部编版语文六年级上册第四次月考试题附答案两套Word格式文档下载.docx
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醉了，贝多芬pǔ
出了《月光曲》。
（2）我正ní
nɡ
视着水面，不知谁zhì
了一块小石头，水面
dǒu
然起了波纹。
二、开心词语岛。
（14分）
1.给句子中加点的字选择正确的解释。
（4分）
A.打击乐器
B.膨胀
C.发动
D.弹
（1）锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。
（
）
（2）好政策让村民们的腰包鼓起来了。
（3）伯牙鼓琴，锺子期听之。
（4）老师鼓励我们坚持练字。
2.词语巧搭配。
_____的烛光 ______的月光
______的浪花
______的琴声
______的意志
______的小路
3.选词填空。
美丽 美好 美妙
（1）兄妹俩被（
）的琴声陶醉了。
（2）妈妈在我心中是全世界最（
）的女人。
（3）（
）的未来靠我们自己去创造。
4.补充成语。
囫囵（）枣张（）李戴恍（）大悟一知（）解
（）籁之音余音绕（）轻歌（）舞行（）流水
三、和谐句子家。
（9分）
1.补充句子。
锺子期死，，，
。
2.按要求，写句子。
（6分）
（1）天空中挂着圆月。
（扩句）
（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
（缩句）
（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗
？
”（改成陈述句）
四、课文回顾站。
1.“有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。
”对这节诗的内容理解不正确的是（
）。
A.第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
B.第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。
C.概括了两种人生的不同价值。
D.说明人总逃脱不了死的结局。
2.读片段，完成后面的问题。
一阵风把蜡烛吹灭了。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从（
）的地方升起来。
）的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过（
）轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（
）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（1）按原文填空。
（2分）
（2）下面不是比喻句的一句是（
）。
①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱
②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。
③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。
（3）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：
A、_______________________
B、
_______________________
C、
（4）为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？
五、课外阅读轩。
（16分）
精益求精话德国
欧美发达国家中，德国人素以勤奋能干而著称。
有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。
在我供职的医院里，医生护士超时工作，科研人员加班加点，早已司空见惯。
身为我的“老板”的室主任，周末也时来实验室“公干”。
但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。
比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；
医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。
有时我都替他们着急。
然而竣工以后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。
原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。
办一样事，计在百年。
始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽慢犹快，真是高效率。
应邀访问汉堡时，住在德国朋友家里。
那栋私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。
墙皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鲜乳。
厅内拼色大理石地面，光洁映人；
镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮，没有一点饱受风霜的痕迹。
主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。
恩格思故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。
它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架，长约30里，横穿全城。
既解决了市内公共交通，又省却了路轨占地，乘客还可以凭窗俯眺，饱餐山城秀色，现已成为该市及全德的著名观瞻景点，可谓一举多得。
据介绍，一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。
前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计，以及“铁龙”之耐用，运行之有效，令人赞叹。
正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一个脚印”，尽善尽美，才能够真正做到“好、省”。
其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。
1.联系上下文解释词语。
精益求精：
司空见惯：
2.解释引号的作用。
（1）有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的……
（2）与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。
3.在短文的最后一自然段中，作者介绍德国人令人佩服的地方体现在哪些事情上？
⒋从这篇短文中你看出德国人的特点是
。
六、口语交际厅。
（5分）
人们常说练书法对我们有好处，那到底有什么好处呢？
请你与大家交流一下吧。
七、神奇作文屋。
（30分）
将自己最难忘的故事写下来。
注意回忆那些曾经感动自己的细节，把它描写出来。
参考答案：
一、1.pù
zāitiá
nyānxiǔfū
2.
（1）莱茵盲纯键陶谱
（2）凝掷陡
二、1.
（1）A
（2）B
（3）D（4）C
2.微弱
清幽
雪亮
美妙
坚强
幽静3.
（1）美妙
（2）美丽（3）美好4.吞冠然半天梁曼云
三、1.伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
2.
（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（2）沙地上种着西瓜。
（3）你想，四周黑洞洞的，容易碰壁。
四、1.D2.
（1）水天相接微波粼粼一缕一缕恬静
（2）③
（3）A月亮升起，海面微波粼粼
B月亮升高，穿过轻纱似的微云
C海面波涛汹涌
（4）因为盲姑娘是看不见的，但是她懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，再一次听入神了，也衬托贝多芬创作的成功。
五、1．精益求精：
好了还求更好。
经常看到，不足为奇。
2．
（1）用于具有特殊含义的词语。
（2）直接引用。
3．德国朋友家里私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。
一举多得，且一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。
4.精益求精
六、略。
七、略。
部编版语文六年级上册第四次月考试题附答案
（二）
一、读拼音，写汉字。
（12分）
pí
nɡzǎozhò
uzūfú
cuà
然
赁束
逃
lá
iyīnpǔxiá
njǐnpù
河
写琴
绣
晒
二、词语快乐岛。
（16分）
1.写出下列词语的近义词和反义词。
深奥（）（）
枯瘦（）（）详细（）（）
爱戴（）（）
惊异（）（）慈祥（）（）
2.给带点的字选择正确的意思。
素：
A、本色、白色B、本来的，原有的C、蔬菜类的食品D、平素，向来
（1）我素不知道天下有这许多新鲜事。
（）
（2）平时要多吃素菜，不可偏食。
（）
（3）这块布很素净。
（）
（4）我们要勤奋学习，努力提高自身素质。
（）
3.在括号里里填上恰当的词语。
）的贝壳（
）地刺去
盼望（
）的经历（
）地逃走
支起（
4.根据意思写成语。
（1）形容经历过许多艰难困苦。
（ ）
（2）把枣儿整个吞下去，形容读书不加分析地笼统接受。
（3）把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄错了对象或弄错了事实。
三、句子训练营。
1.将下面的句子补充完整。
（1），怜子如何不丈夫。
（2）其实地上本没有路，，。
（3）我们从古以来，就有埋头苦干的人，，
，……这就是中国的脊梁。
2.按要求，写句子。
（1）闰土心里的希奇的事，让我羡慕。
（改成反问句）
（2）他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
（用加点词写话）
（3）闰土是闰月生的。
他的父亲叫他闰土。
（用合适的关联词语，把两句话连成一句话）
四、课文回访站。
D.说明人总逃脱不了死的结局。
2.谈谈你对开头和结尾两次写到“昏沉的夜”的理解。
3．《月光曲》是一首著名的钢琴独奏曲，由是国音乐家谱写的，它具有卓越的和对劳动人民的。
盲姑娘对的，深深的打动了贝多芬，使他为穷兄妹俩弹奏，并激情创造了《月光曲》。
这首曲子的内容、意境、感情是借表达出来的。
（7分）
鲁迅先生的生活情趣
鲁迅先生十分珍惜时间，却从不把参加体育活动和搞各种有益的文化活动看做是浪费生命；
恰恰相反，他把培养多方面的爱好和兴趣看做是增长知识、变换方式积极休息的手段。
种花。
鲁迅一生喜爱花草，即使没有栽种地方，也爱在书桌上摆一盆绿色的生命。
少年时，鲁迅就读了许多有关花木的书籍，像《花镜》《兰惠同心录》《广群芳谱》等。
中年的鲁迅最爱丁香花和木槿花。
1923年，鲁迅居住在北京西三条胡同一个四舍院，就种了好几株白色和紫色的丁香花。
夏秋之夜，每当夜深人静，他独自徘徊在花下，闻着略带苦涩的香气，以求解除疲劳。
1924年秋天，鲁迅在西安讲学时，下榻处窗外有一丛盛开的白木槿花，他对花凝视良久，想构思一部《杨贵妃》的剧本。
晚年，鲁迅定居在上海大陆新村9号时，还特地在前院种上了夹竹桃、石榴、紫荆、桃花等花木。
看戏。
鲁迅先生从小爱看绍兴的戏文。
有一次，他还在民间演的目连戏中自告奋勇地扮演了一个角色。
1924年夏赴西安讲课时，专程去看古老剧种秦腔的演出。
鲁迅晚年定居上海后，在繁忙的写作之余，他最大的娱乐就是观剧、看电影。
鲁迅常同许广平一起，携带海婴去剧院看有趣、有教育意义的新戏。
他不仅看，且多有评论。
篆刻。
鲁迅先生喜好篆刻，虽刻印不多，却具备了较深的艺术功底。
他少年时代，因叔父周芹候研究篆刻，耳濡目染他学会了刻印的本领。
1899年，鲁迅在南京读书时，就曾刻过“戎马书生”“文章误我”“夏剑生”等印章。
在鲁迅的著作中，《蜕龛印存（代）》是鲁迅论述篆刻的唯一的珍贵资料。
它也是我国印学宝库中难得的理论之作。
养鱼。
有一次，内山完造先生赠送了10尾金鱼，鲁迅先生特地买来一只素白的金鱼缸，和夫人许广平一同兴致盎然地铺沙、灌水，植种掩映的碧绿水草，小心翼翼地把金鱼放进去。
鲁迅先生很熟悉金鱼的生活习性，顾虑到缸面的水苔太密，会影响鱼呼吸氧气，他常暂搁手中“金不换”笔，仔细地把这些东西除去。
绘画。
鲁迅先生童年时就喜欢绘画，30年代曾为自己和别人的书刊设计过封面，也为自己的文章画过插图。
“君无常”画像就是他于1927年6月25日亲笔作的一幅，至今保存在他的《朝花夕拾·
后记》里。
1．联系上下文，解释下列词语。
（1）自告奋勇：
（2）耳濡目染：
、
2．这篇文章介绍了鲁迅先生种花、_________、_________、_________、_________这五个方面的兴趣和爱好。
3．鲁迅先生把“培养多方面的爱好和兴趣”看做是_________、_________的手段。
4．按提示填空，体会句子的意思。
（1）“夏秋之夜，每当夜深人静，他独自徘徊在花下，闻着略带苦涩的香气，以求解除疲劳。
”“徘徊”的意思是__________________。
这句话写出了__________________。
（2）“有一次，内山完造先生赠送了10尾金鱼，鲁迅先生特地买来一只素白的金鱼缸，和夫人许广平一同兴致盎然地铺沙、灌水，植种掩映的碧绿水草，小心翼翼地把金鱼放进去。
”加粗词语的近义词是_________。
“小心翼翼”的意思是__________________。
5．这篇文章表达了作者怎样的思想感情？
六、习作小屋。
请写一写你的拿手好戏。
要写清楚你的拿手好戏是什么，是怎么练成的，要写出具体的事例。
写前线列一个提纲。
题目自拟。
一、萍藻骤租缚窜莱茵谱弦锦曝
二、1.深奥（高深）（简单）
枯瘦（瘦削）（丰满）详细（详实）（简单）
爱戴（拥戴）（反对）
惊异（惊诧）（镇静）慈祥（慈爱）（凶暴）
2.DCAB3.美丽 狠狠 过年 有趣 匆匆 竹匾4.饱经风霜囫囵吞枣张冠李戴
三、1.
（1）无情未必真豪杰
（2）走的人多了也变成了路（3）有拼命硬干的人有为民请命的人有舍身求法的人2.
（1）闰土心里的希奇的事，怎能不让我羡慕呢？
（2）略。
（3）因为闰土是闰月生的，所以他的父亲叫他闰土。
四、1.D2.作者在文章的开头和结尾，两次提到“昏沉的夜”。
他用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗。
但同时也表达了另一种期盼：
既是昏沉的“夜”，就总会过去，天，总是要亮的，太阳终究会照亮大地的。
3.德贝多芬才华同情心对音乐热爱皮鞋匠的联想
五、1．
（1）主动要求担任某项艰巨的任务。
文中指鲁迅主动要求扮演目连戏中的一个角色。
（2）耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
文中指鲁迅受到叔父的影响，学会了刻印的本领。
2．看戏 篆刻 养鱼 绘画3．增长知识 变换方式积极休息4．
（1）在一个地方来回地走 鲁迅先生对花的喜爱
（2）兴致勃勃 行动十分小心谨慎 鲁迅对金鱼的喜爱，做事小心谨慎5.对鲁迅先生的敬佩、赞美之情。
（意思对即可）
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