徐州市 中考英语 语法填空训练中考英语专项训练含答案解析.docx

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徐州市中考英语语法填空训练中考英语专项训练含答案解析

徐州市中考英语语法填空训练中考英语专项训练含答案解析

一、英语语法填空汇编

1．阅读下面短文，按照句子结构和上下午连贯要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确形式填空。

   JasonandAndyaretwins.Theysharealotofthings,includingroom,foodandtoys.

   OneSaturday,JasonandAndywentout________（play）withatoycar.Bothofthemwantedtobetheownerofthecar,sotheyshoutedateachother.________（They）motherheardtheboysarguing.Shecameoutandtoldthemtotaketurnstoplaywiththetoycar,butthetwinswouldn't.

   Afewdayslater,Motherbrought________pethome."Can'tweeachhaveourownpetdog?

"askedtheboys.Theywere________（tire）ofsharingeverything.

   "No!

Thedogmust________（share）."Mothersaid."Youwillhavetofeedthedogandmakesureitdoesnotgetintoanythingwrong."

   Severaldayslater,thedoggotintomother'sroom________（secret）andmadeamessthere.Jasonsawthedogplayingwithmother'sclothes.HequicklywenttofindAndyandtoldhim________thedoghaddone.

   "Oh,no!

It'sourdutytocleanupthemess!

"________（cry）Andy.Theyboyspickeduptheclothesandputthemawayrapidly.

   "Justthink,Jason,"saidAndy,"whatabigmesstwo________（dog）wouldmade!

"

   "Iagree________you,"laughedJason,"Maybesharingisn'tsobad!

"

【答案】toplay；Their；a；tired；beshared；secretly；what；cried；dogs；with

【解析】【分析】本文讲述了兄弟两人通过养狗学会了分享。

（1）句意：

一个星期六，杰森和安迪带着一辆玩具车出去玩。

goouttodo，固定搭配，出去做某事，故填toplay。

（2）句意：

 他们的母亲听到男孩们在争吵。

mother是名词，其前是形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，他们的，故填Their。

（3）句意：

几天后，妈妈带了一只宠物回家。

dog是可数名词单数，前面应用冠词限定。

pet以辅音音素开头，用不定冠词a，故填a。

（4）句意：

他们厌倦了分享一切。

betiredofdoingsth.，固定搭配，厌烦做某事，故填tired。

（5）句意：

“不！

这只狗必须分享。

”母亲说。

share与dog是被动关系，must是情态动词，故用mustbedone，故填beshared。

（6）句意：

几天后，这只狗悄悄地进入母亲的房间，把那里弄得一团糟。

副词修饰动词短语gotinto，secret的副词是secretly，故填secretly。

（7）句意：

他很快去找安迪，并告诉他狗做了什么。

宾语从句中缺少宾语，故用what指代事或物，故填what。

（8）句意：

哦，不！

收拾烂摊子是我们的责任！

”安迪喊道。

描述过去用一般过去时，cry的过去式是cried，故填cried。

（9）句意：

两条狗会弄得多糟啊！

dog是可数名词，two修饰可数名词复数，故在dog后直接加s，故填dogs。

（10）句意：

“我同意你，”杰森大笑说，“或许分享不是那么坏。

”agreewithsb.，固定搭配，同意某人，故填with。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，词性，连词搭配等多种用法。

2．阅读下面材料，在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。

（每空1个单词）

   Agroupofboysgatheredaroundatree."Whatatalltree!

"theysaidtoeachother."Itwouldbeexcitingtoclimbtothetop!

"

   Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocould________（climb）tothetopofthetreefirst.Their________（mother）weresittingnotfaraway,lookingonatthemastheyplayed.

   Oneoftheclimberswas________（冠词）8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe________（short）childinthegroup.Nobodythoughthewouldwinthecompetition.

   Thenthegamestarted.Alloftheboystried________（they1besttoclimbashighastheycould.________（连词）theyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthetopofthetreefirstintheend.

   Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,"David,howdidyoumanagetoreachthetopofthetreeso________（quick）?

"

   "Itwaseasy,"Davidsaid."Theotherchildren________（keep）lookingdownastheyclimbed.Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscaredandwereafraidof________（fall）down.I,however,lookedonlyup.WhenIsawhowcloseIwas,IjustwenthigherandhigheruntilIreachedthelop."

   Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforward________（介词）lookingback,wearemorelikelytoreachourgoalsandachievesuccess.

【答案】climb；mothers；an；shortest；their；Although/Though；quickly；kept；falling；without

【解析】【分析】

（1）句意：

这群男孩于是决定玩一个游戏，看谁能先爬到树顶。

climb是动词，爬，could是情态动词其后是动词原形，故填climb。

（2）句意：

他们的母亲坐在不远处，看着他们玩耍。

mother是名词，妈妈，此处泛指故用复数，故填mothers。

（3）句意：

其中一个登山者是一个名叫大卫的8岁男孩。

boy是名词单数，8以元音音素开头，故用不定冠词an表示泛指，故填an。

（4）句意：

他是小组里个子最矮的孩子。

没有人想到他会赢得这场比赛。

short是形容词，矮的，根据定冠词the可知是形容词最高级，故填shortest。

（5）句意：

然后比赛开始了。

所有的男孩都尽力爬到尽可能高的地方。

tryone'sbesttodo，固定搭配，尽某人最大努力做某事，they的形容词性物主代词是their，他们的，故填their。

（6）句意：

虽然他们都比大卫先爬到了树的一半，但最后他还是第一个到达了树顶。

根据theyallmadeithalfwayupthetree和hereachedthetopofthetreefirstintheend，可知此处是让步状语从句的语气，although/though，尽管，故填Although/Though。

（7）句意：

大卫，你是怎么这么快就爬到树顶的？

副词修饰reach，quick的副词是quickly，迅速地，故填quickly。

（8）句意：

其他孩子在爬山时不断向下看。

根据astheyclimbed可知时态是一般过去时，keep的是动词，其过去式是kept，保持，故填kept。

（9）句意：

当他们意识到自己有多高时，就会感到害怕，害怕摔倒。

fall是动词，落下，of是介词，其后是动名词falling，故填falling。

（10）句意：

这是真实的生活，如果我们继续向前，而不回头看，我们更有可能达到我们的目标和取得成功。

根据keepgoingforward可知是不要回头，without是介词，没有，故填without。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。

3．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。

   Inrecentyears,withthedevelopmentoftechnology,manypopularappshavebeenproduced.Thesedays,anapphas________（catch）greatattention.ItisDouyin,avideosharingapp.Douyin________ （one）appearedin2016.Nowitismanypeople'sfavoriteapp,   ________（especial）theyoung.

   WithDouyin,userscanrecordvideos,edit（编辑）themandsharethemonline.Itisveryeasyandinteresting.Wecanrecor