贵州中考试题研究题库语文课外古诗词阅读Word格式文档下载.docx
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野老①篱前②江岸回，柴门不正逐江开。
渔人网集澄潭③下，贾客④船随返照来。
长路关心悲剑阁⑤，片云何意傍琴台⑥。
王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
【注】①野老：
杜甫自称。
②篱前：
竹篱前边，有的版本作篱边。
③
澄潭：
指百花潭。
④贾（gǔ）客：
商人。
⑤剑阁：
指剑门关，今四
川省剑阁县境内。
⑥琴台：
汉司马相如弹琴的地方，在成都浣花溪北。
1.诗歌颔联描述了一幅怎样的画面？
（3分）
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
1.（3分）澄碧的百花潭中，渔民们正在欢快地下网捕鱼。
也许因为
江流回曲，适于泊舟，那一艘艘商船也映着晚霞，纷纷在此靠岸了。
此句写草堂外人的活动和江村的景色，笔触悠闲疏淡，勾画了一幅素
淡恬静的江村闲居图，传达了诗人闲适的心情。
2.（3分）整首诗采用了借景抒情的手法，表现出诗人深沉的忧国忧
民之心。
前两联中诗人的闲适放达，是在报国无门的困境中的一种自
我解脱，这种超脱是平静之下的深沉的无奈和哀痛。
四、阅读下面诗歌，回答问题。
（4分）
夜泊水村
腰间羽箭久凋零，太息①燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
一身报国有万死，双鬓向人无再青②。
记取江湖泊船处，卧闻新雁③落寒汀④。
【注释】①太息：
叹气。
②青：
黑色。
③新雁：
刚从北方飞来的雁。
④汀：
水边平地，小洲。
1.“双鬓向人无再青”中“再”字的意思是。
2.阅读全诗，品析诗人在诗歌中所表达的情感。
1.（1分）第二次
2.（3分）表达了诗人虽怀报国壮志却遭白发催人的悲愤之情。
五、阅读下面诗歌，回答问题。
碛中作
岑参
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜未知何处宿，平沙莽莽绝人烟。
1.本诗首句“西来”“欲到天”二词常被称赞用的好，请你结合诗歌
说说这两个词好在哪里？
2.请简要赏析“今夜未知何处宿，平沙莽莽绝人烟”。
1.（3分）“西来”点明行进的方向；
“欲到天”既写出了边塞离家之
远，又展现了西北高原野旷天低的气势，为全文奠定了雄浑的基调。
2.（2分）上句提出疑问“何处宿”，下句以景作答，荒凉大漠无际
无涯的朦胧景象，使人感到气象壮阔，显示出诗人从军边塞的壮志豪
情。
六、阅读下面诗歌，回答问题。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
1.“回乐峰前沙似雪”中的“似”字的意思是。
2.本诗前两句描写边塞月夜景色，给人以饱满的画面感。
请用自己的
语言，描绘出该句所呈现之景。
3.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
1.（1分）好像
2.（3分）烽火台下无垠的沙漠在月光的照映下像雪一样洁白，戍边
的战士镇守在受降的城池上，高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。
3.（2分）这首诗叙写了大漠月夜的独特景色，表达了戍边将士远在
边塞而思念故乡的深沉情感。
七、阅读下面诗歌，回答问题。
塞下曲
许浑
夜战桑乾北，秦兵半不归。
朝来有乡信，犹自寄寒衣。
1.首名“夜战桑乾北”中的“夜”字有什么作用？
2.这首诗表现了作者怎样的思想感情？
1.（2分）“夜”字点明了征战的时间，既写出了军情的紧急与战事
的残酷状态，又和后文诗句中的“朝”相呼应，一紧一松，一重一轻，
形成艺术上的张弛结合。
2.（3分）表现了诗人对牺牲者和家属的同情，同时也批判了残酷的
战争。
八、阅读下面诗歌，回答问题。
从军北征
天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难①。
碛②里征人三十万，一时回首③月中④看。
【注】①偏：
一作“遍”。
行路难：
乐府曲调名，多描写旅途的辛苦
和离别的悲伤。
②碛（qì
）：
沙漠的意思。
这里指边关。
③回首：
一作“回向”。
④月中：
一作“月明”。
1.“碛里征人三十万”中“征”的意思是。
2.全诗描绘了一幅怎样的情景？
3.诗歌尾联运用了什么修辞手法？
有何作用？
1.（1分）征战
2.（2分）描绘出了一个壮阔又悲凉的行军场景。
3.（2分）运用了夸张的修辞手法。
充分表现了笛声的哀怨和征人悲
凉的心情，使行军队伍在大漠上行军的壮观景象表现得更突出、动人。
九、阅读下面的唐诗，完成1~2题。
端居①
[唐]李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
【注释】①端居：
闲居。
②素秋：
秋天的代称。
1.这首诗第二句中的“敌”用得很好，请作赏析。
2.这首诗中的三、四句运用了借景抒情的写作手法，表达了作者怎样
的情感？
1.（2分）用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥
冷清的氛围，而且形象表现出独寝的人无法承受“素秋”清冷凄凉的
情状，抒发了诗人内心深处难以言表的悲怆。
2.（3分）诗人借对“青苔”“红树”“雨”“月”的描写，赋予客观
事物以浓厚的主观色彩，营造出冷清、孤寂的氛围，表达了诗人的悲
愁、孤寂和思乡之情。
十、阅读下面的宋诗，完成1~2题。
乡思
李觏
人言落日①是天涯，望极②天涯不见家。
已恨碧山③相阻隔，碧山还被暮云遮。
【注释】①落日：
太阳落山之地。
②望极：
望尽，极目远望翠藤。
碧山：
这里指青山。
1．有人认为，“碧山还被暮云遮”的“碧”字用的好，请做简要赏析。
2．全诗描写了哪些意象？
表达了作者怎样的思想感情？
1.（3分）“碧”色彩较重、较暗，不仅更能表现苍茫中山的色彩，
而且更能唤起凝重情绪。
给人以故乡遥不可即之感，表达了诗人对故
乡真挚浓厚的思念之情。
2．（2分）落日、碧山、暮云。
人在天涯，群山阻隔，暮云重重，表
达了诗人对家人的无尽思念之情。
十一、阅读下面的宋诗，完成1~2题。
舟行青溪道中入歙①
方回
蕨拳②欲动苕③抽芽，节近清明路近家。
五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。
【注释】①“入歙”：
指进入诗人家乡歙（shè
）县。
②蕨拳：
指蕨
芽，其端卷曲，状如小儿拳头。
③苕（tiá
o）：
凌霄花的古称。
1.首句使用拟人的修辞，请做简要赏析。
2.三四两句表达了作者怎样的思想感情？
1.（2分）首句运用拟人的修辞手法，生动形象地表现出蕨芽欲展未
展的情状，描绘出一幅充满勃勃生机的江山春景图。
2.（3分）①第三句诗人以闲适的心情，荡舟缓行，细细观赏三百里
青溪的优美风光，表现了作者陶醉其间的喜悦心情。
②夹岸桃花既是
青溪的实景，也是暗用《桃花源记》的典故，把家乡比作世外桃源的
仙境，表达了作者对家乡的赞美和热爱之情。
十二、阅读下面的宋词，完成1~2题。
菩萨蛮•风柔日薄春犹早
李清照
风柔日薄①春犹早，夹衫乍着②心情好。
睡起觉微寒，梅花③鬓上
残。
故乡何处是，忘了除非醉。
沉水④卧时烧，香消酒未消。
【注释】①日薄：
谓早春阳光和煦宜人。
②乍着：
刚刚穿上。
③梅花：
此处当指插在鬓角上的春梅。
④沉水：
即沉香，瑞香科植物，为一种
熏香料。
1.请以上片为例列举两个你认为用得好的字，简要赏析。
2.这首词是词人在北宋灭亡之后的作品。
请结合词句简要分析作者表
达的情感。
1.（2分）示例1：
第一句的“柔”字，从触觉角度写出了早春之风
的轻柔的特点；
第二句的“乍”字，刚刚，从衣着厚薄的角度写出了
早春天气乍暖还寒的特点。
示例2：
第三句的“微”说明早春天气乍暖还寒的特点；
第四句“残”
形容梅花，则透露出词人凄冷的心境和幽细的愁思。
2.（3分）“故乡何处是，忘了除非醉”两句直接抒发词人有家难回
的悲苦之情。
上片写早春之喜，下片写思乡之苦，以美好的春色反衬
有家难归的悲凄。
十三、阅读下面诗歌，回答问题。
陆浑山庄
宋之问
归来物外情，负杖阅岩耕。
源水看花入，幽林采药行。
野人相问姓，山鸟自呼名。
去去独吾乐，无能愧此生。
1.该诗的前两句采用了“侧面烘托”的手法，请结合诗的首联简要分
析。
2.请结合诗句说说尾联有何妙处。
1.（3分）“归来物外情，负杖阅岩耕”是说一回到陆浑山就仿佛到
了世外桃源，因此诱发了退隐躬耕山林的念头。
这叙事抒情中亦含有
对景致的刻画，从侧面表现了陆浑山的清幽超尘，是隐逸的好去处。
2.（3分）尾联“去去”叠用，表现出急迫想要归隐的情绪。
表面在
说自己无才德，愧对此生，实则隐约透露退隐归山林之意。
十四、阅读下面诗歌，回答问题。
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川注，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【注】白满川：
指稻田里的水色映着天光。
1.请你发挥想象，描绘诗歌前两句所展示的优美画面。
2.诗歌尾句中的“才”“又”两个虚字极富表现力，请加以赏析。
（4
1.（2分）示例：
山陵、原野间草木茂盛，远远望去，一片葱郁，稻
田里的水色映着天光，满目亮白。
杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙，
大地一片欣欣向荣。
2.（4分）“才”“又”表现出了时间的紧迫，勾画出了乡村四月农家
的忙碌气氛，交代了“闲人少”的原因，不言“忙”而“忙”意自现。
十五、阅读下面诗歌，回答问题。
东阳①道中
黄镇成
山谷苍烟薄，穿林白日斜。
岸崩迂客路，木落见人家。
野碓②喧春水，山桥枕浅沙。
前村乌桕熟，疑似早梅花。
【注】①东阳：
今浙江金华一带。
②碓（duì
水碓，利用水利捣
米的器具。
1.“山谷苍烟薄”中的“薄”字的意思是。
2.“岸崩迂客路，木落见人家”描绘了一幅怎样的画面？
3.全诗表达了作者对生活的哪些追求？
1.（1分）逼近
2.（2分）描绘了一幅溪边岸崩路塌，只能迂回前进，路上树叶渐少，
前方人家忽隐忽现的山中美景图。
3.（2分）全诗表达了作者对淡泊、闲适生活以及高洁志趣的追求。
十六、阅读下面的宋诗，完成1~2题。
四时田园杂兴
范成大
梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀②。
日长篱落③无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【注释】①麦花：
荞麦花。
荞麦是一种粮食作物，果实磨成粉供食用。
②菜花稀：
油菜花开得稀稀落落。
③篱落：
篱笆。
1.阅读全诗，找出前两句所描绘的景物，并分析是从哪些角度描绘各
景物特点的。
2.请结合全诗，分析作者主要运用了什么写法。
1.（2分）诗歌前两句所描绘的景物依次是：
梅子、杏子、麦花、菜
花；
从颜色的角度描绘梅子和麦花，从形状的角度描绘杏子，从稠密
方面描绘菜花。
2.（2分）作者主要运用了动静结合的表现手法。
前两句是静态描写，
围绕植物的花朵和果实展开，分别从花朵的颜色、果实的形状、花开
得稠密几个角度进行描绘；
后两句是动态描写，初夏时节，日子渐渐
变长，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，路上没人经过，只
有蜻蜓和蝴蝶在翩翩起舞。
十七、阅读下面的宋诗，完成1~2题。
过杭州故宫①
谢翱
禾黍②何人为守阍③？
落花台殿暗销魂④。
朝元阁⑤下归来燕，不见前头⑥鹦鹉言⑦。
【注释】①杭州故宫:
南宋灭亡后，都城杭州宫殿弃用，因称故宫。
②禾黍（shǔ）:
禾与黍，泛指农作物。
这里是说，故都破败后种上了
庄稼。
③守阍:
看守宫门。
阍（hūn），宫门。
④黯销魂:
谓之灵魂离开
肉体，形容极其哀愁。
⑤朝元阁:
唐宫中阁名，此处代指南宋宫殿建
筑。
⑥前头：
前面，指阁前。
⑦言：
说话。
1.细读诗歌第一、二两句，说说诗人都看到了哪些景象。
2.中国古代诗歌讲究“赋、比、兴”，“比”就是比喻。
诗中所说的“鹦
鹉”指的是（2分）（）
A.春归的燕子
B.前来看热闹的老百姓
C.曾经的南宋朝廷中的佣人
1.（3分）曾经的宫殿荒凉衰败，没人在这里看守宫门了；
落花满地，
让人看了黯然伤神，非常难过。
2.（2分）C
十八、阅读下面的唐诗，完成1~2题。
台城①
韦庄
江雨霏霏江草齐②，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤③。
【注释】①台城：
旧址在南京玄武湖旁，六朝时是帝王淫乐场所。
中
唐时，昔日的繁华已是“万户千门成野草”；
到唐末更荒废不堪了。
②江雨、江草：
因金陵滨江故有此说。
③笼：
笼罩。
1.在前两句中，诗人是怎样用“梦”来体现台城的？
请简要地概括出
来。
2.诗歌的后两句历来千古传诵，请赏析其中的妙处。
1.（2分）首句“霏霏”的雨丝一片迷蒙，烟笼雾罩，如梦似幻的意
境暗含着“梦”，隐藏着荒破的台城；
次句再现三百多年先后有六个
王朝一个个衰亡，变换速度快，如梦一般。
眼前的台城已荒废不堪，
曾经的豪华早已销声匿迹。
“空”由对鸟啼的感受，进一步烘托“梦”。
2.（2分）两句中的“无情”和“依旧”通贯全篇写景，与江雨、江
草、啼鸟与堤柳融合映衬，抒发了诗人的感慨。
而“最是”则突出强
调了堤柳的“无情”，以此反衬诗人的感伤和惆怅。
十九、阅读下面诗歌，回答问题。
登乐游原①
杜牧
长空澹澹孤鸟没，万古销沉②向此中。
看取汉家何事业③，五陵④无树起秋风。
【注】①乐游原：
古地名，遗址在今陕西省西安市内大雁塔东北，
是当时有名的游览胜地。
②销沉：
形迹消失、沉没。
销：
同“消”，
消散，消失。
③事业：
功业。
④五陵：
汉代五个皇帝的陵墓，分别为
汉高祖刘邦的长陵、汉惠帝刘盈的安陵、汉景帝刘启的阳陵、汉武帝
刘彻的茂陵、汉昭帝刘弗陵的平陵。
约位于现在的西安市西北。
1.“长空澹澹孤鸟没”中的“没”字的意思是。
2.诗歌首联描绘了一幅怎样的画面？
表达了诗人怎样的情感？
3.尾联运用了哪种表现手法？
有什么作用？
1.（1分）消失
2.（3分）诗人登临乐游原，只见孤鸟远飞；
沧海桑田，人事变迁，惟有长空永在。
描绘了乐游原的景色，渲染了凄凉的气氛。
寓情于景，情景交融，体现了诗人对物是人非，夕盛今衰的感慨之情，对执政者的劝勉忠告。
3.（2分）尾联运用用典的表现手法，凝练含蓄，点明汉朝的英雄伟业皆已成为历史陈迹，表现了诗人报效祖国、建功立业、驱除侵略者
的崇高的爱国热情。
二十、阅读下面的元代诗，完成1~2题。
墨梅①
王冕
吾家②洗砚池③头树，朵朵花开淡墨④痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤⑤。
【注释】①墨梅：
用水墨画出来的梅花。
②吾家：
我家，我们家。
因
王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。
③洗砚池：
写字、
画画后洗笔洗砚的池子。
王羲之有“临池学书，池水尽墨”的传说。
这里化用这个典故。
④淡墨：
水墨画中将墨色分为五种，如，清墨、
淡墨、浓墨、焦墨、重墨。
这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的
墨迹点化成的。
⑤乾坤：
天地之间。
诗中指人间。
⒈诗中的梅花有哪些特点？
⒉诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？
1.花色淡墨、花香清芬。
2.表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。
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