《文化生活》 第四单元 发展中国特色社会主义文化综合复习Word文档格式.docx

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存在问题

原因

文化市场和大众传媒的发展

文化市场的自发性和传媒的商业性

表现

①能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活；

②传播科学文化知识；

③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；

④易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。

①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；

②有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味；

③有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。

对策

对文化市场要加强管理，正确引导：

①加强文化市场法制建设，为管理提供法律保障。

②明确主体职责，强化管理职能。

对文化市场来说，履行监管职能的主要是政府的文化、公安、工商等部门，应明确权责，加强监督。

③建设公平竞争的文化市场机制，积极推进文化体制改革创新。

④综合运用多种手段，健全监督管理体系。

2.发展大众文化的要求

（1）我们所倡导的大众文化的含义

我们所倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

（2）大力发展大众文化的原因

随着我国经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。

（3）满足人民的多样文化需求的措施

大力倡导和发展先进的、健康有益的文化，提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化生活的需要。

3.如何看待落后文化和腐朽文化

（1）文化生活的双重性

①表现：

形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。

然而，落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。

②应对：

我们越是追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。

（2）落后文化、腐朽文化①是什么——落后文化、腐朽文化的比较：

落后文化

腐朽文化

不

同

点

含

义

各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。

落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。

封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。

危害

落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会。

腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

政

策

通过科学文化教育，予以改造和剔除

必须坚决抵制，依法取缔

共同点

都是文化糟粕的东西，对社会都有严重的危害，都应当加以抵制；

其存在都源于封建思想的残余、西方资本主义腐朽思想的冲击、市场经济的弱点等。

②为什么——我国依然存在着落后文化和腐朽文化的原因：

A.我国曾长期处于封建社会，封建社会的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。

B.经济全球化和信息网络化的发展，既为文化的传播提供了广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。

C.社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；

市场经济自身的弱点，也反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。

③怎么办——弘扬主旋律：

发展中国特色社会主义文化。

A.我国加强社会主义文化建设的必要性：

我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等等，各种各样的文化呈现相互交织、相互激荡之势。

在这种文化大背景下，在我国现代化建设过程中，有必要弘扬我国社会主义的主流文化，这样有利于保证我国社会主义文化的发展方向。

B.中国特色社会主义文化的作用和地位：

中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。

在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。

C.社会主义文化建设的主要内容：

大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化是我们加强文化建设的必然要求。

二、推动社会主义文化大发展大繁荣

1．如何看待传统文化和外来文化

（1）含义

传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。

外来文化是指通过信息、文化、民族融合等途径把国外的文化引入中国，融中外文化为一体的新文化体系。

（2）对待传统文化和外来文化的态度

对待传统文化的态度：

对待传统文化既要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用；

又要“推陈出新，革故鼎新”，创造新文化，发展先进文化，要反对“守旧主义”、“封闭主义”和“文化复古主义”。

对待外来文化的态度：

要尊重文化多样性，坚持“各民族文化一律平等”的原则；

要以世界优秀文化为营养，充分吸收外来文化的有益成果，要做到“以我为主，为我所用”；

既要反对盲目排外的文化复古主义，又要抵制“全盘西化”论。

2.发展先进文化的指导思想和要求

（1）再创中华文化的辉煌

①中华文化曾有过辉煌的历史。

但是，当近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步时，中国仍处于日趋没落的封建专制统治之下，经济、政治、文化都落后了。

为了赶上时代发展的步伐，再创中华文化新的辉煌，几代中国人经历了艰难的求索。

近代中国历史证实了一个结论：

奉行“全盘西化论”或“文化复古主义”，都不能产生中国先进文化。

②马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

（2）坚持先进文化的前进方向

①中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表中国先进文化的前进方向。

②在新民主主义革命过程中，只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础，以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化，充满了旺盛活力，成为名副其实的先进文化。

③在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

④坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

（3）坚持中国特色社会主义理论体系

历史和现实告诉我们：

坚持什么样的文化方向，推动什么样的文化建设，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。

在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。

在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。

这个理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果。

在新世纪新阶段，我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，更加自觉、更加主动地兴起社会主义文化建设新高潮，在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造。

3.建设社会主义核心价值体系

（1）社会主义核心价值体系的基本内容及地位

①基本内容：

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

②地位：

社会主义核心价值体系是有机统一的整体。

马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂；

社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题；

民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓；

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。

（2）加强社会主义核心价值体系建设的原因

①推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。

②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

③面对意识形态领域多种文化并存的客观事实和我国当前社会主义文化更加繁荣，人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强的这一阶段性特征，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。

（3）建设社会主义核心价值体系的要求

建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

三、文化发展的中心环节

1.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容

（1）社会主义精神文明建设的重要性

在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。

精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。

精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。

（2）建设社会主义精神文明的根本任务

建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，这也是发展先进文化的根本目标。

（3）社会主义精神文明建设的主要内容

建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。

要求

教育事业

教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用

必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国；

要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

科学事业

科学技术是第一生产力，是推动人类文明进步的革命力量

大力加强科学基础设施建设；

普及科学知识，弘扬科学精神；

坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围

文化事业

是社会主义文化建设的重要组成部分

要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。

要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。

要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力

2.思想道德建设在文化建设中的地位

（1）思想道德建设的必要性

①作为中华文化的精华，中华民族几千年形成的传统美德，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。

②道德要随着时代的发展而被赋予新的内涵，今天我们把培育“四有”公民作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，充分发挥道德模范的榜样作用。

（2）思想道德建设在文化建设中的地位（重要性）

思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的主要内容和中心环节。

思想道德建设体现着先进文化的性质和方向，是文化建设的灵魂。

在发展中国特色社会主义文化的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

3.社会主义思想道德建设的主要内容

社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。

4.社会主义荣辱观与公民基本道德规范

（1）社会主义荣辱观

①主要内容

概括为“八荣八耻”，即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

②社会主义荣辱观的地位

社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。

③社会主义荣辱观的特点

全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。

充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

④社会主义荣辱观的作用

为社会主义市场经济条件下全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。

（2）公民基本道德规范

①我国公民基本道德规范的内容

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

②我国公民基本道德规范的意义

大力倡导这一基本道德规范，有助于提高公民的道德素养，促进人的全面发展，是个体与个体，个体与群体，群体与群体之间应遵循的最基本的行为准则。

5.思想道德修养与科学文化修养

（1）思想道德修养与科学文化修养

①科学文化修养与思想道德修养的含义

科学文化修养：

人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。

思想道德修养：

人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。

②科学文化修养与思想道德修养的关系

良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；

加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

③科学文化修养的根本意义

通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。

（2）怎样追求更高的思想道德目标

①加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。

我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

②主观上在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。

为此，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。

③客观上在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

D、易混知识讲解

1、大众文化与我们所倡导的大众文化

（1）大众文化是就文化传播的广泛性而言的。

大众文化发展参差不齐，其中不乏优秀作品，但在商业利益的驱动下，有不少不负载教化功能，以娱乐为目的的中间文化，还有些是追求感官刺激的低劣文化产品。

（2）我们所倡导的大众文化必须是社会主义文化，必须面向广大人民、反映人民的利益与呼声、为广大人民所喜闻乐见，必须是健康向上的、民族的、科学的文化，必须是源于人民、服务于人民、满足民众高尚精神文化需求的文化，必须是具有真善美的文化。

2、传统习俗与落后文化。

传统习俗和落后文化二者既有区别，又有联系。

传统习俗中既有精华也有糟粕。

而落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，它常常以传统习俗的形式表现出来。

落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。

3、先进文化、时尚文化和大众文化。

注意先进文化、时尚文化与大众文化的区别，大众文化既包含文化中的精华，也包含文化中的糟粕，不能把大众文化等同于先进文化。

而我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，这样的文化当然是先进文化。

时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分，指在短时期内为特定的社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。

时尚文化并不等于先进文化，有些文化往往是披着时尚的外衣却宣扬落后甚至是腐朽的文化。

4、落后文化和腐朽文化都是糟粕文化，因此都要坚决取缔。

落后文化和腐朽文化都是糟粕文化。

但是在对待两种文化上，我们的态度是有区别的，落后文化需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除；

而腐朽文化则需要坚决抵制，依法取缔。

5、民族虚无主义和全盘西化

民族虚无主义无视民族特点，抹杀民族差别，否定民族文化传统和历史遗产，甚至认为“民族”是虚构的概念，根本否认民族的存在，实质上是大民族主义和大国沙文主义的一种表现形式。

以胡适、陈序经为代表的全盘西化论，批评了中国文化本位的立场，冲击了国粹主义思潮，介绍了西方文明和科学、自由思想，具有反对愚昧、反对独裁专制的进步作用。

但是，无论从理论上还是从方法论上来说，全盘西化论都是不符合中国国情的。

外国再好的东西也必须与本民族的实际情况相结合，经过消化吸收，有所创新，才能实现，才有生命力。

6、“先进文化”与“先进文化的前进方向”是一回事

“先进文化”是一个静态概念，既有相对性，又随着历史条件的变化，其内涵也不断发生变化。

而“先进文化的前进方”是一个动态概念，它并不专指某一特定形态或某一层次、某一阶段的文化，而是文化发展的内在要求和必然规律。

7、发展中国特色社会主义先进文化与建设社会主义精神文明

中国特色社会主义文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。

文化相对于经济、政治而言，精神文明相对于物质文明而言。

在当代中国，发展社会主义先进文化，就是建设社会主义精神文明

8、社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设

中国特色社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和教育、科学、文化事业两个方面。

思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。

9、思想道德修养比科学文化修养更重要

思想道德修养和科学文化修养各有侧重，缺一不可，二者相互促进，认为哪个更重要的观点都是错误的。

E、能力提高

1.（2010山东文综，23）当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。

针对这种现象，在文化消费时我们应当（）

①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向

③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位

A.①②B.③④C.②③D.①④

【解析】个性新潮的文化并不一定是健康优秀的文化，故排除②；

发展喜闻乐见的大众文化属于文化生产，不属于文化消费，故排除③。

①④符合题干要求，答案选D。

【答案】D

2.（2009·

江苏卷,22）用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达8500万元的票房。

这主要说明，为人们提供的文化产品应当（）

A.具有较高的经济效益B.运用先进的技术手段制作

C.满足人们娱乐的需求D.采取群众喜闻乐见的形式

【解析】题干中的关键信息是：

该电视动画片受到广大观众的喜爱。

这说明为人们提供的文化产品应当采取群众喜闻乐见的形式，故选D。

3、（2011安徽文综，7）为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。

开展这些纪念活动有助于（）

①维护人民的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的主导性作用

③提高人们的思想道德素质④坚持中国特色社会主义文化的前进方向

A.①②B.①④C.②③D.③④

【解析】本题考查文化方面的内容。

题干中的纪念活动与维护人民的文化权益关联不大，故排除①；

在现代化建设中起主导性作用的是党，不是文化，②故说法错误；

③④符合题意，答案选D。

4.（2009福建文综，33）新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。

“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。

表彰劳模能够（）

①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神

③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识

A.①③B.②③C.②④D.①④

【解析】表彰劳模是为了提高公民的思想道德修养而不是科学文化修养，故不选①。

表彰劳模是以劳模精神去影响人们，但不能杜绝人们错误的思想意识，④错误。

故选B。

【答案】B

5.（2011山东文综，21）要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当（）

A．拓展群众性精神文明创建活动B．倡导和践行传统文化价值观

C．优先提高公民的科学文化修养D．改造腐朽文化并取缔落后文化

【解析】此题考查文化建设方面的内容。

B错，传统文化的价值观并非都是正确的价值观，故不应一味倡导和践行；

C错，公民的思想道德修养和科学文化修养的提高不应有先后之分；

D错，正确的说法是改造落后文化并取缔腐朽文化；

A符合题意，答案选A。

【答案】A

6.（2010课标全国，19）近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。

我国重视思想道德建设是因为它（）

①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节

②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向

③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人

④为我国经济社会发展提供了智力支持

A.①②B.①③C.②④D.③④

【解析】②片面夸大了思想道德建设的作用，观点错误，不能入选；

思想道德建设为我国经济社会发展提供精神动力和思想保障，文化建设为我国经济社会发展提供智力支持，④与题意不符；

①③正确，故选B。