学校新冠肺炎疫情防控期间学生返校工作方案Word格式.docx
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领导班子全体成员、各年级组长
2.职责
党支部书记、校长XXX作为第一责任人,全面负责防疫工作。
常务副组长XX为直接负责人,协助校长做好全面工作。
XX负责全校环境卫生工作
教务处负责教育教学工作安排
总务处负责防控物资的储备、安排及消毒工作
政教处负责新冠肺炎相关知识的教育、宣传
办公室负责信息搜集上报
各年级组长是本年级组疫情防控工作负责人。
3.成立防控专项工作组
新冠肺炎领导组办公室:
XX
后勤保障组:
信息管理组:
应急处置组:
4.防疫工作网络
5.值班校干白班、夜班均实行双值班制,各班实行双班主任制
三、开学安排
(一)开学前期准备
1.建立防控工作联系网络,即学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息;
引导广大师生不信谣、不造谣,做好师生员工(学生、老师、行政教辅、安保、保洁、食堂、宿管)疫情摸排防控工作,建立全校师生安全档案(追踪健康数据至少14天)。
全覆盖、无遗漏,不走过场,努力将疫情阻隔在校园之外,为正式开学打下坚实基础。
2.进一步做好学校疫情防控物资采购工作,提醒所有教职工、学生及家长做好个人疫情防控必需物品采购。
全面检修校园公共场所(水房、厕所等)水龙头,配备足够的洗手液或肥皂。
(责任人:
XX)
3.加强校园巡查,做好防火防盗工作,进行一次煤气、水电、食堂、宿舍等全方位安全大检查,预防安全事故。
4.至少进行一次全面校园卫生清扫和消毒工作,彻底清除卫生死角,全面改善学校环境卫生。
XXX)
5.制定《XXX学校疫情防控期间食堂安全管理工作方案》,要求方案详实,可操作性强,严查食堂工作人员身体健康状况,严控食品进货渠道,严管食品进入校园流程(责任人:
XXX)。
做好宿舍学生返校前及返校后的相关工作。
6.加强师生防控技能培训。
制定《XXX学校疫情防控知识及宣传手册》。
《手册》内容包括疫情防控的相关知识及开学后,针对教职工和全体学生及家长进行的校园疫情的宣传安排。
配备相关器材,设置隔离观察室,制定工作预案,用以紧急短暂隔离观察身体不适师生员工。
XXXX)
7.继续做好延迟开学期间学生“停课不停学”工作,提前做好各项开学准备工作。
8.继续做好延迟开学期间学生“停课不停学”教研工作,做好疫情防控下的教研准备工作。
9.合理引导学生开展非聚集性课外文体活动,丰富学生延迟开学期间及返校后的课余生活。
10.做好开学前网上心理咨询及开学后的心理辅导工作。
11.落实疫情防控期间的班主任减负增效工作。
(负责人:
12.通过网络视频会议等形式指导好各年级部准备好近期及开学前的相关准备工作。
13.制定好切实可行的“二案八制”,并上报教育局,教育局批准后准备安排学生入校。
14.学生入校前,组织一次全体教职工参与的疫情防控工作演练。
(二)开学进校流程
1.根据疫情防控排查情况,由教务处牵头制定《XXX学校疫情防控期间学生返校须知》,通过一人一案精准掌握每一名学生返校前14天的出行地点、时间、所乘坐交通工具、人员交往等信息,了解学生返校前14天的健康状况,建立信息台账。
通知学生及家长出发前自行检测体温,若体温超过37.3℃,暂时不要返校,继续居家观察休息。
返校学生需要佩戴口罩,做好自我防护。
2.校门实行封闭管理制度,未开学前,除值班人员外,严禁任何人员提前返校。
教职工有特殊事宜确需进入校园的,需经过当日值班领导核实批准后,履行进校程序进入;
开学后严格按照进出门制度执行。
3.待开学条件成熟后,在教育局的批准下,全体师生提交《开学前返校教师(学生)健康情况申报表》(学生交由班主任审核并存档,教职工交由办公室审核并存档),且经审核合格后方可入校,师生进校将分年级、分班级、分时段、分校门进入,进门前自觉接受体温检测(由班主任、班级任课老师、年级组长、学校领导共同参与),体温正常进入校门;
若体温超过37.3℃,回家观察休息,必要时到医院就诊。
疫情防控期间除我校师生外,严格控制外来人员。
具体安排如下;
门岗区新冠肺炎疫情防控流程
具体要求:
所有师生必须佩戴口罩,按照人与人之间间隔1米的距离排队进入校园,进入校园后仍以同样的队形按宿舍分批次进入。
(三)开学后续保障
1.学生入校后,按上级要求把原来每个班级平均分成
两个班,且原班科任老师上课。
2.组织上好“开学第一课”——通过疫情防控广播班会、主题班会、知识竞赛、观看视频、专题图片展等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。
(责任处室:
政教处)
3.结合全国疫情防控工作,开展感恩教育系列活动(征文、主题演讲、书画展、知识竞赛、辩论赛等),引导师生不信谣、不造谣,懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱生命。
4.继续加强疫情防控各项工作:
加强进出门管理,督促师生正常佩带口罩,切实加强每天师生晨检、午检工作(住校生早、中、晚),疫情汇总上报工作。
各级在防控中如发现疑似疫情症状和异常情况,立即第一时间上报学校疫情联络员,学校第一时间安排上报并采取应急措施。
XX、XX、XX)
5.师生错时放学、分散用餐。
为避免人员集中,各年级分开就餐、分时段就餐,就餐、放学途中不要讲话,减少交叉感染。
教务处、总务处)
(1)对餐桌座位进行重排
满足桌与桌之间至少间距1米,人与人之间至少间距1米,餐厅一楼和二楼分两拨可解决师生就餐。
(2)错时就餐制
就餐时间暂定为分三拨就餐,具体安排如下:
早餐
一、六年级7:
10———7:
30
二、五年级7:
30———7:
50
三、四年级7:
50———8:
10
午餐
一、六年级11:
40———12:
00
二、五年级12:
00———12:
20
三、四年级12:
20———12:
40
晚餐
三、四年级5:
40———6:
五、六年级6:
00———6:
具体就餐区域需开学后结合就餐人数再具体安排。
教师就餐与各年级学生就餐时间一致。
5.强化住校生管理,做好宿舍的消毒、通风、体温测量等工作。
XX、各年级组组长)
6.做好办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒,做好教室、教师办公室的卫生、通风工作,尤其要做好垃圾的及时清理等。
总务处、年级组)
7.做好疫情防控下师生的心理辅导工作。
年级组)
8.做好疫情防控期间的教研工作。
教研室)
9.做好疫情防控期间的校园安全管理工作。
10.做好疫情防控期间的食堂、寝室管理工作。
严禁学生在校外流动摊点、餐饮店等场所就餐,原则上走读生回家就餐,住校生在校就餐。
XXXX、各年级组组长、各班主任)
11.开展好疫情防控期间的支部活动。
党支部)
四、重点工作
(一)压实防控责任。
根据学校疫情防控实施方案和本方案工作分工,领导组成员要明确职责,做好落实,提高政治站位,高度重视疫情防控工作,坚决克服侥幸心理,以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。
切实加强统一领导、统一指挥,坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,以最高等级、最严措施,做到守土有责、守土尽责、守土负责。
(二)全面摸排情况。
加强与上级防疫部门、区教育局的沟通联系,积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、疫情防控宣传教育等工作,对师生员工进行逐人全面摸排工作,实行责任倒追制度。
(三)控制聚集活动。
在疫情防控期间,暂停学生社会实践、志愿服务等活动。
严控师生离校参加研学、讲学、参观、评比、艺术考级和考试等活动,暂缓教师外出学习交流活动。
严禁教师参加任何形式的校外集体活动或补课活动。
(四)加强综合管控。
严格落实门卫管理制度,实行封闭式管理,人员进出校园必须严格登记、询问、体温监测;
严格校领导带班值班制度,严控外来人员入校。
正式开学前,切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案,做好疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学。
(五)健全日报制度。
成立巡防小组,建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。
班主任加强对学生每日身体状况排查,及时发现并报告异常情况,由学校作出相应处置。
继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度,发现异常情况须在第一时间向区教育局报送相关信息,按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。
(六)强化教育宣传。
组织上好“开学第一课”疫情防控知识课。
注重学生习惯养成和日常行为引导管控,引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯,加强合理的体育锻炼,提高自身免疫力。
加强班主任等相关人员防疫卫生管理专项培训,完善相应设施条件,提高校园卫生安全管理水平。
(七)家校防疫一体。
健全完善家校疫情防控沟通机制,畅通家校沟通渠道,指导家庭开展疫情防控。
引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查,第一时间向学校反馈学生身体异常信息。
学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀,组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。
(八)规范工作纪律。
疫情防控期间,严格落实值班值守制度,校领导、各处室、年级负责人、班主任等24小时通讯畅通,疫情防控工作报送信息确保时效性。
(九)有序开展教学。
延迟开学期间,组织三个年级有序开展线上教学、线上答疑和作业辅导,做到“停课不停学”。
提前做好相关课程规划安排,确保开学后高质量开展课堂教学,圆满完成学年教学任务。
XXX学校
2020年4月5日