河南大学专业课考研真题文档格式.docx

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（15）

2、阅读鲁迅的散文诗《立论》，完成下列两道题目。

1、根据自己的阅读感受，谈谈对它的内容的理解。

2、根据自己对《立论》的理解，自命题目，写一篇作文。

（不少于1200字，50分）

河南大学2008年真题

（1）名词解释（5*4）

1、风雅颂2、花间派3、古文运动4、二拍

（2）问答题（30）

北宋有哪些具有里程碑氏的词人？

写作特色是什么？

1、小剧场运动2、新感觉派3、中国新诗派4、语丝派

结合具体作品，谈谈鲁迅、茅盾的写作艺术。

3、文学理论

（1）名词解释（5*2）

1、文学的审美艺术2、浅层结构和深层结构

（2）问答题（10*4）

1、文学理论的价值取向。

2、文学活动四要素及其关系。

3、文学的“无用之用”。

4、风格及其特点。

阅读与写作部分

1、阅读宋濂的《送天台陈庭学序》，并按要求完成题目。

1、给第一段加标点。

2、翻译后两段。

3、本文的中心思想和写作特色。

二、现代文阅读《枯枝和鲜花》

那是一棵什么树呢？

在这深秋，黄叶一纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。

这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？

那天清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨光风中轻轻摇曳着。

当我一步步走进那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。

枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也把鲜花的花簪上了枯树的头顶。

天是它们便复活了，和谐地，美丽地生活在一起，使你猛然感到它们原来就是浑然一体的。

枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。

柔腾哟，你不厌弃长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发

挥。

我看过一些枯枝傲然的挺立着，身上落满了肮脏的鸟屎，脚下卷着萧条的风。

也看到一些牵牛，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。

1、文章用了什么手法？

谈谈对内容的理解。

2、结合对内容的理解写篇文章。

河南大学2009年真题

1、风雅颂2、汉赋四大家3、文章四友4、江西诗派5、诸宫调

《红楼梦》运用了哪些方法刻画人物性格的？

1、新文化运动2、文学研究会3、沦陷区文学4、海派5、人的文学

以鲁迅的《阿Q正传》、沈从文的《边城》和赵树理的《小二黑结婚》为例，谈谈三人在塑造农民形象的特点。

文学理论（5*5）

1、区别文学与非文学的标准2、举例说明王国维的意境划分类型3、象征文学的特征4、艺术构思的方式有哪些？

5、文学作品的文本层次有哪些？

1、阅读苏辙的《黄州快哉亭》，并按要求完成题目。

1、给第二段加标点。

2、解释括号里的字：

其势益（张）以览观江流之（胜）变化（倏忽）草木（行列）王（披襟）当之。

3、翻译从“士生于世”到“乌睹其为快也哉”。

4、概括此文的主旨和写作特点。

2、现代文阅读：

郭沫若《寄生树与小草》

1、概括此文的艺术特点。

2、结合本文主旨，自命题目，写1500字左右的文章。

河南大学2010年真题

一、古代文学

（一）名词解释（5*3）

1、江西诗派2、公安派3、苏州剧派

（二）简答题（8*2）

1、杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”用了什么表现手法？

2、《牡丹亭》中“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”一段唱词表现了杜丽娘怎样的思想情怀？

（三）论述：

你怎样看待《红楼梦》中贾宝玉的“痴情”性格？

（20）

二、现代文学

1、新文化运动2、问题小说

（2）简答（10*2）

1、艾青诗歌独特的意象。

2、老舍小说的京味儿特色。

（3）论述：

以具体作品，论述鲁迅《呐喊》和《彷徨》的叙述艺术？

1、文学理论的价值取向是什么？

2、对于古代优秀文学作品的正确方针是什么？

3、文学创造主客体关系是什么？

4、小说的基本特征是什么？

5、文学接受的文化属性体现在那几个方面？

1、阅读欧阳修的《相州昼锦堂记》，并按要求完成题目。

2、本文的中心思想和写作特色是什么？

3、翻译最后一段。

（30）

拉封丹《陷入泥污中的车夫》

1、艺术手法。

2、结合自己的阅读感受，写1000字左右的文章。

（60）

河南大学2011年真题

（一）名词解释（5*4）

1、楚辞2、古诗十九首3、江西诗派4、董西厢

（二）简答（10*2）

1、《左传》的人物描写艺术。

2、（未知）

《红楼梦》的悲剧性（10）

1、小剧场运动2、零余者3、“随感录”作家群

1、穆旦诗歌的艺术特色

2、简述鲁迅《故事新编》的艺术特色

结合具体作品，分析京派与海派的创作特色的不同（15）

三、文学理论（10*5）

1、文学的审美含义

2、社会主义时期文学的价值取向是什么？

3、文学典型的特征。

4、文学形象的特征。

5、什么是意境？

1、阅读欧阳修的《苏氏文集序》，并按要求完成题目。

2、翻译第二段。

3、分析作者思想感情和写作特色？

二、现代文阅读：

屠格涅夫《麻雀》

1、分析写作特色。

2、根据你的感受，写一篇不少于1000字的作文。

河南大学2012年真题

一、语言学概论

（一）给下列字加上国际音标5分

语言学概论

（二）分析歧义句，指出歧义的原因，并用适当的方法分化（10分）

1，对孩子的感情 

2，他连母亲也不认识了

三，简答20分

1，皮钦语与混合语的含义，两者的区别与联系

2，自由语素与黏着语素，举例说明

四，论述15分

语言符号的性质

二、古代文学

一，名词解释20分

1、离骚 

2、花间集 

3、童心说 

4、志人小说

二，论述30分

1、杜甫诗歌的诗史性质

2、红楼梦的艺术成就

三、现代文学

一，名词解释10分

1、中国诗歌会 

2、孤岛文学

二，简答20

1、解放区文学特点

2、《女神》的自我抒情主人公

三。

论述20

任选现代文学一个长篇小说，谈谈你的理解

文学批评与写作

文学理论

1，本质力量对象化 

2，审美批评

二，简答10分

直觉的定义和直觉对艺术思维的作用

理解10分

社会生活是更真实，更。

。

更。

的社会生活，谈谈你的理解

四论述20分

文学形象的特征

写作：

拉封丹的一篇寓言，橡树与芦苇，原文你自己XX吧，要求800字以上，根据自己的理解写一篇文章

古代汉语：

一、《十三经注疏论语注疏》里面的一段，很短，关于君道，仁政的，原文后面带有王曰，孔曰，包曰，疏，正义曰。

要求写出此文所体现的体例（16分）

二、《晋灵公不君》

晋灵公不君。

厚敛以彫墙。

从台上弹人，而观其辟丸也。

宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。

赵盾、士季见其手，问其故而患之。

将谏，士季曰：

“谏而不入，则莫之继也。

会清先，不入，则子继之。

”三进及溜，而后视之。

曰：

“吾知所过矣，将改之。

”稽首而对曰：

“人谁无过！

过而能改，善莫大焉。

诗曰：

‘靡不有初，鲜克有终。

’夫如是，则能补过者鲜矣。

君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。

又曰：

‘袞职有阙，惟仲山甫补之。

’能补过也。

君能补过，袞不废矣。

”

　　犹不改。

宣子骤谏。

公患之，使鉏麑贼之。

晨往，寝门癖矣。

盛服将朝，尚早，坐而假寐。

麑退，叹而言曰：

“不忘恭敬，民之主也。

贼民之主，不忠；

齐君之命，不信。

有一于此，不如死也。

”触槐而死。

　　秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。

其右提弥明知之，趋登曰：

“臣侍君宴，过三爵，非礼也。

”遂扶以下。

公嗾夫獒焉。

明搏而杀之。

盾曰：

“弃人用犬，虽猛何为！

”斗且出。

提弥明死之。

　　初，宣子田于首山，舍于翳桑。

见灵辄饿，问其病，曰：

“不食三日矣。

”食之，舍其半。

问之，曰：

“宦三年矣，未知母之存否。

今近焉，请以遗之。

”使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之。

既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。

问何故，对曰：

“翳桑之饿人也。

”问其名居，不告而退。

──遂自亡也。

　　乙丑，赵穿攻灵公于桃园。

宣子未出山而复。

大史书曰：

“赵盾弑其君。

”以示于朝。

宣子曰：

“不然。

”对曰：

“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？

”宣子曰：

“乌呼！

‘我之怀矣，自诒伊戚，’其我之谓矣！

　　孔子曰：

“董狐，古之良史也，书法不隐。

赵盾，古之良大夫也，为法受恶。

惜也，越竟乃免。

1.加点字解释：

载以过朝（以） 

莫之继（之）则社稷之固（则）饮赵盾酒（饮）遂扶以下（以） 

斗且出（且）提弥明死之（死） 

为之箪食与肉（为）而免之（免）以示于朝（以）其我之谓也（之）

2.句子翻译：

（10分）1.会清先，不入，则子继之 

2.宣子骤谏。

公患之，使鉏麑贼之 

3.宦三年矣，未知母之存否 

4.子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁5.董狐，古之良史也，书法不隐