初中英语非谓语动词总复习加练习及答案Word文档格式.docx

上传人:b****6 文档编号:17185730 上传时间:2022-11-28 格式:DOCX 页数:41 大小:51.10KB
下载 相关 举报
初中英语非谓语动词总复习加练习及答案Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共41页
初中英语非谓语动词总复习加练习及答案Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共41页
初中英语非谓语动词总复习加练习及答案Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共41页
初中英语非谓语动词总复习加练习及答案Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共41页
初中英语非谓语动词总复习加练习及答案Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初中英语非谓语动词总复习加练习及答案Word文档格式.docx

《初中英语非谓语动词总复习加练习及答案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语非谓语动词总复习加练习及答案Word文档格式.docx(41页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初中英语非谓语动词总复习加练习及答案Word文档格式.docx

1)不定式

时态\语态   主动      被动         

 一般式    todo     tobedone

 完成式   tohavedone  tohavebeendone

2)动名词

 一般式    doing     beingdone

 完成式    havingdone  havingbeendone

3)分词

 一般式    doing     beingdone

 完成式    havingdone  havingbeendone   

  否定形式:

not+不定式, not+动名词, not+现在分词

动词不定式

一、结构及特征:

1、动词不定式的基本形式是“to+动词原形”,有时可以不带to。

2、特点:

动词不定式没有人称和数的变化,在句子中不能作谓语,但可以担任除谓语外的任何成分——主语、表语、宾语、状语和宾语补足语,所以我们又称之为非谓语形式。

动词不定式仍保留动词的特点,即它可以有自己的宾语和状语。

二、动词不定式的用法:

动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,在句子中可以作主语、表语、宾语、定语和状语。

1) 

作主语

Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.

TolearnEnglishwellisnoteasy.

动词不定式短语作主语时,往往用it作形式主语,真正的不定式主语置于句后,如上面两句可改为:

Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.

ItisnoteasytolearnEnglishwell.

这种句型可归纳为下面的句型:

It+be+名词+todo

Itis+adj.+动词不定式

如果要说明不定式表示的动作执行者,可以用for+sb.

Itis+adj.+forsb.todosth.(用for+sb.说明不定式表示的动作执行者)

2)作表语

Mywishistobecomeateacher.

Mychiefpurposeistopointoutthedifficultiesofthematter.

Yourdutyistowaterflowerseveryday.

Heseemstohavefewfriendshere.

3)作宾语

①常与不定式连用作宾语的动词有:

want,like,begin,star,choose,forget,remember,need,wouldlike,decide,ask,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer等,如:

Mostofusliketowatchfootballmatches.

Pleaseremembertopostthisletter.

Iplantobuyanewcomputer.

②动词不定式作宾语时,如果他后面有宾语补足语,常用it作形式宾语,而真正的宾语即不定式放在宾补后面。

句型结构为:

主语+谓语+it+宾语补足语+动词不定式

Ifounditeasytomakeapaperplane.

Ifounditdifficulttosolvetheproblem.

Hefeelsithisdutytohelpthepoor.

Wefinditnecessarytohelptheblind.

③在英语中有些动词如:

know,wonder,decide,learn等词后可接“疑问词+不定式”作宾语

Pleaseshowushowtodoit.

Thequestionishowtosolveit.

Ican’tdecidewheretogo.

Theboydidn’tknowhowtousethecomputer.

4)作宾语补足语

①后接带to的不定式作宾语补足语的动词(短语)有:

ask,tell,beg,like,love,wouldlike,hate,order,teach,want,allow,warn,encourage,wish,cause,advise,force,permit,persuade,

Prepare,invite,urge等

Theteachersoftenencourageustostudyhard.

FatherallowsustowatchTVatnight.

Myteachertoldusnottoplayontheroad.

②后接省略to的不定式作宾语补足语的动词有:

感官动词hear,feel,see,watch,notice,listento,lookat;

使役动词let,make,have。

另外help后的动词不定式可带to也可省to(省略to的不定式在改写成被动语态时,动词后一定要把to加上)

Isawhimdance.

IheardLucysingintheclassroom.

Ioftenhelpmymother(to)dohousework.

Thebossmadetheworkersworkallday.(改被动Theworkersweremadetoworkallday.

Hetoldmetobehereontime.

5)作定语

①不定式作定语往往放在被修饰词的后面,作后置定语

Ihavenothingtosayaboutthatthing.

Thenextbustoarriveisat7:

45.

ReadingaloudisthebestwaytolearnEnglish.

②与被修饰词之间有动宾关系,如果是不及物动词需要加介词,如:

Istherearoomtolivein?

Wouldyoupleasegivemesomepapertowriteon.

Couldyoupassmeapentowritewith.

③与被修饰词之间有动宾关系,同时与句中其他词之间又有逻辑上的主谓关系时,尽管由被动意义,却仍然用主动。

Doyouhaveanythingtosayonthisproblem?

Wouldyoumindgivingmesomethingtodrink?

④与被修饰词之间有动宾关系而不存在主谓关系,则需用被动语态:

Doyouhaveanythingtobetakentoyourmum?

6)作状语(目的,结果,原因等)

Hestoppedtohavealook.(目的)

Heransofastastocatchthefirstbus.(目的)

Hewokeuptofindeverybodygone.(结果)

I’mgladtoseeyou.(原因)

注意:

不定式放句首时,逻辑主语和句子的要主语一致:

TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.(错)

TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.(正确)

三、不定式作副词的用法--作状语。

①不定式可以在句子中作目的、原因和结果状语。

Iamsorrytohavebotheredyou.我非常抱歉打搅了你。

(原因状语)

Theywillcometothecitytolookforajob.他们将要到大城市来找工作。

(目的状语)

Ifyouaresostupidastodoso,youmustexpecttrouble.你如果愚蠢得这样做事,你就等着自找麻烦吧。

(结果状语)

②“too...to...”结构中的不定式含有否定的意思,因此“too...to...”表示“太……而不能……”。

Theboyistooyoungtojointhearmy.这孩子太小,还不能参军。

Heistoobusytoseeme.他太忙,不能来看我。

③“soas...+不定式”结构,不定式作目的状语,意思是“以便……”。

“so+形容词(副词)+as+不定式”结构,不定式作结果状语。

Hewenttherequicklysoastomeether.他赶快到那里去以便可以碰见她。

(目的)

Hewassokindastoofferhisseattome.承他好意,把座位让给了我。

(结果)

Themanwassoangryastosmashthethingsintheroom.这个人气极了,便开始摔屋里的东西。

四、不定式的否定形式:

nottodo/nodo

 典型例题

①Tellhim___thewindow. 

 A.toshutnot B.nottoshut C.tonotshut D.notshut 

 解析:

B.tellsbtodosth的否定形式为tellsbnottodosth.

②Shewarnedherdaughter________computergamestoomuch.

A.nevertoplayB.toneverplayC.neverplayingD.neverplay

解析:

A.warnsbtodosth的否定形式为warnsbnot(never)todosth.

五、动词不定式与疑问词连用:

疑问词who,what,which和疑问副词when,where,how,why等后面可以接动词不定式,构成动词不定式短语,可以在句子中作主语、宾语、表语等成分。

例如:

(1)Hedoesn’tknowhowtousethemachine. 

(不定式作宾语)

(2)Howtousethemachineisaquestion.(不定式作主语)

(3)Thequestioniswhentogothere.(不定式作表语)

六、省to的动词不定式

1.感官动词see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel+do表示动作的完

整性,真实性;

+doing表示动作的连续性,进行性

初中接触的动词可以这样记忆:

一感(feel)二听(hear,listento)三使,让(let,make,have)四看看(see,lookat,watch,notice)

半帮助(help)别忘了省略的to变为被动语态时要再加上(主变被还原to)

Isawhimworkinthegardenyesterday.

昨天我看见他在花园里干活了。

(强调“我看见了”这个事实)

Isawhimworkinginthegardenyesterday.

昨天我见他正在花园里干活。

(强调“我见他正干活”这个动作)

感官动词后面接形容词而不是副词:

Thecaketastesgood;

Itfeelscomfortable.

(2)help 

helpsbdo 

helpsbtodo 

helpdo 

helptodo

(3)下列结构必须使用不带to的动词不定式。

hadbetterdo...最好还是做……wouldyoupleasedo...请您做……

wouldratherdo...(thando)宁愿做……wouldsoonerdo...愿做……

mayjustaswelldo...是做……的好ratherthando...而不是做……

Why…/whynot…句型中

Ratherthangoout,Iprefertostayathome.

Hewouldratherdiethangivein.

Whynothavearest.=Whydon’tyouhavearest.

(4)使役动词let,have,make:

在被动语态中则to不能省掉。

 A.Isawhimdance. =Hewasseentodance.

 B.Thebossmadethemworkthewholenight.=Theyweremadetoworkthewholenight.

(5)but和except作介词后接不定式结构时,前谓语动词部分若含有to的形式,but后的不定式省去to,

否则要带to,如:

Hehasnothingtodobutcry.

Ihavenochoicebuttowaitforhim.

(6)当两个或多个不定式短语有连词and,but或or连接时,后一个或几个不定式符号to常常被省略,若表示对比,对照关系时,则不能省略,如:

Hewantedtostayathomeandreadabook.

Mypurposeofstudyingistogotocollegebutnottohaveajob.

七、不定式的难点:

1)too…to…:

太…而不能…Heistooexcitedtospeak.

2)enoughtodo:

足以做…Thechildisoldenoughtogotoschooll.

3)Whynot+动词原形"

表达向某人提出建议,翻译为:

"

为什么不……?

Whynottakeaholiday?

4)soas(not)todo:

表示目的Goinquietlysoasnottowakethebaby.

5)用作介词的“to”,其后加v-ing形式

lookforwardto渴望;

payattentionto注意;

devoteoneselfto献身于;

be/getusedto习惯等等。

6)It'

sforsb.和It'

sofsb.

A.It'

sforsb.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,

如easy,hard,difficult,interesting,impossible等:

  It'

sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。

B.It'

sofsb的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主观感情或态度的形容词,

如good,kind,nice,clever,foolish,right。

  It'

sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我,你真是太好了。

【说明】for与of的辨别方法:

  用介词后面的代词作主语,用介词前边的形容词作表语,造个句子。

如果道理上通顺用of,不通

则用for。

如:

Youarenice. (通顺,所以应用of)。

Heishard. (人是困难的,不通。

或者:

Tostudytwolanguagesishardforhim。

因此应用for。

八、不定式的一些常用结构

(1)be+todo

SheisveryproudtobeastudentinBeijingUniversity.作为一名北京大学的学生,她感到自豪。

Yourmotherwillbeangrytofindthatnothinghasbeendone.你母亲看到什么事都没做会发火的。

(2)have(has,had)+不定式这一结构表示“不得不”,“只好”的意思。

Hewillhavetoswallowthebitternesssoonerorlater.他迟早要吞下这颗苦果的。

Asshemissedthetrain,shehadtoreturnhome.由于耽误了那趟火车,她只得又回家去了。

(3)thereis(are)、、、+不定式

Thereissomethingimportanttodotoday.今天有一件重要的事情要做。

Therearelotsofletterstotypenow.现在有许多信要打出来。

(4)beabout+不定式表示“正要做……”

Iwasjustabouttoleavewhenyouphonedme.我正要走,你就给我来电话了。

Thematchisabouttobegin.Hurryup!

比赛马上要开始了,快点!

(5)only+不定式,表示“却……”

Theyliftedastoneonlytodropitontheirownfeet.他们搬起石头,却砸了自己的脚。

Hewenthomeinahurryonlytofindthatnothinghappenedthere.他急忙赶回家里却发现家里什么事

都没有。

(6)soas(not)todo...“为了(不)……”

Sheworkedhardsoastobeacollegestudent.为了要上大学,她刻苦学习。

Hewenttoworkearlysoasnottobetherelate.为了不迟到,他很早就去上班了。

(7)enough+不定式表示“十分,足够…”

Thiscarisnotbigenoughtoseatfivepeople.这辆车不够大,坐不下五个人。

Hedrovefastenoughtocatchupthetrain.他把车开得飞快,足以赶上那列火车。

特别注意:

1.“形容词(或副词)+enough+不定式”构成的是简单句,可以和复合句“so...that...”相互转换。

Itiseasyenoughforhertodo.(简单句)

Itissoeasythatshecandoit.(复合句)

这件事情很容易,她可以做。

2.“so...that(can'

t)”和句型“too...to...”的相互转换。

Sheistoofrightenedtosayaword.(简单句)

Sheissofrightenedthatshecan'

tsayaword.(复合句)她太害怕了,以致于一句话也说不上来。

Thedictionaryistooexpensiveformeto 

afford.

ThedictionaryissoexpensivethatIcan'

taffordit.这本词典太贵了,(以致)我买不起。

(8)Itis(was)+形容词+of(for)sb.+不定式

Itiscleverofyoutodealwithsuchathing.这样一件事情你处理得很聪明。

Itwasnecessaryformetoexplainit.

我对此作一下解释是必要的。

比较:

该句型中“ofsb.”和“forsb.”的使用情况不同,可以从两方面加以区别:

①它们两者所用的形容词不同

A。

ofsb.的句型一般使用表示主观感情或态度的形容词。

good,kind,nice,right,wrong,wise,clever,

foolish,careful,careless等。

Itiswiseofhertodoso.她这样做是非常明智的。

Itwascleverofhimtogoawayatthattime.在那个时刻他走开是很聪明的。

B.forsb.的句型使用表示客观情况的形容词。

hard,easy,possible,impossible,difficult,necessary,unnecessary,important,interesting等。

Itwasimpossibleforhimtogetthereontime.他要准时到达那里已是不可能的事。

Itissimpleformetosolvetheproblem.对我来说解决此事

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 营销活动策划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1