中小学开展5+2课后服务工作计划Word文档格式.docx
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4、在活动开展时体罚学生。
四：
校级领导检查人员、时间安排：
星期一：
星期二：
星期三：
星期四：
星期五：
五、课后服务安全方面：
1、教职工要认真执行学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工。
2、教职工请假不事先办理手续的；
请假期满未办理续假手续，而又无故超假的；
无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的；
不服从工作调动的；
一律按旷工处理。
3、教师严格执行课堂常规，规范课堂行为。
4、在看护期间行政人员必须加强课间巡视工作。
5、学生在校期间遵守学校日常规定。
6、严禁学生与社会闲散人员接触，远离陌生人，以防受
7、上课期间禁止学生外出走动，不得随意进其它班级。
8、对学生进行交通安全教育，严禁学生乘坐“三无”车辆
9、严禁学生在校进行危险性游戏。
10、严禁学生动用学校电器、开关等，防止人生事故发生。
11、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后看护，需提前向班主任或看护老师请假。
在看护期间，学生不准私自离校。
Xx学校
为全面贯彻党的十九大精神，进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求，按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》要求，落实“5+2”政策的顺利开展，保证学生每天在校托管时间不低于两小时，依照教育局的相关指示，2021-2022学年第学一期开始，我校对学生开始进行下午课后托管，为做好相关工作，特制定此方案。
四：
星期四：
6、严禁学生与社会闲散人员接触，远离陌生人，以防受骗。
8、对学生进行交通安全教育，严禁学生乘坐“三无”车辆。
11、如遇特殊情况，学生未能参加当天的课后看护，需提前向班主任或看护老师请假。
在看护期间，学生不准私自离校，私自离校发生安全事故责任自负。
湖北路小学开展课后服务致家长的一封信
尊敬的各位家长:
您好：
我校根据根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合本校实际，开展课后服务工作。
为确保此项服务的顺利进行，现将有关事情告知如下：
1.课后服务的目的:
解决当前小学放学时间早，部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题。
2.课后服务的原则:
立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托。
3.参加服务的条件:
（1）放学后家人存在接送困难。
（2）学生放学后，在家无人监管。
（3）孩子学习能力较弱，家人无力辅导，需学校提供辅导帮助的。
4.课后服务的时间:
每星期二至星期五上学日放学后（寒、暑假及法定节假日除外）。
40分钟一学时，每天服务时间2学时。
5.课后服务的内容:
学生在教室内阅读、诵读古诗文、练习书法或写家庭作业，或由教师视情况进行个案指导，不进行任何统一授课活动。
6.课后服务的组织:
采用家长申请、班级审核、学校复核、班级公示，家长与学校签订课后服务委托协议后实施。
班级公示期间，发现不具备课后服务资格的学生后，立即取消该学生参与课后服务资格。
7.学校的权利和义务:
（1）对符合条件的学生提供课后服务，并进行管理。
（2）确保各种教学设施安全。
（3）对课后服务带来的风险尽告知、提示、警示义务。
（4）禁止将课后服务变相成为集体教学或补课，不得组织存在较大安全风险的活动。
（5）要做好服务人员的培训管理。
（6）对不履行委托协议的，可解除服务。
8.家长的权利和义务:
（1）符合条件的自愿参加课后服务。
（2）履行委托协议的相关内容。
（3）按时接送学生，承担接送过程的安全责任。
（4）教育学生服从学校管理。
（5）支持和配合学校开展相应的课后服务活动。
（6）对服务不满意的，有权退出服务。
各位家长，服务好学生学习生活，促进孩子健康成长，是我们共同的责任。
让我们携起手来，共同做好此项工作。
谢谢您的配合!
班级：
学生姓名：
家长签字：
湖北路小学
学生课后服务申请表
学生姓名
班级
家庭住址
父亲姓名
电话
工作单位
母亲姓名
申请课后
服务原因
家长承诺
上述申请原因情况属实，本人已认真阅读并理解《组织开展学生课后服务工作家长告知书》，自愿申请学生参加学校组织的课后服务，承诺主动配合学校管理，依据学校规定按时接送孩子，确保孩子安全。
家长签名：
学生承诺
我自愿参加学校组织的课后服务，希望和大家一起快乐学习、提升素养、阳光成长。
学生签名：
班主任意见
签名：
年月日
学校意见
（盖章）
年月日
湖北路小学“课后服务”安全责任书
尊敬的家长：
您好！
为了进一步做好我市小学课后服务工作，依据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》要求，全面推进小学课后服务常态化、规范化，满足家长接送孩子便利需求，满足学生生活要求，经区政府同意，我校拟定于本学期开学后开展课后服务工作，为进一步加强学生参加“课后服务”的安全管理工作，建立健全安全管理制度,使安全防范措施落到实处，切实保障学生的生命安全，为青少年健康成长创造良好的环境，学校特与家长签订学生人身安全责任书。
1、对于延时看管的学生，需由家长家长申请，学校审核通过后，方可享受学校延时看管服务。
2、延时看管时间。
校内延时看管服务时间原则上为下午放学后，一般情况下，冬季到17：
30，其他季节到18：
00。
3、学校经常进行安全法纪教育，检查安全工作。
作为学生法定第一监护人的家长，有责任教育子女遵纪守法，做到家、校教育合一。
4、延时看管期间学生严禁在校内追逐打闹，不做危险性游戏，不靠在楼道栏杆上向上或向下张望，上下楼梯不拥挤，集体活动时一切行动听指挥。
严禁学生在看管地玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器物等危险游戏。
如有违反，造成伤害的由学生自己负责。
5、看管时学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。
6、辅导教师严禁体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教师本人负责；
但属履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，由学生方负责。
7、看管期间，学生不得随意外出，有事要履行请假手续，否则造成危险或出现意外事故的由学生方承担一切责任；
触犯法律的，由公安部门依法处理。
8、放学时，家长要及时到校接；
严格遵守交通规则，出现事故的，由肇事方负责。
本责任书一式两份，由校方和看管学生家长签字后生效，双方各执一份
监护人签名:
班级：
学生姓名：
班主任签名:
2021年8月30日
北京路小学课后托管学生签到表
时间：
月日星期
序号
姓名
1
19
2
20
3
21
4
22
5
23
6
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7
25
8
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9
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16
34
17
35
18
36
应到：
实到：
教师签名：
为确保各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门关于学校建立健全“课后托管”突发事件应急管理机构及制订突发事件应急处理预案的相关精神，结合本校实际，特制定此应急预案。
本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成师生员工生命财产重大损失的，以及人为性的破坏等重大安全事件。
一、成立学校“课后托管”突发事件应急处理小组
领导组组长：
副组长：
成员：
学校各部门负责人及全体班主任
领导组下设办公室，办公室设在校区，信息报送由办公室行政负责。
领导组及学校相关职能部门的主要职责:
1、应急领导小组负责组织制定学校的突发事件应急预案，并通过演练等形式，让全体托管师生熟悉预案内容。
2、突发事件发生后，应急领导小组应当根据“生命第一”的原则，迅速组织启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
3、应急领导小组负责领导和组织学校各职能部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行好部门职责和岗位职责。
对部门组织开展的相关教育教学活动，要求出台相对应的具体应急预案，并纳入学校整体应急预案工作程序。
4、应急状态期间，应急领导小组各成员及学校各职能部门的工作人员必须保证通信和网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急领导小组的统一部署，做好本部门（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
二、各类突发事件应急预案及处置程序
（一）火灾事故应急预案
1、报警程序：
任何托管师生员工，任何人在任何时间发现火情时要在第一时间做好以下工作：
（ 1）根据火势情况，如需报警的应立即就近用电话或手机报告消防中心（电话 119），报告内容为“我校XXX发生火灾，请迅速前来 扑救”，待对方放下电话再挂机。
并就近报告应急领导组成员，应急领导组成员或学校职能部门应迅速指定专人到大门外等候并引导消防车达火灾现场。
（ 2）在确保人员安全的前提下，应急领导组成员或培训学校职能部门应迅速就近组织相关人员利用就近的消防器具进行扑救。
（ 3）向应急领导小组相关领导或当日值班领导汇报情况。
2、组织实施：
（ 1）应急领导组、当日值班人员、培训学校职能部门和附近教职员工等要迅
速投入救援工作，救援原则是“先救人，后救物” 。
（ 2）开通全部安全通道，组织师生撤至安全地带，调查是否有人困在火场，并阻止不知情的人员向现场靠近。
（ 3）参与救援人员应使用灭火器、水桶、脸盆等灭火或控制火势。
（ 4）消防车到来之前，所有教职工均有义务在现场应急领导组或值班领导的指挥下参加扑救，消防车来之后要听从消防队员的指挥做好配合工作。
3、扑救方法：
（ 1）各类火灾都可以使用培训学校配置的灭火器扑救。
（ 2）扑救液体火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
4、注意事项：
（ 1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
（ 2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
（ 3）发现火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
（4）人员在逃生时应掌握正确的方法。
（ 5）一般情况不组织未成年学生参加灭火。
（二）地震灾害应急预案
1、地震应急机构组织和职能
成立地震应急工作领导小组， 破坏性地震发生后或临震地震预报发布后， 领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”设在学校校长室，组织领导地震应急工作。
2、临震应急行动
（ 1）接到上级地震、临震预 （ 警 ） 报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报， 全面组织各项抗震工作。
各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
（ 2）组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
（ 3）加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫室等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。
（ 4）加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
3、地震发生时应急行动
强烈地震发生时， 一般伴有隆隆的地声、 地光及地面振动， 从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间， 此时要教育学生一定要沉着冷静， 不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑， 必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
（ 1）震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱， 并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下， 靠外墙的学生尽量往里靠。
在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方 （ 如：
空旷场地或到疏散区 ） 去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。
注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等） 。
千万不要回到教室去。
（ 2）紧急疏散避险，等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散， 到安全的地方去躲避余震。
疏散路线要根据各自实际情况预先设定。
集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。
有电时广播发布疏散信号， 停电时用喊话器或哨声发布疏散信号， 全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
① 要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。
② 相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
③ 疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。
下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。
④ 疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。
⑤ 疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
⑥ 各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。
等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
（ 3）震后应急行动
1）无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后 10 分钟内在本校集结待命。
2）各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
① 迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
② 迅速关闭、切断输电、供水系统
（ 应急照明系统除外 ） 和各种明火。
③ 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
1）进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话、口授、会议 等形式传达各种命令、指示。
2）在抗震减灾应急行动中，各科室要密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。
3）本预案于发布之日起施行
（三）校园暴力事件应急预案
1、来人不履行登记手续的，保安应力加阻止，不得放行。
如遇强行闯入的，应立即报警、值班人员和附近教职工等及时将其查清逐出。
2、校内发现打架斗殴、不法分子袭扰、行凶、行窃、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等情况时，应立即采取下列处置方法：
① 迅速向应急领导组成员、 值班领导等报告，情况紧急时可直接拨打 110 报警。
② 对不法侵害者进行劝阻或在确保安全的情况下组织附近师生迅速将其制服，同时要注意保护现场。
③ 为防止不法分子逃跑，在不能制止、制服时应立即关闭校门或室内门窗或使用身边工具尽量控制其不能逃脱
④ 在确定不法分子不能继续实施侵害时，要立即将受伤师生送往附近医院进行 救治。
3、记下不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收缴不法分子施暴凶器，保护好案发现场，及时向相关班主任、政教处、保卫科、值班领导或学校应急领导组成员报告。
4、班主任、值班领导或学校应急领导组成员获悉后迅速组织救援或配合120 进行救援，同时通知学校职能部门（行政部、保卫科）组织调查事件或配合上级有关部门，做好善后工作。
（四）恶性伤亡事故
1、当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，发现者应立即保护现场，并在第一时 间内报告职能部门或学校领导。
2、对未死亡人员，应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况时，应及时拨打 120、110 等报警。
3、学校职能部门对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，收集证据，安抚受害者，同时配合上级有关部门做好善后处理。
三、突发事件，抢救第一。
在突发性事件发生后， 活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教职员工，为该预案的第一个责任人。
第一个责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控制险情、报警任务，要充分利用现代化的通讯工具、 交通工具等及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。
学
校视失职情况追究失职者的责任。
造成严重后果的， 给予严肃的行政处分， 直至追究刑事责任。
做好在突发事件后， 全校教职工要把抢救、 保护学生生命安全视为第一要务， 不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避逃脱手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予解聘等处分；
造成严重后果的，报请主管部门依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任。
四、做好事件详情的记录和善后处理工作。
突发事故发生后，由当事人、所属部门负责人以及第一个发现者和相关知情者，
均有责任和义务在应急预案领导小组的主管负责人召集下， 认真、仔细、如实地提供口头和书面的情况说明。
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