幼儿园一日保育生活的组织与实施的方案1Word下载.docx
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50·
8:
晨间活动早操
8:
9:
10入厕盥洗晨间谈话
10·
30
教学活动
30·
10:
10区域活动
10:
35户外游戏
35·
11:
00餐前活动与准备
11:
00·
30午餐
50餐后活动
12:
14:
20午睡
14:
15:
00起床、点心、喝水
15:
45区角、游戏、户外活动
45·
16:
00离园准备
16:
17:
00离园活动
基本要求:
1.根据幼儿不同年龄段生理和心理发展的需要,建立科学的一日生活常规,既有利于形成集体生活秩序,又能满足幼儿个体的合理需要,不强求一律、整齐划一。
2.引导、支持和鼓励幼儿参与生活规则的建立,要满足幼儿受保护的需要和独立的需要,避免过度保护和包办代替。
3.组织和指导幼儿的生活活动,要进行充分的预设和准备,减少不必要的等待,避免隐性和显性的时间浪费。
4.确保幼儿生活活动安全;
有处理突发事件的应对措施。
入园要求:
1、教师必须按时到园(值日老师提前到园),开窗通风,整理好卫生,准备好入园接待工作和晨间活动的准备工作。
2.热情接待幼儿与家长,与家长进行简单的交流,听取家长的意见和要求,做好个别幼儿衣物、药物的交接工作。
3.观察幼儿精神面貌,做好个别幼儿工作。
查看幼儿出勤情况,并做好记录。
及时与未到园幼儿的家长取得联系,了解原因。
4.组织幼儿开展观察、劳动、值日、自选活动等。
饮水要求:
1.上下午各组织一次集体饮水,提醒并允许幼儿随时喝水。
2.观察幼儿饮水量,保证幼儿日饮水量达400—600毫升以上。
3.指导幼儿安全有序地取水。
清洗要求:
1.组织幼儿有序地盥洗。
2.将正确的盥洗方法、爱清洁、节约用水等图示呈现在盥洗处,提醒幼儿遵守。
3.指导中、大班值日生检查盥洗结果。
进餐要求:
1.营造愉快、安静的进餐环境,介绍当餐食品。
2.组织幼儿按时进餐,餐前餐后半小时不做剧烈运动。
坚持餐后15分钟的散步。
(正餐:
30—40分钟,点心:
15分钟)。
3.鼓励幼儿独立进餐,提醒幼儿进餐速度及食量适当。
4.观察进食量,对特殊幼儿给予个别照顾,及时处理异常情况。
5.纠正不良进餐习惯。
6.督促指导幼儿餐后擦嘴、漱口。
午睡要求:
1、睡前:
组织幼儿睡前解便,安静进入寝室。
营造良好的睡眠环境,遮挡过强的光线等指导或帮助幼儿有序地穿脱、折叠衣物,放指定位置。
2、睡中:
不断巡视,发现幼儿神色异常应及时报告与处理。
帮助幼儿盖好被褥;
纠正不良睡姿,培养幼儿右侧卧或仰卧,不蒙头睡觉的好习惯。
照顾入睡困难、有特殊需要的幼儿。
3、睡后:
注意观察幼儿外部表现:
精神、皮肤、呼吸等,发现异常情况及时与医务人员联系。
4、值班人员利用幼儿睡眠时间,检查幼儿鞋子是否放好,做好值班记录。
不能以任何借口离开寝室或做自己私活、看书、睡觉等,并做好交接班工作。
上厕所要求:
1.指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤,便后洗手。
2.观察幼儿大便情况。
发现异常,及时与家长联系并作好记录。
3.不限制幼儿入厕次数,提醒易遗尿的幼儿解便。
离园要求:
1.稳定幼儿情绪,组织开展安静的自选活动。
2.检查幼儿服装穿戴是否整齐;
提醒幼儿收拾需带回家的物品。
3.严格确认接幼儿的家长,有重点地与个别家长沟通,做好生病、情绪异常等特殊幼儿的交接。
4.提醒幼儿有礼貌地向教师和小朋友告别。
5.离园时间,要防止幼儿走失或被陌生人带走。
6.幼儿离园后,要做好活动室的清洁卫生及次日各项活动的准备。
关好水电门窗。
总之,在一日活动中全面贯彻《纲要》,在教育任务上做到体、智、德、美互相渗透,有机结合;
在教育内容上做到各领域纵横向联系,互相促进;
在教育途径和方法上充分发挥各种手段的交互作用;
在对待班级集体和幼儿个体上,做到即面向全体,又引导幼儿的个性发展;
在教育过程中,即强调教师的主导作用,又强调幼儿的主体性;
在教育环境上,不仅创设物质环境,而且更要创设精神环境;
在家园联系上,即重视教育,更重视指导。
从而使幼儿教育的各方面形成教育合力,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
2015年5月14号
小一班(希望家)
教师:
王梦雅
幼儿户外活动安全
(一)教育幼儿不要倒滑滑梯
1、告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部承担,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起大量出血。
2、告诉幼儿,小孩的骨组织比较柔软,在外力的作用下发生变形。
幼儿倒滑滑梯,会对颈椎产生猛烈的挤压,可能引起椎骨的变形,影响生长发育,建议可用骨骼模型演示给幼儿看。
(二)教会幼儿正确玩秋千的方法
1、要保持中心稳定,并尽可能将重心后移。
因为秋千在空中荡起来时,如果中心不稳就可能又甩出去的危险。
教师可进行示范讲解。
2、坐在秋千上时,双手要紧抓秋千的绳子,只要绳子不断就很安全。
3、观看别的幼儿荡秋千时,要学会躲闪,不要被秋千撞到。
4、幼儿在玩秋千时,教师要在旁边密切注意幼儿的动向,以防疏忽脱手而摔伤。
(三)教会幼儿安全过马路
1、教幼儿认识人行横道线:
人行横道线是马路上的一个标志,是专门供行人和自行车过马路的地方。
所以,不是从任何地方都可以穿到马路对面去的,只有人行横道线才能穿过去。
2、向幼儿介绍红绿灯的作用。
要让孩子知道红灯停、绿灯行;
过马路的时候要前后左右看看,看见车辆,行人就要让道。
3、给幼儿简单讲讲马路的作用:
马路是专供各种车辆和人走的地方,不可以在马路上停留或玩耍,否则既会影响车辆的正常通行,又会造成车祸,轻则残废,重则丧命。
(四)户外活动安全注意要点
1、教育幼儿活动前衣着整齐,衣服束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。
2、教育幼儿懂得安全要点,明白什么是危险并说明防范措施。
3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。
4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。
5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。
6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。
7、玩绳子时,教育幼儿不可将绳子套住脖子。
8、玩爬网活动,要求幼儿攀爬时要双手抓牢,不推别人。
(五)在公共场所与大人与散时注意要点
1、不要慌张,也不要哭泣,站在原地等一会儿,也许爸爸妈妈会来这里找你呢!
2、如果等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的工作人员或保安,告诉他们你和家人走散了,请他们帮忙用广播寻找。
3、不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要随便找一个人就告诉他,你的爸爸妈妈不见了。
4、不要离开商场,更不要跟陌生人走,因为他可能是骗子。
5、要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起耐心地等待爸爸妈妈来找你。
(六)乘车时注意要点
1、乘车前应先吃晕车药,以防晕车。
2、乘车时应排队上车,不推不挤。
3、乘车时注意拉好扶手,防止车辆转弯时摔跤。