属中学届高三第八次适应性考试理综生物试题附答案Word下载.docx

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A．可以使用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程

B．出现不同的突变体说明基因突变具有随机性和不定向性

C．推测A、B基因双突变体的蛋白质应沉积在高尔基体中

D．无论A、B基因的哪种突变都会影响细胞膜蛋白的更新

4．如图为人体内某些信息分子作用示意图，a、b、c、d表示信息分子。

据图分析正确是

A．a表示促甲状腺激素释放激素，由下丘脑分泌

B．垂体分泌的c激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收

C．b表示神经递质，不需通过体液传送就可与受体结合

D．信息分子a、c、d参与的调节过程均存在反馈调节

5．我国科学家以兴国红鲤（2N=100）为母本、草鱼（2N=48）为父本进行杂交，杂种子一代染色体自动加倍发育为异源四倍体鱼。

该异源四倍体与草鱼进行正反交，子代均为三倍体。

据此分析细胞内的染色体数目及组成，下列说法不正确的是

A．兴国红鲤的初级卵母细胞可有200条姐妹染色单体

B．三倍体鱼产生的精子或卵细胞均含有49条染色体

C．三倍体鱼的三个染色体组两个来自草鱼、一个来自红鲤

D．异源四倍体产生的卵细胞、精子均含有74条染色体

6．科研人员对某岛屿连续两年社鼠种群的数量和性比（♀：

♂）进行研究，结果如下图。

据图分析不正确的是

A．决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率

B．可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量变化的数据

C．社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体

D．社鼠种群密度较低时较高性比（♀：

♂）利于种群密度恢复

29．（9分）在用水培法栽植的小麦研究绿色植物光合作用强度和空气中CO2含量的关系时，绘制出了右图，请回答下列问题：

（1）在温度适宜时，CO2浓度超过B点后，光合强度不会继续增强；

此时若增加，可为暗反应提供更多的，才能进一步提高光合强度。

（2）若植物的光合作用强度大于零时，植物体内的有机物总量并不一定增加，其原因可能是。

（3）本实验是将植物栽植在盛有完全培养液的烧杯中，且不断添加此种培养液。

第一周

长势正常，第二周开始出现了缺乏无机盐离子的症状，其原因可能是，从而影响了无机盐离子的吸收,可采用向培养液中措施进行纠正；

第三周时，植物开始出现萎蔫，其原因可能是植物的吸水量吸收无机盐离子的量，导致培养液浓度，从而影响了植物吸水,还可能造成根的部分细胞出现现象，可采取向培养液中措施进行纠正。

30．（11分）研究者发现，当水流喷射到海兔（螺类的一种）的喷水管皮肤时会引起鳃肌收缩，导致喷水管和鳃收缩，称为缩鳃反射。

当喷水管重复受到温和的喷水刺激时，缩鳃反射的幅度越来越小，即产生习惯化。

对已产生习惯化的海兔，用短暂电流刺激其头部皮肤（对海兔为伤害性刺激），再用水流刺激喷水管，结果产生的缩腮反射比只用水流刺激喷水管强烈，即产生去习惯化。

相关结构及发生机制如下图,请据图分析并回答：

（1）图示中参与缩腮反射的神经元至少有_________个。

（2）为研究海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化的原因，科研人员进行了如下实验。

连续电刺激部位

测量指标及现象

喷水管皮肤

感觉神经元

运动神经元

感觉神经元电位变化

持续产生

?

运动神经元电位变化

逐渐减弱

肌肉收缩程度

一直正常

①神经元受到适宜刺激时，受刺激部位的膜内电位变化是。

表中“？

”处应填写（产生/不产生），原因是。

②根据实验结果，推测海兔重复受到温和的喷水刺激时产生习惯化的原因是:

兴奋在（感觉神经元/运动神经元/感觉神经元与运动神经元之间的

突触）的（传导/传递）减弱或受阻所致。

（3）研究者通过实验证明去习惯化形成的原因是：

当伤害性刺激作用于头部皮肤时，神经元L29兴奋并释放______（填写具体物质名称），再受到喷水刺激后，引起感觉神经元兴奋时其轴突末稍释放出更多的神经递质，解除了习惯化。

据此判断，仅用短暂电流刺激海兔头部的皮肤_____（能/不能）产生缩鳃反射，理由是。

（4）根据去习惯化形成机制，推测习惯化产生的原因是连续温和喷水刺激导致_________。

31．（10分）在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n-1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株。

（1）6号单体植株的变异类型为，该植株的形成是因为亲代中的一方在

减数分裂过程中（填写时期）出现问题而形成异常配子所致。

（2）6号单体植株在减数第一次分裂时能形成个四分体。

如果该植株能够产生数目

相等的n型和n-1型配子，则自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为。

（3）科研人员利用6号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。

杂交亲本

实验结果

6号单体（♀）×

正常二倍体（♂）

子代中单体占75%，正常二倍体占25%

6号单体（♂）×

正常二倍体（♀）

子代中单体占4%，正常二倍体占96%

①单体♀在减数分裂时，形成的n-1型配子（多于、等于、少于）n型配子，这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法而丢失。

②n-1型配子对外界环境敏感，尤其是其中的（雌、雄）配子育性很低。

（4）现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因R位于6号染色体上），乙品种不抗病但其他性状优良，为获得抗病且其他性状优良的品种，理想的育种方案是：

以乙品种6号单体植株为（父本、母本）与甲品种杂交，在其后代中选出单体，再连续多代与杂交，每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株，最后使该单体，在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。

32．（9分）生态护坡就是综合工程力学、土壤学、生态学和植物学等学科的基本知识对斜坡或边坡进行保护，形成由植被或工程植被组成的综合护坡技术。

下图为某种泥质海岸生态护坡的模式图。

请据图分析并回答问题：

（1）上图坡地生态系统中，人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等，在高潮带和超高潮带种植像柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物，这主要体现了群落的结构。

（2）人们通过对沙滩培土、引种等措施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落，这说明人类活动可改变群落演替的，这属于演替类型中的演替。

（3）经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及其获得的能量值如图。

图中沙氏变色蜥与小型地面肉食性动物之间的关系为；

沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为。

若字母代表能量值，图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是（用图中字母表示）。

（4）研究人员向此坡地引入沙棘种植在海挡林带和灌草丛带，结果沙棘在灌草丛带的长势明显好于海挡林带，经分析两地带中土壤肥力和土壤含水量如下表：

地点

土壤肥力

土壤含水量

有机质含量%

氮含量%

表层～60cm%

海挡林带

0.595

0.015

7.0

灌草从带

0.202

0.003

15.0

某研究者提出“土壤含水量是沙棘生长的限制因素”，并进行了实验验证。

将生长状况相似的沙棘分为A、B两组种植，A组土壤含水量和土壤肥力与灌草丛带相同；

B组设计方案应为，结果A组长势显著高于B组，证实了研究者的假设。

（5）目前生态护坡逐渐取代了传统的砖石、混凝土护坡，这样做不仅可以保持水土，净化空气，以上实例主要体现了生物多样性的价值。

在护坡生态系统中，也存在物质循环、能量流动，信息传递。

其中能量流动是指。

39．【生物选修1-生物技术实践】

（15分）

葡萄酒、葡萄汁是一类常用的饮料。

在果汁发酵液中，红葡萄皮的色素也会进入发酵液中，且有酸碱指示剂的作用。

请根据有关材料回答下列问题：

（1）在葡萄酒的自然发酵过程中，为提高果酒的品质，可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。

要筛选得到纯净的酵母菌种，通常使用的培养基按功能来分称为________，如在培养基中加入__________可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。

（2）在微生物的实验室培养中常要进行消毒和灭菌的工作，常用的消毒方法有：

煮沸消

毒法、、紫外线消毒法、化学药剂消毒法。

灭菌是指。

（3）为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清，在果汁生产中常用到______________。

为

提高品质及节约成本，厂家已尝试使用固定化细胞技术。

酵母细胞的固定多采用______。

（4）请列出用干酵母和海藻酸钠制备固定化酵母细胞的步骤：

①酵母细胞的活化；

②；

③配制海藻酸钠溶液；

④；

⑤固定化酵母细胞。

40．【生物选修3-现代生物科技专题】

多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶使细胞壁破损。

成熟的番茄果实中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。

利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期。

科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如下图。

据图分析并回答下列问题：

（1）形成的PG反义质粒叫做_______________，它的构建过程是基因工程的核心，需要用到的工具酶有_____________。

若已获取PG的mRNA，可通过________获取PG基因。

（2）重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是，要实现此目的，还可以用_________法。

（3）要获取番茄的原生质体，通常要用到酶。

用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有的培养基进行筛选。

将其置于质量分数约为0.3g/ml的蔗糖溶液中，观察细胞的现象来鉴别细胞壁是否再生。

（4）由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与（“①天然的PG基因/②天然的PG基因转录的mRNA”填序号）互补结合，因此可抑制PG基因的正常表达。

若观察到番茄果实的保质期__________，则可确定转基因番茄培育成功。

（5）将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株，还需要用技术；

其中，愈伤组织经__________形成完整植株。

2016年高考全国统一考试西工大附中第八次适应训练

生物部分参考答案

1.A2.D3.C4.D5.B6.C

29.（每空1分，共9分）

（1）光照强度【H】和ATP（答不全不给分）

（2）植物呼吸作用消耗有机物的总量大于其光合作用制造有机物总量

（3）根系缺氧影响呼吸作用，能量供应减少（答案合理即可给分）通气

大于升高质壁分离加清水

30.（除特别注明外，每空1分，共11分）

（1）2

（2）①负电位→正电位（由负电位变为正电位）不产生

神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜（或“神经元之间兴奋的传递只能

是单向的”）

②感觉神经元与运动神经元之间的突触传递

（3）5-HT不能此刺激不能引起缩鳃反射的感觉神经元兴奋（答案合理即可）

（4）感觉神经元释放的神经递质减少（2分）

31.（每空1分，共10分）

（1）染色体变异（染色体数目变异）减Ⅰ或减Ⅱ

（2）202n:

2n-1:

2n-2=1:

2:

1

（3）①多于联会（无法形成四分体）②雄

（4）母本乙品种6号单体自交

32.（每空1分，共9分）

（1）水平

（2）方向和速度（写不全不给分）次生

（3）捕食、竞争第三、四营养级（b+d+e）/a×

100%

（4）土壤含水量与海挡林带相同，土壤肥力与灌草丛带相同（或土壤含水量比灌草丛带低，土壤肥力与灌草丛带相同）

（5）间接生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程

39.（除特别注明外，每空2分，共15）

（1）选择培养基（1分）青霉素（或抗生素）

（2）巴氏消毒法使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子

（3）果胶酶包埋法

（4）②配制（物质的量浓度为0、05mol/L的）CaCl2溶液

④海藻酸钠溶液与酵母细胞混合

40.（除特别注明外，每空1分，共15分）

（1）基因表达载体限制酶和DNA连接酶反转录法　

（2）大量复制目的基因（或克隆目的基因）　PCR

（3）纤维素酶和果胶酶（2分）卡那霉素（2分）　是否发生质壁分离（2分）

（4）

　延长　

（5）植物组织培养　再分化（或细胞增殖和分化）