江苏省百校高三联考一模Word格式文档下载.docx

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（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）7．下图（人民币元/1美元）表明（）

A．①③B．①④C．②③D．②④

（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）8．不久前，中国足坛打黑风暴进入收官阶段，以谢亚龙为代表的正厅级高官变身足协巨贪、以陆俊为代表的业界优秀裁判从最牛的金哨变成了最大的黑哨等一出出“讽刺剧”启示我们（）

A．对于金钱，要用之有益、用之有度B．货币具有价值尺度、流通手段职能

C．对于金钱，要取之有道D．在一定意义上，货币具有财富的象征

9．目前，大众休闲旅游时兴乡村旅游。

为此，国家旅游局将在全国创建1000全旅游小镇，建设1万个旅游特色村，带动和促进全国乡村经济的发展。

这表明（）

①消费决定生产方式②消费热点的出现能带动相关产业的成长

③消费拉动经济增长④生产引导消费的升级

A．①②B．②④C．③④D．②③

10．2010年9月16日，胡锦涛在第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议上强调，中国是包容性增长的积极倡导者，更是包容性增长的积极实践者。

中国强调推动科学发展、促进社会和谐，本身就具有包容性增长的含义。

下列做法中能体现包容性增长的是

①着力转变经济发展方式，提高经济发展质量

②消除贪富差距，实现经济社会可持续发展

③坚持社会公平正义，建立社会公平保障体系

④坚持把发展经济与改善民生紧密结合起来

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

11．被业内专家指责为“中国互联网史上前所未有的恶性竞争”的“3Q这战”，导致数亿网民利益受抽，随着工信部等相关部门的介入调停，相争双方已宣布各自的软件恢复兼容。

要妥善解决市场上的这一问题需要（）

①政府加强市场监管②恢复计划经济体制

③企业支持诚信经营④消费者提高依法维权意识

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

12．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）上海世博会的许多展馆展示了若干城市的发展以修复、保护生态为主旨，探索城市发展的新模式。

这将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。

这体现了科学发展观中的（）

①以人为本②全面发展③协调发展④可持续发展

13．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）中国人民银行决定自2010年11月29日起，再次上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。

这是央行2010年以来第五次全面提高存款类金融机构人民币准备金率。

这表明了政府（）

①运用定量宽松货币政府进一步刺激经济②运用经济手段来减少流通中的货币量

③履行组织社会主义经济建设的职能④采取稳健的财政政策调控经济

A．②④B．②③C．①③D．①④

14．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）某市发改委就水价调整举行听证会。

消费者代表提出要兼顾中低收入者的实际情况，最终初拟的综合价格上调40%改为上调20%~25%。

如果给这则消息拟写一个新闻标题，最佳的是（）

A．行使基本民主权利建言献策B．自觉接受民主监督倾听民意

C．集中专家智慧科学决策D．听证于民决策利民

15．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇提出了“关于尽快确立普通高中存在我国国民教育体系中的战略地位的建议”，以推动我国从人力资源大国向人力资源强国迈进。

这表明，他在行使人大代表的（）

A．提案权B．监督权C．决定权D．质询权

16．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）党和政府实施西部大开发十多年来，在国家的扶持和东部的帮助下，西部地区经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定等都取得显著成就。

①只有坚持党领导，才能维护国家统一、民族团结

②不同民族文化的差异是经济发展的基础

③民族区域自治是西部地区经济社会繁荣发展的制度保障

④我国是统一的多民族国家

17．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）十十国集团的领导人首尔峰会上，有激烈较量，更有协商合作；

G20领导人在《首尔宣言》中共同承诺：

向国际市场发出积极信号。

峰会还首次把发展问题列为主题之一，这一利益共识意味深长。

这主要表明（）

A．共同利益是外交活动的出发点B．共同利益是国家间合作的基础

C．他国人利益就是本国的利益D．各国利益在根本上是一致的

2010年8月19日，中宣部会同文化部、广电局、新闻出版总署联合举办文化体制改革专题新闻发布会，会议勾画了未来文化体制改革的发展蓝图。

据此回答18~19题。

18．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）深化文化体制改革，是党中央作出的关系我国经济社会发展全局的重大决策，文化是经济社会发展的重要支撑。

这体现了（）

①文化对经济的重大影响②文化促进经济社会进步

③部分影响整体④文化影响人的思维方式

A．①②B．①③C．②④D．③④

19．对于公益性文化事业，必须要注重公益性、基本性和便利性的要求，由政府投资提供有关的服务；

对于经营性文化产业，主要是以市场为主导，满足人民群众多元化、多方面的需求。

这种做法体现了（）

A．矛盾双方在一定条件下相互转化B．具体问题具体分析

C．善于抓主要矛盾D．事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定

2010年11月12~27日，第16届亚运会在中国广州进行。

据此回答19~20题。

20．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）第16届广州亚运会开幕式融入了很多广东元素——广州方言歌、木棉花、猎德鼓等等，在传统韵味凸显岭文化。

A．地域文化具有各自的特色B．地域文化都是本地域独立形成的

C．地域文化之间没有共性D．中华文化在性质上是全国地域文化的总和

21．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）与开幕式不同，闭幕式文艺表演凸显亚洲元素，展示了亚洲多元文化的魅力。

这说明

①文化具有多样性②文化在交流中传播

③各民族文化走向融合统一④文化交流是文化创新的源泉

A．①②B．③④C．①④D．②③

22．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）“百年大计，教育为本”“经济要振兴，教育要先行”。

这些话表明（）

A．教育对经济发展有先导性、全局性作用B．教育是立国之本和强国之路

C．要把教育摆在中心发展的战略地位D．教育是文化传播的主要手段

23．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）探月工程“嫦娥二号”任务的圆满成功，再一次印证了中华民族伟大复兴，需要我们弹头、弘扬、丰富中华民族精神。

可见，中华民族精神是（）

A．社会主义思想道德建设的核心内容B．社会主义先进文化发展的根本保证

C．推动中华民族繁荣强大的精神动力D．支持中华民族生存发展的物质力量

24．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）2010年6月9日，国家广电总局下发通知，对相亲类电视节目存在的造假、过度炒作、宣扬拜金主义等不健康价值观等现象进行整治。

面对文化市场中出现的“娱乐化”“低俗化”，中学业生在文化消费时应当（）

①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向

③发展喜闻乐见的大众文化④提高自身的思想道德修养

A．①②B．③④C．②③D．①④

25．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）“一个科学家，他首先必须有一个科学的人生观、宇宙观，必须掌握一个研究科学的科学方法！

这样，他才能在任何时候都不致迷失道路；

这样，他在科学研究上的一切辛勤劳动，才不会白费，才能真正对人类、对自己的祖国做出有益的贡献。

”钱学森这段话告诉我们（）

A．哲学是科学世界观和方法论的统一

B．科学家的研究活动具有自觉接受哲学指导的

C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

D．具体科学的进步推动着哲学的发展

26．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）下列与“逝者如斯夫，不舍昼夜”蕴涵的哲理相同的是（）

A．士别三日，当刮目相待B．灌足急流，抽足再入，已非前水

C．天行有常，不为尧存，不为桀亡D．道之大原出于天，天不变道亦不变

27．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）大自然保护协会与国家环保总局、国家林业局等部门组建的“蓝图”考察队对玉树藏族自治州杂多乡的措池村地区生物多样性数据库进行实地验证，以摸清家庭，制定相应的对策方案。

材料体现的唯物论哲理是（）

A．调查研究是获得认识唯一途径B．物质决定意识

C．社会存在决定社会意识D．实践是检验认识的真理的唯一标准

28．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）从“发展才是硬道理”，到“科学发展观”的提出；

从“国富”到“民富”的转变。

党对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。

A．真理最基本的属性是客观性

B．真理都是客观与主观具体的历史的统一

C．人们对同一确定对象的认识，真理不止一个

D．追求真理是一个过程

29．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）2010年一场百年不遇的大火不仅在经济上给俄罗斯造成巨大损失，还在全球引发“蝴蝶效应”，造成全球粮食危机之忧。

①事物的联系是普遍的②运动是物质的唯特征

③事物的联系是人为的④联系是唯物辩证法的实质

A．①②B．①②③C．①D．①④

30．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）马克思主义哲学关于事物矛盾问题的精髓是（）

A．全面看问题B．解放思想、实事求是

C．具体问题具体分析D．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系

31．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）D2011年我们将迎来建党90周年，在新的形势下，党中央提出建设学习型党组织的重要任务，在创新中学习，在学习中创新。

我党之所以提出在创新中学习，在学习中创新，是因为（）

①量的积累必然推动事物的发展②辩证的否定是事物联系和发展的环节

③创新是一个政党永葆生机的源泉④抓住主要矛盾可以防止均衡论

A．②④B．③④C．①③D．②③

32．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）右图漫画《贪穷的母亲》给我们的哲学启示是（）

①必须遵循规律，不能违背规律

②要坚持两点论与重点论相统一

③价值观选择错误，就会在改造世界活动中遭到失败

④事物发展是前进性曲折性的统一

A．②④B．③④

C．①③D．②③

33．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）15000小时无偿献工，资助180名儿童，20年60000毫升

无偿献血，120000元的捐款。

普通工人郭明义在为身边需

要的人提供帮助的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。

A．人生真正价值在于社会对个人的满足

B．实现人生价值，就不能考虑个人利益

C．人生价值只有在奉献社会的实践中实现

D．实现人生价值需要不断完善个人才能

第Ⅱ卷（非选择题54分）

二、简析题：

本大题共3小题，每小题12分，共计36分，其中第34题、第35题为必答题，第36题为选做题。

请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）34．材料一

江苏农民人均收支状况（单位：

元）

收入

支出

2006年

4754

3240

2007年

5276

2567

2008年

5813

4135

2009年

6561

4792

材料二由于农产品价格上涨，2010年上半年我省从事农业生产的农民得到的收入有所增加，但流通环节的弊端及农资涨价吞食了农产品涨价带来的一部分收益。

与此同时，因食品等价格上涨，农民生活成本在增加，消费额在增长，实际购买量下降。

上半年，苏南、苏中、苏北农民人均生活消费支出分别为3495元、2392元和1767元。

材料三2010年11月26日，江苏省政府下发通知，提出扶持重要商品生产保障供应、降低农产品流通成本、投入大规模专项资金补贴低收入群体等10项具体措施，并要求各级价格部门切实采取有效措施做好价格调控监管工作。

（1）结合材料一、二，简要概括我省农民生活消费状况。

（6分）

（2）结合材料三，请运用《经济生活》知识，说明如何解决材料二中反映的问题？

35．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）材料一2010年8月，由8江苏省文明办、教育厅主办的民族团结“手拉手、一家亲、

一世情”夏令营活动在常州举行。

此次夏令营通过赠书、结对、交流、联欢等系列活动，

加强了民族团结意识教育，为汉、藏等各项学生架起了心灵友谊这桥，唱响了一曲动听

的民族团结这歌。

材料二2010年5月以来，新疆各级政府贯彻中央新疆工作座谈会精神，把科学发展作

为根本途径，加快发展本地区特色优势产业；

把改善民生作为首要目标，加快农村抗震

安居房建设、棚户区危旧住房改造、公路、学校、医院、防洪设施等民生工程的建设，

为新疆的跨越式发展和长治久安打下坚实基础。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）从材料一中，你能感受到我国形成了怎样的民族关系？

运用《政治生活》知识，谈谈加强民族团结的重要性。

（2）结合材料一、二，从政府职能角度，谈谈政府应如何推进新疆跨越式发展？

36．选做题：

本题包括A、B两小题，请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答。

若两题都做，则按A题评分。

A．《经济学常识》

材料一中共址七届五中全会在推进居民收入分配制度改革方面又有新的突破：

提出了“两个同上”的观点，即“努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，中等收入群体持续放大，贪困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高。

”

材料二马克思的劳动价值论是在批判地继承资产阶级古典经济学的基础上建立起来

的。

马克思区分了具体劳动与抽象劳动，揭示了生产商品的劳动的二重性与商品的二因

素之间的关系，使劳动价值论成为科学。

（1）结合马克思劳动价值论相关内容，简述我国“提高劳动报酬在初次分配中的比重”的理由。

（8分）

（2）马克思劳动二重性学说对现代企业发展有何启示？

（4分）

B．《国家和国际组织常识》

2010年10月20日，法国议会参议院就退休制度及养老金改革法案开始投票表决。

最低退休年龄从60岁提高到62岁、领取全额政府退休金年龄65岁提高到67岁，从而引发法国罢工潮。

罢工在一些地方引发了骚乱，法国总统萨科奇在总统府主持召开国家安全会议。

法国总理及内政、国防、司8地等重要部门部长参加了这一紧急安全会议。

萨科奇警告说，政府将“采用一切必要手段逮捕犯法者”。

（1）在法国，召开国家安全会议，为什么是由总统而不是由总理主持？

（2）请评析萨科奇的言论。

三、探究题：

本题18分。

结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。

37．（2011年江苏省百校高三年级大联考一模）2010年9月16日是第四届中国城市公共交通周及无车日活动。

今年活动的主题是：

“绿色交通，低碳生活”。

开展节能减排工作关系经济社会的可持续发展，关系广大人民群众的切身利益，需要从现在做起，从每个人的身边做起。

某校高三（3）班同学组成小组，对此进行探究。

现在请你参与其中探究：

[感受政策]

同学们了解到：

我国政府十分重视发展低碳经济，自主确定节能减排目标，制定国家低碳发展战略，先试点示范，再总结推广；

增强自主创新能力，开发低碳技术、低碳产品，大力发展可再生能源，积极推动低碳制度创新与法律体系建设。

（1）说明我国推广和发展低碳经济的举措所体现的辩证法道理。

[思想沟通]

同样运送100名乘客，使用公共汽车与使用小汽车相比，道路占用长度减少近9倍，节省8油耗约5倍，排放的有害气体最多的可降低15倍左右。

可是有些人不理解发展“低碳”，认为不乘电梯爬楼梯、不坐汽车骑自行车，太委屈自己的生活，不利于生活质量提高。

（2）请运用《经济生活》知识，做好这些人的思想工作。

[我来参与]

同学们查阅相关资料发现，节约1度电，就相当于节省了0.5公斤煤，也就减少了10克二氧化碳的排放；

如果全国10%的打印纸能做到双面打印、复印，每年可减少耗纸约5.1万吨，相当于节能6.4万吨标准煤，减排二氧化碳23.5吨。

（3）对此，同学们纷纷在自己的微博上发表看法。

假设你也有微博，请结合《文化生活》相关知识，尝试在你的微博上，围绕“发展低碳经济的举措及其理由”发布一段文字。