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3.将下列诗句填入文中横线处，与“论到读书，一目十行”对仗最工整的一项是（）
A．畅谈写作，滔滔不绝B．讲起作文，斗酒百篇
C．说到做人，意犹未尽D．提及教学，兴致盎然
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A.在班主任的耐心教导帮助下，小鸣终于和他的同桌和好如初，破镜．．重圆了。
．．
B.中国女足在前不久结束的世界女足大赛中惨遭失败，他们立志要卷．土重来，争取下一次的胜利。
．．．
C.这个曾被认为有教无类、不堪造就的孩子，在本次国际钢琴比赛中．．．．
竟然脱颖而出。
D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是冰山一角，大量珍宝还珍藏地下。
．．．．
5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．胡锦涛总书记亲自倡导在共产党员中开展为困难群众特别是受灾群众送温暖、献爱心，体现了中华民族一方有难、八方支援的传统美德。
B．南水北调工程将建立良好的运营、管理和筹资机制，引导社会各方资金投入，从而形成水利建设和用水的良性循环。
C．由“深圳”号导弹驱逐舰和“微山湖”号综合补给舰组成的中国海军出访舰艇编队，24日上午结束了对巴基斯坦为期3天的友好访问。
D．每年9月至10月的米亚罗，气候宣人，撩人情思的红叶、古尔沟的温泉、使人留恋的藏羌风情，是旅游的黄金季节。
6、下列标点符号的使用，正确的一句是（）
A、鲁迅先生写过一篇题为《呐喊自序》的文章，从该文中，我们可以看到他的社会观、文艺观和创作态度。
B、在同一朵花里，只有雄蕊或雌蕊的花叫做单性花，象杨、柳、玉米、
黄瓜?
?
等植物的花就是单性花。
C、古人说“服牛乘马”，可见马车之外还有牛车。
马车古名小车，是供贵族出行和作战用的；
牛车古名大车，一般只用来载运货物。
D、为了充分利用这仅有的一点业余时间，他暗下决心：
不看电视，不听音乐，不读小说，经过两个月的奋战，终于译完了这本书。
7．下列各组句子中，加点词的意义相同的一组是（）
A．吾闻汉购我头千金穷饿无聊，追购又急．．
B．高祖为亭长，素易诸吏改正朔，易服色．．
C．相如引车避匿沛公引兵西．．
D．于是沛公起，摄衣谢之乃令张良留谢．．
8.下列词类活用分类正确的一组是（）
（1）沛公引兵西
（2）因家沛焉（3）高祖为亭长，素易诸．．．吏
（4）武负、王媪见其上常有龙,怪之（5）梁以此奇籍．．
（6）师事之（7）羞与绛、灌等列（8）公始常欲奇此女．．．A
（1）
（2）（6）/（4）（5）（7）/（3）（8）
B
（1）
（2）/（4）（5）（7）（8）/（3）（6）
C
（1）
（2）（6）/（4）（5）（7）（8）/（3）
D
（1）
（2）/（4）（5）（7）/（3）/（6）/（8）
9．下列句式不同于其他三项的一句是（）
A项羽王诸将之有功者B诸侯军救巨鹿下者十余壁C尚不觉悟而不自责D骑能属着百余人耳
三、阅读下面的文言文阅读答案，完成10—12题。
（15分）
留侯张良者，其先韩人也。
韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。
後十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百馀人。
景驹自立为楚假王，在留。
良欲往从之，道还沛公。
沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。
沛公拜良为厩将。
良数以太公兵法说沛公，沛公善之，常用其策。
张良多病，未尝特将也，常为画策，时时从汉王。
汉六年正月，封功臣。
良未尝有战斗功，高帝曰：
“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。
自择齐三万户。
”良曰：
“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。
陛下用臣计，幸而时中，臣原封留足矣，不敢当三万户。
”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。
上已封大功臣二十馀人，其馀日夜争功不决，未得行封。
上在雒阳南宫，从复道望见诸将往往相与坐沙中语。
上曰：
“此何语？
”留侯曰：
“陛下不知乎？
此谋反耳。
”上曰：
“天下属安定，何故反乎？
“陛下起布衣，以此属取天下，今陛下为天子，而所封皆萧、曹故人所亲爱，而所诛者皆生平所仇怨。
今军吏计功，以天下不足遍封，此属畏陛下不能尽封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。
”上乃忧曰：
“为之柰何？
“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？
“雍齿与我故，数尝窘辱我。
我欲杀之，为其功多，故不忍。
“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。
”於是上乃置酒，封雍齿为什方侯，而急趣丞相、御史定功行封。
群臣罢酒，皆喜曰：
“雍齿尚为侯，我属无患矣。
”
（选自《史记·
留
侯世家》）
10、对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A、以大父、父五世相韩故相：
为……相．
B、沛公将数千人，略地下邳西略：
夺取．
C、雍齿与我故，数尝窘辱我窘：
受困、窘迫．
D、而急趣丞相、御史定功行封趣：
同“促”，催促．
11、下列句子中，全都表明张良“善于进谏”的一组是（）（3分）
①陛下不知乎？
此谋反耳②今军吏计功，以天下不足遍封，此属畏陛下不能尽封③上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者④雍齿与我故，数尝窘辱我
⑤今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣⑥雍齿尚为侯，我属无患矣
A、②③④B、①④⑥C、①③⑤D、②⑤⑥
12、下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）（3分）
A、张良最初打算去跟随景驹，后遇到了沛公，为其出谋划策，深得沛公信任，就跟从了沛公，不再去见景驹了。
B、沛公先是封赏了故旧亲朋，引起了未被封赏的有功将领的不满，他们相互串联商量具体对策，图谋造反。
C、高祖对将领们纷纷坐在沙地上互相谈说，引起了警觉。
在了解情况后，他向谋臣张良寻求积极地对策。
D、张良进谏善于因势利导，先用危言引起沛公的重视，再不遗时机指出封赏失误，为其运筹谋划，从而帮助沛公化解了一场可能出现的统治危机。
第二卷
四、（28分）
13、把文中划线句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）此属畏陛下不能尽封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。
（3分）
（2）自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下。
⑶秦之纲绝而维弛，山东大扰，异姓并起，英俊乌集，秦失其鹿，天下共逐之，于是高材疾足者先得焉。
（4分）
篇二：
《乌夜啼》题库
一、填空（每空1分）
1、林花谢了春红，太匆匆，。
《乌夜啼》主要艺术特色是。
2、
3、胭脂泪，留人醉，几时重？
！
二、阅读理解（10分）
乌夜啼（李煜）
林花谢了春红，太匆匆！
无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，留人醉，几时重？
自是人生长恨水长东！
“朝来寒雨晚来风”,所采用的修辞手法是什么？
（3分）1、
2、本词的主要艺术特色是什么？
3、本词表达了词人怎样的思想感情？
答案：
一、填空：
1、无奈朝来寒雨晚来风2、情景交融3、自是人生长恨水长东
二、阅读理解：
1、互文手法2、情景交融3、抒发亡国之痛
篇三：
201X届高三年级第二次模拟考试（五）（名校二）
语文本试卷满分160分。
考试时间150分钟。
一、语言文字运用（15分）
1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）
十八大以来，倒在政商关系暧昧上的干部为数不少，破解政商关系难题________。
正当的政商关系，须如君子之交淡若水，更需________。
预防官员________成”老虎”“苍蝇”，必须使其不断提高自身素质，常怀律己之心。
A.迫不及待爱憎分明蜕化B.迫不及待泾渭分明退化
C.刻不容缓泾渭分明蜕化D.刻不容缓爱憎分明退化
2.下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）
A.“谭木匠”的舵手谭传华凭借着果决的勇气烧掉了价值30万的有质量问题的梳子，从而树立了自己的品牌，使企业的大船在商海中破浪前行。
B.要走向成功，要成为未来的领导者，就不仅要脚踏实地，一步—个脚印走，还要仰望星空，拥有远大的理想抱负。
C.某石化公司从201X年8月至今已连续发生4起环境污染事故，其中两起是乙烯侧漏着火和氨气泄漏，另两起则是因设备故障导致的火炬气冒黑烟。
D.6月1日深夜11时多，从南京开往重庆的“东方之星”号客轮突遇龙卷风，在长江湖北监利县大马洲水道倾覆，沉船位置水深约15米左右，400余人遇难。
3.下列交际用语使用不得体的一项是（3分）（）
A.此题解法，以我愚见，甚为不妥。
B.先生辱临寒舍，深感荣幸。
C．记得曾借两本书给你，恳请璧还。
D.听闻阁下偶染贵恙，万望保重。
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）观赏名胜古迹时，人们常会沉浸于历史并发出种种感慨；
阅读史传作品时，人们常会含咀吟诵并抒发个人感受。
赏景和读文的感受，往往各不相同。
________，________，________。
________，________，________，就像人们通常所说的，“一千个读者就有一千个哈姆莱特”。
①针对不同赏景者面对同一景物时的不同心态
②从赏景来看，范仲淹在《岳阳楼记》中
③而即使读同一文本
④提出“览物之情，得无异乎”的论断
⑤个人的感受自然也有不同
⑥因读者的人生际遇、现实处境有不同，特别是个性心理有差异
A.③⑥⑤②①④B.②①④③⑥⑤
C.②①④③⑤⑥D.③⑤⑥②①④
5.阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项（3分）（）
A.有些努力，只会费力不讨好。
B.做事情不能死板，要根据情况的变化采取适宜的措施。
C.做事要尽力而为，充分利用外在有利条件。
D.风雨无阻的工作态度值得赞赏。
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6～9题。
大明故义官陶公墓志铭
公姓陶氏，名永恕，字延德，系出晋渊明之后，历代以来，世多哲人。
胜国时，厥祖讳谷真者，居湖广黄陂，罹季世兵燹，挈家徙蜀之合州南津家焉。
迨入国朝，占籍为州之万安厢长。
谷真生子必通。
必通生子以礼。
以礼生子滨，妻孙．．
氏。
生子四：
长永嵩，次永常，三即永恕，四永金。
永恕生于正统丙辰十月二十八日，为人性仁厚，笃于孝友。
幼读书通大义，稍长，善干蛊①克家，起为厢正，能不事脂韦②以媚上，耻立崖岸以绝人，雅有古君子风。
居家庭未尝私好恶、为喜怒，一门之中，尊卑内外，雍雍穆穆，人无间言。
处宗党恩礼周洽，未始以亲疏．
贵贱为趋舍。
日督约家人力耕垦，谨懋迁③，致帑藏所积，陈陈相因。
遇有乏则周济之，力弗克偿，取券还之，人感其行惠，率称为长者。
官道经铜粱山麓约一里许，地多卑洼沮洳，一雨则泥淖没胫，公为鸠工伐石，畚土筑堤，栉比方石修砌之，道路遂平，行者称便。
他若名山福地，有所兴造，辄捐资助力，以相其成。
其乐善好施又如此。
弘治戊申大旱，出白金若干两，助官籴谷以济民，奉例拜八④品散官。
辟小斋教子琢，朝廷儒雅，日相往来，以资丽泽，履恒满户外，尊酒笑．
谈，雅歌投壶以为乐。
复约致仕乡耆秀士，效古洛社结文会，相宴乐，歌咏风雅，．．
更相劝酬，共享太平。
至是卒，弘治丙辰十二月十六日也。
距生年春秋六十有一。
始妻钟氏，有士行，蚤世，葬于东山之原。
继妻朱氏，亦卒，别相地于厢之南埧，移钟氏柩与朱合葬焉。
钟氏生子一，即琢。
妾洪氏，生女一，在室。
择旷氏女配琢，生子一，名禄寿；
女二。
琢以弘治丁巳二月二十一日举柩合葬于先妣之茔，先期奉庠英李邦贤所为状来请铭。
惟公资禀纯笃，存心忠厚，富而尚义，以荣其身。
子琢又能克己振立，不坠世绪。
则平生所存可知矣。
宜有铭以传。
（有删改）
【注】①干蛊：
指“干父之蛊”，谓儿子能继承父志，完成父亲未竟之业。
这里指主事，办事。
②脂韦：
比喻阿谀或圆滑。
③懋迁：
贸易。
④丽泽：
指朋友间研习切磋。
6.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A.占籍为州之万安厢长占籍：
上报户口，入籍定居．．
B.人无间言间：
离间．
C.复约致仕乡耆秀士致仕：
做官．．
D.朝延儒雅延：
请．
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A.陶公是晋代陶渊明的后人，历代以来，家族中有许多才智极高的人，他仁心忠厚，有君子之风。
B.陶公与自己的家人和自己的族人都相处得很好，他从不因别人地位的高低不同而有不同态度。
C.陶公爱好与人交往，常常与儒人雅士一起外出宴饮谈笑，并且和人相约举行文会，诗歌唱和。
D.陶公去世后，他的儿子陶琢将他与之前已去世的母亲合葬，并且请庠士李邦贤为父亲写墓志铭。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）遇有乏则周济之，力弗克偿，取券还之，人感其行惠，率称为长者。
译文：
_____________________________________________________________
（2）出白金若干两，助官籴谷以济民，奉例拜八品散官。
译文：
9.文中陶公的“乐善好施”表现在哪些方面？
答：
_________________________________________________________________________________________________________________________________
三、古诗词鉴赏（11分）
10.阅读下面这首词，回答问题。
乌夜啼·
春思
赵令畴
楼上萦帘弱絮，墙头碍月低花。
年年春事关心事，肠断欲栖鸦。
舞镜鸾衾翠减，啼珠凤蜡红斜。
重门不锁相思梦，随意绕天涯。
（1）请分别对“舞镜鸾衾翠减，啼珠凤蜡红斜”中的“减”和“斜”两个字作简要赏析。
（2）此词抒发了怎样的情感？
请简要概括。
（3）请简要赏析“重门不锁相思梦，随意绕天涯”两句（3分）
四、名句名篇默写（8分）
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）问君西游何时还？
______________________。
（李白《蜀道难》）
（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，________________________。
（马致远《天净沙·
秋思》）
（3）______________________？
杜鹃啼血猿哀鸣。
（白居易《琵琶行》）
（4）______________________，虎啸猿啼。
范仲淹《岳阳楼记》）
（5）斜阳草树，______________________，人道寄奴曾住。
（辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》）
（6）______________________，只是朱颜改。
（李煜《虞美人》）
（7）蓬山此去无多路，______________________。
（李商隐《无题》）
（8）举世皆浊我独清，______________________。
（《楚辞·
渔父》）
五、现代文阅读
（一）（20分）
阅读下面的作品，完成12～15题。
中药飘香
杨忠
①闻着煎药时四溢而出香气弥漫的中药，心又回到儿时多病的日子，回到比汤药更浓烈的亲情氛围之中。
②在我蹒跚学步的那段日子，母亲带我到乡下外公家小住。
母亲为外公煎药，冒出香气，当我最近距离地闻到从一只被炉火熏黑的砂锅里散发的草药味时，心里存有一种神秘和敬畏。
那药是母亲冒着冬雪走了几十里山路，叩开一家早已打烊了的药铺抓来的。
外公病歪歪地喝着母亲连夜煎熬冒着热气的汤药，竟然神奇般地好了。
也许是母亲的孝心和精神感动了上苍，才有如此神力。
从此，我们全家尤其是母亲对中药敬若神灵。
外公风烛残年与药锅为伴直到去世，享年89岁。
③我是家中宝贝，病灾不断：
小时候出麻疹、痄腮，稍大患肾炎、肝炎，还曾被滚沸的汤药烫伤。
因此，外公用过的那个有年头的黑乎乎、脏兮兮的药砂锅，又被母亲找了回来，母亲用清水一洗并念道：
“外公保佑小孙孙，那药砂锅熬出来的中药有神力呢。
”我的命几乎是泡在“苦水”中熬过来的，能喝水的时候就开始与汤药结缘，那是又令人惧怕又让人感觉亲切的苦味。
“良药苦口”是我第一次听到的双关语，虽不懂其意，但我知道对我一定有好处。
④记得我成人之前母亲一直为我煎药。
煎药很有讲究，她说：
“煎药如同进庙上香，要心诚，不能乱说话，身子也要干净，否则，这药效就不好。
药渣更不能随意乱倒，要倒在人气旺的岔路口，让众人把病带走，吃药的人病才能好。
”所以母亲煎药时，总是把手洗得干干净净，有时还要换一身干净的衣裳，嘴里念念有词地说着什么，倒药渣时更要走好远的路。
母亲煎药时的背影和炉火映红的脸庞很好看，至今仍烙在我心里?
⑤煎药的流程是中国人独有的，从开始懂得中药能治病到今天．一样的方法，一样的氛围，一样的心情。
洗锅，浸药，生炉。
下锅有先后之别，火候有文武之分。
解表药用“武火”，滋补药用“文火”；
矿石、甲壳、兽角类药“先煎”，药引或粉末状药“后下”。
久病成医，耳濡目染，我已熟知其道。
⑥多年之后，我读到清代怪杰石成金《传家宝》中“煎药”一节，有这样的句子：
“煎药时要老诚人细心看守，不可炭多火急而沸出，亦不可过煎而药枯，火候得宜则药之气味不损，自得速效矣。
”所以母亲煎药时总是不假他人，其认真劲儿就不难理解了。
⑦而现在父亲、母亲都已不在人世了，中药的香气也渐渐散去。
⑧想起小时候生病的日子，想起母亲为我煎药时的情景，不免黯然神伤。
母亲病重时，我一直守着她，就像当年我生病她守着我一样。
母亲守旧固执，不愿看西医，执意要吃中药，我为她请了最好的中医。
而那只用了很长时间的药砂锅，经过几次搬家早已不见踪影。
母亲很迷信，她说：
“外公用了它，病治好了，活得长寿；
你用了它，许多病也治好了，如今养得白胖壮实。
看来我不行了。
”母亲的话很灵验，正如她说的那样，她不久离我们而去。
⑨我时常在想，五味俱全的汤药犹如漫漫人生，也包含生活的滋味。
在纷纷扰扰的生活中，举起酒杯，醉的是红尘，端着茶杯，泡着的是日月。
一个人一生之中总会有这样或那样的病痛，偶尔喝点汤药，益于病体，也是一种提醒与思考。
汤药入口，一股暖流在肚肠里奇妙地跳荡，使人感受到一种因苦味而带来的淡淡感伤，使人想起吃苦对生命的意义。
这是对人更深的益处，亦如世事从兴而衰，
正像人体从健而弱。
一碗由砂锅倾出的热的苦水，从口腔到胃肠的距离之中，让人从兴奋到镇定，使人想起生命本身。
我认为，中药的本质也许是诠释生命意义的哲学过程。
⑩中药飘香的日子，其实就是一段人生最美好的回忆?
12.第①段中说“亲情”比汤药更“浓烈”，文中用了哪几件事表现这种“浓烈”？
13.第④段末尾说“至今仍烙在我心里”，简述“烙”在“我”心里的具体内容。
14.请分析煎药的砂锅在文中的作用。
（6分）
15.作者在第⑨段中讲了哪些生命和生活的道理？
请简要谈谈你的看法。
六、现代文阅读
（二）（18分）
阅读下面的作品，完成16～18题
。
古代蒙学教材的因与革
王海波
古代蒙学教材的兴替过程，有两个显著特征。
一是蒙学教材并不受古代政府管理，在自发的状态下产生了数量较多的教材，但真正广泛流行的经典教材并不多，周代以来主要有《史籀》《仓颉》《急就篇》《千字文》《蒙求》《百家姓》《三字经》《笠翁对韵》《声律启蒙》《龙文鞭影》《增广贤文》《幼学琼林》等，它们构成了蒙学教材发展的主线。
二是经典蒙学教材的生命较长，往往被使用数百年乃至上千年，堪称教育史上的奇迹，但它们也会被后起教材取代。
如汉代《急就篇》逐渐取代《史籀》《仓颉》，使用至唐代而渐渐衰落，南北朝时《千字文》渐渐兴起，到宋末与《百家姓》《三字经》一起形
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