缺乏创新意识整改措施0Word文档格式.docx

缺乏创新意识整改措施0Word文档格式.docx

《缺乏创新意识整改措施0Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《缺乏创新意识整改措施0Word文档格式.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

二是切实发挥一名共产党员的模范带头作用，牢固树立公仆意识，把党的宗旨时刻牢记在心，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。

立查立改，并长期坚持4、政治纪律不严整改措施：

认真贯彻落实中央“八项规定”和自治区“十条规定”。

坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

立查立改，并长期坚持5、政治执行力不强整改措施：

一是进一步提高认识，在统一思想、增强责任感上下功夫，认真履行工作责任追究制，加强自身工作责任心。

二是坚决拥护党的各项方针政策并严格贯彻落实，自觉做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

立查立改，并长期坚持二、“四风”方面存在的问题

（一）形式主义方面1、脱离实际、听取群众建议较少整改措施：

加强群众观点学习，切实解决好认识问题。

要在深入学习马克思主义群众观的基础上，密切联系群众，清除自己在“四风”上存在的问题，更加注重倾听群众的呼声，解决他们反映强烈的突出问题。

20XX年9月底，并将长期坚持2、学习主动性不强，缺乏创新意识整改措施：

一是进一步加强理论学习，不断增强理论知识，根据自身情况制定详细的学习计划，认真学习并做好学习笔记。

二是进一步解放思想，不断创新工作理念、工作手段和工作机制。

要不断总结和完善工作经验，及时提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

20XX年9月底，并将长期坚持

（二）官僚主义方面1、服务观念不强，工作方法简单整改措施：

增强求真务实意识，实实在在为老百姓谋福利，作为一名党员领导干部，在今后工作中我将正确定位自己，立足岗位实际，以身作则，要努力加强与班子的沟通，把工作做细、做好，为建设平安和谐的伽师作出应有的贡献。

立查立改，并长期坚持2、不重视思想整治，不重视民生整改措施：

一是加强自身的道德修养健身，进一步完善自我，把加强党性修养融入到日常学习、工作、生活中。

二是牢固树立共产党员的公仆意识，重视民生，严格遵守全心全意为人民服务的宗旨。

立查立改，并长期坚持（三）享乐主义方面1、进取精神不够，安于现状整改措施：

提高工作标准，更加严格要求自己，刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面。

立查立改，并长期坚持2、缺乏艰苦奋斗的精神整改措施：

坚定理想信念，增强宗旨意识，真正知荣知耻，树立正确的价值观，继承艰苦奋斗的优良传统，带头取消习以为常的特权，推动问题的解决和整改，自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵袭，让人民群众看到实实在在的诚意和行动。

立查立改，并长期坚持（四）奢靡之风方面1、自我约束力不强，缺乏勤俭节约意识整改措施：

增强勤俭节约意识，加强对日常事务性管理，严格控制费用，按照相关要求，做好公务用车配备、管理和使用工作。

整改时限：

立查立改，并长期坚持篇二：

比较好的个人整改措施个人整改措施张佳机械工程系这次党的群众路（）线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

查摆问题、开展批评，是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。

根据学校活动要求，本人深入开展了自查、互查和征求意见，尤其是领导多次找我交心谈心，在工作上给予指导，在前途上给予鼓励，让我进一步树立了信心，查准了自身存在的问题，明确今后努力的方向。

本人特制订此整改方案。

整改问题一：

坚守政治纪律面。

政治上不够坚强，理论功底不高，对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。

不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

整改措施：

加强政治理论学习，努力提高理论水平。

学习无止境，一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，在学习上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学市场经济知识，学法律法规，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进。

有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养，对邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的精神实质有深刻的理解。

整改问题二：

安于现状，缺少与时俱进，缺少拼搏精神。

在思想上有一种不思进取、得过且过的倾向，认为自己无大树可靠，提拔重用无望，反正工资财政保，工作过得去就行，这种不健康思想的存在，导致思想保守，不思进取，没有危机忧患意识，缺乏大胆开拓精神，工作特色不强、起色不够，离党和人民的要求相去甚远，这实际上是有愧于人民，这就是一种对党对人民不负责任的态度，就是虚度光阴、碌碌无为的表现。

整改措施：

立足本职工作不断开拓进取。

只有探索才会前进，在今后的工作中，要敢于实践，大胆实践，勇于探索，积极主动，勇挑重担，不断创新，努力提高工作能力和工作水平。

要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，全心全意为教育、为人民服务。

整改问题三：

明哲保身当老好人，遇事装糊涂和浠泥。

主要表现在一是在平常的工作和生活中，对经常遇到的一些歪风邪气、不良现象还是当面提出严厉批评，而是麻木不仁，明哲保身。

二是工作中，主动性不够。

多一事不如少一事，领导强调、亲自督办的事就认真抓一抓，没强调的事就随便应付一下。

坚持原则，增强批评与自我批评的自觉性。

要坚持党性原则，大胆开展批评与自我批评，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，关于管理，倡导浩然正气，抵制歪风邪气，充分发挥党员先锋模范作用。

树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

整改问题四：

教学方面。

欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，因循守旧。

要进一步务实创新，增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，努力在教育实践中不断探索新的教育和教学方法，勇于创新，敢于超越自己，做到常教常新,最终达到工作成效的不断提高。

整改问题五：

学生管理方面。

是作为一名班主任，没能主动多接触本班人员，没确实在科研方面指导他们。

大力增强为学生服务的意识。

拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。

及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

多向老教师请教、学习，学习优秀教师的教育方法，坚持面对全体学生，关心后进生，采取灵活的方法教学。

教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：

教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！

俗话说：

前事不忘，后事之师。

作为一名教师要时常反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

张佳20XX年12月16日篇三：

整改计划“作风建设年”个人整改计划茅箭区火车站小学龚举伟“教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表。

”这是《中小学教师职业道德》中要求的。

是的，教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的一言一行，虚心听取别人的意见，即时发现问题并解决问题。

作为教师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。

通过作风建设年的学习活动之后，对照自己，发现自身存在着许多不足之处。

特制订以下整改计划及措施：

对学生的关心、爱护不够整改措施：

由于我没有担任班主任，和学生接触的机会也不多，对于每个学生具体情况的了解不是很深，上课时，有的学生调皮捣蛋，影响了教学正常进行，这时我会批评他们几句，有时没有注意语言的艺术性，也许这已经伤害了学生的身心，也会导致师生关系不融洽。

所以，在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生，教学相长。

教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。

课后，主动走进学生的世界，和他们说说话，做做游戏?

?

，通过各种途径来关心、爱护、走进学生。

教育理论学习不够；

工作经验不足由于平时工作忙，对于教育理论的学习时间较少，对于学习的理论知识还理解的不够彻底。

所以我提出改进措施：

1、深化自己的专业知识，提高教育理论。

不断地向其他老师请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。

2、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。

3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。

4、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。

工作作风不够扎实也许是每天都在做着同一件事，有时会感到厌烦，对于新事物的出现，只会有一时的新鲜感，时间一久，又会厌烦，不会认真的做事。

因此，我为自己定了一些改进方法：

1、认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。

2、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。

3、工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。

做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。

用“精细化”来严格要求自己。

工作缺乏创新意识工作中经常按部就班，习惯于用老经验、思路办事，墨守成规，开拓创先意识不足，思想保守，一味求稳，满足于现状，止步于眼前的局面。

工作习惯于照本宣科，仅满足于领导的部署，没有强烈的创新动机，没有确立创新目标。

过去工作怎么干现在还怎么干，这就谈不上创新了。

面对新情况、新问题、新挑战，缺少不断推进方法和举措等方面的创新，站的不高，看的不远，使工作不能体现时代性和创造性。

提高工作的创新意识既是一个动态发展的过程，又是一个错综复杂的系统工程。

如何提高创新意识？

我认为，要从更新观念入手，选择工作中难点、薄弱环节，大胆开展创新实践，狠抓落实，推动工作迈上新台阶。

1.远处着想，在更新观念中提高创新力。

观念的创新是全面创新发展的前提和基础。

思想解放过程就是一个创新思维能力的过程，也是提高创新力的先决条件。

实现工作的创新发展，就必须要破除旧框框。

一是要破除守旧的思想。

积极主动地用创新的思维去突破一切不符合实际的老规章。

二是要破除形式与内容相割裂的思想。

创新不是简单的花样翻新，不是搞形象工程，而是要工作的形式与内容相统一，坚持形式为内容服务。

三是要破除畏难的思想。

要置身于当前的新定位、新机遇，从发展的大局出发，善于用开阔的眼界、开阔的思路、开阔的胸襟，大胆地吸纳一切有利于推动工作开展的先进理念和先进办法，只有这样，才能提高创新意识，提高创新力，才能在思想上实现质的飞跃。

2.新处着手，在增强学习力中提高创新力。

创新的根源是学习。

知识的竞争，根本上讲是创新的竞争。

而创新的竞争，本质上又是学习力的竞争。

要通过增强学习力，提高创新力。

要勤于向书本学习理论，善于向实践学习经验，勇于向别人学习技巧。

3.难处着笔，在解决难点问题中提高创新力。

要围绕工作中的难点问题，想新招，出奇意，以创新的思维、创新的方法去解决工作中的难点问题，以难点问题的解决，来锻炼创新力，带动整体工作水平的提高。

通过这次师作风建设活动，我发现自己原来还有这么多的不足之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，提高教育理论和专业知识水平，提高教学效率。

但是，这也是一个漫长的过程，需要坚持不懈，花更多的精力，需要不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的师德水平，为教学服务，为提高教师自身的综合素质服务。