文言文课内外比较阅读题Word格式.docx
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指大自然的变化。
⑤叶:
相合。
⑥隆:
高。
⑦谅:
确实。
⑧固:
鄙视。
⑨取:
取法。
9.解释下列句中加点的词。
(2分)
①予独爱莲之出淤泥而不染之
②穹石盘簿而埋根而
③可远观不可亵玩焉亵
④甘冒霜而停雪停
10.展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景。
其贞枝肃矗,直干芊眠①,倚层峦则捎云蔽景②,据幽涧则蓄雾藏烟。
11.两文作者喜爱“莲”、“寒松”的原因分别是什么?
12.简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。
三、
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
(选自《记承天寺夜游》)
【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。
其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。
月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
(节选自袁宏道《西湖游记·
晚游六桥待月记》)
6.解释下列句中加点的字(2分)
⑴月色入户。
户
⑵盖竹柏影也。
盖
⑶止午、未、申三时。
止
⑷其实湖光染翠之工。
工
7.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
⑴但少闲人如吾两人者耳。
⑵安可为俗士道哉?
8.两文中描写月色的句子分别是什么?
同是描写月色,两文在写法上有什么不同?
(5分)
⑴写月语句
⑵描写方法
9.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情?
四、
【甲】鱼,我所欲也;
熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;
义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;
死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(选自《孟子·
告子上》)
【乙】子墨子曰:
“万事莫贵于义。
今谓人曰:
‘予①子②冠履③而断子之手足,子为之乎?
’必不为。
何故?
则冠履不若手足之贵也。
又曰:
‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?
则天下不若身之贵也。
争一言④以相杀,是贵义于其身也。
故曰:
万事莫贵于义也。
”(选自《墨子》)
【注释】
①予:
给,送。
②子:
你,代词。
③履:
鞋子。
④一言:
一句话,即关系到正义与非正义的一句话。
29.解释下列加点的词。
(1)故患有所不辟也()
(2)非独贤者有是心也()
(3)今谓人曰()(3)何故()
30.用现代汉语翻译下列句子。
(1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
(2)予子天下,而杀子之身,子为之乎?
31.【甲】文运用比喻论证来阐明观点,具体来说是用这个比喻来阐述的观点;
【乙】文论证层层深入,首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵,其次论证了,然后论证了生命不如义珍贵,最后强调了的中心论点。
32.【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性,您认为“义”的内涵是什么?
今天还有坚持的必要吗?
为什么?
(3分)
五、
范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤,家贫无依。
少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;
食不给,啖粥而读。
既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。
乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。
仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰:
“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
”
3.给下列句中加点的字注音并释义。
(4分)
①啖粥而读音:
义:
②辄以水沃面音:
4.将下面的句子翻译成现代汉语(5分)。
①每以天下为己任:
②妻子衣食仅自足而已:
5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了_____________的作用。
(2分)
六、
【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;
日星隐曜,山岳潜形;
商旅不行,樯倾楫摧;
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;
沙鸥翔集,锦鳞游泳;
岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;
居庙堂之高则忧其民;
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
(《岳阳楼记》节选)
【乙】范文正公守邠(bīn)州,暇日率僚属(部属)登楼置酒,未举觞(shāng),见缞绖(cuīdié
丧服)数人营理葬具者。
公亟(jí
急迫地)令询之,乃寓居士人(寄居在外的读书人)卒于邠,将出殡近郊,赗(fè
nɡ)敛棺椁(下葬的物品)皆所未具。
公怃然(失意的样子),即彻(“通撤”)宴席,厚赒(zhōu救济)给之,使毕其事。
坐客感叹有泣下者。
(《范仲淹罢宴》)
24.解释加点词的意思。
(1)去国怀乡,忧谗畏讥()
(2)而或长烟一空()
(3)暇日率僚属登楼置酒()(4)乃寓居士人卒于邠()
25.翻译句子(4分)
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。
(2)坐客感叹有泣下者。
26.〖甲〗文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负?
用原文中语句回答。
请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。
答:
27.从〖乙〗文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。
七、
登斯楼也,则有去国怀乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;
予尝求古仁之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲。
噫!
微斯人,吾谁与归?
(选自《岳阳楼记》)
【乙】初,范文正公贬饶州①,朝廷方治朋党②,士大夫莫敢往别,王侍制质③独扶病饯于国门,大臣责之曰:
“君,长者,何自陷朋党?
”王曰:
“范公天下贤者,顾质何敢望之;
若得为范公党人,公之赐质厚矣!
”闻者为之缩颈④。
(选自《渑水燕谈录》)
【注】①范文正公贬饶州:
范仲淹谥号文正,因上书主张革新与宰相发生冲突,遭诬告,贬官饶州。
②朋党:
同类的人为私利而结成的小集团。
③王侍制质:
即王质,侍制是官名。
为人谨厚博学,正直敢言。
④缩颈:
缩头,表示吃惊害怕。
22、《岳阳楼记》中有很多脍灸人口的成语,其中,形容春风和煦、阳光明媚的是;
形容心境开阔、精神愉快的是。
23、用现代汉语翻译下面的句子。
王侍制质独扶病饯于国门。
24、下面句中加点词的意义和用法相同的一组是()。
A、或异二者之为若得为范公党人
B、不以物喜扶苏以数谏故(《陈涉世家》)
C、予尝求古仁人之心大臣责之曰
D、若得为范公党人若为佣耕,何富贵也(《陈涉世家》)
25、【甲】文中的景物描写有什么作用?
26、王质说“范公天下贤者”,从【甲】文来看范公之“贤”表现在哪些方面?
在【乙】文中,范公之“贤”又是如何表现出来的?
八、
【甲】于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;
上书谏寡人者,受中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;
数月之后,时时而间进;
期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺。
有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。
孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:
“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?
”父曰:
“有说:
身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。
”孙叔敖再拜曰:
“敬受命,愿闻余教。
“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。
君瑾守此三者,足以治楚亦!
20.解释下面加点字的意思。
能面刺寡人之过者()有一老父衣粗衣()
能谤讥于市朝()孙叔敖正衣冠而见之()
21.两则选文表达的共同主旨是什么?
22.简略说说甲文中进谏人越来越少的原因是什么。
23.乙文“君瑾守此三者,足以治楚亦!
”句中“此三者”的具体内容是什么?
(1分)
24.将下面的句子译为现代汉语。
(6分)
九、
【甲】林尽水源,便得一山。
山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人;
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣著,悉如外人;
黄发垂髫,并怡然自乐。
——选自《桃花源记》
【乙】明日,宿旦子冈①。
甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。
盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。
偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。
余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
——选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈:
在江苏省江宁县附近。
②甫:
刚。
③洵(xú
n):
④浣:
洗衣。
6.给下列加点的字注音。
①黄发垂髫()②甫行数里()
7.解释下列加点的词。
①阡陌交通()②悉如外人()
③其丈夫方担粪灌园()④自恨不如远甚也()
8.用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(只标一处)(2分)
有良田美池桑竹之属。
9.翻译下列句子。
①黄发垂髫,并怡然自乐。
②老幼男女俱耘于田间。
10.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?
(2分)
十、
(一)从小丘西行百二十步,隔篁竹。
闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为堪,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差技拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄伦幽邃。
以其境过清.不可丸居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
(二)青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。
盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。
今见此水,乃悟世间真有碧色。
如秋天,如晓岚①;
比之舍烟新柳则较浓,比之脱箨②初篁则较淡;
温于玉,滑于纨③;
至寒至腴,可拊④可餐。
(节选自袁中道《游青溪记》)
注:
①岚:
林中雾气。
②箨(tuò
):
竹笋皮,笋壳。
③纨:
白色的丝绢。
④拊(fǔ):
抚摩。
17.解释下面加点词语在句中的意思。
(1)潭中直可百许头
(2)斗折蛇行
18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
19.在语段
(一)中,作者的心情有怎样的变化,从哪些内容可以看出来?
20.两个语段分别是怎样突出水的特点的?
请结合具体内容分析。
语段
(一):
语段
(二):
十一、
(甲)于是入朝见威王曰:
“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;
朝廷之臣,莫不畏王;
四境之内,莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣!
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;
(乙)晋平公与群臣饮。
饮酣,乃喟然叹曰:
“莫乐为人君,惟其言而莫之违。
”师旷①侍坐于前,援琴撞之。
公被衽②而避,琴坏于壁。
公曰:
“太师③谁撞?
”师旷曰:
“今者有小人言于侧者,故撞之。
”公曰:
“寡人也。
“哑!
是非君人者之言也。
”左右请除之,公曰:
“释之,以为寡人戒。
”
①师旷:
盲人乐师。
②衽:
长袍。
③太师:
师旷。
(选自《韩非子》)
9.解释下列句子中加点的字。
(1)臣之妻私臣
(2)援琴撞之(3)面刺寡人之过(4)是非君人者之言
10.下列句子节奏划分正确的一项是(3分)
A.今者/有小人言/于侧者B.群臣吏民/能面刺寡人/之过者
C.是/非君人者之言也D.王/之蔽甚矣
11.请选出下列加点的字的意义与用法相同的一项(3分)
A师旷侍坐于前B王之蔽甚矣
皆以美于徐公惟其言而莫之违
C莫不私王D公被衽而避
莫乐为人君人不知而不愠
12.用现代汉语翻译下列句子。
(1)由此观之,王之蔽甚矣!
(2)公被衽而避,琴坏于壁。
13.上面两段文字中的四个主要人物:
邹忌、齐威王、师旷、晋平公,你最欣赏谁?
简要说说理由。
十二、
[甲]王曰:
节选自《邹忌讽齐王纳谏》
[乙]景公饮酒,七日七夜不止。
弦章①谏曰:
“君饮酒七日七夜,章愿君废酒也。
不然,章赐死②。
”晏子入见,公曰:
“章谏吾曰:
‘愿君之废酒也。
不然,章赐死。
’如是而听之,则臣为制③也;
不听,又爱④其死。
”晏子曰:
“幸矣,章遇君也!
令章遇桀、纣者,章死久矣。
”公遂废酒。
选自《晏子春秋》
【注释】①弦章:
齐国大夫。
②章赐死:
即“赐章死”。
③臣为制:
即“制于臣”。
④爱:
吝惜,舍不得。
11.解释划线词语的含义。
(1)能面刺寡人之过者 刺:
_______
(2)时时而间进 间:
(3)晏子入见 入见:
(4)公遂废酒 遂:
12.把下面句子译成现代汉语。
(1)期年之后,虽欲言,无可进者。
(2)如是而听之,则臣为制也;
不听,又爱其死。
13.用自己的话说一说,[乙]文中晏子是如何劝说景公的?
14.[甲][乙]两文都阐述的一个道理是:
____(2分)
十三、
【甲】公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
”遂逐齐师。
(选自《左传•曹刿论战》)
【乙】或问:
“天下何时太平?
”飞曰:
“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!
”师每休舍①,课②将士注坡跳壕③,皆重铠以习之。
卒有取民麻一缕以束刍④者,立斩以徇⑤。
卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。
军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。
卒有疾,躬为调药。
诸将远戍,遣妻问劳⑥其家;
死国者,则育其孤。
凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私。
善以少击众。
凡有所举,尽召诸统制⑦与谋,谋定而后战,故有胜无败。
敌为之语曰:
“撼山易,撼岳家军难。
”每调军食,必蹙额⑧曰:
“东南民力竭矣!
”好贤礼士,恂恂如儒生,每辞官,必曰:
“将士效力,飞何功之有?
(选自《宋史•岳飞传》)
注释:
①舍:
驻扎休息。
②课:
督促。
③注坡跳壕:
从山坡上急驰而下,从壕沟低处向上跳。
此处指练兵。
④束刍:
捆扎喂牲口的草料。
⑤徇:
示众。
⑥劳:
慰劳。
⑦统制:
武官名。
⑧蹙额:
皱眉,表示忧虑。
22.解释下列短语。
(1)三鼓:
(2)败绩:
(3)不私:
(4)恂恂:
(5)立斩以徇:
23.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
(1)下视其辙,登轼而望之。
(2)诸将远戍,遣妻问劳其家;
24.选出理解和分析错误的一项。
(2分)()
A.甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。
B.甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。
C.甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。
D.从乙段中可以看出岳飞虽为武将,但不乏文臣儒雅之风。
25.岳飞是抗金名将,曹刿亦有卓越的军事才能,根据甲、乙两段提供的信息,请你概括他们分别具有哪些军事才能。
十四、
【甲】公与之乘,战于长勺。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
【乙】尝①见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺。
一大蛇过其下,昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及。
久之,蛇将行矣。
蜘蛛忽悬丝而尝见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺。
一大蛇过其下,昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及②。
蜘蛛忽悬丝而下,垂身半空,若将③追蛇者;
蛇怒,复昂首欲吞之。
蜘蛛引丝疾上;
久之,蛇又将行矣,蜘蛛复悬丝疾下,蛇复昂首待④之,蜘蛛仍还守其网,如是者三四次。
蛇意稍倦,以首俯地。
蜘蛛乘其不备,奋身飙⑤下,踞蛇之首,抵死不动;
蛇狂跳颠掷,以至于死。
蜘蛛乃盬⑥其脑,果腹而去。
注:
①尝:
曾经②而势稍不及,及:
到,到达。
③若将,若:
好像。
④待:
防备。
⑤飙:
像疾风一样。
这里指迅速。
⑥盬(gǔ:
)吸饮。
15.解释下列加点的词语在文中的意思。
⑴公将鼓之:
⑵再而衰:
⑶如是者三四次:
⑷果腹而去:
16.翻译下列句子。
⑴彼竭我盈,故克之。
⑵蜘蛛乘其不备,奋身飙⑤下,踞蛇之首,抵死不动。
17.甲文中鲁国军队抓住有利时机克敌制胜是在之时;
乙文中的蜘蛛是在蛇之时,乘其不备,置蛇于死地。
18.甲文曹刿在这场战役中的表现给了你什么启发?
19.甲乙两文说明的一个共同道理是。
十五、
(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
(乙)常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。
及余来践跻此境,既至,欣欣然,始信耳闻之不如亲见矣。
其叠崿秀峰,奇构异形,固难以辞叙。
林木萧木,离离蔚蔚,乃在霞气之表。
仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返。
目所履历,未尝有也。
既自欣得此奇观,山水有灵,亦有惊知已于千古矣。
16.解释下列加点词在文中的意思。
(1)两岸连山,略无阙外
(2)每至晴初霜旦,林寒涧肃
(3)固难以辞叙(4)悉以临惧相戒
17.解释下面的句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)山水有灵,亦当惊知已于千古矣。
18.甲乙两文中都写了水流的湍急,但描写角度不同,甲文“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千百里,虽乘奔御风,不以疾也”是从描写,“书记及口传悉以临惧相戒”是从
描写。
19.甲乙两文抒发了什么样的思想感情?
在表现手法中有何不同?
十六、
(一)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
(二)齐桓公见小臣稷①,一日三至不得见也。
从者曰:
“万乘之主,见布衣之士,一日三至而不得见,亦可以止矣。
”桓公曰:
“不然。
士之傲②爵禄者,固轻其主;
其主傲霸王者,亦轻其士。
纵夫子傲爵禄,吾庸③敢傲霸王乎?
”五往而后得见。
天下闻之,皆曰:
“桓公犹下布衣之士,而况国君乎?
”于是相率而朝,靡④有不至。
(节选自《新序》)
[注]①稷:
人名②傲:
轻视。
③庸:
岂、又。
④靡:
没有。
17.解释下面句子中加点词语的意思。
(1)先帝不以臣卑鄙()
(2)后值倾覆()
(3)亦可以止矣()(4)亦轻其士()
18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)由是感激,遂许先帝以驱驰。
19.用文段
(一)中的语句填空。
(1)正如文段
(二)齐桓公所认为的那样:
有才能的人往往清高