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1、(2012福建福州,第3题)福州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在:

()

A、声源处B、传播过程中C、人耳处D、声源和人耳处

2、(2012广东广州,第3题)小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的()

A、音调B、频率C、响度D、音调及响度

3、(2012湖南益阳,第1题)下列有关声音的说法中,正确的说法是()

A、真空不能传声B、发声体振动频率越高,响度越大

C、发声体的振幅越大,频率越高D、戴耳罩是在声源处减弱噪声

4、(2012江西,第9题)如图6所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是

5、(2012江苏泰州,第22题)关于声音,下列说法中正确的是()

A、物体的振幅越大,发出声音的频率越大B、声音在真空中传播的速度是3×

l08m/s

C、街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D、超声波、次声波是入耳听不到的声音

6、(2012江苏无锡,第1题)关于声现象,下列说法正确的是

A、“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

B、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C、“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D、“隔墙有耳”说明固体能传声

7、(2012山东菏泽,第3题)2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。

下面有关说法中错误的是()

A、鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B、鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的

C、鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的

D、由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。

8、(2012山东烟台第5题)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是()

9、(2012四川成都,A卷第5题)下列说法正确的是()

10、(2012广东省,第5题)在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是()

A、音色一定不同B、音调一定不同

C、响度一定不同D、音调、音色和响度都不同

11、(2012湖北武汉,第9题)为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰,下列措施可行的是()

A、在校园周围植树B、将教室的窗户打开

C、在教室内安装噪声监测装置D、每个学生都带一个防噪声耳罩

12、(2012陕西,第3题)在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。

它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。

根据以上信息,下列说法中错误的是()

A、声波具有能量B、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度

C、使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

D、“金嗓子”发出的声波是次声波

13、(2012江苏南通,第2题)拿一张硬纸片,让它在木梳齿拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,是为了研究()

A、音调B、响度C、音色D、声音的大小

14、(2012湖北黄石,第28题)人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是20~20000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为()

A、大象发出的声音太小B、次声波无法传入人耳

C、次声波的频率大于20000HzD、次声波的频率小于20Hz

15、(2011天津)如图1所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”。

吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞。

推拉活塞主要是为了改变乐音的()

A、音调B、音色C、响度D、速度

 

16、(2011柳州)一曲《梁祝》哀婉动听,用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点,你能区分出是钢琴还是小提琴,主要是依据声音的()

A、频率B、振幅C、音色D、节奏

17、(2011荆门)2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失,下列说法中,你认为错误的是()

A、地震时伴有次声波产生B、地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播

C、地震时产生的地震波不是由物体振动产生的

D、受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息

18、(2011黄冈)音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如下图所示,对此说法不正确的是()

A、乐器发声时都在振动B、乐器发声的音色相同

C、乐器发声的响度相同D、乐器发声的音调相同

19、(2011内江)如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图,其中频率最大的是()

长笛A小提琴B手风琴C二胡D

20、(2011广东)以下四个措施中:

①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;

②城市禁止机动车鸣喇叭;

③马路两旁植树;

④高架道路两侧设隔音板墙。

对控制噪音污染有作用的是()

A、①②B、②④C、①②④D、①②③④

21、如图是目前倡导使用的新型建筑材料——空心水泥砖,以下说法错误的是:

()

A、做成空心,可以减少水泥与砂石用量,节约资源

B、空心砖做成的房子冬暖夏凉,可以保温

C、空心砖可以减小噪声污染D、空心砖承受压力小,不适宜用于高层建筑

22、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度根据上表提供的信息,可以得出的结论是(  )

物质

空气

氧气

物质的密度(kg/m3)

1.29

1.43

2700

7900

11300

声音传播的速度(m/s)

330

316

5100

5000

1300

A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大

B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小

C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度

D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大

23、如图示,将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气抽出如图所示,声音逐渐变小,但始终能听到声音。

原因是()

A、瓶内已被抽成真空,真空亦能传声;

B、声源发声太强,换用发声较弱的声源;

C、离实验瓶远一点,就可以听不到声音;

D、瓶内仍有少量空气,悬挂声源的固体亦能传声。

24、用洗衣机将衣服脱水甩干时,因衣服没有放好,引起洗衣机剧烈振动而发出噪声,此时应该采取的措施是()

A、关上房门不管B、关停洗衣机,用手拧干算了

C、戴上耳塞不理D、先停机,将衣服重新摆放好再脱水

25、如图所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭球形凹面镜使声波集中到胆结石上,就能使胆结石粉碎。

这一现象主要说明()

A、声音是一种波B、只有凹面镜才能反射声波

C、声波具有能量D、只有把声波集中起来,它才具有能量

26、(2010年山东菏泽,10题)下面关于声现象的配对中,错误的是()

A、“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同

B、“长啸一声,山鸣谷应”---------------次声波传播很远

C、“隔墙有耳”-------------------固体也能传声

D、用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量

27、(2010·

四川省成都市,1题)关于图1所示四幅图片的说法中,正确的是()

A、图片A所示的实验表明,真空不能传声

B、图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低

C、图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱

D、图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航

二、填空题:

1、声音是由物体的而发生的,发声物体的振动停止,发声也.苏东坡有诗曰:

“若言声在琴弦上,放在匣中何不鸣,若言声在指头上,问君何不指上听?

”苏东坡的诗句揭示的物理规律是.

2、我们通常听到的声音是靠进行传播的。

声音传播速度除了跟介质有关外,还与有关。

目前,已有飞机的速度超过声音的传播速度,称为超音速飞机,则超音速客机每小时飞行的距离至少在km以上.(声音在空气中传播的速度是340m/s(常温下))

3、如图所示,完全相同的两个音叉,敲响左边的音叉,右边的音叉响,悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球弹起(填“会”或“不会”).这说明左边音叉通过把振动传给了右边的音叉,若在月球上做这个实验,右边音叉响.小球弹起(填“会”或“不会”),这说明声音的传播需要。

4、将一只闹钟放在一个玻璃容器中,闹铃敲打时,我们能听到铃声,这是因为闹钟在,若将容器密封,并将其中的空气抽掉,我们看见小钟锤在不停打击铃时(填“能”或“不能”)听到响声,这说明。

通常人们听说话的声音是靠来传播的。

著名德国音乐家贝多芬将硬棒的一端抵在钢琴盖板项上,另一端咬在牙齿中间,通过来“听”钢琴的弹奏。

钓鱼时,不能大声喧哗,因为鱼听到人声会被吓走,这是靠传声的。

5、人说话时发出的声音是靠声带的,并依靠作为媒介将声音传播出去。

6、在“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生而发声;

在山间小路上的人们听到远处传来的铃声,是通过传入人耳的。

7、人说话或唱歌是靠人的振动,进而引起周围的振动,直至传到我们的耳中,引起鼓膜,这种振动经过听小骨及其他组织传给,引起听觉。

8、中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:

图是噪声的波形,图是乐音的波形.

9、(2012山东烟台第13题)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是;

响度相同的是。

10、(2012四川南允,第9题)某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,则它振动的频率是Hz,人类听到这种声音(选填“能”或“不能”)。

11、(2011鸡西)如图所示,在上海世博会某场馆里,演奏员正用乐器演奏乐曲。

编钟发出的音乐声是由于编钟而产生的;

听众能从同一乐曲中分辨出是二胡

还是笛子演奏的,主要是因为它们

发出声音的不同。

12、(2011烟台)如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴看瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是.

13、(2011安徽)·

如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。

当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最高的是(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。

14、分析表中的数据,可知,声速除了跟有关还跟有关。

一般来说声音在固体、液体中传播的速度比快,声音在空气中的传播速度是(15oC)。

表:

一些介质中的声速(米/秒)

空气(0oC)

331

海水(25oC)

1531

空气(15oC)

340

3230

空气(20oC)

346

铜(棒)

3750

软木

500

大理石

3810

煤油(25oC)

1324

铝(棒)

水(常温)

1500

铁(棒)

5200

三、探究题:

1、小青在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:

即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。

于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。

下表是她在实验时控制的琴弦条件。

控制因素

编号

琴弦的材料

琴弦的长度/cm

琴弦的横截面积/mm2

A

20

0.3

B

0.7

C

尼龙丝

30

0.5

D

40

E

(1)如果小青想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为的琴弦(只填字母代号)。

(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”。

如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的和,想探究的问题是弦发声的音调与弦的的关系。

(3)探究过程通常采用下列一些步骤:

①实验研究;

②分析归纳;

③提出问题(或猜想);

④得出结论等.你认为小青要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:

(只填写数字代号).

2、噪声是一种严重的环境污染。

李明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。

实验器材除了待检测的材料外,还有:

音叉、机械闹钟、鞋盒。

在本实验中适合做声源的是;

李明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测填充材料。

他设想了以下A、B两种实验方案,你认为最佳的是方案。

A、让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度。

B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。

实验得到的结果如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是。

材料

衣服

锡箔纸

泡沫塑料

响度

较响

材料

距离

较长

3、如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明。

(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。

这一实验表明:

(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于。

(4)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话。

4、(2012江苏淮安,第26题)(3分)如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息,试归纳出上述信息的共性特征,井简述其合理性。

5、(2010年广东省,23题)阅读下面的短文

潜艇的“耳目”――――声呐

潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。

声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性。

声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:

如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;

如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。

请回答以下问题:

(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是kHz到kHz。

(2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是。

(设声波在海水中传播速度为1500m/s)

②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为。

(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?

为什么

6、(2010年浙江湖州,31题)聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停。

她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。

蜜蜂的发声部位到底在哪里?

下面是聂利同学的主要探索过程:

①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声。

②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声。

③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动。

④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声。

请回答:

(1)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是。

(2)从实验①和②可得出的结论是。

(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是。

第二单元:

物态变化

1、自然界中,物质的常见三态是指:

态、态和态。

2、温度是指物体的。

温度计上的字母C表示所使用的温标是,它以通常情况下的温度为0度,以标准大气压下的温度作为100度,把0度和100度之间为100份,每一等份是。

实验室常用的温度计是利用液体的性质制成的。

正确使用温度计时:

(1)先要观察温度计的和。

(2)将温度计的与被测量的物体充分接触;

(3)要待计的示数后再读数,读数时,视线要与温度计中的液柱的上表面。

体温计的测量范围通常是——,它的分度值是,它能较准确地测量出人体的温度。

3、物质由液态变为气态的现象叫做,物质由气态变为液态的现象叫做。

汽化有两种方式:

和,其中,是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化。

液体沸腾的温度称作,在标准大气压下,水的是100℃。

使气体液化的方法有两种:

和。

物质从固态变为液态的现象称为,从液态变为固态的现象称为。

4、固体分为和两类,有一定熔化温度的固体叫,没有一定熔化温度的固体叫。

晶体熔化时的温度叫做,晶体凝固时的温度叫做,同种晶体的熔点与凝固点是的。

5、在标准大气压下,冰的熔点是。

6、物质由固态直接变为气态的现象叫,由气态直接变为固态的现象叫做。

1、如图所示温度计的使用情况中正确的()

ABCD

2、如图所示,下列用温度计测液体的温度,正确的是()

3、下列能使蒸发变慢的措施是()

A、用瓶子装酒精时一定要加盖B、夏天,人们使用电风扇扇风

C、把湿衣服展开晾在通风向阳处D、用塑料袋包装蔬菜放入冰箱内

4、下列关于蒸发和沸腾的说法那些是不正确的()

A、蒸发和沸腾是汽化的两种方式

B、蒸发是在液体表面进行的汽化现象,沸腾是在液体内部和表面同时进行的汽化现象

C、水沸腾时,汽泡中都充满了水蒸气D、蒸发和沸腾都只能在一定温度下进行

5、烧开水时,从开水壶嘴中冒出的“白气”是()

A、水蒸气B、小水珠C、热空气D、以上说法都不对

6、河面上常会看到一层雾气,这是因为水经过了()

A、先汽化后凝固的过程B、先蒸发后液化的过程

C、蒸发后形成水蒸气D、水蒸气液化成了小水珠

7、下列不属于液化现象的是()

A、夏天早晨,草叶上出现的水珠B、早晨出现的雾

C、冬天,室外地上的水结成的冰D、冬天从室外进入暖和的室内,眼镜片上出现的水珠

8、标准大气压下,在盛水的大烧杯内放着盛有80摄氏度热水的大试管,如图所示,当对大烧杯内的水加热时,烧杯内的水很快就烧开,若继续加热,试管内的水将()

A、升到100摄氏度而沸腾B、升到100摄氏度不能沸腾

C、试管内水温保持80摄氏度不变D、无法确定

9、被水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更厉害,这是因为()

A、水蒸气比开水的温度高B、水蒸气蒸发时吸热

C、水蒸气液化时放热D、水蒸气液化时吸热

10、火箭在大气中飞行时,它的头部发热,温度可达几千摄氏度.在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到保护火箭头部的作用,这是因为()

A、熔化和汽化都放热B、熔化和汽化都吸热

C、熔化吸热,汽化放热D、熔化放热,汽化吸热

11、关于物质状态的变化,下列说法中正确的是()

A、在一定温度下压缩气体体积可以使气体液化B、沸腾可以在任何温度下进行

C、物体汽化时温度一定降低D、只要液体的温度达到沸点就一定沸腾

12、如图是水的沸腾图像,下列说法中正确的是()

A、在图像的AB段时,水不断吸收热量,温度逐渐升高,处于沸腾状态

B、在图像的BC段时,水不断吸收热量,温度逐渐升高,处于沸腾状态

C、在图像的AB段时,水不断吸收热量,温度不变,处于沸腾状态

D、在图像的BC段时,水不断吸收热量,温度不变,处于沸腾状态

13、把烧瓶中的水加热至沸腾,用橡皮塞塞紧瓶口,倒置瓶口,用冷水浇瓶底,如图则会看到()

A、水又重新沸腾B、水停止沸腾C、水迅速蒸发D、水温急剧下降至室温

14、在制药时,可从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取,应采用的办法是()

A、缩短加热沸腾的时间B、用微火加热使其沸腾

C、增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃D、降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃

15、严冬,戴眼镜的人从寒冷的户外进入温暖的房间,镜片上会雾蒙蒙的,这是因为()

A、水蒸气遇冷放热液化成水附着在镜片上B、空气遇冷放热液化成液态空气附着在镜片上

C、热气附着在镜面上D、以上说法都不对

16、若100℃的水蒸气穿过100℃的水,则()

A、水蒸气不会液化B、一部分水蒸气被液化C、全部被液化D、无法确定

17、生活中常用炖食物(碗不与锅底接触,如图所示),当锅里的水沸腾后,碗中的汤()

A、同时沸腾了B、稍后也沸腾了C、温度低于沸点,不会沸腾D、温度达到沸点,不会沸腾

18、俗话说“下雪不冷,化雪冷”.这是因()

A、下雪时雪的温度比较高B、化雪时要吸收热量C、化雪时要放出热量D、雪容易传热

19、冰的质量一定能增加的是()

A、-10℃的冰投入1℃的水中B、-10℃的冰放入1℃的空气中

C、-2℃的冰放进0℃的水中D、0℃的冰放进0℃的空气中

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