英语语法教案.doc

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星火教育一对一辅导教案

学生姓名

性别

年级

初三

学科

英语

授课教师

上课时间

年月日

第()次课

共()次课

课时:

6课时

教学课题

八大时态综合讲解

教学目标

知识目标:

掌握八大时态的用法,能在不同的语境下选择相应的时态

能力目标:

能解决有关时态的习题,并在设定的情景下,能够运用合适的时态进行观点的表达

情感目标:

通过师生在教学的双边活动中主动性和创造性的发挥,激发学生的学习兴趣。

教学重点与难点

教学重点:

各种时态的结构及对应的标志性词语,短语

教学难点:

动词的时态呼应,一般过去时与现在完成时的区别

教学过程

StepOne导入

T:

Doyouknowthenameofthefilm?

S:

FastandFurious(速度与激情)

T:

Haveyouseenthefilmalready?

S1:

Yes,Isawitlastnight.

S2:

No,butIwillseeittomorrow.

S3:

No,butIhearitisanexcitingmovie.

S4:

……

StepTwo知识讲解与操练

现代英语语法将传统语法所说的“时态(Tense)”分成了两部分:

即“时(Tense)”和“体(Aspect)”。

“时”是指谓语动词发生或存在于不同时间的变化形式,而“体”则指动作进行或过程处于什么状态的变化形式。

动词时态考查的题型多以选择题、完形填空以及书面表达的形式出现,在中考中的比值较重。

英语当中一共有16种时态,中考考纲明确要求考查的是8种,他们分别是

(1)一般现在时

(2)一般过去时(3)一般将来时(4)现在进行时

(5)过去进行时(6)现在完成时(7)过去完成时(8)过去将来时

一般现在时

构成:

a.主语+be的某种形式

b.主语+V原

c.主语(第三人称单数)+Vs/es

当主语是第三人称单数时,谓语动词需加-s或-es:

规则

动词原形

第三人称单数形式

一般在词尾加-s,(清辅音后读∕s∕,在浊辅音后读∕z∕;在t后读∕ts∕,在d后读∕dz∕。

play

leave

swim

plays

leaves

swims

以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es,读∕iz∕,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。

pass

fix

teach

passes

fixes

teaches

以辅音字母加y结尾的词,先变y为i,再加-es,读∕z∕。

study

carry

fly

studies

carries

flies

注意:

动词have的第三人称单数是has.

一般现在时的用法

(1)表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有:

sometimes,always、often、usually、seldom、never、everyweek(day,year,month…),onceaweek、onSundays,频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。

如:

Heoftengoesswimminginsummer.他夏天经常游泳。

Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。

(2)表示现在的状态。

如:

Myfatherisatwork.Heisverybusy.我父亲在工作,他很忙。

Theboyistwelve.这男孩十二岁。

3)表示主语具备的性格、特征和能力等。

如:

Allmyfamilylovefootball.我全家人都喜欢足球。

Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹总是乐于助人。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错,讲的可不行。

4)表示客观真理,客观存在,自然现象。

如:

Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。

5)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。

但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,takeplace等。

如:

Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。

Hecomesbacktonight.他今晚回来。

6)在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。

如:

I'lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来时,我将告诉他这个消息。

Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.

如果你接受这份工作,他们将和你谈谈细节。

巩固训练

用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften________(have)dinnerathome.

2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.

3.We_______(notwatch)TVonMonday.

4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.

5.______they________(like)theWorldCup?

6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?

7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?

8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.

9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.

10.There________(be)somewaterinthebottle.

11.Mike_______(like)cooking.

12.They_______(have)thesamehobby.

13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.

14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.

15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.

一般过去时

构成:

主语+Ved(过去式)

动词过去式的规则变化:

构成规则

动词原形

动词过去式

一般在动词原形末尾加-ed,(在清辅音后读∕t∕;在浊辅音和元音后读∕d∕;在∕t∕,∕d∕后读∕id∕。

look

play

work

looked

played

worked

结尾是e的动词在末尾加-d

like

live

hope

liked

lived

hoped

末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed

plan

stop

drop

planned

stopped

dropped

结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加-ed

study

worry

cry

studied

worried

cried

注:

不规则动词过去式参见不规则动词表。

一般过去时的用法

1)表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。

常和表示过去的时间状语yesterday,lastweek,anhourago,justnow,theotherday,in1982等连用。

在一般过去式中,要表达“过多少时间之后”,一般用after。

几年后。

如:

Wheredidyougojustnow?

刚才你上哪儿去了?

Afterafewyears,shestartedtoplaythepiano.几年后,她开始弹钢琴。

2)表示在过去,经常或反复发生的动作。

常与often,always等表示频度的副词连用。

如:

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。

3)一般过去式也可与today,thisweek,thismonth,thisyear等表现在的时间壮语连用,但这些时间壮语须指过去的时间,决不包含“现在”“此时此刻”的意思。

例如:

Didyouseehimtoday?

今天你看见他了吗?

巩固训练

一、单项选择

1.Myfather___illyesterday.

A.isn'tB.aren'tC.wasn'tD.weren't

2.__yourparentsathomelastweek﹖

A.IsB.WasC.AreD.Were

3.Thetwin___inDalianlastyear.They___herenow.

A.are;wereB.were;areC.was;areD.were;was

4.__yourfatheratworktheday__yesterday(前天)﹖

A.Was;beforeB.Is;beforeC.Was;afterD.Is;after

5.—WhowasondutylastFriday﹖—____.

A.IamB.IwasC.Yes,IwasD.No,Iwasn't

二、请用正确动词形式填空

1.I_________(have)anexcitingpartylastweekend.

2.______she______(practice)herguitaryesterday?

No,she_________.

3.What________Tom________(do)onSaturdayevening?

He________(watch)TVand__________(read)aninterestingbook.

4.Theyall_________(go)tothemountainsyesterdaymorning.

5.She_________(notvisit)herauntlastweekend.

She________(stay)athomeand_________(do)somecleaning.

一般将来时

构成:

①主语+will/shall+V原

在口语中,will在名词或代词后常缩

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