人教版七年语文上册中考练习7文档格式.docx
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（2分）
A.参加这次本系统文艺演出活动的有二十个工厂的选手。
B.他那刻苦钻研的钉子精神，真令人钦佩。
C.这家宾馆不仅设备先进，而且服务热情周到。
D.西双版纳是一座天然的植物园，各种热带植物应有尽有。
3.对下列加点字词在句中意思解释有误的一项是（）（2分）
A.我想一个两全的办法，找不出；
我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
（各得其所：
每个人或事物都得到合适的安顿）
B.你可曾在茫茫大雾中航行过？
在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。
（小心翼翼：
谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
）
C.我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
（狡猾：
诡计多端，不可信任。
）
D.校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。
（独具慧眼：
能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。
4.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（）（2分）
我一直认为，在这个世界上，。
①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。
②最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。
③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。
A.④②③①B.①②④③C.②④③①D.④②①③
5.下列句中没有使用修辞方法的是（
）（2分）
A.每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。
B.可是，这能全怪我吗？
C.潮平两岸阔，风正一帆悬。
D.他和他爸爸就像一个模子里倒出来的。
6、每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最nè
n最小的花苞里。
每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；
又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？
我揍上去，想摘一朵。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
最nè
n（）忍俊不禁（）绽开（）沉淀（）
（2）文中有一个错别字是“”，这个字的正确写法是“”。
（1分）
（3）“仙露琼浆”的意思是。
（4）文中画线句子用了什么修辞手法，并分析其作用。
（3分）
7．名著阅读及文学常识填空。
（1）《》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《》的影响下写成的，总的说来，《》《春水》大致包括三方面的内容：
一是对；
二是；
三是对。
8.阅读下面材料，按要求答题。
（7分）
【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀，最精华，最有价值的典范性著作。
专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。
不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。
【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了400多所孔子学院。
有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中国传统文化走向世界。
（1）在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？
请简述理由。
（2）读了“材料二”，你有什么感想?
（2分）
（3）盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论浯》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。
示例：
《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
二、阅读：
（55分）
（一）带着感激上路（21分）
顾振威
上初三时，我的迟到与羊有关。
每天上学，我都先把羊从家里请出来，请到沟旁河堤上草丰茂的地方。
羊在那儿静静地吃草，我在学校认真地读书。
老师对我说：
“你成绩这么好，考上重点高中十拿九稳的事，不该把心思放在羊身上。
”
我诉苦：
“不喂羊，我考上高中后从哪里弄学费？
后来，我的羊丢了，丢在河滩上。
我哭成个泪人，为我那即将下崽的羊，为我那捉襟见肘的家。
羊丢了，我还得继续努力读书。
7月，我如愿以偿地领到了重点高中的录取通知书。
看到背弯如弓的父母，我的心碎了。
对这个穷家来说，1000多元的学费无疑是个天文数字。
静夜，母亲痛苦地哀号起来。
第二天，村里人踢破了我家的门槛：
有送三元五元的，有送十元八元的。
母亲枯瘦的脸笑成怒放的秋菊，背弯得更像张弓了。
麻叔也来了。
麻叔四十多岁了，因为脸上麻子多头发稀，虽然有一身蛮力，上山能打猎下河会捉鱼，却仍是光棍一条。
麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。
看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿，麻叔才抖擞精神养了一大群羊，想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。
麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟，母亲在一旁耐心地陪着。
后来，麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子，扔下就走。
母亲撵到街上，将钱塞给麻叔：
“孩子上学是需要钱，但不能花你买媳妇儿的钱。
麻叔瓮声瓮气地说：
“这钱本来就该是你们家的，我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的，我偷了你们家的羊。
母亲笑道：
“别骗我，我家的羊毛色纯白，大黑怎会是我家的羊？
麻叔颤着声说：
“实话告诉你，我用灶灰将你家的羊染成了黑色。
大嫂，咱村老几辈有在县城上学的吗？
孩子考上学不容易，你就让他上学吧！
麻叔披着褂子大踏步走了，母亲仍握着钱呆愣愣地站着。
深夜，我们早已睡下了，突然传来了怯怯的敲门声。
父亲开门一看，是村里的来彬。
来彬勾着头蹲在地上，像个受审的犯人。
父亲扔给来彬一支烟，慌乱地接住，点燃，烧到嘴才将烟头扔掉。
来彬小声嗫嚅道：
“大叔，你家的羊是我偷杀的，卖了八十块钱，我给你送钱来了。
站在一旁冷眼旁观的母亲说：
“那是只母羊，怀了羊羔，你不该在芦苇荡里把它杀掉。
来彬惊愕万分地问：
“大婶，你全都知道？
母亲喟然一叹：
“你媳妇儿躺在床上治病需要钱，我知道了又能怎样？
父老乡亲终于凑齐了我的学费，上路时，我泪水滂沱，不止一次地向送行的乡亲们深深地鞠躬……
9.请用简明的语言概括小小说的故事情节。
10.第1段中加点处为什么用“请”而不用“赶”？
请说明理由。
11.第5段中，“母亲痛苦地哀号起来。
”联系上下文体会母亲为什么而哀号？
12.麻叔为什么要撒谎偷了我家的羊，坚持把自己买媳妇儿的钱送给母亲？
（2分）体会第7段中“麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子”这一句中加点词在表达上的作用。
13.来彬偷杀了羊，母亲为什么不找他？
反映了母亲什么样的性格？
14、文章重点刻画了麻叔和来彬两个人物形象，比较一下，你更喜欢谁？
为什么？
（二）济南的冬天（18分）
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
请闭上眼睛想：
一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：
“你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
他们有天上看到山上，便不知不觉地想起：
“明天也许就是春天了吧？
这样的温暖，今天夜里山草也许就会绿起来了吧？
”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；
这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；
看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
15、“设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
”这句话在全文中起什么作用？
（2分）16、“慈善”是用来形容___________的，作者在这里用来形容___________,从修辞上看是_________,这种用法，表达出作者对济南冬天的________之情。
（4分）
17、画线句作者用了____________________的修辞手法，其作用是______________________________________________________（4分）
18、第三段围绕哪个字描绘雪后山景？
（2分）写景又是按什么顺序来写的？
（2分）请找出标志性的词语。
19．在第三段中用‖标出本段层次。
（三）文言文阅读（16分）
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
“温故而知新，可以为师矣。
子曰：
“学而不思则罔；
思而不学则殆。
“贤哉，回也！
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
“三人行，必有我师焉；
择其善者而从之，其不善者而改之。
子在川上曰：
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
子夏曰：
“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
20.解释下面加点的词语。
传不习乎（）人不堪其忧（）
博学而笃志（）四十而不惑（）
21.下面各句中“而”字意义不同于其他各句的一项是（）（2分）
A.人不知而不愠B.学而不思则罔
C.学而时习之D.思而不学则殆
22.下列对《〈论语〉十二章》中的句子（谈学习方法与谈品德修养）分类正确的一项是（）（2分）①学而时习之，不亦说乎？
②人不知而不愠，不亦君子乎？
③温故而知新，可以为师矣。
④不义而富且贵，于我如浮云。
A、①②‖③④B、②③‖①④
C.①③‖②④D、①②③‖④
23.翻译句子。
（1）学而不思则罔；
（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
24.颜回身处“陋巷”，对此，他的态度如何？
体现了他们怎样的精神品质？
七年级语文上册期中试卷
江春入旧年
星汉灿烂
螣蛇乘雾
似曾相识燕归来
何当共剪西窗烛
烟笼寒水夜笼沙
乱花渐欲迷人眼
沾衣欲湿杏花雨《天净沙·
秋思》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
2.A3.C4.D5.
D
6、
（1）嫩jīnzhà
ndià
n
（2）揍凑（3）神仙所喝的美酒，比喻酒非常鲜美。
（4）运用形象，生动的比喻将“花”喻为“帆”，将“萼”喻为“舱”，前者侧重外形，后者侧重情态。
生动而形象地传达出花朵美丽娇媚的特征。
7．一是对是对母爱与童真的歌颂；
三是对是对人生的思考与感悟。
8.
（1）示例一：
赞成。
开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。
示例二：
反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。
（3升）
观点1分；
理由2分。
言之有理即可。
（2）示倒一：
中华传统文化走向世界，我们盛到无比自豪．
外国人如此喜爱中国传统文化，我们更应该努力学习和传承民族文化。
（2分）言之有理即可．
（3）示例一：
《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。
示例二：
《唐诗三百首》——走进文学以工殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。
示例三；
《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。
（2分）扣住本质特征，言之有理即可。
9、（3分）我弄丢了换学费的羊，无钱读高中。
麻叔仗义相助，来彬也送还了卖羊的钱。
说明：
情节大致清楚即可。
10、（2分）我放羊攒学费，“请”字突出了羊对我上学的重要性。
大意正确即可。
11、（2分）哭高额的学费没有着落，哭孩子面临辍学自己却无能为力，哭偷羊的人不讲仁义。
说明：
答对两点即可。
每答对一点1分。
12、（3分）因为在麻叔看来，我是村里第一个上县城读书的，考上学不容易，不能因差钱读不了书。
麻叔放羊攒钱，原本是给自己买媳妇儿的，见我无钱读书，他仗义相助，“颤抖”一词突出了钱的珍贵和麻叔取钱时的不舍。
每问1.5分。
13、（3分）因为来彬的媳妇儿卧病在床，治病急需用钱，母亲不忍心为难、逼迫他。
突出了母亲的善良、宽厚、仁慈。
答对大意即可，每问1.5分。
14、（3分）示例：
麻叔心地仁厚，慷慨仗义，雪中送炭，急他人之所急；
来彬虽一念之差偷杀别人的羊，但能坦然认错，知错能改。
喜欢两者都可以，言之有理即可。
15.过渡作用，转到写冬天的山。
16.人的性格，济南的冬天，拟人，喜爱。
17.比喻，拟人，烘托出舒适温暖的环境。
18.妙 空间顺序 山上 山尖 山坡上 山腰上19.略
24颜回不改其乐。
表现他安贫乐道的品质。
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