小学第十一册科学复习题Word文档格式.docx

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2、划水时使用的船桨利用的是杠杆原理。

3、螺丝钉的螺纹是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越费力。

4、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。

5、延盘山公路上山的优点是可以省力，缺点是要多走路。

6、使用定滑轮可以省力。

（）

7、使用斜面提升重物所用的力肯定比直接提升重物小。

8、自行车前进时，踏脚上的齿轮肯定比后轮上的齿轮转得快。

9、杠杆可以分为省力杠杆和不省力的杠杆。

（）

10、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越省力。

11、动滑轮的作用是改变用力方向。

12、杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们工作。

13、凡是杠杆都是用来省力的。

14、翘翘板不是一种杠杆。

15、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。

16、汽车的方向盘是一种轮轴。

17、螺丝钉的纹路也是一种斜面。

18、起重机钓钩上的滑轮，它能够随着重物上下移动，所以它就是一个动滑轮。

19、为了让汽车开上去省力一点，摩星山的盘山公路是一种斜面。

20、滑轮是一种变形的杠杆。

21、杠杆的重点、支点、力点始终在一条直线上。

22、所有的简单机械都能省力。

23、有些简单机械不省力，没有必要使用。

24、滑轮组具备动滑轮、定滑轮的所有优点。

25、使用杠杆不一定都省力。

26、滑轮组的组数（一个定滑轮和一个动滑轮在一起为一组）越多，就越省力。

27、把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，只省了力。

28、盘山公路、螺丝、刀刃也是斜面。

29、螺丝钉的纹路也是一种斜面。

30、为了让汽车开上去省力一点，摩星山的盘山公路是一种斜面。

31、自行车上没有滑轮这种机械。

32、自行车只运用了一种机械的原理。

三、选择题：

1、学校旗杆顶端的滑轮属于（）。

13、定滑轮只能改变力的方向而不省力，动滑轮不能改变力的方向但可以省力。

14、斜面都省力且高度相同时斜面越长越省力但费路程。

15、你会标出开瓶器开启饮料瓶时的三个点吗？

见书第7面。

16、下面属于省力杠杆的有：

开瓶器、榨汁机、独轮手推车；

属于费力杠杆的有：

镊子、筷子、烤肉夹子；

属于又时可以省力有时可以费力的杠杆有剪刀、钉锤、撬棍、拔钉器.

17、使用机械的目的：

省力、加快速度（省时）、操作方便（改变力的方向）。

18、把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了滑轮组，滑轮组既能既能改变力的方向又能省力。

19、斜面也是一种简单的机械，斜面越长越省力。

20、自行车上综合利用了杠杆、轮轴等机械原理。

21、我们身边应用了轮轴原理的地方有：

汽车方向盘、水龙头开关、门锁的把手、扳手。

22、生活中利用斜面的地方有：

菜刀刀口、楼梯、盘山公路、立交桥的引桥、钉子的钉尖、斧头、剪刀的刀口、螺丝钉的螺纹。

23、在杠杆中，支点到力点的距离大于支点到重点的距离是省力。

支点到力点的距离小于支点到重点的距离是费力。

支点到力点的距离等于支点到重点的距离是等力。

24、像螺丝刀这样，由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做轮轴。

25、固定在支架上不随重物移动的轮子叫做定滑轮。

26、像人行天桥的斜坡一样，可以省力的简单机械叫做斜面。

27、工具和机械是神奇的，它是人类的伟大创造，是人类智慧的结晶。

A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组

2、下列机械中属于杠杆的是（）

A、剪刀B、螺丝刀C、方向盘

3．能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做（）。

A、杠杆B、斜面C、轮轴D、滑轮

4、当支点到力点的距离大于支点到力点的距离时，杠杆是（）当支点到力点的距离小于支点到力点的距离时，杠杆是（）当支点到力点的距离等于支点到力点的距离时，杠杆是（）。

A、费力B、省力C、既不省力也不费力

5、通过对杠杆尺的研究，我们知道杠杆分为省力杠杆、等力杠杆和费力杠杆，以下工具属于省力杠杆的有（），属于费力杠杆的有（），属于等力杠杆的有（）。

A、跷跷板B、镊子C、钉锤D、方向盘

6、自行车上综合利用了（）等机械原理。

A、斜面B、斜面、轮轴C、杠杆、斜面、轮轴D、杠杆、滑轮

7、应用下列杠杆时，能省力的是（）。

A、理发剪B、火钳C、老虎钳

8、既能省力又能改变力的方向的是（）。

A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组

9、沿着斜面拉物体，如果斜面的坡度小，使用的拉力就（）。

A、大B、小C、不能确定

10、通过对杠杆尺的研究，我们知道杠杆分为省力杠杆、等力杠杆和费力杠杆，以下工具属于省力杠杆的有（），属于费力杠杆的有（），属于等力杠杆的有（）。

A、跷跷板B、镊子C、羊角锤D、方向盘

22、生活中斧头的使用，是采用（）原理。

A、杠杆B、斜面C、轮轴

23、自行车上脚踏板运用了（）。

A、轮轴B、斜面C、杠杆

24、自行车上的链条和齿轮的作用（）。

A、改变力的方向B、省力

四、把下面物品和应用的原理用线连起来。

方向盘杠杆盘山公路

镊子斜面螺丝刀

开瓶器轮轴起重机

扳手滑轮组螺丝钉

大桥的引桥

火钳斜面

汽车方向盘

斧子的刀口

螺丝钉省力杠杆

钉锤

吊车费力杠杆

盘山公路

镊子轮轴

起子

辘轳滑轮组

筷子

塔吊

五、科学探究：

下面是603班的同学在研究滑轮时收集整理的一组事实材料。

分析以上资料，你有什么发现？

答：

定滑轮虽改变了力的方向，但不省力；

而动滑轮和滑轮组既改变了力的方向又省力。

六、画图

小杆秤也是杠杆的应用，请你画一支小杆秤，并在图上指出支点、用力点、阻力点。

七、简答题

1.为什么有些杠杆类工具要设计成费力的呢？

因为费力杠杆在使用时,可省距离。

不省力杠杆主要是为了方便。

如钓鱼杆，要设计成省力的，岂不是要拖着跑。

2.解释“秤砣虽小，能压千金”的道理？

利用了杠杆原理，秤砣那一端离支点非常远，重物那一端离支点非常近，则只要距离合适，多重的东西秤砣都可以翘起来

3.想一想，定滑轮，动滑轮、滑轮组的区别？

定滑轮可以改变力的方向，但不能很省力地拉动物体。

动滑轮不可以改变力

11、使用由一个动滑轮和一个定滑轮组装的滑轮组拉起50克重的钩码，手拉动绳子的力量应该（）克力。

A、大于B、小于C、等于

12、把表面相同平整光滑，但长度不等的木板搭在一个高10厘米的木板上，构成不同的斜面，最省力的斜面是（）的木板搭成的斜面。

A、40厘米B、60厘米C、80厘米D、100厘米

13、当我们用开瓶器打开一瓶饮料时，开瓶器在这里充当的简单机械是（）。

A、轮轴B、斜面C、滑轮D、杠杆

14、自行车把是（）装置。

A、滑轮B、轮轴

15、轮轴省力的多少与轮的（）有关系。

A、大小B、多少

16、（）是由一个轮和一个轴组成的机械。

A、轮轴B、定滑轮

17、上山的公路修成盘旋状是利用（）省力的原理。

A、杠杆B、轮轴C、斜面

18、旗杆顶部、窗帘顶部安装的滑轮属于（）。

19、定滑轮和动滑轮合在一起使用（）。

A、省力B、既改变力的方向又省力C、改变力的方向

20、把（）和（）组合在一起使用，就构成了滑轮组。

A、滑轮组B、定滑轮C、动滑轮

21、斜面能省力是对（）作用研究的发现。

A、坡度B、杠杆C、斜面

的方向，但能很省力地拉动物体。

滑轮组结合了定滑轮和动滑轮，这样既可以改变力的方向，又能很省力地拉动物体。

滑轮组中动滑轮用的越多越省力。

4.我们在什么情况下使用动滑轮，在什么情况下使用定滑轮？

我们在需要改变力的方向时使用定滑轮，在吊起很重的物体时使用动滑轮。

5.仔细观察自行车,看看它上面有几种简单机械,并分析说明它们各起到了什么作用？

车把：

轮轴——变形杠杆——省力

踏板：

前闸、后闸：

——杠杆——省力

后轮：

轮轴——变形杠杆——费力

6.省力杠杆都有什么，费力杠杆都有什么？

省力杠杆有扳手、螺丝刀、钳子、酒起子、门把手等；

费力杠杆有筷子、铁锹、剪刀、钓鱼竿、镊子等。

⒎盘山公路为什么修成了“s”形？

因为”s”形公路运用了斜面的原理延长了路程变小了坡度。

⒏如何将一桶３００千克的油桶搬上汽车？

并说明理由。

用木版搭在车后身上，用力把油桶沿着木版往上推就可以了。

运用了斜面的原理。

⒐自行车上两个齿轮的大小对改变轮子转动快慢有什么作用？

大齿轮带动小齿轮，小齿轮转动的速度比大齿轮快；

小齿轮带动大齿轮，大齿轮转动的速度比小齿轮快。

第二单元1--4课

一、填空。

因为瓦楞纸板是拱形结构，拱形相对于其它形状，它的抗弯曲能力强，所以当把柔软的纸变成拱形后，同时抗弯曲能力增强，纸就变硬了。

2、为什么拱形能承载很大的重量？

拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合的更加紧密。

拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

3、你见过哪些生物体中有拱形，并举例说明这些形状对生物本身有什么意义？

乌龟的甲，贝壳，鸡蛋壳，人的头骨、肋骨、足骨。

人体中，人的头骨近似于球形，可以很好的保护大脑；

拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；

足骨构成一个拱形——足弓，它可以很好地承载人体的重量。

第二单元5--8课

1、像铁塔这样骨架式的构造叫做（框架）结构。

2、（三角形）框架不容易变形，（长方形）框架容易变形。

3、要把四边形框架加固，就要增加（斜杆）。

4、建造高大的铁塔，不但要做到（结实不变形），还要保持（直立不倒）。

5、桥面在（拱下方）的拱桥，桥板拉住了（拱足），抵消（向外）的推力，减少了（桥墩）的负担。

6、用纸造“桥”要考虑到（纸这种材料的特性），还要根据（纸的特点选择形状和结构）。

二、选择。

1、长方形的框架和三角形的框架相比，（）框架更容易变形。

①三角形②长方形

2、钢索桥的（）是桥承重的主要构件，（）是支承钢缆的主要构件。

①桥塔②钢缆③桥面

3、跨越长江的江阴大桥，钢缆要承受（）万吨的拉力。

①5.4②6.4

4、纸的承受力有（）特点。

①抗拉②抗压③抗拉而不抗压

三、判断。

1、高大的铁塔要承受本身的重量，还要承受侧面来的风的力量。

2、开放的框架结构物体抗风能力比封闭的物体强。

（）

3、钢索桥主要由钢缆、桥塔、桥面组成。

4、跨越长江的江阴大桥，跨度达1485米。

5、决定桥的形状和结构的主要因素是用途、材料和技术。

6、南京长江大桥是钢框架梁桥。

四、简答题。

1、举例说明在我们的生活实践中哪些地方使用了框架结构，使用这些框架结构有什么好处？

例如我们放书的书架、房屋的人字形梁都使用了框架结构，使用这些框架结构使它们变得更稳定和坚固。

2、框架结构铁塔有什么特点？

框架结构铁塔的特点是：

上小下大，上轻下重，空气阻力小。

3、为什么要在长方体框架或正方体框架中加斜杆？

在长方体框架或正方体框架中加斜杆，把四边形变成了三角形，三角形具有稳定性，不容易变形，这样就使得长方体框架或正方体框架更加坚固。

第三单元1--4课

1、房屋和桥梁都是依靠（横梁）和（立柱）支撑的。

（横梁）比（立柱）容易弯曲和断裂。

2、横梁的抗弯曲能力与其本身的（宽度）和（厚度）有关，宽度增加，抗弯曲能力（增强）；

厚度增加，抗弯曲能力（增强）。

3、你常见的钢材和铝材有（Ｔ）、（Ｕ）、（Ｌ）、（工）、（口）等形状。

4、薄板形材料折成“Ｖ”、“Ｌ”、“Ｖ”、“Ｔ”或“Ｚ”等形状，（宽度）减少，（厚度）增加，（抗弯曲能力）增强。

5、常见的纸包装箱用的材料叫（瓦楞纸板），这种材料的（抗弯曲能力）强。

6、圆顶形可以看成（拱形）的组合，它有（承载压力大）的特点，而且不产生向外推的力。

7、（球形）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

8、人体的结构非常巧妙，人体的拱形有（头骨）、（肋骨）、（足骨）等。

二、选择题

1、横梁的抗弯曲能力与下列的（）无关。

A、厚度B、宽度C、长度D、形状

2、下列选项中不是拱形的物体是（）

A、乒乓球B、头骨C、安全帽D、课桌面

三、判断题。

1、横梁的抗弯曲能力比立柱强。

2、钢材横梁，当改变形状后，它的抗弯曲能力会增（）

3、当固定拱形拱足后，它的承载力会减弱。

4、圆顶形比球形的承载力大。

1、瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变硬？

1、1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中偶然让通电的导线靠近指南针，得到一个为人类大规模利用电能打开了大门。

2、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

3、电磁铁的磁性是由线圈产生的，因此，增加线圈的圈数，磁力会增加，减少线圈圈数，磁力会减少。

4、电磁铁磁力大小除与线圈数有关外，还与电压有关，电压越大，磁力越大。

二、判断题。

1、电磁铁能吸起引铁钉。

2、电磁铁没有南北极。

3、改变连接电磁铁的电池的正负极方向，可以改变电磁铁的南北极方向。

4、改变绕线圈的方向，不能改变电磁铁的南北极方向。

三、简答题。

1、把电路中的导线拉直靠在指南针上方，与磁针指的方向一致，接通电流时指南针有什么变化？

说明了什么？

指南针发生偏转，与导线垂直，这说明通电的导线产生了磁性。

2、说说怎样用线圈和指南针检测电池是否有电？

指南针放在线圈中，使指针与线圈平行，再将线圈两端分别接在电池两极，若指南针发生偏转，说明电池有电，若指南针不动，说明电池没电。

3、说说电磁铁的南北极方向与哪些因素有关？

a与线圈连接的电池的正负极的方向有关b与绕线圈的方向有关。

4、说说电磁铁磁力大小与线圈数之间有什么关系

线圈数越多，磁力越大，线圈数越少，磁力越小。

15、手摇发电机是把动能转化成电能。

16、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。

17、石油、天然气和煤类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

18、我们使用的水能、风能、各种生物能源也是来源于太阳能，所以大多数能源最终来自太阳能。

二、判断

１、各种电动机大小悬殊，构造各异，所所以它们工作的原理也不一样。

２、电动机的外壳对电动机通电转动不起作用，只是为了保护转子不受破损。

3、太阳能不可能转化成电能。

4、电视机只是把电能转化成了声能。

5、电能不是自然存在的能源，而是由其他能源转化来的能源。

6、发电机是把其它形式的能量转化电能，而电动机是把电能转化成电能的。

7、普通电池和蓄电池都是一次性把化学能转化成电能的。

8、根据煤块上看到的植物枝、叶的痕迹，我们可以推测煤可能是植物变成的。

9、天然气是可再生能源，是取之不尽，用之不竭的。

三、选择

１、小电动机外壳内有（）永久磁铁。

Ａ、一块Ｂ、一对Ｃ、三块

２、下列哪种情况下转子转动更快一些。

Ａ、磁铁距线圈远Ｂ、磁铁数量少Ｃ、电池数量多

四、连线

电风扇工作风能转化成电能

风力发电热能转化成运能

壶盖跳动电能转化成热能

电暖器工作太阳能转化成化学能

光合作用化学能转化成动能

人们运动动能转化成热能

摩擦生热电能转化成风能

水电站热能转化成电能

热电店风能转化成电能

风力发电站核能转化成电能

核能水能转化成电能

五、简答

１、转子中的换向器有什么作用？

换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

２、电动机工作的基本原理是什么？

（通电后小电动机为什么会转动？

）

电动机工作的基本原理是用电产生磁，利用磁的相互作用转动。

3、什么是电能？

我们把电器所具有的这种能量叫电能。

4、举例说明风能、声能、光能、热能可以做哪些工作？

风能可以转动风车，声能可以控制电路的通断，光能可以加工零件，热能可以推动蒸汽机车前进。

5、简述发电机和电动机的相似和不同之处。

发电机和电动机的构造是相似的，但发电机是把其他形式的能转化成了电5、说说电磁铁磁力大小与电压之间有什么关系？

线圈两端电压越大，电磁铁磁力越大，线圈两端电压越小，电磁铁磁力越小。

6、怎样制作出一个强磁力电磁铁?

A尽量增加电磁铁两端的电压。

B尽量增加电磁铁线圈的圈数。

这样就能做出强磁力电磁铁。

第三单元5--8课

一、填空

１、玩具小电动机的功能是把电变成了动力。

２、小电动机是由外壳、转子、后盖三个部分构成的。

３、转子上有铁芯、线圈、转向器三个部件，其实转子就是一个电磁铁。

４、电动机是用电产生动力的机器。

5、电可以进行发光、发声、发热等各种工作。

6、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。

7、能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能。

8、如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。

9、所有的电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成光能、热能、声能等形式的能量。

10、能量之间是可以相互转化的。

11、运动的物体所具有能量叫动能。

12、普通电池和纽扣电池是把化学能转化成电能。

13、光电池是把光能转化成电能。

14、蓄电池蓄电时把电能转化成化学能，蓄电池放电时把化学能转化成电能。

能，而电动机是把电能转化成了动能。

7、你还知道哪些新能源？

有地热、风能、海水的动能、原子能等。

8、怎样节源能源？

⑴节约用电、节约用水、节约资源都是节约能源；

⑵可以利用一些新能源来替换煤、石油、天然气等不可再生资源。

第四单元1--4课

一、观察题

1、到目前为止，科学家已发现并分类记载的生物种类已超过了200万种，估计地球上现存的物种应有200万至450万种，可见生物种类确实是多种多样。

2、校园里有许多动植物，比如我看到过的花、草、松树等就属于植物，它生活在校园的花池和树池里。

在校园里我还看见过的动物有麻雀，它主要的生活区域是校园的松树上。

3、爱护珍稀生物意义重大，我知道我国特有的珍稀动物有生活在长江流域的扬子鳄和白鳍豚，有生活在四川、陕西和甘肃的狭小地带的大熊猫，有生活在青藏高原的藏羚羊，我国特有的珍稀植物有主要在我国西南部海拔700—2500米的深山密林之中的梧桐等。

4、根据植物茎的性质,可将植物分为草本植物与木本植物等。

以植物的生态习性来分类，可分为水生与陆生等。

按有没无花可以分为开花植物与不开花植物。

5、身体中没有脊柱的动物叫无脊椎动物，有脊柱的动物叫脊椎动物，有脊柱的动物包括鱼类，鸟类，哺乳类等。

6、植物和动物所具有的结构特征，使它们与生活环境相适应。

7、物竞天择，适者生存，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一

远东豹现存不足50只：

中国和俄罗斯野生生物专家日前在此间宣布，豹的一个亚种———远东豹，目前在世界上的数量分布已不足50只，濒临灭绝。

远东豹是大型猫科食肉动物———豹的20多个亚种之一，与东北虎一样，曾大量分布在俄罗斯远东地区、中国东北的黑龙江和吉林两省以及朝鲜半岛北部的茂密丛林中。

国家全力保护珍稀动物白头叶猴：

据新华社南宁10月28日电夕阳西下时，广西壮族自治区崇左县弄官的一片山林里，一群头部和尾巴长着白毛、身躯和四肢则全长着黑毛的猴子敏捷地腾跃攀援。

这就是世界珍稀猴种白头叶猴。

这里共有白头叶猴18群240只左右。

研究结果表明，白头叶猴与大熊猫一样，只是我国才有的一种珍稀动物，目前仅在广西存有约700只。

白头叶猴是一种半树栖半岩栖的热带动物，白天以生长在石山上的多种植物的叶子、根、茎、果实为食物，夜间在岩洞和石缝间歇息。

1、仔细阅读以上资料，说说你的感受。

2、你有什么好的建议？

第四单元5--8课

1.同一种不同个体之间存在着（差异），这些不同的组合造就了多样的（生命个体）。

2.动植物具有与（环境）相适应的一些特殊身体结构。

3.同一种生物在不同的地方，身体的（形态结构）也会有所不同。

4.生物学家发现，同一种生物，愈冷得地方，个体就（愈大），身体愈接近（圆形），并且（鼻子）、（耳朵）、（腿）等暴露在外面的器官就（越小）。

5.自然选择和（人工选择）改变了生物，造就了生物的（多样性）。

6.（生物的多样性）是人类生存乃至发展的基础。

7.（生物生存）是自然赋予的权利，而不是人类赋予的权利。

8.《生物多样性条约》于（1993）年开始实行，每年的（5）月（22）日，被称为国际生物