一、词语类型
⑴ABB：
①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪
⑵AABB：
高高兴兴 舒舒服服 来来往往明明白白严严实实
⑶ABAB：
商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究考虑考虑
⑷AABC：
心心相印 彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人
⑸ABCC：
得意扬扬空空如也 可怜巴巴无所事事人影绰绰
⑹ABAC：
不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四
二、近义词与的反义词
（一）近义词
柔弱――软弱
静谧――安静
蕴含――包含
期待――期望
欺凌――欺侮
摇曳――摇晃
威武――威严
凶猛――凶狠
倘若――假若
掂量――衡量
径直――直接
攀谈――交谈
高傲――骄傲
郑重――慎重
非但――不但
慈爱――勇敢
辛苦――辛劳
古怪――奇怪
欺侮――欺负
宏伟――雄伟
葱郁――葱茏
镇静――镇定
遣责――责备
跨越――跨过
重要――紧要
关切――关爱
坚强――坚定
顽强――坚强
惊愕――惊讶
萌生――产生
依然――仍然
探望――看望
珍贵――宝贵
珍惜――爱惜
诧异――惊奇
沉思――思考
惬意――舒服
充足――充分
改正――纠正
陌生――生疏
依赖――依靠
根据――依据
提议――建议
改正――纠正
引人注意――惹人注目举世无双――独一无二目不暇接――应接不暇
生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生慢条斯理――从容不迫
左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭
（二）反义词
轻快―沉重
苍白―红润
凋零―绽放
悦耳―难听
进攻―防卫
回顾―展望
动摇―坚定
增强―减弱
老实―狡猾
紧张―放松
寂静―吵闹
慎重―草率
粗糙―精致
光滑―粗糙
简朴―奢华
干燥―潮湿
柔弱―坚强
静谧―喧闹
谦虚―骄傲
善良―凶恶
坚强―软弱
羡慕―嫉妒
清澈―浑浊
蜿蜒―笔直
偶然―必然
责备―表扬
邻近―遥远
奢侈―节约
陡峭―平整
遣责―表扬
迟钝―敏捷
索取―奉献
隐隐约约―清清楚楚从容不迫―惊惶失措慢条斯理―急不可待
三、重要词语记忆
宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿
规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄
触角痕迹逐渐幻想住宅隐蔽隐藏选择住址
洞穴柔弱搜索倾斜平坦改观宽敞洋溢允许
围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除
剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气
责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒
开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀
智慧凝结长廊寄托建筑宫殿葱郁掩映朱红
堤岸雕刻洞察间隔懒惰俗语平衡联结跨越
海峡依赖轻盈红润移植联系凶猛袭击期待
空旷暂停模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀描绘
程度推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏敏捷
颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄蛟龙
慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易
资料证据鼓舞考证起源召开假说震动脸颊
彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情
愣住拽住温柔撒谎魔杖狂吠攀谈泥泞腔调
掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨
慈爱辛苦陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详
匀称淘汰雕塑气概谴责凋零辐射怜悯叮咛
嘱咐怀抱悲哀湿润盐碱驱使崛起余晖蕴含
洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远筛选寂寞分析
数据综合悦耳迟钝储存示范烹调烹炒预约
紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈
笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸嘉峪关颐和园飘飘然
四、重要词语解释
1.岭—山峰，山脉。
2.峰—高而尖的山头。
3.缘—因为
4.题—书写
5.豚—猪
6.疑—以为，怀疑
7.浑—不清澈
8.之—去、到
9.使—出使
10.浥—湿润
11.理所当然—从道理上说应当这样
12.更尽—再饮完
13.故人—老朋友
14.号啕--形容大声哭。
15.端详--仔细地看。
16.诸生--总称教室里的所有学生。
17.洞察--观察得很清楚。
18.迟钝--反应慢，不灵敏。
19.惬意--很满意，很舒服。
20.突如其来--突然发生。
21.碰钉子—比喻遭到拒绝或受到斥责
22.摔跟头--比喻在生活中遇到各种困难
23.凝视--指聚精会神地看。
24.慎重--认真谨慎，不草率。
25.静谧--形容十分宁静。
26.奢侈--花费大量钱财追求过分享受
27.蜿蜒--指弯弯曲曲地延伸。
28.远眺--向远处看。
29.绾裤--把裤子挽起来的意思。
30.协调--配合得适当。
31.矗立--高耸地立着。
32.得意--称心如意，感到非常满意。
33.归根到底--归结到根本上。
34.浩如烟海--形容文献资料非常丰富
35.大名鼎鼎--形容名气很大。
36.引吭大叫--伸长脖子，敞开喉咙大叫
37.郁郁苍苍—形容草木苍翠茂盛
38.神秘莫测—使人捉摸不透，高深难测
39.人迹罕至—很少有人去的荒僻地方
40不胜其烦--指忍受不了某种麻烦
41.生气勃勃--充满生机与活力。
42.崇山峻岭--指高而险峻的山岭。
43.不可思议--不可想象，不能理解。
44.枉费心机--白白地耗费心思。
45．腾云驾雾---传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
46.呼风唤雨---原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。
47.左顾右盼---形容东看看，西看看，一点儿也不拘谨。
48.浩浩荡荡——原指水势广阔壮大，现用来指气势大。
49.局促不安---形容拘谨、不自然、不安定的样子。
50.三眼一板-比喻言行有分寸、有条理。
51.应接不暇——形容来人或事情太多，接待应付不过来。
52.慢条斯理---形容动作缓慢，不慌不忙。
53.变化多端---变化多样。
54.恍恍惚惚——精神不集中，看的不真切，不清楚。
55.如怨如诉---形容没完没了滴抱怨、诉说。
56.红眼病---形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。
57.随遇而安---能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
58.气魄雄伟---形容事物或物体表现出来的雄伟壮观的气势。
59.神清气爽---形容人头脑清醒，精神爽快。
60.隐隐约约---看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。
61.南征北战---形容转战各地，经历了许多战斗。
62.所向披靡---所向：
风吹到的地方。
披靡：
草木随风倒伏。
形容军力量强大，一打必胜。
征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。
63.久经沙场----沙场：
战场。
形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。
64.神态自若---神态安详、镇定，充满必胜的信心。
65.剩---古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。
66.殊死拼搏---打仗时拼着性命，竭尽全力。
67.绝无仅有---世界罕见，在全世界没有第二处。
68.跃跃欲试---形容心里急切地想试一试。
69.红眼病---形容因为别人取得好成绩非常羡慕而妒忌。
70.恍然大悟--形容忽然醒悟。
71.耀武扬威---指炫耀武力，显示威风。
72.铿锵有力---指说话的声音有力、响亮而有节奏。
73.得意扬扬---形容十分得意，神气十足的样子。
74、精疲力竭---形容耗尽体力，极为疲乏。
75.患难与共----在不利处境中，共同承受困难或灾祸。
76.形单影只---形容孤独，没有伴侣。
77.茹毛饮血---指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
78.毋庸置疑---指无须怀疑，是铁一样的事实。
79.美味佳肴---肴：
指做熟的鱼肉。
形容味道鲜美、营养丰富的饭菜菜。
80.满目琳琅---比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。
81.顶天立地---形容形象高大，气概雄伟豪迈。
82.漫山遍野---遍布山野，形容很多。
83.翻来覆去---形容来回翻动。
84.无可奈何---没有办法；没有办法可想。
85.虎背熊腰---形容人的身体魁梧强壮。
86.名副其实---名称或名声与实际相符合。
87.呲牙咧嘴---形容凶狠或疼痛难忍的样子。
88.迫不及待---急迫得不能再等待。
89.赞叹不已---称赞个不停。
第二部分：
成语复习
一、成语特点
1．含反义词的成语—远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间
2．含近义词的成语—生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语
3．三字俗语—红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼
4．表示性格特点的成语—平易近人能说会道 温柔体贴通情达理
心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干
5．描写神态表情的成语：
神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑
6．关于读书学习的成语：
一丝不苟专心致志聚精会神日积月累
勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦
7．描写四季特点的成语：
春：
春暖花开 春色满园 花香鸟语 花红柳绿百花盛开
夏：
骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿树成荫烈日炎炎
秋：
秋风送爽秋高气爽 秋色宜人 春种秋收一叶知秋
冬：
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪
二、重要成语记忆
昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进
漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴
鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让
一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦
架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽
金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然
谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义
灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华
呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异
人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态
人迹罕至尺有所短寸有所长 用武之地美味佳肴应接不暇
坐卧不安消磨时光不可思议精神大振 枉费心机引吭大叫
慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场
南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟
协调有序形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛
年逾古稀筋疲力尽铿锵有力威风凛凛衣衫褴褛毋容置疑
望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山
骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途
牛刀小试对牛弹琴笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠鼠目寸光
九牛一毛顺手牵羊狼心狗肺狡兔三窟画蛇添足打草惊蛇
若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进
漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安昂首挺胸绿树成阴
鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让
一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦
架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟金碧辉煌
神清气爽隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然
谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义
灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华
呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾云遮雾涌归根到底
欣喜若狂形态各异因特网原子核哲学家火辣辣
人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态
人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水枯枝败叶
浩如烟海坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机
恍恍惚惚郁郁苍苍勤勤恳恳蹦蹦跳跳趁其不备引吭大叫
慢条斯理自由自在如怨如诉生气勃勃可怜巴巴崇山峻岭
举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战
所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏协调有序人影绰绰
号啕大哭恍然大悟铿锵有力筋疲力尽美味佳肴形单影只
和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀远洋船舶
第三部分：
多音字复习
乘shèng（千乘）
chéng（乘法）
卷juàn（试卷）
Juǎn（卷发）
涨zhǎng（涨潮）
zhàng（涨大）
屏píng（屏幕）
Bǐng（屏息）
冠guàn（冠军）
guān（鸡冠花）
似shì（似的）
sì（似乎）
蒙měng（蒙古）
mēng（蒙人蒙骗）
铺pū（铺路）
pù（店铺）
难nán（困难）
nàn（灾难）
号hào（号子）
háo风号浪吼号叫
称chēng（号称）
Chèn（匀称）
模mú（模样）
mó（模型）
数shǔ（不可计数）
shù（数学）
降jiàng（下降）
xiáng（投降）
间jiān（时间）
Jiàn（间隔）
恶 ě（恶心）
è（凶恶）
wù（可恶）
的de（我的）
dí（的确）
dì（目的）
供 gōng（供养）
gòng（供品）
给jǐ（给予）
gěi（送给）
调diào（调查）
tiáo（调节调皮）
禁jīn（情不自禁）
jìn（禁止）
兴xìng（高兴）
xīng（兴奋）
闷mēn（闷热）
mèn（闷雷烦闷）
应yīng（应该）
yìng（答应）
转zhuàn（转圈）
zhuǎn（转弯）
空kòng（空隙有空）
kōng（空间）
喝hē（喝水）
hè（喝彩）
看kān（看守）
kàn（看见）
差chā（差别）
chà（差不多）
chāi（出差）
cī（参差不齐）
强qiáng（强大）
jiàng（倔强）
qiǎng（勉强）
奇qí（奇迹）
jī（奇数）
舍shè（宿舍旅社）
shě（舍去舍得）
行xíng（行人）
Háng（行业）
载zǎi（载人装载）
zài（记载）
为wéi（作为，认为）
Wèi（因为）
折shé（枝折花落）
zhē（折腾）
zhé（打折）
干gān（干杯）
gàn（干活）
散sàn（散会）
Sǎn（散开）
和hé（和平）
hè（应和）
将 jiāng（将要）
Jiàng（大将）
着 zhuó（沉着）
Zháo（着地）
宁 níng（宁愿）
Nìng（宁可）
缝 féng（缝衣服）
fèng（门缝）
率 shuài（率领）
lǜ（圆周率）
角 jué（角色）
Jiǎo（直角）
假jiǎ（假如）
jià（放假）
薄bó（单薄，薄雾）
báo（薄饼）
处chǔ（处罚，惩处）
chù（到处）
朝 zhōo（朝阳）
cháo（朝代）
第四部分：
文学常识复习
一、对联（有关自然景观的对联）
1．雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
2．绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
3．山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇
4．重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树
二、花名歌谣
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
三、成语故事
1．胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）
2．杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
其中“杏林”称颂医生。
（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）
四、风景名胜区对联
1．一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）
2．树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）
3．四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）
4．清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）
五、课文知识
（一）诗《雨中的树林》
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
（二）我的发现
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。
后来连痕迹也没有了。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
如果感到疲劳，在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆。
分析：
上面的句子写得具体、准确，说明作者是经过了长期认真、细致的观察。
鹅吃饭时，非有一个侍候不可，真是架子十足！
（P79）
如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
猫的性格实在有些古怪。
分析：
上面的三个句子，从字面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。
分析：
上面两句的画线部分，都是用熟知的事物来比照，让人容易想像。
（三）问题讨论
1．爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿埋下？
为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？
2．那些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？
它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？
3．为什么说长城是历史上一个伟大的奇迹？
P84
4．《颐和园》的作者是按怎样的顺序游览的，从文中的哪些语句可以看出来？
5．使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？
（四）读一读
1．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
（生动有趣）
2．狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
（生动有趣）
3．任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
4．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
5．它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
（读一读，用带点的词造句）
6．好读书不好读书好读书不好读书（如何读？
）
（五）画线部分体会到什么？
1．我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
解析：
这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
2．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
解析：
树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美、感叹的喜爱之情。
榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力
3．站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
（加点的词用得真好！
P84）
4．多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
”有什么深刻含义？
解析：
爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。
5．20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
P145
解析：
原本指人想像中的神仙道士的法力。
现指支配自然的能力。
6．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
解析：
古时候的“千里眼”成了现在的望远镜、视频、可视电话。
它能让千里以外的人彼此看得到。
古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。
还有手机、录音机都是神话中的“顺风耳”。
古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。
你只要坐上飞机就可以了。
7．20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
解析：
原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。
这里借古诗来20世纪的科学技术发展迅猛。
（六）小常识
1．①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶。
②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名昆虫学家法布尔，著名作品《昆虫记》
③《白鹅》的作者是丰子恺。
④《猫》和《母鸡》的作者是老舍。
⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
⑥说明方法有：
打比方、列数字、举例子、作比较。
运用说明方法的好处是：
可以使句子变得更加具体，生动、形象。
⑦书信格式：
称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。
2．格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
3．截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
（七）课文道理（体会）汇总
1．《爬山虎》作者：
叶圣陶道理：
只要我们善于观察，就会有所发现。
2．《巨人的花园》作者：
王尔德（英国）道理：
让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。
3．《去年的树》新美南吉（日本）道理：
让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。
4．《卡罗纳》体会：
人与人之间要互相理解，互相关爱。
5．《给予是快乐的》体会：
明白了给予是快乐的道理。
6．《为中华之崛起而读书》体会：
我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献
7．《乌塔》体会：
明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神和独立生活的能力
（八）课文事物（特点）汇总
第1单元课文（写景）
1．被称为天下奇观的钱塘江大潮。
我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。
2．世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
3．鸟类众多的《鸟的天堂》，作者巴金。
4．绚丽多彩的火烧云。
第2单元课文（观察）
1．嫩绿的爬山虎。
2．不肯随遇而安的蟋蟀。
3．不轻易改变自己想法的
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