以校园为主题的演讲稿五篇文档格式.docx
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一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。
有时遇上大风,我们只好追着飘舞的纸袋,跟它们打游击。
刚刚拾洁净了,又有人扔下了,不信请看:
一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下,似天女散花一般。
气得我们干脆不拾了。
我们回到教室,任凭他们去丢吧、扔吧。
不一会儿,我们包干区上就已稀稀稀稀地点缀着那些花花纸、红绿袋了,真是五彩缤纷。
管它呢,拾了就扔,扔了就拾,谁有这么多功夫呢?
正在赌气,突然,我们透过窗户观察已经退了休而又有中风后遗症的x教师,他正挪动着蹒跚的双腿,颤巍巍地从宿舍走出,来到我班包干区,渐渐地蹲下,伸出那双实在不灵活的手,抖抖索索地,一个一个地将地上的杂物渐渐地捡起,捡起……啊!
x教师,您为我们能有一个干净、美丽、舒适的学习环境,不顾年老体衰,忘了病魔缠身,一下课就到商店四周捡除垃圾,我们还有什么理由躲在教室里呢?
那可是我们的包干区啊!
我们不再赌气了,我们的眼睛潮湿了,我们抓紧奔向我们的包干区,连续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。
同学们,爱惜校园,美化环境,人人有责。
当你正想顺手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;
当你走路观察地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来。
假如我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园肯定会更加洁净、干净、漂亮。
同学们,为了我们能有一个更美丽、更舒适的学习环境,为了我们能更加安康活泼地成长,让我们携起手来,共同制造一个美妙的校园环境。
我们的校园肯定会更加美妙!
感谢大家。
【篇二】以校园为主题的演讲稿
敬重的领导、教师、亲爱的同学们:
大家好!
我今日演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。
在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,表达出新世纪学生篷勃向上的风采,由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄重。
这分散了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。
此时此刻,国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对教师的教学影响很大,由于它直接关系到一个班的荣誉与分散力,表达了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用一般话主动问好。
我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从教师治理和承受值周学生的批判劝阻。
受到教师的帮忙,应主动恳切地说感谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进展自我反省。
相互理解、宽容待人。
培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。
在x月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这训练我们的漂亮校园。
我的演讲到此完毕!
感谢!
【篇三】以校园为主题的演讲稿
各位教师、同学们:
大家早上好!
校园安全是我们学校与我们每个师生亲密相关,它关系到同学们能否安康地成长,能否顺当地完成学业;
也关系到我们的教师能否在一个安全的环境中教书育人。
因此,我们必需糊涂的熟悉到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全训练工作,结合安全周训练活动,现提出以下几点要求:
1、留意校内安全:
要留意课间文明嬉戏,不大声喧哗,不追赶打闹,上下楼梯不奔驰,不玩耍,不在楼梯口玩耍;
上体育课前要作好预备活动,运动时要遵照教师的要求,不猛烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;
不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关,信息课上要按规定程序操作电脑。
2、留意交通安全:
现在的交通进展比拟快,公路上车辆来来往往特别多,我们更有必要提示我们的同学们在上放学途要中留意交通安全,也要做好宣传工作,提示爸爸妈妈留意交通安全。
我们提倡同学们做到以下几点:
不在公路上踢球;
不在公路中间行走,要走人行道;
过公路不得翻越栏杆和隔离栏,留意来往车辆;
在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;
缺乏年岁不骑车上街、骑车不带人、不在大路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆;
乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时留意锋利物品、车停稳后再下车。
3、留意活动安全:
在周六周日期间活动要留意安全。
特殊是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;
不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等担心全的地方玩耍;
不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外损害。
不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人制止活动的场所。
假如出门肯定要告知父母长辈知道,告知他们你和谁在什么地方玩,要留意时间,不要很晚到家,以免父母担忧。
4、留意饮食安全:
同学们购置食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购置“三无”食品;
不在校门外和街头流淌摊点购置零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
5、提高自我爱护意识和力量:
同学们受到意外损害,许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。
我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护力量,就能有效地避开和预防意外损害。
放学后按时回家,不再街上逗留,不与生疏人交往,不能承受生疏人馈赠礼物,受到不法侵害时准时打急救电话或110得到帮忙。
1999年1月,福建省某市接连发生了4起未成年人在放学途中遭人绑架的大事,其中的两起造成了小学生被歹徒杀害。
一个你从未见过的生疏人说出你父母的姓名,并说你的父母在某处,进而提出要带你到某处见你的父母,这时你千万不要随便跟这个生疏人走。
6、留意家庭安全:
同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火学问,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
同学们还要留意防盗用水安全,假如出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。
教师们,同学们,让我们共同努力创立平安校园。
让我们在国旗下共同祝福,祝福我们每天平平安安高快乐兴,祝福我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
【篇四】以校园为主题的演讲稿
尊敬的教师,亲爱的同学们:
今日,我为大家演讲的题目是《爱我校园》。
早晨,一轮红日冉冉升起,校园,涂上了红色的朝霞。
悄悄地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。
吐出最终一群归去的喧哗,喧闹了一天的校园最终安静下来。
有人说校园是学问的宝库,是胜利的圣地。
每天,我们都在校园里学习、生活、玩耍。
校园是我们承受训练的地方,也是一道美丽的风景线。
美丽的校园环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;
美丽的校园环境,让我们知书达礼,更加文明。
可如今在我们的校园里,却还有散落着同学随便扔的垃圾。
每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。
“学校是我家,清洁靠大家”,爱美、审美、制造美是我们人类的天赋,为了营造校园良好的学习、生活、工作环境,大家必需一起努力。
作为21世纪的中学生,为了营造出更加美妙的世界,生活中,我们必需时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生。
文明——它本在生活最最微小处。
这不仅要表达在语言上,更要表达在行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明的中学生。
在学校,很多场景你会随处看到:
学生遇见教师时主动问好,与教师、同学交往时礼貌用语亲切入耳,当教师、同学生病时,真诚的问候暖流四溢;
当同桌忘带课本时,把自己的书移到课桌中间;
当同学摔倒时,又会有很多暖和的手将他扶起,当同学不仔细听课时,更会有善意的眼神将他提示。
一声问候,一个微笑,一瞥眼神,赐予别人的不只是欢乐,更有说不尽的情意。
同学之间相互敬重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园,其乐融融。
俗话说:
“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。
生活在集体中,我们每个人应发挥自己的光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩。
同学们、教师们,美妙校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中,我们要做英勇的水手,乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要学问的滋养。
让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的此岸前行。
用我们的才智和士气扬起抱负的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
伴随着学校的成长,教师们的培育下,我们将信念百倍,众志成城,向着抱负的此岸驶去。
同学们,在这布满爱的校园里,让我们放飞幻想,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的教师们,让我们共同努力,把我们的校园建立的更加美妙,更加光芒绚烂。
今日,我们为学校而骄傲,明天,让学校为我们而骄傲!
【篇五】以校园为主题的演讲稿
我是xx班的xxx,今日我讲话的主题是《反对暴力,共建和谐校园》!
蓝天和白云的心一样,盼望白鸽自由飞翔。
教师和父母的心一样,盼望孩子安康成长。
花开的日子,我们走进校园这个欢乐的地方,在平安校园开心唱歌。
花开的日子,我们游览在校园这个学问的海洋,和教师一起编织幻想。
花开的日子,我们情愿专心情的音符,去谱写和谐校园的欢欢乐章。
校园,是培育人的地方,是文明的殿堂。
校园,本该是一方净土!
然而近来,却经常看到暴力大事的发生。
许多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜爱用暴力解决问题,欺侮弱小,甚至打群架。
这些现象给安静的校园蒙上了一层阴影。
中心提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安静的学习环境。
没有校园的和谐,就没有社会的和谐。
校园暴力主要有以下表现:
1、语言暴力。
有的同学喜爱耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是“老子”、“我儿子”,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。
殊不知这些表现都显得很没有素养、很没有教养。
2、以大欺小,以众欺寡。
有的同学喜爱欺侮弱小的同学,将自己的欢乐建立在别人的苦痛之上。
就在初二75班,许多同学经常辱骂、欺侮本班的xx。
3、为了一点小事,大打出手。
经常由于“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争辩长短。
这类大事,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。
如最近学校处分的那些同学。
5、有的同学喜爱耍派头、逞威严。
他们总喜爱找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿势,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的损害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不行避开的影响了我们的学习,影响了我们的安康成长。
同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?
我们应当行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能安康成长。
恰同学少年,我们应当满腔热血!
在这把戏的年华里,我们怎能荒废了美妙的时间!
同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!
和谐是一幅精致的画卷,令人惊艳,令人回味!
和谐的校园——会给空虚的心灵带来盼望。
会给弯曲的脊梁带来挺立。
会给卑微的灵魂带来自信。
让我们制造和谐的学习气氛。
让我们建立和谐的人际关系。
我盼望看到奋勉有为的同学。
我盼望看到布满活力的校园!
花开的日子,让我们在和谐的气氛中开心学习。
花开的日子,让我们在和谐的乐园中陶冶情操。
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中安康成长。
我今日的国旗下讲话到此完毕,感谢大家!