英语连词for的用法总结.docx

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英语连词for的用法总结

1、for在英语学习中,我们经常用到,for做连词时引导原因状语从句,主要表示理由,用于引导的分句对前面的话进行解释,起到补充说明的意思,常用逗号把它和前面的分句分开。

例如:

Humanityhadbetterhopeso,anyway,forthetruthwillsoonoutfortheentirespecies.不管怎样,人类最好希望如此,因为这种真理将对整个人类显示出来。

Hemustbeinnow,forthelightinhisroomison.

他现在一定在家,因为他房间的灯是亮着的。

(灯亮其实并不能说明人一定在家)。

注意:

for表示原因时的四个“不能”for引导的从句不能位于它所解释的动词之前、for引导的从句不能位于not, but或任何连词之后、for引导的从句不能用于回答问题、for引导的从句不能单单用来复述已讲过的话,而必须包括新的内容。

for引导的从句不能直接说明某一特定动作发生的原因,而只能提供一些起帮助解释作用的附加说明。

2、for的用法很广泛,for除了用作连词表示原因、理由之外,它还可以用作介词等:

1)表示“当作、作为”。

如:

Ilikesomebreadandmilkforbreakfast.我喜欢把面包和牛奶作为早餐。

Whatwillwehaveforsupper?

我们晚餐吃什么?

2)表示动作的对象或接受者,意为“给……”、“对……(而言)”。

如:

Letmepickitupforyou.让我为你捡起来。

WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看电视太多有害于你的健康。

3)表示时间、距离,意为“计、达”。

如:

Iusuallydotherunningforanhourinthemorning.我早晨通常跑步一小时。

Wewillstaytherefortwodays.我们将在那里逗留两天。

4)表示去向、目的,意为“向、往、取、买”等。

如:

Let'sgoforawalk.我们出去散步吧。

Icamehereformyschoolbag.我来这儿取书包。

Ipaidtwentyyuanforthedictionary.我花了20元买这本词典。

5)表示所属关系或用途,意为“为、适于……的”。

如:

It'stimeforschool.到上学的时间了。

Hereisaletterforyou.这儿有你的一封信。

6)表示“支持、赞成”。

如:

Areyouforthisplanoragainstit?

你是支持还是反对这个计划?

3、在英语学习中,for还有很多固定搭配,例如:

accountfor,substitutefor,lookfor,searchfor,runfor(竞选),askfor,besuitedfor,beresponsiblefor,befamous/known/notedfor(因…..而著名),bevaluablefor, beappreciatedfor

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