九年级英语专题复习宾语从句定语从句教案1文档格式.docx

九年级英语专题复习宾语从句定语从句教案1文档格式.docx

《九年级英语专题复习宾语从句定语从句教案1文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级英语专题复习宾语从句定语从句教案1文档格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

通过课堂探究培养学生积极思考，踊跃发言的能力，增强他们解决问题的决心，提高学习英语的兴趣。

四、教学重点、难点：

重点：

宾语从句的语序；

定语从句的关系代词：

that，which，who，whom，whose的使用。

难点：

宾语从句中，主句与从句在时态上的相互呼应；

定语从句中关系代词的使用

五、教具：

PPT课件、资料

六、教学过程：

Step1、进行中考考情考点分析

分析：

岳阳中考题型

2016,2018年考的特殊疑问词引导的宾语从句，2017，2019年考的是定语从句.2019年湖南省有5个市考了定语从句，6个市考了宾语从句，而且都是由特殊疑问词引导的宾语从句。

所考题型都以单项选择题为主。

Step2、板书一些宾语从句和定语从句，让学生分析它们的相同之处以及不同之处，然后老师进行总结。

Iheard（that）hegotintoagoodhighschoollastyear.

Ilikemusicthatsoundsgood.

Thisisthemostinterestingbook（that）Ihaveeverread.

Couldyoutellmewhohetalkedtojustnow?

Tomprefersthesingerswhowritetheirownsongs.

Doyouknowwhichcityhehasbeento?

Shehasmanybeautifulskirtswhichweregivenbyherfriends.

宾语从句和定语从句的相同之处：

都能用that,who,whom,whose,which,why,whenwhere连接句子。

关系代词：

what,who,whom,whose,which

关系副词：

how,why,when,where

宾语从句和定语从句的区别：

1，通过从句的位置:

定语从句的位置在名词或者代词的后面（先行词一般是由名词或者代词充当的）。

宾语从句的位置一般在动词或者介词短语之后，因为宾语一般都在动词或者介词短语之后。

2，通过引导词：

定语从句的关系代词只有that,who,which,whom,whose关系副词也只有when,where,why，所以如果有的句子是if,whatwhether,how等词引导的，肯定不是定语从句。

宾语从句的特殊疑问词有意义，需要翻译出来，定语从句的引导词不翻译，没有实际意义。

3,通过从句的成分：

都是that引导的从句，宾语从句中that不作任何成分，定语从句中that可以作主语和宾语。

Step3、系统讲解宾语从句的句子结构，引导词，语序以及时态。

Step4、教师逐一讲解：

宾语从句的引导词以及时态

A、由that引导的宾语从句，连词that只起连接作用，在从句中不做句子的成分，也无词汇意义，通常可省略

B、由连词if、whether引导的表示“是否…”的宾语从句。

whether,if在从句中不做句子的成分，一般情况下，whether和if可以替换。

注意事项：

在以下情况中只能用whether不能用if

老师出示例句，学生总结。

例：

Idon’tknowwhetherhewillcomeornot.

1）与ornot连用只能用whether

Idon’tcareofwhetherheishandsome

2）介词后只能用whether

Hewonderedwhethertostayherethenextweek.

3）与todo不定式连用只能用whether

whetherhewillcomeisnotdecided.

4）作主语只能用whether

C当宾语从句是特殊疑问句时引导词是特殊疑问词

Doyouknowwhotheyarewaitingfor?

Doyouknowwhenwewillhaveameeting?

Pleasetellmewheresheis?

CanyoutellmehowIcangettothestation?

Couldyoutellmewhythetrainislate?

注意：

特殊疑问词引导的宾语从句用陈述句语序（先主后谓）。

Step5、教师讲解宾语从句的时态

XiaoMingwantstoknowwhattimeyougotupthismorning.

WeaskedwhatLucywasdoingatthattime.

Lisaaskedwhetherlighttravelsfasterthansound.

总结：

主句一般现在时，从句时态不限制。

主句一般过去时，从句时态都过去。

客观真理（一般）现在时。

否定转移问题当主句的主语为第一人称，谓语动词是think,believe,suppose等时，要将宾语从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而宾语从句的谓语动词用肯定式。

如:

Idon'

tthinkhewillcomewithyou.

我认为他将不会和你一起来

Step6,学生活动：

小试牛刀，体验中考（小组竞赛模式）

1，Doyouknow____?

（2016岳阳）

A.whenNo-CarDayisB.whenisNo-CarDay

C.whattimeisNo-CarDay

2，---Excuseme,doyouknow________?

---Itclosesat9:

00p.m.（2018岳阳）

Awhendoesthebookstoreclosetoday

B.Whenthebookstoreclosestoday

C.Whenwillthebookstoreclosetoday

3，---Canyoutellme_______onFather’sDay?

（2019湘潭）

---Guesswhat?

Well...Iwroteapoemformydad.

A.whendidyoushopB.whereyougo

C.whatyoudidD.whatyoudo

4，—Doyouknow__________yesterday?

—Yes.Hewentfortheboatrace.（2018广东）

A.whydidn’tPetergotoschool

B.whydoesn’tPetergotoschool

C.whyPeterdidn’tgotoschool

D.whyPeterdoesn’tgotoschool

5，—Excuseme,Iwonder__________.

—Yes,it’snearthebookstore.（2019德州）

A.wherewewillgofortheholiday

B.ifthereisalostandfoundoffice

C.whenshewillgivemeacall

D.howwecangotoHongKong

Step7、教师讲解定语从句的结构以及关系词的用法。

Thisisthesolider（whosavedhislife）定语从句.

先行词连接词

作主语

作宾语（可省略）

作定语

指人

who/that

who/whom/that

whose

指物

which/that

只用that不用which九字真言：

多少（数量）不（不定代词）一（唯一）恰（恰好）人物（人和物）最（最高级）序（序数词）。

Step8、学生活动：

熟能生巧，体验中考（小组竞赛模式）

1，Weshouldlookuptothosescientists_____sentTianzhou-1CargoSpaceship（天舟一号货运飞船）tospace.（2017岳阳）

A.whichB.whoC.what

2，Chinaisgettingbetteratmakinghi-techproducts____canbeboughtinallpartsoftheworld.（2019长沙）

A.whoB.whichC.what

3，---TomorrowisFather’sDay.What’syoursurpriseforyourfather?

----Thefirstthing____Iwilldoistomakeacardforhim.（2019黄冈）

A.whoB.whichC.whoseD.that

4，Iwillneverforgetthestory_____.（2019岳阳）

A.thatcheersmeupB.whocheersmeup

C.whatcheersmeup

5,Thisisaheartwarmingstoryaboutaboy____savedhismother’slife.（2019十堰）

A.whichB.whoC.whoseD.whom

Step9、课堂小结

宾语从句三要素：

1.引导词2.语序3.时态的变化

定语从句关系词：

that,which,who,whom,whose

Step10、感悟中考，中考模拟演练。

1,Wehavedecidedtosellfivethings____wenolongeruse.（2019株洲）

A.thatB.whereC.who

2，Theman___istalkingtomymathteacherismyfather.（2018邵阳）

A.WhoB.whichCwhat

3，--TomorrowisFather’sDay.What’syoursurpriseforyourfather?

--Thefirstthing____Iwilldoistomakeacardforhim.（2019黄冈）

A.whoB.whereC.whoseD.that

4,---Hi,Shirly.Couldyoutellme____?

（2019湘西）

---At11:

30tomorrowmorning.

A.WhenwillyouarriveB.whenyouwillarriveC.whereyouwillarrive

5，----Didyounotice____inheroffice?

-----Yes.Shewasgoingoverourwriting.（2019北京）

A,whatwasMissLindoingB,whatMissLinwasdoing

C,whatdoesMissLindoD,whatMissLindo

板书：

中考专项复习——宾语从句和定语从句

教学反思：

本节课通过知识点的讲解让学生充分了解宾语从句和定语从句的相似之处，不同之处，掌握宾语从句和定语从句的知识点与考点，然后再通过做历年中考题让学生把知识点学以致用。