新邵县中小学招生工作方案讨论稿Word格式文档下载.docx

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初中毕业学业考试九年级七科文化学科考试由招生单位(普通高中)负责组考,考点设普通高中学校;

报考职业学校的考生,到初中学校就近的普通高中考试。

体育考试考点设新邵一中和新邵八中,由县教育局组考。

由乡镇组考,每个乡镇可设1-2个考点,考点设初中学校,全县统一交换监考。

其他科目考试由乡镇中心校组考,全县统一交换监考员,考点设各初中学校,不具备设考点的学校,考点设乡镇中学或县属高中。

4、考试考查

(1)考试科目与时间

①根据义务教育课程标准和教学内容,中考科目安排如下:

九年级:

思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史、体育、艺术(包括音乐、美术)、物理实验操作、化学实验操作;

八年级:

生物、地理、生物实验操作、信息技术上机操作。

②文化学科考试定于2016年6月16-18日进行,艺术、体育学科考试及物理、化学、生物实验操作和信息技术上机操作能力考查于2016年5月30日以前完成。

(2)考试时量:

语文、数学各为120分钟;

思想品德、英语、物理、化学、历史、生物、地理各为90分钟;

体育、物理实验、化学实验、生物实验、信息技术、音乐和美术的考试、考查根据各学科特点,另行安排考试时间。

(3)考试分值:

语文、数学、英语各为120分;

思想品德、历史、物理、化学、地理、生物各为100分;

物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作和信息技术上机考试每科为10分;

体育为50分;

艺术50分(原始分100分)。

(4)考试形式:

闭卷考试:

语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、生物、地理;

听力测试:

英语(部分);

现场测试:

体育;

操作能力考试:

物理实验、化学实验、生物实验、信息技术。

科目考查:

音乐、美术

(5)考试结果的运用

①教学水平评价方式:

九年级考试的语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育八个学科和八年级考试的生物、地理成绩,均以分数形式呈现。

综合素质评价结果以等级形式呈现。

②县教育局将以初中学生中考成绩作为各初中学校及乡镇中心校教学质量的评价依据。

③用于高中阶段学校招生录取:

2017年高中阶段学校招生成绩计算方式为:

将学生的中考分数按一定的比例折算后,进入升学总成绩,作为高中阶段学校招生录取依据。

其中语文、数学、英语各按120分;

物理、化学、思想品德、历史各按100分;

体育、地理、生物学科各按50分计,初中学业水平考试成绩总分为910分。

2017年八年级地理、生物考试各按100分计,2018年初中学业水平考试成绩总分为1010分。

5、收费。

按省、市文件规定每生每科10元。

(二)初中毕业生综合素质评价

1、评价内容

2017年中考综合素质评价总分为100分、其中艺术50分,物理实验、化学实验、生物实验和信息技术上机操作各10分,品德发展评价5分,奖项加分5分。

凡在初中阶段获得县级党委、政府及相关部门和县级教育行政部门奖励,可以加3分,市级(含市级)以上党委、政府及相关部门和市级(含市级)以上教育行政部门奖励,可以加5分,不累计加分。

加分项须上报证书复印件、发文机关、文件名及文号。

等级按中考综合素质评价总分进行转换,设A、B、C、D、E五个等级,90分及以上为A等,80分-89分为B等,70分-79分为C等,60分-69分为D等,不足60分为E等。

2、评价结果运用

评价结果作为高中学校录取和初中生毕业的重要依据,省级示范性高中学校录取的学生须达到C等及以上等第;

普通高中学校录取的学生须达到D等及以上等第。

综合素质评价结果在D等及以上,方可获得初中毕业证书。

3、评价要求

完善学生成长记录机制,并作为品德发展赋分的主要实证材料。

评价结果力求做到客观、公正、准确和详尽。

并及时通知学生本人,如有异议,学校评价指导委员会应进行调查处理。

(三)特优生、特长生测试(另行文)

(四)招生录取

1、招生计划

根据教育部普高、中职招生比例大体相当的要求,经市教育局批准,2017年全县共招收高中新生9300人。

其中普高招收新生4650人(含优生、特长生),新邵一中30%的指标分配到各初中学校;

中职招收新生4650人。

(具体招生计划见附件1)

2、招生区域

普通高中和职业学校均面向全县招生。

3、志愿填报

(1)志愿填报分网上填报志愿和人工填报志愿两种。

(2)各初级中学要组织初三毕业生认真阅读《新邵县2017年高中招生简章汇编》,初三毕业生根据自己的学业水平和兴趣爱好特长,在征得家长同意后填报好志愿。

填报中职的在5月4日前由各初中学校组织完成,普通高中的5月5日填报,由各学校组织实施,县教育局派员监督。

志愿填报后,不得更改。

5月20日前完成网上填报志愿。

(3)每个考生可以志愿填报四个志愿,分别为第一志愿、第二志愿、第三志愿、第四志愿。

4、招生录取

(1)高中招生录取工作由邵阳市教育局统一组织,县教育局具体实施。

(2)普通高中招生录取按中考成绩总分910分择优录取;

同时,综合素质评价省示范高中学校达到C等,其它普通高中学校达到D等。

(3)特长生招生。

普通高中学校根据特长生招生计划招收体育、艺术特长生。

特长生认定由县教育局统一组织测试认定。

特长生录取根据认定的特长生,中考成绩达到总分的60%以上,按计划、以文化分为依据择优提前录取。

(4)录取顺序。

第一批次录取第一志愿、第二批次录取指标生,指标生按第一志愿分校划线录取;

第三批次录取第二志愿;

第四批次录取第三志愿;

第五批次录取第四志愿。

上一个志愿未录取的考生,可以参加下一个志愿录取。

(5)县内职业学校的考生必须参加初中毕业学业考试,但可以提前到学校试听,然后凭录取通知书办理正式入校手续。

5、优惠加分

(1)烈士子女考生加10分,少数民族考生加10分。

报名时提供相关证件交教育股验证。

(2)青少年科技创新大赛获省二等奖及以上学生加100分。

其他在省级以上教育行政部门组织或认可的各类比赛中获一、二等奖的考生加10分。

报名时提供获奖证书,交教育股验证。

(3)农村独生子女、二女户孩凭《计划生育家庭优惠证》可奖励5分。

报名时提供相关证件验证。

三、工作要求

1、规范招生宣传行为。

全县统一印制《招生简章》,免费赠送给所有初中学校初三学生。

除县内职业学校、民办学校外,其他任何招生单位和个人不得违规进校、进班宣传。

各初中学校也不得为任何招生单位的违规宣传提供便利。

县内外招生单位到《新邵信息》、新邵电视台等媒体宣传招生的或悬挂招生考试宣传横幅等,宣传内容需经县教育局办公室审核,经同意后方可宣传。

禁止学校擅自印制招生宣传资料。

2、严禁县外学校和个人来我县违规招生。

凡外地来我县招生者,必须遵守省市相关规定且经县教育局局长批准后,方可招生。

3、我县教职工不得参与外地学校或“学贩子”的非法招生活动,不得为收取“好处费”替外地学校输送生源(含高三毕业生)、提供生源信息,如有违者,一经查实,该教职工年终考核定为不称职。

情节严重的给予党纪政纪处分。

触犯刑律的,移交司法机关处理。

4、严禁县内学校在招生中搞不正当竞争,所有高中学校不得接收他校“正取生”,不得超计划招生,违者,学生不予办理学籍,学校年度考核不能评优评先。

严禁对生源学校的班主任或教师支付报名费,违者视情节给予纪律处分或追究经济责任。

5、2017年初中毕业生升高中,必须凭邵阳市教育局的录取通知书、在新邵县参加考试的准考证和招生学校入校须知到高中学校报名;

报名时间为7月中旬,各初中学校要告知考生按时报到注册,否则视为放弃录取。

各高中学校必须凭学生录取通知书、准考证招收高中新生。

高中新生录取后电脑自动注册。

6、高中学校校长、镇乡中心校书记、初级中学校长都是高中招生工作的第一责任人,都要积极做好高中招生的宣传发动工作。

一是要认真落实教育局与各单位签订的《新邵县2017年招生工作责任状》,高中学校要切实履行承诺,确保招生计划完成,遵守招生秩序,杜绝违规招生;

各镇乡要做到小学适龄儿童全部免试就近入学,小学毕业生要全部就近免试升入初中,初中毕业生在本县就读率达70%以上。

二是要认真落实县教育局与各单位签订的《新邵县中职2017年招生工作责任状》,保证完成新邵县中职招生任务。

附件:

1、新邵县2017年高中招生计划

2、邵阳市2017年初中学业水平考试时间安排表

新邵县教育局

2017年3月21日

附件1:

新邵县2017年高中招生计划

普通高中

备注

职业高中

招生单位

班数

招生人数

一中

21

1050

新邵中职

30

1500

二中

9

450

锦程职中

6

300

三中

10

500

成才职中

12

600

四中

其它职业学校 

45 

2250

五中

 

八中

20

1000

资江中学

树人中学

5

250

文汇中学

4

200

合计

93

4650

总计

9300

注:

以上计划包括特优生和特长生计划。

附件2:

2017年邵阳市初中毕业学业考试时间安排表

九年级

6月16日

(星期五)

上午:

化学8:

30-10:

00

数学10:

30-12:

下午:

思想品德14:

30-16:

历史16:

30-18:

6月17日

(星期六)

英语8:

物理10:

语文14:

八年级

6月18日

(星期日)

地理8:

生物10:

30-12:

 

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