完整word版中考语文复习句子的仿写与补写Word格式文档下载.docx
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（这种形式是将前面的具体化的模仿和概念化的模仿结合起来，表达自己的观点。
在阅读中运用的较多）
6.按照下面语句的格式仿造两句话，要求与原句形成一个排比句，表达一个中心意思。
我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。
我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松。
我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
（这句写出了人生要有远大的理想即雄心壮志）
7.生活中，我们需要崇高，它可能是一座山，让你感受巍峨；
它可能是一片海，让你体会壮阔；
它可能是一首交响乐，让你领悟激越；
它可能是一座石雕像，让你明白雄健。
二、生命
1.比喻。
①明喻例句：
生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句（生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望）（江苏镇江市）
2.解说关系的复句
例句：
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿；
没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
3．读下面这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。
如果你是大河／何必在乎别人把你说成小溪如果你是峰峦／何必在乎别人把你当成平地
如果你是春天／何必为一瓣花朵的凋零而叹息如果你是种子／何必为还没有结出果实着急
如果你就是你／那就静静微笑沉默不语
4.续写恰当的语句，与前文标有横线的部分语意相连，且句式相同。
（青春也适用）
提示：
喻体链接花朵（芳香）树（绿叶葱绿）山（巍峨）河流（水汹涌川流不息小溪泉水滋润清凉）天空（阳光云朵温暖）
激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。
但若不精心培育，花儿就会枯萎。
激情是跳荡的火焰，炽热鲜艳，令人陶醉。
但若不添柴加煤，火焰就会熄灭。
激情是茂盛的森林，郁郁葱葱，生机盎然。
但若不保护管理，森林就会消失
5.仿照下列句式和修辞特点写两个句子。
（把理想具体化如何实现理想）
大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱。
航船乘风破浪，是因为有精确的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘。
列车风驰电掣，是因为有稳固的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。
6.勤奋是登上理想之巅的阶梯,勤奋是通往成功彼岸的独木舟。
（喻体：
桥梁路标钥匙路灯罗盘指南针垫脚石）
7.“生命如四季”，请用简要的语言，仿照“春天，少年时期，耕耘人生”的句式，概括出人生其他三个阶段的生命特点。
夏天，青年时期，浇灌人生；
秋天，中年时期，收获人生；
冬天，老年时期，回味人生。
8．议论句。
贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。
仿句：
（懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春）
9．请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话，再写两个句子。
信誉就是你结交朋友的桥梁。
仿句：
信誉就是你创建事业的基石；
信誉就是你内心安宁的保证。
）
三、友谊（友谊给人的力量如何得到友谊：
理解宽容真诚纽带桥梁缆绳粘合剂催化剂）
1.请仿照例句，以“友谊”为话题造句。
成功要用理想去引路，要用创造力是开拓，要用汗水去浇灌（四川省德阳市）友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌
2.依照下面的比喻句，续写两个相同的比喻句。
理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。
理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量；
理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。
3.A.宽容是港湾，供我们的爱心停泊；
仿：
宽容是缆绳，连接我们的友谊；
宽容是纱网，滤掉我们间的不和谐。
B.宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；
宽容是一种镇静剂，可以使人在众多纷扰中恪守平静；
宽容是一束阳光，可消除彼此间的猜疑积雪；
宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通。
4.利用同义词或反义的词语对举来仿写的
例如：
依照下面的话重新立意造句．下面的话中“别人”与“自己”是一组对立的词语，并反复使用，造句时要考虑这一点。
学会欣赏别人，就是尊重自己；
学会呵护别人，就是疼爱自己。
学会欣赏自然，就是欣赏我们的生命；
珍爱自然，就是珍爱我们的生命。
5.A朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
B朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你迎向阳光地带；
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心中的阴霾。
六、亲情
1.没有一本书的家,是没有一条鱼的大海；
没有一本书的家,是没有一片树叶的树。
2.母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是一片甘霖，让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水；
父爱是一阵春风，让你的情感即使倍受打击依然信心十足。
父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；
父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
3.孩子是一首诗，老师只是诗的作者，在作者的精心创作下，小诗才能发表；
孩子是一棵树，老师只是树根旁的水分，在水分的滋润下，小树才能长大；
孩子是一朵梅花，老师只是冬天的雪花，在雪花的考验下，梅花才能绽开。
四.以健康、美德、快乐；
生活、幸福、爱心为中心扩展一段文字，要求用比喻、排比两种修辞手法。
理想、信念、苦难、青春、人生、成功
一）1.健康的体魄，是高楼大厦的砖瓦；
健康的心灵，是理想蓝图的原色；
健康的人生，是巍然矗立的丰碑。
2.快乐，是打开心灵枷锁的一句问候；
快乐是融化友情坚冰的一个微笑；
快乐，是迈出人生误区的一声呐喊。
3.生活是大百科全书，包罗万象；
生活是一把六弦琴，能弹出多重美妙的旋律；
生活是一条河，奔腾不息，淘尽人间善恶。
4.幸福是禾苗，晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说；
辛福是蚕宝宝，咀嚼着香脆的桑叶，奏出“沙沙沙”的乐曲；
辛福是雏燕，展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。
幸福之花，要用辛勤的汗水来浇开；
幸福之火，要用坚定的信念来点燃；
幸福之路，要用坚强的意志来走过。
5.爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
爱心是沙漠中的一泓清泉，使频临绝境的人看到生活的希望；
爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
6.苦难，对于天才是一块垫脚石；
苦难，对于能干的人是一笔财富；
苦难，对于弱者是一个万丈深渊。
7.成功，对于永不懈怠的人是里程碑；
成功，对于骄傲的人是包袱；
成功，对于不求进取的人是祸害。
8.信念是石，敲出星星之火；
信念是灯，点燃熄灭的灯；
信念是灯，照亮夜行的路；
信念是路，引你走向黎明。
二）仿句例母爱是人生的一首歌：
责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
友谊是人生的一首歌：
真诚是词，信赖是曲，理解尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌：
成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
三）歌声如行云流水，让人忘却忧虑；
又如惊涛骇浪，拍打着你心底沉淀的情绪。
春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿；
又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。
七、哲理性
1.A气球：
不脚踏实地的，难掩内心的空虚。
笔：
道出了世间之万物，却一生被别人握在手里。
B鲜花如果害怕凋谢，那它永远不能开放；
矿石如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；
航船如果害怕风浪，那它永远到达不了彼岸。
C变色龙：
永远没有本色，但永远是流行色。
蜘蛛：
一丝不苟，才能安身立命。
D劣：
之所以低劣，就是因为用力太少。
人：
没有撇捺的支撑，就没有顶天立地的人了。
出：
欲出人头地，非得有翻过俩座大山的勇气和毅力。
2.春蚕：
1）吐尽了丝，才悄然离去。
2）这是作茧自缚。
（为了建造自己的安乐窝，却作茧自缚。
月亮：
1）历尽千山万水，给黑暗世界带来光明。
2）不过是借太阳的光辉来炫耀自己。
圆规:
1）只要经过一番努力，就会取得圆满的成功。
2）花费了大量的精力，最后还是等于零。
风筝:
1）只要放飞自己，就能自由翱翔。
2）虽然飞得很高，却摆脱不了别人的控制。
橡皮:
1）为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。
2）一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。
蜡烛：
1）站的不端正的，必然泪多命短。
2）为了照亮别人，宁愿牺牲自己的生命。
3.在下列横线上补写恰当的句子。
（4分）
甲句：
悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。
乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能使人看到曙光在前头。
乙：
悲观者说，风是浪的帮凶，．能把你埋在大海深。
乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。
4.当葱绿的叶子逐渐变黄，纷纷飘落时，我们却收获了累累的果实；
当圣洁美丽的雪野悄然消失后，我们却迎来了生机盎然的春天；
当一轮辉煌的太阳隐退后，我们却欣赏了充满诗意的月亮；
当天真稚趣的童年离我们远去时后，我们却拥抱了朝气蓬勃的青春。
生活中有许多东西如果没有失去，我们就不可能有新的获得。
5.练习在“人生”、“青春”、“挫折”中任选一词，仿照下面的例句，另外写一句话。
友情，它不是茶，愈冲愈淡；
友情，它是酒，愈陈愈香。
八、仿写
1.乡音是自母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆，是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语，是家乡田野上油菜馨香的流溢，是故园山川里最富诗意的篇章。
2.如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。
如果把。
九、文章补写
1.请在下面的横线上紧接上文在写一个句子。
要求：
另举一个典型事例，句式与划线句相同。
历史上，现实中，通过改行，在社会中真正找到自己的位置的人，获得了成功的例子是不少的。
班超原先只是一名碌碌无为的小吏，他不甘忍受这种生活的摆布，怀着一腔热血，毅然投笔从戎，立下了赫赫有战功。
鲁迅原先只想做一个好医生，他不甘忍受精神的屈辱，怀着满腔热情，毅然弃医从文，写下了不朽的篇章。
2.读下面短文，根据已有的句式意蕴，进行仿写练习。
信仰是一种高尚的理想，信仰是将人类带进无畏、高尚与幸福的航标灯。
屈原有信仰，社稷、苍生化作泪罗江边的千古绝唱；
司马迁有信仰，将屈辱的泪水融进笔端，书写出“史家之绝唱，无韵之离骚”。
岳飞有信仰，“精忠报国”的信念深深刻进历史的肩膀
鲁迅的信仰，是匕首投枪的攻击，讽刺揭露的唤起，显示着洞察万物的理智；
刘胡兰的信仰，是孱弱的身体里坚毅的鲜血，面对敌人的铡刀也不改颜色；
李大钊的信仰，是身处逆境顽强的抗争，用鲜血书写中华新篇章。
初中语文仿句训练
江苏省盐城市大冈初中王国庆
1、照下面两句仿写：
如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；
如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；
2、例：
春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗
格式造一个句子：
例：
你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。
春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，
。
3、依照下面两个句子，补写一句：
钱能买到佳肴，不能买到胃口；
钱能买到书籍，不能买到知识；
，；
，。
4、我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；
，，。
仿照上述句子，续写一句。
5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子：
历史是一艘行进的船，时间是一张网；
6、仿写下列句子
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；
没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
7、寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象，仿写：
音乐是：
书籍是：
时间是：
8、阅读下面一段歌词，完成题目：
茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。
相互就是走累了一起扶助；
相互就是，走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：
“相互就是，；
”
“相互就是，。
9、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示：
成熟的稻穗低着头；
那是在启示我们要谦虚；
一群蚂蚁抬走骨头；
那是在启示我们要齐心协力；
；
10、请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；
见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天,。
这样的人生也就无悔了。
11、仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。
读书是一种乐趣，知识是它的果实；
运动是一种乐趣，健康是它的果实；
，。
12、下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。
历史使人明智，
诗歌使人灵秀，
音乐使人高雅，
13、发挥想象，仿写句子：
童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；
少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；
青年是一首诗，激情澎湃，。
14、仿照下面的例句，以“你珍爱自己的生活环境吗？
”作开头，写一句话。
例：
“你热爱生命吗？
那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
“你珍爱自己的生活环境吗？
15、下列文字是关于“爱心”的议论，根据已有的句式、意蕴，仿写上句或下句。
爱心是一片冬日的阳光，；
爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使；
爱心是，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
16、下面是一段简短的议论性文字。
参考提示，为语段的前两个空白处各补写一个句子；
并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。
要求补写的三个句子合乎文意，与整段文字衔接顺畅。
掀开中国历史的重重帷幕，一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘，清晰地昭示着后人。
假如当初商纣王能听从比干的良言，又何至于落得个国破家亡的下场？
假如
（1）？
话又说回来，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，又哪能称雄于六国？
如果
（2）？
综上所述，不难看出（3）。
提示：
吴王夫差——伍子胥蔡桓公——扁鹊
楚怀王——屈原鲁庄公——曹刿
齐威王——邹忌唐太宗——魏征
（1）
（2）
（3）
17、仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。
我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
18、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法，内容要前后照应。
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。
在书里：
友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；
友谊如，我们，；
友谊如，我们，。
19、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子，请你从多角度思考再仿写两个句子：
20、仿照例句，再写出三个你对语文理解的比喻句。
例句；
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是，让人；
语文是，让人；
语文是，让人；
21、按要求表达。
从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。
A是一座金字塔，是进取。
B是两个联结在一起的心，是友谊。
C是未满的月牙，是缺憾。
22、请依照下面例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。
要求与例句相同；
上下文语意联贯；
运用比喻的修辞手法。
人生是一支歌，悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写：
人生是。
23、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。
当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。
示例：
一个饥饿的人说：
“像一块面包。
一个疲惫的旅人说：
“像一张舒适的沙发床。
仿写
（1）
24联系语言环境，仿照打浪线句子的格式，续写一个句子。
我长大了，逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。
我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活，有时在好汉林立的梁山泊中漫步，有时……文学，成了我的良师益友。
25、仿照例句，将下列句子补充完整。
没有理想的人，他的生活如。
26、仿照下列句式造句（“爱”的对象可填人、景、物等）。
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。
27根据你的理解，仿照加点的部分，将下面的这段话补充完整。
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；
见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；
见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾；
， ，还是遗憾。
出发吧，永远出发。
世上有不绝的风景，人有不老的心情。
这（03P9）
28仿照画线的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：
一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ，
……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
（03P24）
29根据前后语境在画线A处填写一个句子，使A、B、C、三句形成完整的排比句。
心中的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每走一步都是有收获的。
A ，B艰难是一种收获，C哭泣也是一种收获。
要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？
（03P81）
30、根据语境，仿照画线的句子，接写两句，构成语意完整连贯的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
， ；
， 。
（03P85）
31、仿照例句，写一组句子。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是 ， ；
父爱是 ， 。
（03P40）
仿句训练（答案）
1照下面两句仿写：
如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；
如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。
2、：
春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。
钱能买能化妆品，不能买到青春；
我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。
没有一本书的家，是没有一颗星的天空。
音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。
书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。
时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
“相互就是痛苦时，一起倾诉；
“相互就是快乐时，一起分享。
成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；
温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。
见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。
虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；
虽是一片,却能为人们遮挡风雨。
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