学年四川省宜宾市一中高一上学期第4周生物试题 1文档格式.docx
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【答案】C
【解析】组成细胞的元素根据含量分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N、S、P属于主要元素，C、H、O、N是基本元素，C是最基本元素，所以图中1表示最基本元素，2表示基本元素，3表示主要元素，4表示大量元素，故选C。
4.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列正确的是（ ）
A.蛋白质、水、脂质、糖类;
C、O、H、N
B.蛋白质、糖类、脂质、水;
N、H、O、C
C.水、蛋白质、脂质、糖类;
H、O、N、C
D.水、蛋白质、糖类、脂质;
N、H、C、O
【解析】由题图可知，若①②③④表示组成细胞的化合物，①含量据第二位，应该是蛋白质，②含量最多，应该是水，③是脂质，④是糖类；
若①②③④表示组成细胞的主要元素，①含量据第二位，应该C，②含量最多，应该是O，③是H，④是N．
【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用
.....................
5.在鉴定还原糖的实验中,加入斐林试剂时,必须要（ ）
A.先加入斐林试剂甲液,后加入乙液B.先加入斐林试剂乙液,后加入甲液
C.将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加入D.以上A、B、C三项操作方法都正确
【考点定位】还原糖的检测
【名师点睛】还原糖的检测：
6.检测生物组织中的还原糖时,最好选用下列哪项作为实验材料?
（ ）
A.梨B.西瓜
C.胡萝卜D.甘蔗
【解析】检测生物组织中的还原糖时宜采用浅色组织材料，梨、西瓜胡萝卜和中都含有还原糖，但西瓜汁是红色的，胡萝卜汁是橙红色的，不能用于还原糖的鉴定，所以在检测生物组织中的还原糖时应选用梨作为实验材料，A正确、BC错误；
甘蔗富含蔗糖，而蔗糖属于非还原糖，不能用于还原糖的鉴定，D错误。
7.下列关于实验的描述,正确的是（ ）
①鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
②制作花生子叶临时装片检测脂肪时,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪颗粒
③用双缩脲试剂鉴定蛋白质与用碘液鉴定淀粉,呈现的颜色相同
④斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热
⑤脂肪的鉴定需要用清水洗去浮色
⑥蛋白质的鉴定中先加双缩脲试剂A液后加入双缩脲试剂B液,或先加双缩脲试剂B液后加入双缩脲试剂A液,只要分别加入即可
A.②④B.①②③
C.②③④⑥D.④⑤⑥
【解析】鉴定还原糖时，斐林试剂甲液与乙液要现配现用、混合使用，还需要水浴加热才会出现砖红色沉淀，①错误、④正确；
制作花生子叶临时装片检测脂肪时,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪颗粒，②正确；
用双缩脲试剂鉴定蛋白质与用碘液鉴定淀粉,呈现的颜色分别是紫色和蓝色，③错误；
脂肪的鉴定需要用50%的酒精洗去浮色，⑤错误；
蛋白质的鉴定中，只能先加双缩脲试剂A液，后加入双缩脲试剂B液，⑥错误。
综上所述，正确的有②④，故选A。
8.下列叙述正确的是（ ）
A.在组成生物体和无机自然界的化学元素中,C元素的含量最高
B.人、动物与植物中所含的化学元素种类差异很大
C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到
D.不同生物体内各种化学元素的含量基本相同
【解析】在组成生物体的化学元素中，O元素的含量最高，A错误；
人、动物与植物中所含的化学元素种类基本相同，B错误；
组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，体现了生物界与非生物界的统一性，C正确；
不同生物体内各种化学元素的种类基本相同，但是含量差异较大，D错误。
9.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是（ ）
A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症
B.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的
C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类
D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的
【解析】试题解析：
虽然微量元素在生物体内含量很少，但人体仍存在微量元素缺乏症，如缺Se导致的克山病，A错误；
不同生物体内元素的含量存在差异，B错误；
组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素（占生物体总重量万分之一以上）和微量元素（占生物体总重量万分之一以下）两大类，C正确；
组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，O是在细胞鲜重中含量最多的元素，D错误。
本题考查生物体化学元素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
10.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如下图,有关叙述正确的是（ ）
A.用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色
B.蛋白质检测实验最好选用花生作为材料
C.三种种子都常用来做成面粉或榨取食用油
D.脂肪检测实验最好选用大豆作为材料
据图可知，花生、大豆和小麦都含有蛋白质，用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色，A项正确；
由于大豆中蛋白质的含量最多，因此大豆是鉴定蛋白质的理想材料，B项错误；
小麦中淀粉含量高，常用来做成面粉，由于小麦中脂肪含量低，因此不用小麦榨油，C项错误；
由于花生中脂肪含量高，脂肪检测实验最好选用花生作为材料，D项错误。
本题考查检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；
能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
11.在对生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物进行鉴定的实验中,正确的方法与结果是（ ）
A.大豆组织样液（2mL）+斐林试剂甲液（2mL）+斐林试剂乙液（2mL）
溶液呈紫色
B.苹果组织样液（2mL）+双缩脲试剂A液（1mL）+双缩脲试剂B液（1mL）
溶液呈橘黄色
C.花生子叶+苏丹Ⅲ染液（2mL）
脂肪颗粒呈红色
D.苹果组织样液（2mL）+（斐林试剂甲液+斐林试剂乙液）（1mL）
溶液中有砖红色沉淀
【答案】D
【解析】大豆富含蛋白质应用双缩脲试剂鉴定呈紫色，A错误。
苹果含还原糖，应加入的是斐林试剂，水浴加热后呈砖红色沉淀，B错误，D正确。
苏丹III将脂肪染成橘黄色，苏丹IV将脂肪染成红色，C错误。
【考点定位】本题考查生物组织中化合物的鉴定相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【名师点睛】知识总结：
实验的选材
（1）可溶性还原糖的鉴定实验中选材的标准
需选用还原糖含量较高且为白色或近于无色的生物组织（或器官）因为颜色反应明显，易于观察。
（2）不能选用甘蔗、甜菜或马铃薯鉴定还原糖的原因
甘蔗和甜菜所含糖为蔗糖，属于非还原糖，马铃薯所含糖为淀粉，都不宜作为实验材料。
（3）脂肪的鉴定实验中，实验材料最好选择花生种子，不宜选用芝麻或核桃等种子，因为芝麻太小，核桃具坚硬的壳，都不容易切片。
（4）蛋白质的鉴定实验，最好选用富含蛋白质的生物组织。
植物材料常用大豆，且浸泡1～2d，适于研磨，动物材料常用鸡蛋蛋白。
12.下列关于组成细胞的化学元素和化合物的说法中，错误的是
A.胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固醇
B.休眠种子细胞中自由水与结合水比值上升，有利于种子的储藏
C.蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸种类约有20种
D.动物与植物细胞所含的化学元素的种类大体相同，但含量有差异
【答案】B
胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固醇，A正确；
休眠种子细胞中自由水与结合水比值下降，有利于种子的储藏，B错；
蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸种类约有20种C正确；
动物与植物细胞所含的化学元素的种类大体相同，但含量有差异，D正确。
本题考查组成细胞的元素和化合物，意在考查考生能理解所学知识的要点。
13.夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用
A.果汁B.牛奶C.纯净水D.盐汽水
夏季酷暑时分，人们不仅丢失水分，还丢失一定的盐分，所以在补充水的同时也要适时补充些盐分，A正确。
本题考查的是水和无机盐的相关知识，属于对识记层次的考查。
14.某儿童患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议他平时应补充
A.新鲜的水果和蔬菜B.蛋白质和糖类
C.谷物种皮和胡萝卜D.钙片和维生素D
某儿童患佝偻病，发烧时就会抽搐，是由于体内缺少钙盐，要补充钙盐和维生素D，D正确；
新鲜水果和蔬菜补充的是维生素，A错误；
谷物的种皮补充的是维生素B和纤维素，C错误；
抽搐不是由于缺少蛋白质和糖类，B错误。
本题考查的是有关无机盐的相关知识，属于对识记层次的考查。
15.下列关于生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（
）
A.自由水是细胞中良好的溶剂
B.水是生物体内物质运输的主要介质
C.Mg2+是叶绿体中各种色素的重要组成成分
D.无机盐离子可维持细胞的渗透压和酸碱平衡
自由水是细胞中良好的溶剂，A正确；
水是生物体内物质运输的主要介质，B正确；
Mg2+是叶绿体中叶绿素的重要组成成分，类胡萝卜素不含Mg2+，C错误；
无机盐离子可维持细胞的渗透压和酸碱平衡，D正确。
水和无机盐的功能。
16.“组成不同生物的元素含量有不同”。
对此现象的合理解释是（）
A.组成细胞的化学元素在含量上具有差异性
B.生物界与非生物界在元素含量上具有差异性
C.生物根据自身生命活动的需要，有选择地从环境中吸收的元素
D.生物体内元素的存在形式各不相同
组成细胞的化学元素在含量上具有差异性，生物界与非生物界在元素含量上具有差异性，这两句话知识陈述事实，没有解释原因，故AB不准确；
生物体总是和外界进行着物质交换，归根到底是有选择地从无机环境中获取各种物质来组成自身，从而使生物界与非生物界在元素含量有上区别，故C更准确；
不同元素的存在形式不同，没有解释不同生物元素含量不同的原因，故D不准确。
本题考查组成细胞的元素的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
17.某患者得了脂肪肝（即肝细胞中有过多的脂肪），那么肝细胞中含量最多的化合物是
A.脂肪B.蛋白质C.水D.无机盐
任何细胞含量最多的化合物都是水，C正确。
本题考查水相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
18.水在生命活动中发挥着重要作用。
下列关于水与生命活动的叙述中，正确的是（）
A.细胞内生命活动越旺盛，结合水含量越高
B.对植物而言，水主要用于光合作用等生理过程
C.人体不断进行新陈代谢，其中水的吸收是通过渗透作用完成的
D.夏季，人在高温作业或剧烈运动后要喝淡盐水是为了补充水分和降温
A、细胞内生命活动越旺盛，自由水含量越高，A错误；
B、对植物而言，自由水参与光合作用、呼吸作用等各个过程，B错误；
C、人的体液不断进行新陈代谢，其中水的吸收是通过渗透作用完成的，C正确；
D、夏季，人在高温作业或剧烈运动后要喝淡盐水是为了补充水分和盐分，D错误．
故选：
C．
19.下列关于水与生命活动关系的叙述中，错误的是（）
A.生物体的一切生命活动，都不能离开水
B.各种情况下，自由水含量增高均有利于生物体的生存
C.自由水参与光合作用、呼吸作用等过程
D.种子萌发时，自由水与结合水比值增加
在一些情况下，自有水的含量增高，反而不利于生物体的生存，如严寒的冬天，如果细胞内自由水含量增高，会因结冰使细胞结构遭到破坏，不利于生物生存。
本题考查水与生命活动关系的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
20.组成细胞的各种化学元素在细胞中（ ）
A.全部以离子形式存在B.全部以无机物形式存在
C.大多数以化合物形式存在D.全部以有机物形式存在
【解析】组成细胞的各种化学元素在细胞中大多数以化合物的形式存在，如C、H、O、N、P以核酸、蛋白质、多糖等生物大分子（化合物）的形式存在的，而一些金属离子如NaKaMg等都是以离子的形式存在，所以以化合物存在的元素要远远多于以离子形式存在的元素，故选C。
二、填空题
21.某商场所卖脱脂奶粉被怀疑为假冒伪劣产品。
生物研究学习小组想把调查脱脂奶粉的合格率作为研究课题，假如你是课题组成员交给你的任务是监定真假脱脂奶粉。
（1）搜集资料：
A：
全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和蔗糖等成分，脱脂奶粉含有高蛋白质、低脂肪等成分。
B：
假冒脱脂奶粉有两种：
一是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉，二是用淀粉冒充。
（2）鉴定是否用淀粉冒充：
_____________________________________________________。
（3）鉴定是否用全脂奶粉冒充：
_____________________________
（4）结果分析：
______________________。
（5）通过以上鉴定，我们还不能完全肯定是正宗的脱脂奶粉，还需对其___________含量进行检测。
【答案】
（1）.取少量样品，配成溶液，滴加碘液，观察是否变蓝
（2）.取少量脱脂奶粉，配成溶液，滴加苏丹III；
另取少量样品，配成溶液，滴加苏丹III，观察比较它们的颜色差异（3）.如果“
（2）”变蓝，说明是用淀粉冒充，否则不是。
（1分）如果“（3）”颜色一致，说明不是用全脂奶粉冒充；
如果样品颜色深，则说明是用全脂奶粉冒充（4）.蛋白质
生物大分子的检测方法：
蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；
淀粉遇碘液变蓝；
还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；
观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。
（1）淀粉具有遇碘变蓝的特性，鉴定淀粉可以使用碘液，将采样来的“脱脂奶粉”少许配成适当浓度的溶液，向其中漓加2滴碘液，观察颜色变化，如果变成蓝色，说明是用淀粉冒充的。
（2）取少量脱脂奶粉，配成溶液，滴加苏丹Ⅲ（或Ⅳ）；
另取少量样品，配成溶液，滴加苏丹Ⅲ（或Ⅳ），观察比较它们的颜色差异。
（3）如果
（2）中变蓝色证明是用淀粉冒充的，不变蓝则证明不是用淀粉冒充的；
如果（3）颜色一致，说明不是用全脂奶粉冒充；
如果样品颜色深，则说明是用全脂奶粉冒充。
（4）脱脂奶粉还含有高蛋白，需要使用双缩脲试剂对其进行鉴定。
【点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质、脂肪、淀粉的鉴定方法和原理，并遵循单一变量原则和对照性原则进行实验设计。
22.某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。
现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。
材料用具：
三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理：
任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果幼苗生长发育的比较，判断小叶病的病因。
方法步骤：
（1）首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和____________培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。
（2）将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述A、B、C三个培养缸中。
（3）放在适宜的条件下培养一段时问，观察苹果幼苗的____________。
（4）结果预测和分析：
____________缸内的苹果幼苗正常生长。
若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸不表现出小叶病，则说明____________。
若________________________，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。
若________________________，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。
若________________________，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。
【答案】
（1）.缺镁
（2）.生长发育状况（3）.A（4）.苹果小叶病是由缺锌引起的（5）.C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸不表现出小叶病（6）.B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病（7）.B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病
【解析】由题目分析知该实验目的是探究小叶病的形成原因，对照实验的原则，将三株长势相同的苹果幼苗分别放入全素培养液、缺锌的培养液和缺镁的培养液中培养一段时间，通过观察苹果幼苗的生长发育状况作出合理的分析和预测，由于本实验是探究实验，所以结果预测要注意全面性。
23.水是生命之源，也是细胞内各种化学反应的介质，在细胞中有两种存在形式，即自由水和结合水。
在植物细胞中自由水和结合水的相对比的变化，是与生命活动相适应的。
请完成下列有关问题:
（1）自由水的生理作用：
_______________。
（1）农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去部分_________，然后再将其储存。
这样做有两个目的：
一是防止水分过多而霉变；
二是可降低种子的____________作用，从而减少有机物的消耗。
这说明_____水多代谢旺盛。
（2）如果将晒过的种子再用火烘烤，失去的是_______水。
（3）血液凝固时________水转变成_______水。
说明自由水和结合水可以相互转化。
（4）新鲜的鸡蛋清呈液态胶状，而臭鸡蛋清则是相对更“稀”的液体，呈水状，这是因为在新鲜的鸡蛋清中的水与蛋白质结合在一起，形成液态胶体，这时的水为_______，是细胞和生物体的______，而臭鸡蛋中的蛋白质被微生物分解成小分子物质，使这部分水释放出来，转变为_____。
【答案】
（1）.①是细胞内的良好溶剂②参与多种生物化学反应③运送营养物质和代谢废物
（2）.自由水（3）.呼吸（4）.自由（5）.结合（6）.自由（7）.结合（8）.结合水（9）.组成成分（10）.自由水
自由水与结合水的关系：
自由水和结合水可相互转化；
细胞含水量与代谢的关系：
代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高；
代谢活动下降，细胞中结合水水含量高。
（1）水在细胞中存在的形式有自由水和结合水两种形式，其中自由水的作用有：
①是细胞内的良好溶剂②参与多种生物化学反应③运送营养物质和代谢废物。
（2）农民将新收获的种子放在场院晒干，该过程丢失的水是自由水。
自由水含量越高，细胞代谢越快，所以种子晒干后自由水含量下降，既可以降低种子细胞呼吸作用消耗有机物，也可以防止种子霉变。
（3）晒干的种子用火烧烤，失去的水是结合水。
（4）在不同条件下自由水与结合水可以相互转化，血液中的水主要是自由水，能在体内流动，当血液凝固时，自由水变成了结合水，不能流动。
（5）新鲜的鸡蛋清中的水与蛋白质结合在一起，形成液态胶体，这时的水为结合水，是细胞和生物体的组成成分；
而臭鸡蛋中的蛋白质被微生物分解成小分子物质，使这部分水释放出来，转变为自由水。
【点睛】解答本题的关键是了解细胞中水分的存在形式和各自的生理作用，明确自由水含量越高，细胞的新陈代谢越旺盛。
24.请根据下面四图回答问题：
（1）若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表________，d代表________。
（2）若图乙中的3个圆圈代表3种生物生存的空间范围，最容易灭绝的生物是________。
（3）图丙中5个圆圈示意血液循环，a和b表示的器官分别是________、________。
（4）图丁是几种生物的分类图，关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是（____）
①都是异养生物，且都能发生基因突变
②都不含叶绿素，且都是分解者
③都具有细胞结构，且都有细胞壁
A．①③B．①②C．②③D．①
【答案】
（1）.细菌
（2）.原核生物（3）.D（4）.肺（5）.心脏（6）.D
⑴原核生物主要包括细菌和蓝藻两类，此外还有支原体、衣原体、立克次氏体和放线菌等，乳酸菌是细菌中的一种，因此d表示原核生物，而c表示细菌。
⑵a的生存空间完全在c中，同时b的生存空间部分与c重叠，因此当环境发生激烈变化时，最容易灭绝的生物是a。
⑶据丙图可知，当表示血液循环时，根据生物体的结构可知，a表示肺，b表示心脏。
本题主要考查细胞的分类以及真核细胞与原核细胞的区别，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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