学年江西省赣州市十五县市高二上学期期中考试语文试题 解析版Word文件下载.docx
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正如有人所说，机器人写诗不是要替代人写诗，而是帮助人把诗写得更好。
人工智能和人类在创作上各有优劣，重要的不是孰优孰劣，而是如何发挥人工智能的作用，让人工智能帮助我们提升创作品质和水准，使人类创作如虎添翼。
就像以前每一次技术革新都将推动艺术创作革新一样，这一次，我们获得了一个比以往所有工具都更加强大和更方便的工具。
它将重塑艺术创作格局，也将重塑我们对艺术的认识和理解。
从长远来看，这场巨变难以避免。
人工智能来了，不仅仅带着它的作品来了。
我们刚刚踏上这条道路，刚刚接触人工智能艺术创作，尚未思及深层问题。
但毫无疑问，在不久的将来，人工智能的艺术创作会对我们的观念和实践带来越来越多的挑战。
正视挑战，在挑战中发掘价值、抓住机遇，必将带来文艺创作的新变化、新收获。
（摘编自卢文超《正视人工智能带来的艺术挑战》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A.人工智能来了，我们不必视其为洪水猛兽，也不必因此惊恐、畏惧，相反我们可以借此反观人类自身创作的特点和优长。
B.人工智能由于缺乏人生经历、生命体验，不可能创作出优美的、有冲击力的作品，其创作只是供人们娱乐而已。
C.每一次技术革新都推动了艺术创作革新，人工智能已经重塑艺术创作格局，也将重塑我们对艺术的认识和理解。
D.根据“莫拉维克悖论”，人工智能很难做到像婴儿一样感知世界，在形式和生命体验上都无法与人类相比。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章采用提出问题、分析问题、解决问题的方式展开论证，在逻辑上也是逐层递进的。
B.文章以人工智能想要模仿徐志摩写诗为例，运用了举例论证的方法，有力支撑了文章的论点。
C.文章第四段运用比喻论证和对比论证，强有力地论证了人类创作的不可替代性。
D.文章最后两段点明中心，阐明了人工智能的文艺创作给人类的反思和挑战。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.人工智能技术进入文艺领域，即意味着人类将面临巨大挑战，也促使人类正视挑战，抓住机遇，谋求文艺创作新
变化和收获。
B.对于担心人工智能会取代人类创作的人们而言，需要帮助他们了解强人工智能与弱人工智能的区别，增强文化自信。
C.人工智能和人类在创作上没有孰优孰劣的问题，应发挥人工智能的积极作用，以帮助人类提升创作的品质和水准。
D.杜甫的诗歌之所以能感动人，是因为他的诗歌与他坎坷困顿的人生经历息息相关，这正可以说明“人类创作的真正尊严”。
【答案】1.A2.B3.C
【解析】
【1题详解】
本题考查筛选并整合文中信息的能力。
应对此类试题，首先要读懂所给的材料，其次浏览选项，然后在文中找到与选项相关的语句进行比较、辨析。
重点注意选项的表述（整合或转述）和文中内容的差别，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、逻辑错误、强加因果、因果颠倒、篡改原文、无中生有等问题。
B项，说法绝对。
“不可能创作出优美的、有冲击力的作品”错，说法绝对。
原文第二段中“但在情感、意识等方面还与人类差别较大。
即便如此，人工智能的进入依然促使我们反观人类自身创作的特点与优长——越是面临技术冲击越要端正和坚定本体价值，同时在文艺观念和创作实践上越要有新的追求和突破”可以看出，人工智能虽然缺乏人生经历和生命体验，但是也可能会在文艺观念和创作实践上有新的突破。
C项，混淆时态。
“人工智能已经重塑艺术创作格局”时态错，原文第五段“它将重塑艺术创作格局”中可以看出是将来时，而选项说的是已经发生。
D项，曲解文意。
由原文第四段中“尽管人工智能具有令人炫目的高超技能，却很难模仿人类基本的、无意识的直觉”“在形式层面，人类未必会比人工智能厉害”可知，人工智能在形式上或许会超过人类，但将形式与生命体验关联在一起，人工智能则无法与人类相比。
故选A。
【2题详解】
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
此类题重点考查论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
答题时要注意分析文章的结构、中心论点和分论点的关系、论点和论据之间的关系、论证方法的类型。
B项，“举例论证”分析有误。
原文第三段开头“不妨设想一下，如果一个人工智能机器人想要成为诗人徐志摩，它需要做些什么”可以看出，是假设的例子，而不是举例论证。
故选B。
【3题详解】
本题考查分析、概括作者在文中的观点态度的能力。
解答此类题时要整体理解文章的内容，侧重根据文意进行推断。
一般分三步：
首先要通读全文，明确论述话题；
其次是概括每一段的观点；
最后将选项信息归位，与原文比对理解，筛选出正确答案。
C项，曲解文意。
“人工智能和人类创作上没有孰优孰劣的问题”错。
原文第五段“人工智能和人类在创作上各有优劣，重要的不是孰优孰劣，而是如何发挥人工智能的作用，让人工智能帮助我们提升创作品质和水准，使人类创作如虎添翼”中可以看出，人工智能和人类创作上有优劣问题存在。
故选C。
【点睛】在做一般论述类文本阅读题时，我们不仅要读懂所给材料，而且要明白命题者的命题意图，辨析题目的陷阱类型，这样有助于我们识破陷阱，选出符合题目要求的答案。
命题者设置陷阱的方法主要有以下几种类型：
一，曲解文意。
曲解文意指选项对词句的理解与原文意思发生了偏离，曲解了作者所要阐述的观点或所要表达的意思。
二，篡改原文。
错项故意更换、添加、删除个别关键词导致因一字或一词之差而背离原文的意思。
三，张冠李戴。
将原文中甲的观点说成乙的观点，或将甲的属性说成语的属性，偷梁换柱，混淆对象。
四，无中生有。
即原文无此信息，干扰项的内容在原文根本找不到依据，或原文中并无某种意思而凭空捏造出此意，纯属命题者故意用来迷惑考生。
五，范围不清。
范围不清指选项对原文论述内容的范围进行随意扩大或缩小。
六，因果混乱。
因果混乱一般有三种情况：
一是因果颠倒，二是强加因果，三是原因不全。
七，说法绝对。
指原文的说法在范围程度上有所保留，而选项夸大其词，把相对的情况说成绝对的情况。
八，答非所问。
指题干问了一个问题，而选项回答的是另一个问题。
九，混淆时态。
指命题者故意把原文中的“已然”与“未然”混淆。
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题
材料一：
“煤改电”工程收官。
北京平原地区基本实现“无煤化”。
截至今年10月底，北京已完成2279个村庄、85.81万户的“煤改清洁能源”任务，其中“煤改电”村庄占比八成，“煤改气”村庄占比两成。
天津市坚持统筹兼顾温暖过冬与清洁取暖，因地制宜确定改造技术路线，今年新增20.6万户农村居民散煤清洁能源替代。
对未实施清洁取暖的，做好无烟型煤招标、生产、供应工作，确保无烟型煤替代全覆盖。
与此同时，天津突出抓好煤质监管，监督煤炭经营企业建立购销台账，禁止销售不符合天津煤炭经营使用地方质量标准的劣质煤。
今年年底前实现散煤实际经营户清零。
天津市环保局大气处处长杨勇介绍，2017年天津已实现城市居民散煤清零,2019年将实现除山区外全市散煤清零。
河北省委常委会明确提出，持续用力治理农村散煤，积极稳妥推进“气代煤”“电代煤”工程，严格督查考核问責，打赢打好冬季清洁取暖硬仗。
“以前，我家里取暖都是用燃煤锅炉，夜里那么冷，至少得起床两三次去添煤；
现在用天然气取暖，只需用按钮设定好温度。
屋子里就一直很暖和，既方便又干净。
”河北廊坊市香河县东太平庄村村民王文忠告诉记者，“政府每年还给我们取暖补贴，每立方米天然气补贴1元钱，算下来花费反而少了！
”
清洁取暖成效几何，天然气供应问题至关重要。
京津冀都将天然气保供摆在突出位置，多措并举，抓紧抓实。
在国家发展改革委11月15日举行的新闻发布会上，新闻发言人孟玮的话让大家心里有了底：
“目前已落实的资源量能够足额保障民生用气需求。
”同时，国家发改委将加强价格监测，切实维护民生用气价格稳定。
（摘编自《京津清洁取暖再加力》,2018午11月25日，《人民日报》）
材料二
清洁取暖是热点，农村清洁取暖是难点。
因此，中国工程院院士、清华大学教授倪维斗提出“六个合适”原则，即把合适的能源放在合适的地方，在合适的时代、合适的系统中和其他能源合适的配合，最终发挥合适的作用。
在广大农村地区因地制宜地发展利用生物质能符合“六个合适”原则。
国家能源局原副局长、中国能源研究会副理事长吴吟力主在农村地区推广利用生物质能清洁取暖。
他认为当前“肥料化、原料化、饲料化、基料化”利用不足以消化大量的生物质资源，能源化作为生物质能利用的兜底方式应加大推广力度。
中国农村能源行业协会民用清洁炉具专委会副秘书长任彦波表示，经济性是影响农村清洁取暖的首要因素，“燃料适配炉具”是实现农村清洁取暖最经济、最有效的措施。
生物质专用炉具配套成型燃料作为一种重要的技术路径，经济效益、环保效益、社会效益显著，可在农村清洁取暖中发挥更大作用。
全国工商联新能源商会副会长、宏日新能源集团董事长洪浩表示，全球生物质能源利用在可再生能源中已达到73%，但我国仍以煤、石油为主要能源，其能源利用占比在总能源消费中高达84%，这样的能源结构带来了一系列环境问题。
同时，我国总碳排放量超过美国和欧盟总和，中国人均碳排放量为75吨，高于世界53%，发展利用生物质能是我国能源转型和减少碳排放的必要措施。
（摘编自中国炉具网,2018年11月22日，）
材料三
督察组在山西核查发现，太原市迎泽区在禁煤过程中，采用强制禁煤方式推行清洁取暖，无法保障人民群众温暖过冬。
督察组认为这是一起典型的打着大气污染治理旗号却影响民生的“一刀切”行为。
据督察组通报，迎泽区是太原市中心城区，辖区内的康乐片区现有400余户、1500余名居民,60岁以上老人300余名，属于待拆除改造区域。
太原市迎泽区在不具备集中供热、“煤气”的条件下，通过设置“康乐街片区环保检查工作办公室”，禁止燃煤进入社区。
社区内一些居民舍不得长时间使用电暖气，就通过烧柴、烧废旧家具等方式进行采暖。
督察组认为，群众面临挨冻局面，且当地空污染并未得到遏制。
督察组已要求当地加快整改，确保人民群众温暖过冬。
（摘编自《参考消息》,2018年11月16日）
4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）
A.北京地区基本实现了“无煤化”，截至2018年10月底，其中“煤改电”村庄占比八成，“煤改气”村庄占比两成。
B.从河北廊坊农村百姓的反映来看，用天然气取暖与用燃煤锅炉取暖相比，天然气取暖既暖和、干净、方便，又便宜。
C.清洁取暖是热点，农村清洁取暖是难点，为此，中国工程院院士、清华大学教授倪维斗提出了“六个合适”原则。
D.推行清洁取暖小能搞“一刀切”，若采用强制方式禁煤，而配套设施和配套政策跟不上，很可能就会影响百姓冬季取暖。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.太原市迎泽区禁煤“一刀切”的做法，无法保障人民群众温暖过冬，且当地空气污染并未得到遏制，被督察组通报，并被要求整改。
B.经济性是影响农村清洁取暖的首要因素，生物质专用炉具配套成型燃料作为一种重要的技术路径，有必要在农村清洁取暖中优先选择。
C.我国的能源结构以煤和石油为主，总碳排放量和人均碳排放量均非常高，因此有必要发展利用生物质能，促进能源转型和减少碳排放。
D.如果不能保障天然气供应，清洁取暖就不能实现，因此，京津冀都将天然气保供摆
突出位置，同时国家发改委切实维护民生用气价格稳定。
6.在农村地区清洁取暖应该怎样施政才会得民心，顺民意？
请结合材料简要分析。
【答案】4.A5.D
6.①统筹兼顾温暖过冬与清洁取暖，因地制宜确定煤改气、煤改电改造技术路线，切勿不顾条件搞“一刀切”，影响人民群众温暖过冬。
②在欠发达地区和不富裕的农村家庭实施煤改气、煤改电清洁取暖要有适当的补助。
③保障天然气的供应及价格的稳定。
④在广大农村地区因地制宜地发展利用生物质能取暖方式。
【4题详解】
本题考查学生筛选概括文中信息的能力。
解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的“一项”或“两项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。
A项，“北京地区基本实现了‘无煤化’”错误，“北京地区”扩大范围，材料一第一段说的是“北京平原地区基本实现‘无煤化’”。
【5题详解】
本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。
D项，“如果不能保障天然气供应，清洁取暖就不能实现”错误，“如果不能……，就不能……”的说法太绝对。
材料一最后一段说的是“清洁取暖成效几何，天然气供应问题至关重要”。
故选D。
【6题详解】
本题考查学生筛选概括信息的能力。
解答这类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题问的是“在农村地区清洁取暖应该怎样施政才会得民心，顺民意？
请结合材料简要分析”，然后到材料中圈出成功的事例，概括其经验，可以圈出不当的事例，弥补其不足。
如材料一“天津市坚持统筹兼顾温暖过冬与清洁取暖，因地制宜确定改造技术路线，今年新增20.6万户农村居民散煤清洁能源替代”“河北省委常委会明确提出，持续用力治理农村散煤，积极稳妥推进‘气代煤’‘电代煤’工程，严格督查考核问責，打赢打好冬季清洁取暖硬仗”“‘目前已落实的资源量能够足额保障民生用气需求。
’同时，国家发改委将加强价格监测，切实维护民生用气价格稳定”，材料二“把合适的能源放在合适的地方，在合适的时代、合适的系统中和其他能源合适的配合，最终发挥合适的作用。
在广大农村地区因地制宜地发展利用生物质能符合‘六个合适’原则”“在农村地区推广利用生物质能清洁取暖”“经济性是影响农村清洁取暖的首要因素，‘燃料适配炉具’是实现农村清洁取暖最经济、最有效的措施”，材料三“太原市迎泽区在禁煤过程中，采用强制禁煤方式推行清洁取暖，无法保障人民群众温暖过冬”“太原市迎泽区在不具备集中供热、‘煤气’的条件下，通过设置‘康乐街片区环保检查工作办公室’，禁止燃煤进入社区。
社区内一些居民舍不得长时间使用电暖气，就通过烧柴、烧废旧家具等方式进行采暖”，可以从地域与取暖方式的关系、生活水平和取暖价格的关系、政策运用等几个角度进行概括。
【点睛】客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向。
考生要会读，就是会读文或图表，会读选项。
会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；
会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。
还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。
命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点。
接着就要严排查，就是在细对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案。
（三）文学类文本阅读
农历八月，是庄稼人一年中美好的时光。
不冷不热，也不饥:
走到山野里，手脚时不时就碰到了果实上。
秋收已经拉开了序幕:
打红枣、割小麻、摘豇豆、下南瓜……庄稼人孙少安的心情和这季节一样好。
真是他自己也难以相信，几年前他梦想过的一种生活，現在开始变成了現实。
一群人穷混在一起的日子终于结束了，庄稼人的光景从此有了新的奔头。
谁说这责任制不好?
看看吧，他们分开オ一两个月，人们就把麦田种成了什么样子啊!
秋庄稼一眼就増添了多少成色!
庄稼人不是在地里种庄稼，而是象抚育自己的娃娃。
最使大伙畅快的是，农活忙完，人就自由了，想干啥就能干啥;
而不必象生产队那样，一年四季把手脚捆在土地上，一天一天磨洋工，混几个不值钱的工分。
庄稼人也愿意活得自由啊!
谁愿意一年到头牛马般劳动而一无所获呢?
人们在土地上付出血汗和艰辛，那是应该收获欢乐和幸福，而不是收获忧虑和苦痛的……
少安感到，他父亲的脸上也显出了他过去很少看见的活色。
一年多前，当他像现在一样把队分开的时候，父亲曾多么担心他栽跟头呀!
好，现在老人放心了，因为上面有人支持让这样搞哩!
在他们这个责任组时，父亲实际上成了领导人。
二爸一开始不愿“走资本主义道路”，牛着不出山，他没办法，父亲就到田家圪崂吼着骂了一通，二爸也就无可奈何的被吆起身了。
对于二爸来说，大队的常年基建队已经解散，他要是不在责任组劳动，就没处去干活了——归根结底，他是农民，还拉扯着三个娃，不劳动一家人吃啥呀?
少安家里眼下还没有什么大变化。
老祖母八十二岁，仍然半瘫在炕上;
母亲头发已经半白，但也没什么大病，照常象过去一样门里门外操劳;
弟弟少平还在村里教书，今年二十ー岁，完全成了大人:
小妹兰香去年考入了原西县高中——让全家骄傲的是，她考高中考了全县第三名。
他们家里最大的煎熬，仍然是他大姐一家。
罐子村实行责任组后，他姐夫王满银就跑了出去。
说是做生意，可这二流子两手空空，谁知到什么地方瞎逛荡去了。
政策一宽，社会一松动，有些农民已经开始脱离土地，向外地和城镇流去。
这些人大部分出去就是靠カ气和手艺挣钱:
也有些人鬼知道靠什么手段谋生呢。
他们村金俊文的大儿子金富，半年前就出走了，至今都杳无音讯，连家里人也不知道他在哪里。
少安知道，他姐夫屁股一拍走了以后，那个家就又得靠姐姐一个人来操磨了。
猫蛋今年八岁，已经在罐子村小学上二年级;
狗蛋也已经六岁，明年就该上学了。
可是他们不务正业的父亲丢下他们和母亲不管，一个人到外面逛世界去了——真是作孽!
孙少安自己的家庭仍然是幸福的。
他和秀莲从结婚到现在，一直保持着热烈的恋爱。
据说有了孩子，两口子感情就要减少一些，而分散给了孩子。
但是虎子降生以后，他两个的感情似乎倒更深了。
是啊，仔细地品味，人生是多么美妙，又是多么神秘——这样一个活蹦乱跳的小东西，竟是两个人共同创造的!
他和她，通过这个娃娃，更意识到他们是完全融合在一起了。
当他们共同疼爱孩子的时候，相互看一眼对方，心间就会淌过那永不枯竭的、温暖的感情的热流。
有孩子以后，秀莲就更不讲究自己的穿戴，经常是一身带补钉的衣服。
少安记得他很小的时候，那时还年轻的母亲就是穿着这样一身缀补钉的衣裳。
像土地一样朴素和深沉的母亲啊!
想起来就让人温暖，让人鼻根发酸。
少安很喜欢妻子这身打扮，他希望自己的儿子也能记住这样一个母亲的形象……
责任组实行以后，所有组的麦田比往年生产队种得又好又快;
而且秋田也比往年多锄了一遍。
金家湾和田家圪崂毗邻的地块，庄稼看起来明显地有了高低之差。
东拉河西岸的劳动热情空前地高涨。
孙少安尽管还是名义上的生产队长，但实际上田家圪崂现在有了十几个队长，甚至每一个农民都成了队长。
早晨，再也不用孙少安派活和催促了，许多人现在出山都走到了他的前头!
农历八月，麦子种毕，又停了锄务，而大規模的秋收还没开始，田家地的庄稼人多少年来破天荒第一次消闲了。
好，人们开始有时间赶集上会，做点小生意;
手巧的庄稼人，鼓弄起了家庭副业。
眼下，少安还没有这份心。
责任组的活是没什么可做了，他就又一头扑在了自留地里。
做起圪塄帮畔，想多整出一块平地来，明年扩大蔬菜种植。
（节选自路遥《平凡的世界》）
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说以农村刚开始推行联产承包责任制为背景展开叙写，弱化情节，注重以孙少安的视角来展现农村发生的变化。
B.小说多处成功使用对比手法，如父亲和二爸的对比、父亲自身前后的对比以及孙少安自己家庭情况变化的对比等。
C.“那是应该收获欢乐和李福，而不是收获忧虑和苦痛的……”既表达了眼前的幸福之情，也体现了对过去的反思。
D.小说在农民生活的背后有着丰富的内容，既有对社会变化的喜悦，也有一丝担忧，是转型期中国社会的一面镜子
8.小说中孙少安有哪些形象特点?
请结合作品简要分析。
9.小说开篇写农历八月是庄稼人的美好时光，结尾又写农历八月农村的相关内容，作者这样安排有什么用意?
请结合全文简要分析。
【答案】7.B8.①勇于改革：
一年前，他推行分队生产的措施；
②关爱体贴家人：
他对妻子的爱、对大姐家生活状况的担忧；
③富有长远眼光：
思考农村一些农民的发展出路和自己明年的生产。
④具有一定时代局限性：
孙少安对王满银和金富等人离开土地的做法难以理解。
9.开篇结尾前后呼应，有助于表现农村在联产承包责任制之后发生的喜人变化；
开篇结尾前后呼应，有助于体现孙少安等农民喜悦的心情，以及他们对未来的憧憬：
开篇结尾前后呼应，有利于凸显对农村改革赞颂的主题；
开篇结尾前后呼应，赋予故事情节以完整性，也和文章中间部分情节照应，结构严谨。
【7题详解】
此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。
文学类文本阅读选择题，主要对文意、文章的主旨结构、人物形象的塑造、艺术手法等内容的考核，设错点概括类一般为文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析类一般为手法和特色概括不当。
选择题错误的选项命制一般都有明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。
题中B项，“孙少安自己家庭情况变化”错误，从文中“少安家里眼下还没有什么大变化”“孙少安自己的家庭仍然是幸福的”等处文字可以看出孙少安自己家并没有发生变化。
【8题详解】
此题考核分析文中的形象特征的能力，答题时注意梳理文章的情节，然后根据人物的言行、心理、他人的评价、环境的烘托等概括，此题注意根据文中的看“看吧，他们分开才一两个月，人们就把麦田种成了什么样子啊!
”概括第一点；
根据“他们家里最大的煎熬，仍然是他大姐一家”“他
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