初二班主任年终总结文档格式.docx

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如何搞好学校组织的艺术节、体育节等活动?

他们在竞选班会上，人人发表就职演说，最后同学根据每位同学的发言情况无记名投票评选出7名班委干部。

他们在工作中分工不分家、各负其责。

他们责任心强、集体观念强、模范带头作用起得好。

正如一名同学在就职演讲中所说：

干部干部，就是先干一步。

我认为人生的意义不在于马到成功。

而在于不断求索、奋力求成。

每一件有意义的事都需要我们以坚强的信念去完成。

这样的生活才会更加充实、意志更坚强。

他的一番话博得了全班同学的热烈掌声，竞选为班长。

通过上述形式选出课代表、小组长。

他们每天都非常负责的收发着各科作业。

小组长都尽心尽责的负责好每天的值日。

由于，班委、小组长带头作用好，班级同学每天很早干完值日。

6：

55准时早自习。

除了体育生和个别同学感冒打针来晚外，没有迟到现象。

3.以身作则

要求学生做到的，班主任老师首先要做到。

教育学生不仅靠老师的说教更需要靠老师以身作则，用自己的言行去感染学生。

教师的一言一行对学生都起着潜移默化的影响。

我要求学生6：

55上早自习，而我6：

30必须赶到学校，6：

45准时站在教室门口迎接学生的到来，天天如此、风雨无阻。

我平时在校园里、班级里是看到地面上有塑料袋、废纸随时捡起来，时间久了，学生也跟着捡。

平时教室地面上很少有字纸、塑料袋、果皮等小垃圾。

久而久之，习惯成自然，学生也就自然养成一种良好的习惯。

平时课桌上要求不要放过多的书。

上什么课拿什么书、做什么笔记;

学生都按规定执行。

4.进一步加强爱国主义教育：

每周一的升旗仪式教育学生要严肃认真的行注目礼，教育学生当五星红旗冉冉升起的时候，仿佛你想到了些什么、什么。

利用班会时间向他们进行爱班、爱校教育。

教育学生你现在是中学生了要注意自己的言行举止、仪表仪容，要做到自尊自爱、爱护学校的一草一木、爱护班级的课桌椅等。

5.班级文化建设

为了给学生创造良好的学习习惯，窗台上摆放了净化环境的几盆吊兰、菊花、仙客来等。

前黑板上方悬挂着国旗，两侧是班级奖状。

北面墙壁学无止境、宁静致远、勤于探索、勇于拼搏。

后黑板上是快乐学习、放飞梦想，八个大字。

后黑板左侧展示窗贴着学习标兵、进步之星、优秀运动员的照片，右侧是卫生角。

南面墙壁张贴了中国地图、世界地图、八荣八耻，让学生时刻赏阅祖国的大好河山，认真学习社会主义荣辱观。

整个教室形成了面面墙壁会说话的育人功能。

半学期办黑板报4次。

黑板上经常表扬在各项活动中涌现出来的好人好事等。

增强了班级的凝聚力。

班级卫生

卫生委员协助班主任把班级的每一个角落安排得有条不紊。

哪个地方放打扫用具;

哪个地方是废旧回收处;

哪个地方是喝水处。

每天的地面保持清洁干净、桌面整齐。

自行车每天都有专人摆放。

周五大扫除分工精细：

谁提水、谁打扫地面、谁清理卫生死角等负责到人。

人人参与班级管理并在打扫完毕后班委同学留下一起评比一二三等奖。

周一登到黑板前面右侧的评比栏上。

看哪个组红花最多、小红旗最多、学期末总评发奖。

7.组织纪律

纪律是学习等各项活动的保障。

本学期严格按照校本专项治理之

一、之

二、之三办事，违反规定写出相应字数的检查。

班务完全公开。

半学期以来，早自习、下午自习没有扰乱课堂秩序的现象，几乎没有打架斗殴、上网现象。

不管是早自习还是中午第一节课、下午自习都能提前静班养成良好的班风，

8.规范两操

课间操要求同学三人一对跑齐，、全部穿校服、做操动作要规范到位，领操员以身作则做表率。

眼保健操动作到位。

9.规范班会：

半学期来，班会采取了班委提前开会，各个班委汇报上周班级的各项情况，班长记录，班会上根据上周情况有轮流值的班长进行总结评比，并提出不足之处和本周的改进措施。

各科课代表总结上周同学不交作业的次数，最后有班主任根据班主任例会情况进行总结。

每周的班会起到了检查督促的作用。

10.助人为乐：

平时有班委带头给班级比较困难的同学捐献本子、钢笔，铅笔盒、尺子等，帮同学凑钱买书包，校服，中午买饭等。

丁涛、张新、刘政君等同学他们的学习用具、校服、书包几乎都是同学凑钱买的。

充分体现出同学间的团结互助。

二、狠抓教学质量的提高

班级中同学的基础差、底子薄但他们学习积极性高。

本学期采取

1.树立学习标兵、进步之星

月考后让这些同学利用班会时间介绍学习经验找出学习方法。

考试差的同学总结本次差的原因，找出不足，制定措施等。

成立学习小组探究怎样学习、课堂上如何听讲，怎样合作学习、一帮

一、一对红，手拉手、结对子。

成绩好的检查成绩差的，使一部分差生不容易掉队。

掀起了一股比、学、赶、帮、超爱拼才会赢得学习风气。

他们的口号是:

相信自己一定能行，只要付出肯定能赢。

月考成绩大多数学科都比较好。

三、班级差生后进生的转化：

差生后进生是班级的消极因素，影响面大，破坏性强。

针对这种情况班主任以鼓励表扬为主，在细字上下功夫。

课余时间找他们谈心，帮助他们一起分析自身潜力，帮助他们树立信心，鼓励他们参加班级和学校组织的各项活动，发现点滴进步哪怕是一次作业的完成、一次课堂问题的回答都及时给与鼓励、让他们觉得我能行。

他们逐渐认识到只要努力就有收获。

我对待差生做到了晓之以理，动之以情并取得了满意的效果。

四、半学期班级做的具体工作和取得的成绩：

1.黑板报4次;

大型主题班会组织了2次;

教师节《红烛颂》、《学习经验交流》会。

废旧回收变废为宝：

平时同学喝水瓶子、易拉罐、废本子等。

班级专门设了一个纸袋回收共收入5

80元。

用来购买彩色粉笔、地板擦、铁簸箕、花等。

3.取得成绩

①秋季运动会获团体总分第一名;

精神文明班级;

广播操比赛第一名

②体育节中毽球比赛男女初中级部均获第一名。

跳绳比赛均获初中级部第一名。

拔河比赛级部女子第一名。

班级获优胜班集体。

五、存在不足

学生的学习有时浮躁、有时有抄袭作业的现象、有时作业收不齐、有待于进一步整顿。

总之，我觉得班主任要想带好一个班集体。

首先必须热爱这份工作，全身心投入其中。

只有这样才能及时地发现问题解决问题，才能因地制宜地教育学生于无形。

只有这样才能当好孩子王，使自己的心理得到满足使学生得到更好的发展。

附送：

初二班主任德育工作计划

一、更新德育方法，实现优质德育

更新信息时代下的德育工作方法，拓展德育渠道，实现优质德育。

学校要充分重视校园网的优势，积极开展网上德育活动，用正确、积极、健康的社会主义思想文化占领网络阵地，净化网络内容，进一步加强对青少年学生的网络法制教育，倡导网德，高举法律之剑，激浊扬清，为青少年学生的健康成长创造一个既宽松和谐又稳定健康的社会环境。

同时也要建立有支既有较高政治理论水平，熟悉中小学德育工作规律，又有现代信息技术的德育工作队伍，为推进中小学德育进网络提供保障。

二、加强心理教育，提高德育质量

全面贯彻实施教育部新颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，加强心理健康教育工作，提高学校德育工作质量。

心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分。

学校心理健康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。

它与德育有共性，并且包含在德育的内容之中，都是有目的培养人的知识、技能和思想品德的活动。

学校应该重视心理健康教育的教师队伍建设，每一个老师都应该成为心理专家，都应该是兼职的心理教育工作者，所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。

三、加强教师队伍，树立师德风范

学校教师队伍建设是加强学校德育工作和全面推进素质教育的关键环节。

教师发挥着主导性作用。

教师的一言一行、一举一动都是学生的楷模。

因此，以身立教、率先垂范，是培养学生具有良好道德习惯的重要基点。

加强师德建设，要求广大教师做到：

一要有强烈的事业心和责任感，坚持既教书又育人;

二要在思想境界、道德情操上堪为师表，以良好的师德风范去影响学生;

三要有无私奉献的精神，树立终身为师的志向;

四要有爱生至情，用真情感染学生，建立民主、平等的新型师生关系。

班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素质的优劣直接影响到学校德育工作的成效。

新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期德育工作计划如下。

一、指导思想

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在整体优化，和谐发展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。

在初二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。

二、班级情况分析

从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、德育工作

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。

每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。

同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好诚信、责任、律己、感恩意识的教育工作。

四、本学期具体目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施

继续抓好学生的思想工作

针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

常规工作:

落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油当月之星。

适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自习等时段的引导和自主管理。

作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。

初二年级的学生，从思想还是行为上都已经走向成熟且有所叛逆阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必须要有很好的耐心和很正确的班主任德育工作计划。

新的学期，我还将担任初二班班主任，除此之外还将担任英语课程，全班53人。

我的班主任德育工作力求从小事入手，从细小处要成绩，从细微处教做人，我的初二班主任德育工作计划有以下几项：

一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创造良好的学习环境而努力。

1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行劳动改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班干到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证自习课的正常进行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严重扣分的值日生，罚重新值日。

二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。

1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。

2、引进竞争机制。

培养学生的竞争意识也是德育工作计划中的重点。

针对每一次月考成绩，总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破，超越自我。

三、注重养成性教育，尽力帮助解决学生实际困难。

1、做到生活有节奏，有规律。

督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

2、加强家庭与学校的沟通，了解学生生活实际。

了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。

同时，还将在学生处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动;

有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信;

有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。

我会以持久的恒心和毅力用辛勤和汗水浇灌出祖国的花朵。