健身章事迹Word文件下载.docx
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近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术比赛证书两次，舞蹈比赛一次。
她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。
祝愿：
她在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。
篇二：
雏鹰奖章候选人材料
郑州市“三星级雏鹰奖章”候选人事迹材料
郑州市上街区中心路小学
20XX年9月
是花，就要开放
赵xx，女，现年10岁，五年级一班学生，大队委员，班级学习委员。
她活泼可爱、品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。
她不但是父母眼中的乖孩子，老师心目中的好学生，也是同学们学习的模范榜样。
一、勤奋好学，积极进取
她勤奋好学，每次上课的时候总是专心听讲、时刻跟着老师的思维，积极大胆发言，作业总是完成得又好又快。
平常碰到难题就虚心地向老师、父母和同学请教或自己查阅资料解决，养成虚心好学的好习惯。
课余，她还不断充实自己的课外知识，博览群书，背诵古诗词，逐步拓展自己的知识面。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文地理知识，她都读得津津有味。
她还通过各种途径，如网络、图书、报纸、电视等，了解更多自己感兴趣的知识、新闻实事，做到“家事国事天下事，事事关心”。
广泛的阅读和涉猎开阔了她的视野，增长了她的见识，同时也提高了她的写作水平，她的作文多次被当做范文在同学中传阅，在省市级作文比赛中多次获奖，其中《漂流记》和《读书伴我成长》还登上了作文杂志。
积极进取的她不断发展，并获得了丰硕的成果——她的各科成绩在全班总是名列前茅，多次被评为校级“全优生”和“学习标兵”，还获得了博学章。
20XX年荣获了上街区“三好学生”的光荣称号。
二、老师助手，同学榜样“快乐每一天，充实每一天，进步每一天”。
她无论在家在校，就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
作为学习委员，她处处以身作则，起到了模范带头作用。
对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。
经常帮老师出主意、想点子，成为老师不可缺少的小帮手。
例如：
为了提高全班的英语水平，早读时间自己充当小老师，每天定时为全班同学听写英语单词。
在自习课上抄练习，校对答案。
在班级中，她能主动参与班级管理工作，参与制定班队工作计划，配合班主任组织开展班队活动，带领学生进行自主管理。
五年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的贴心人。
她积极勤恳的态度、无私的奉献，赢得了老师和同学们的交口称赞。
几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮。
见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，跟他们讲“同学之间要团结”、“宽容忍让，校园才会更和谐”的道理。
她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在学校开展的“变废为宝”活动中，她和同学一起办橱窗，宣传“分类收集、资源再生”的理念，并将废纸、饮料瓶、废电池分类回收，交到大队部。
她也因此获得了校级“环保小卫士”的称号，并获得“环保章”。
在学校、班级举行的各项活动中，她积极参加，表现优秀。
20XX年在河南省青少年航空航天模型竞标赛中，她获得【p1r-1】小学女子组第一名；
在学校举办的手抄报活动，她自行设计、编写的手抄报多次获得优秀奖；
她还多次获得省市级绘画比赛等级秀奖励?
?
她用自己的言行向同学们展示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
三、参与实践、奉献爱心
她虽然是温馨幸福家庭里的父母疼爱的乖孩子，却比任何一个人都独立坚强。
她每天都会主动做家务，不但锻炼了自己，也给父母带来快慰；
在同学中，她是个懂事的“小大人”，每逢值日和大扫除，她总带头抢脏活、累活干；
在路上，看到低年级的小朋友在路上贪玩，她会主动过去和颜悦色地告诉他们不要浪费时间，要多注意安全。
她虚心向妈妈请教：
学会如何购买新鲜价廉的食物、蔬菜。
平时，她养成了勤俭节约的好习惯，能做到不浪费粮食、水电和爱惜衣物。
除了买些学习用品，能合理支配零用钱。
她孝敬老人，学习之余经常给年迈的奶奶、爷爷做按摩，讲笑话，老人都称她为“开心果”。
她还学会了使用灶具，今年暑假学校开展了“我的拿手菜”动手活动，她不但积极学习做简单的饭菜，还把学习的经过制成幻灯片与同学们分享，并获得了校少先队的奖励。
作为学校的少先队大队委员，她还积极配合大队长策划活动、组织会议。
还积极参与红领巾监督岗，作为一员管理好各个班级。
平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；
下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞与他们一起回家。
她还积极为中队的成长出谋划策：
针对语文学习中古诗词的背诵要求，她与班干部讨论并自设了“背诵章”。
在班主任邵老师的支持下，组织开展了朗诵、背诵比赛，队员们在积极参与争章、获章活动中提高了背诵古诗文的积极性，变“要我背”为“我要背”，学习效率大大提高。
她还积极参加雏鹰假日小队活动，进一步拓展了雏鹰争章活动的时间和空间。
去看望社区里的孤寡老人，给他们送去温情；
去擦拭社区的健身器材，为需要锻炼的人提供良好的环境；
参与“庆七一”了解党史活动，听长辈讲共产党发展的历史?
她还积极参加“手拉手互助活动”，为自己的偏远农村的“手拉手小伙伴”奉献爱心，经常和他们通信，还用省下的零花钱
给他们买学习用品，请大队辅导员在探望时捎去心意。
她还是个富有爱心的孩子，我们学校的张老师不幸得了癌症，治疗需要很多花费。
她积极参与了区教体局倡议的“奉献爱心”捐款活动，不但号召全班同学团结一心，积极捐款，还把自己存到银行的100元压岁钱投进了捐款箱。
冰心老人说过：
“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
”品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上的赵嘉西同学没有辜负老师、同学和家长的期望。
秉承着胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的宗旨，她将不断锻炼培养自己的“自学、自理、自护、自立、自强”的能力，像一只朝气蓬勃的雏鹰向着自己的理想执着地起飞，相信她会在自己的不断努力下越飞越高，越飞越远?
篇三：
展翅高飞的雏鹰-“陇原百名好少年”候选人张海娇事迹材料展翅高飞的雏鹰——“陇原百名好少年”候选人张海娇事迹材料
在山丹县东街小学有一个阳光、快乐的11岁小女孩，头扎一对黑亮的羊角辫儿，一双明亮、有神的眼睛，忽闪忽闪的，透着聪明和灵巧，她就是五中队中队长，五
（1）班学习委员张海娇。
少年心事当拏云，她勤奋好学、多才多艺，善良质朴、乐于助人，保护环境、尽职尽责，曾多次获得“优秀少先队员”等称号和各类才艺竞赛奖励，是个德智体美劳全面发展的优秀学生。
勤奋学习、以笔抒怀
孝敬长辈，助人为乐
她尊敬老师，孝敬父母。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
张海娇同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。
在家里，她勤俭节约，从不乱花零用钱，帮父母做力所能及的家务，使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。
在学校，她是大家的好伙伴，对于有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。
每当在街上见到乞讨老人时，她总是将自己的零花钱倾囊相助。
每次学校组织献爱心活动，她都能积极参与，无私奉献。
特别是在关注汶川、玉树大地震的灾难中，她表现的尤为突出，捐款数总是在前列。
在她幼小的心里埋下的是一颗颗爱的种子，它不断地发芽、开花、结果。
热爱集体，尽职尽责
她热爱班级、关心集体。
作为一个班干部，强烈的责任心促使她恪尽职守，积极帮助老师处理班上的事情，不怕麻烦，不计苦累；
老师不在的时候，勇于负责，敢管敢说，深受老师信赖和同学佩服。
班里的大事小事、学校的各项活动都有她活跃的身影，主题班会、少先队“雏鹰争章”各类活动，总是起带头作用，是老师的好帮手。
她还担任小组长，关心学习成绩差的同学，热心结对帮助她们提高学习成绩，带动她们共同进步。
她还是学校广播站的广播员，学校升旗队的旗手，对此两项工作她也是一丝不苟的完成，获得老师的好评。
爱护公物，保护环境
她还是一位环保小卫士，在学校创建绿色学校时，她积极主动带头爱护美化学校环境，当同学中出现不爱惜公物、不爱护环境、乱丢乱扔的行为时，她会主动去制止，维护好环境。
在她心目中，学校是她的家，保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。
如今，她已是一名小小环保志愿者，常利用星期天去清除社区街道墙壁上的小广告等城市“牛皮癣”，她要为社区居民提供一个安逸、舒适的家园。
多才多艺，全面发展
她爱好广泛，舞蹈、绘画、古筝使她忠实的好伙伴，她4岁开始参加舞蹈训练，小小年纪参加了市、县数十场舞蹈比赛，每次总是载誉而归，目前已通过了中国舞四级；
她5岁开始学画，作品想象丰富，20XX年在泰康人寿少儿书画大赛中和“关爱地球·
关注未来”甘肃省第二届少年儿童邮票个性化设计大赛中均获奖；
她6岁开始练古筝，每天勤练不辍。
每次学校文艺汇演总是少不了她，那高洁典雅，宛转悠扬的筝声，总是赢得阵阵掌声。
晨钟暮鼓，日走云迁，从《高山流水》到《渔舟唱晚》，随着时光的流逝，而今她已获得中国音乐学院古筝
五级证书。
在20XX年学校举行的“我读书，我快乐”演讲比赛中她获得一等奖。
20XX年在学校“春之旅”手抄报评比中获三等奖。
由于在各方面表现优异，成绩突出，从20XX年至20XX年已她已连续四年被学校被评为“优秀少先队员”，20XX年还被推荐为“五好小公民”！
她用她的勤奋与责任为歌，以善良和爱心为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌。
她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图！
阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。
张海娇，这个灿烂的阳光女孩，像一只雏鹰向着自己理想的蓝天自由地飞翔！
让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远?
”。
xx社区体育工作主要事迹
依托体育品牌力推全民健身
宁波市镇海区xx街道xx社区体育工作事迹
xx社区成立于20XX年，位于城郊结合部，是拆迁安置小区。
小区的居民主要由各村的拆迁安置户和外来的打工者两部分组成。
人口多、成分杂的特点给小区的各项管理工作带来了一定的压力。
这几年，为了增强居民的体质，丰富居民的业余生活，帮助他们更好地适应小区的生活环境，尽快融入到小区的大家庭中来，我们结合社区的特点和实际，坚持抓教育，强素质，重实效，做到以活动引领主题，以活动贯彻教育，以活动提升素质，广泛开展群众性体育活动，增强居民的健身意识。
一、领导重视充分认识做好群众体育的重要性
xx社区高度重视群众体育工作，把开展全民健身活动，增强人民体质作为体育工作的根本任务。
以社区文化、体育活动为载体，推动社区建设的全面发展，增强“社区人”对群众体育的认同感，以满足人民群众对文化生活多元化的需求。
建立责任机制，成立了社区体育文化管理小组，配备了专职人员，指导社区的各类体育工作。
通过开展形式新颖、群众喜闻乐见的体育表演及系列宣传活动，把健康科学的体育方法、思想和文化送到群众身边，吸引大批群众的积极参与，使广大社区居民感受先进体育文化的熏陶。
二、重视体育设施建设为群众体育活动开展奠定基础
在街道党工委的领导下，在各级领导支持下，在小区规划中我们突出把社区文化基础设施建设放在重要位置。
我们先后投入资金120余万元在小区中心位置建起了面积达590平方米的现代新型文化活动中心，内设乒乓球室、健身房、棋牌室、台球室、图书室等，在小区综合广场建设了一个面积为500平方米的灯光篮球场，还在4个副广场内建设了露天健身场所300平方米，健身路径100平方米。
这样不仅为居民学习、健身提供了良好的硬件设施，也极大地方便了社区居民的体育文化活动。
三、积极开展形式多样的群体活动丰富群众文化生活
为提高社区文化对居民的吸引力，提高居民的生活质量，社区根据不同人群
的活动特点，因地制宜地开展体育健身活动。
1、文体队伍尽显风采
自社区成立以来，相继开设了太极拳、健美操、锣鼓队、舞龙队等十多个培训班，同时还积极筹备，组织队伍参加区、街道组织的各类文体表演和比赛。
居民们通过登台演出增强了自信，通过比赛得到了成长，而社区的文体队伍也在一次次的亮相中获得了各界的好评。
铿锵有力xx鼓
欢歌起舞展风采，锣鼓欢腾喜迎宾。
xx社区的锣鼓队成立于20XX年10月，为了使这支年轻的锣鼓队能够顺利地诞生，社区工作者们积极筹备，上下一心，在道具的购置、队员的物色、动作的编排、音乐的创作等各方面都全力以赴，投入了相当大的精力和财力。
为了编排“xx鼓韵”，社区邀请了文化馆的专业老师进行设计辅导，我们在中国传统锣鼓艺术中融入了时尚的元素，队员们敲打起来不仅铿锵有力、气势浩大，新颖的动作和亮丽的服饰也使整支队伍看上去更加绚烂多彩、赏心悦目。
而由专业作曲家根据节拍为我们量身打造的曲子让表演更是锦上添花，热闹非凡。
镇海区和xx街道的领导们看中了我们这支锣鼓队喜庆热闹的特点，所以我们也有幸参与过不少活动的开场表演。
去年4月26日，是镇海区首届企业文化艺术节的开幕式，也是社区这支队伍第一次在观众面前亮相，没想到首场演出就赢得了百隆员工们的肯定。
区里也知道了xx有支锣鼓队，6月26日，由区环保局主办的“绿色乐章”镇海区“资源与环境”文艺晚会邀请我们做开场表演，面对区里的众多领导和居民朋友，队员们身着亮丽的服装，个个精神饱满，音乐一响起，鼓棒随着舞姿有节奏地挥舞着，散发着璀璨的光芒，震撼人心的气势赢得了观众们的阵阵掌声。
队员们几个月来付出的艰辛和汗水在这一刻得到了圆满的回报。
6月份我们还有幸参与了宁波电视台举办的《来发见面会》，9月20日，在丹桂飘香的美好时节，我们作为第一个节目为镇海十七房景区盛大开游助兴，把喜庆带给了:
健身章事迹）工作先进学校事迹材料
体育工作先进学校事迹材料
安吉县递铺镇第三小学始建于1994年，地处城东，校园内雕塑、书法镌刻、绿树红花相映成趣，环境幽雅别致，焕发着青春活力。
学校全面启动教育现代化工程，以常规管理为抓手，以活动课程为突破口，大力推进素质教育，认真实施“科研兴校”战略，加强教师队伍建设，逐步形成了自己的办学特色，并取得显著成绩。
（学校连续16次被评为市文明单位，第二届、第三届省模范学校，1999年进入实验小学行列，1999年被评为文明单位，2000年被评为模范家长学校，2000年被国家教育部命名为“全国中小学现代教育技术实验学校”。
）多年来，学校积极抓好学校体育工作，使得体育工作得以长足发展，取得了令人满意的效果，学校被授予浙江省羽毛球传统项目学校荣誉称号。
学校注重羽毛球、乒乓球、网球等运动队长期、有效、系统性的训练，积极开展两课、两操等活动，学校体育运动水平显著提升。
回顾多年来走过的历程，我校努力实施素质教育，并积极创建体育工作先进学校。
现将我校创建体育工作先进学校的情况总结如下：
一、学校领导重视、机构健全管理到位
学校专门成立了主管副校长、教导主任、体育组长组成的学校体育工作领导小组，全面负责贯彻《学校体育工作条例》的领导、监督和指导。
体育课开课率达100%。
每一学年及学期初都能制定出学校体育工作计划，并制定相应的管理办法和规章制度，把体育工作业绩纳入年终考核内容。
在实施计划过程中，学校领导能够积极深入第一线配合体育教师做好体育活动的组织与指导工作。
并能定期组织召开学校体育工作会议，提出阶段性要求，从而使得体育工作得以有序开展。
二、注重师资队伍的建设、创建优良教学条件
我校体育教师学历层次高，年龄结构合理、业务素质强。
注重加强对教师思想政治教育和提高师德修养。
学校按照中小学实施《体育与健康课程标准》的要求配齐体育教师，并积极组织体育教师参加省、市主管部门组织的业务学习和培训，目前，学校共有6名专职体育教师，都获得本科学历。
三、加强学习，提高体育教师业务素质
参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，尤其是一年级的教学更要贯彻课程改革实施的意见，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力：
积极参加各类体育教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的经验交流，加强业务学习，提高教师上课水平和工作能力。
四、抓好“两操”质量，整体推进素质教育
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
所以，我校一直把“两操”工作作为学校体育工作的重点来抓的，具体做法是：
①规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。
动作规范、美观。
②施行“领操月月换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
③积极配合值勤员加强两操检查，督促两操的正常开展。
五、积极开展阳光体育活动，确保学生每天锻炼时间
阳光体育活动以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为依据，以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一”的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣
味性、娱乐性和可选择性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。
整个活动过程，在轻松和谐的音乐中进行、通过活动，调整了学生两节课后的疲劳，缓解了紧张情绪，陶冶了情操，振奋了精神，加深了师生同学间的关系和友谊，增强了学生的韵律感．培养了学生的团队精神、合作精神、竞争意识和集体荣誉感，给学生创造了多彩的锻炼天地，使学生的身心得到了健康发展，实现了体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代相结合的完美统一。
六、努力做好“学生体质健康标准”的测试工作
学校能制定出详细的“学生体质健康标准”实施方案；
确保学生每天有一小时的体育活动，几年来90%以上毕业生离校前均至少已掌握两项运动技能，近三年学生《国家学生体质健康标准》测试合格率在96％以上，优秀率在15%以上；
切实做好“学生体质健康标准”实施、测试、登记工作。
七、切实抓好各业余训练队伍的竞训工作
我校是浙江省羽毛球传统项目学校、安吉县网球布点学校，多年来我们建立了健全完善的校级运动队框架，认真抓好羽毛球队和网球队的训练。
并制定好周密而详细的计划。
统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实。
建立梯队，规范运动队训练制度，为以后的比赛打好基础。
并有计划地积极参加上级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。
同时学校加强对学生运动员的思想品德教育和文化学习及外出比赛文化课的安排，建立了校级代表队档案库，对学生运动员的身体机能和运动技术水平等情况进行跟踪调查并储存，并按要求及时上报传统校工作的有关统计资料。
八、近三年，学校体育工作取得的主要成绩
1、在田径方面，位列安吉县中小学生田径运动会甲级队。
2、乒乓球方面，多次获得安吉县中小学生比赛冠军，更有一名队员输送到省体工大队训练。
3、三棋方面，蝉联安吉县三棋比赛冠军。
4、网球方面，虽刚起步，仍在湖州市运动会中获得团体第二名。
5、羽毛球方面，获得安吉县小学组五年冠军、湖州市运动会第二名、浙江省羽毛球传统学校第三名。
4、王颖、黄兵两位老师在小学体育优课评比中，获得小学组优质课一等奖；
总之，成绩属于过去，为深入贯彻《学校体育工作条例》促进学校体育工作的改革与发展，为把我校建成体育名校、强校，还需要我们再接再励，认真总结经验和不足，塌实工作，才能创造更加辉煌的成绩。
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