苏科版九年级物理上学期第一次月考试题含答案Word格式文档下载.docx
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6.“神州六号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到空气阻力而做减速运动。
在减速下降的过程中,返回舱的()
A.动能增大,势能减小B.动能减小,势能增大
C.动能不变,势能减小D.动能减小,势能减小
7.下列关于功率的说法中,正确的是()
A.物体做功越多,功率越大 B.物体做功时间越短,功率越大
C.物体做功越快,功率越大 D.做相同的功物体做功时间越长,功率越大
8.某滑轮组经改进后提高了机械效率,若用它把同一物体匀速提到同样的高度,改进后与改进前相比较,下列说法中错误的是()
A.做的有用功不变B.做的总功减少了
C.做的额外功增加了D.做的有用功跟总功的比值增大了
9、如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为G的物体缓缓上升,动滑轮的重力不可忽略.现改变物体的重力G,则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的()
10.如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液
体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值.下列关于密度秤制作的说法中,错误的是()
A.每次倒入空桶的液体体积相同B.秤的刻度值向右越来越大
C.悬点O适当右移,秤的量程会增大D.增大M的质量,秤的量程会增大
第11题图
第12题图
第10题图
11.如图所示,密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一,当B端挂10N的重物G时,直尺的A端刚刚开始翘起,则此直尺受到的重力是( )A.2.5NB.5NC.10ND.20N
12.为模拟盘山公路,现将连接了重1N小球的细线穿入一
根长1m的细管,如图,将细管从竖直放置的圆柱体底部a点开始斜向上缠绕5圈后,恰好绕至顶部b点,相邻细管间的高度均为12cm,在b点处通过细线用0.9N的拉力(与管的轴线平行)将管口的小球从a点匀速拉至b点
,则缠绕在圆柱体上的细管(模拟的盘山公路)的机械效率为( )
A.83.3%B.80%C.75%D.66.7%
二、填空题(每空1分,共34分)
13、各式各样的剪刀都是一对对的杠杆.如图所示,要剪开铁皮,应该用最合适,若有三种独轮车如图所示,你认为最适合(选填对应的字母)
14.如图所示,分别用图甲、乙两种形式滑轮组合,把重为500N的物体以0.6m/s的速度匀速向上提起,忽略
绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,图甲中车对绳子的拉力为________N,图乙中人所做有用功的功率为________W。
第15题图
第14题图
15.如图所示,一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A端用绳子系在竖直墙壁的B点,在杠杆的C点悬挂一重为25N的物体,杠杆处于水平静止状态.已知OA长为50cm,OC长为30cm,∠OAB=30°
,这是一个 _____ (填“省力”或“费力”)杠杆,拉力F的大小为_________N.
16.一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了30m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10m.若拉力做的功为600J,则拉力的大小为
N,重力做功 J.
17.如图所示,把重6N的物体匀速向上提起,弹簧测力计的示数为________N,动滑轮重力_______N.若绳子自由端上升的速度是0.3m/s,则重物上升的速度是为m/s.
第18题图
第17题图
18.如图所示,质量不计的木板AB处于水平位置平衡,且可绕O点无摩擦转动,OA=0.2m,OB=0.5m,在A端挂一个重10N的物体甲,另一重2.5N的小滑块乙在水平拉力作用下,以0.1m/s的速度从O点匀速向右滑动,在此过程中,甲对地面的压力________(选填“变大”、“变小”或“不变”),小滑块在木板上水平滑动的时间为________s
19.如图是引体向上的示意图,小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上.已知小云的质量为50kg,则小云每做一次引体向上所做的功为_______J,整个过程中的平均功率为_______W.
第21题图
第20题图
第19题图
20.跳绳是一种健身运动,李强同学对此作了专门研究:
跳绳者的质量m=60kg,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示.根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是J.在lmin内克服重力做功的平均功率为_______W.
21.如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向200N的力把重800N的木箱匀速推到车上,推力对木箱做的功是________J,斜面的机
械效率是_________,物体受到的摩擦力是N。
22.如图甲所示,水平地面上的一物体受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙所示,则2~4s内物体的机械能______(选填“增加”、“不变”或“减小”),4~6s内拉力对物体做功的功率为_______W
第22题图
第23题图
23.如图用三种方法把砂子运上三楼,根据图中数据算出第一种方法所做的有用功的大小为
_____J,其中一种方法做的总功最少,等于_____J,第三次的机械效率是________
24.如图定滑轮重2N,动滑轮重1N。
物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。
如果不计绳重和摩擦,拉力的功率为______W,此滑轮组的机械效率为___________
25.如图所示,物体A以0.5m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数为4N,物体A受到的摩擦力为_______N,2S内拉力F所做的功W=_________J
第25题图
第26题图
第24题图
26.如图所示,小丽用三个均重10N的滑轮组成的滑轮组以1m/s匀速起吊重470N的物体,物体上升5m,不计绳的重力及一切摩擦。
绳的拉力F=______N;
滑轮组的机械效率为_______。
27.建筑高楼大厦时首先要打好地基.原相同高度的同种地桩,经打击后某一瞬间时三个地桩所处的位置如图所示,由此可知,打桩时,三个重锤中 锤的做功本领最小,如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时, 锤的高度要高一些.如果B、C两锤刚下落时的高度相同,则 锤的质量要小一些.
第27题图
三、解答题(除标注外其余每空1分,共42分)
28.(共6分)
(1)图甲是打开的汽车后备箱盖,它被液压杆支撑(不计后备箱盖重)。
关箱盖时,它可看作一个杠杆,图乙是其简化图,O是支点,F2是液压杆作用在A点的阻力。
请在图乙中画出:
阻力臂l2、在B点关上后备箱盖的最小动力F1及其力臂l1。
(2)如图所示,用螺丝刀撬起图钉,L2为F2的力臂,请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2,并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图。
(3)如图所示,某人用滑轮组提升重物,请你在画出他使用滑轮组最省力的绕法。
29.某景区索道全长3000m,最高处到最低处高度差为600m,吊车质量为200kg,从索道最高处运行到最低处,需时25min,求:
(4分)
①吊车运行的平均速度是多少;
②吊车的重力做了多少功.
30.某工人利用动滑轮在20s内将300N的物体匀速提高4m,已知这个动滑轮的机械效率是80%。
求:
(6分)
①该工人所做的总功是多少?
②他所用拉力大小为多少?
③他做功的功率是多少?
31.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)小华同学先把杠杆
的中点支在支架上,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态。
为了使杠杆在水平位置平衡,此时应向调节平衡螺母,这样做的好处是。
甲乙丙
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。
该同学根据这些数据能否得出探究结论?
_
____,理由是:
_____________________。
(3)如果利用如图乙所示装置进行实验,每个钩码重0.5N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为N.如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数_____(选填“变大”“不变”或“变小”).
(4)某次实验中,用如图丙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。
这主要是以下哪种原因_(选填字母)
A.一个人无法独立操作B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合D.力和力臂数目过多
(5)在探究实验中部分同学们还得出这样的结论:
只要满足“动力×
动力作用点到支点的距离=阻力×
阻力作用点到支点的距离”,杠杆就平衡。
a、你认为这个结论是的。
(选填“正确”或“错误”)
b、如何用下图的装置来验证你的观点?
答:
。
重心
(6)某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。
①将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的重心;
②如图所示,将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置,向(选填“左”或“右”)移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。
记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的到支座的距离L2;
③根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m=(用题目中所给物理量表示)。
32.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
物理量
次数
钩码总重G/N
钩码上升的高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离s/m
机械效率
1
4
0.1
1.8
0.3
2
6
2.4
83%
1.4
0.5
57%
0.2
1.0
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量_________拉动弹簧测力计,且在且___________(静止时/拉动时)读数。
(2)第1次实验测得的机械效率为_______(保留整数)。
(3)分析表中数据可知:
第2次实验是用________图做的;
第4次实验是用______图做的。
(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:
使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率;
分析第1、3次实验数据可知:
使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率________。
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_________。
33.如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?
”的实验示意图。
(1)该实验物体的动能是指物体________(选填“A”或“B”)。
(2)该实验物体动能的大小是通过__________________来反映的。
若水平面绝对光滑,本实验将(能/不能)达到探究目的。
(3)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时___________(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过______(选填“高度”或“质量”)来改变的。
南师大第二附属
初级中学
九年级物理单元练习答案
题号
5
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
C
D
13、(B)(E)
14、500300
15、费力30
16、200
17、2.41.20.1
18、变小8
19、20080
20、45135
21、100080%40
22、增加8
23、60069087%(86.96%)
24、1.888.9%
25、88
26、12594%
27、ABC
28、(6分)
29、(4分)
(1)2m/s
(2)1.2×
106J
30、(6分)
(1)1500J
(2)187.5N(3)75W
31、
(1)平衡左消除杠杆自重对实验的影响
(2)不能一次实验具有偶然性,应多测几组数据得到普遍结论
(3)2.25变大
(4)D
(5)错误保证悬挂点位置不变,将弹簧测力计斜向右下或左下拉
(6)右重心
32、
(1)竖直向上匀速拉动时
(2)74%
(3)bc
(4)增加物重越低
(5)无关
33、
(1)A
(2)物体B被推动的距离S不能
(3)碰前A高度