举足轻重的近义词是什么及造句Word格式.docx
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?
拼音：
cè
mù
é
rshì
同义词：
望而生畏望而却步怒目而视反义词：
目不斜视用法：
偏正式；
作谓语；
含贬义，形容愤怒、不瞒或畏惧的样子出处：
西汉·
司马迁《史记·
汲郑列传》：
“天下谓刀笔吏不可以为公卿，果然。
必汤也，令天下重足而立，侧目而视矣！
”?
例子：
诸君记得当年常肃剥皮做衮州府的时候，何尝不是这样？
总是做得人人～就完了。
（清·
刘鹗《老残游记》第三回）?
谜语：
焦；
偏见
一唱一和的意思沪江成语大全精选一唱一和的意思及对应发音、一唱一和是什么意思、造句、近义词、反义词、英语翻译信息，由jenneysin于20XX年08月21日添加。
yīchà
ngyīhè
。
和：
应和；
附和。
跟着别人唱和；
比喻双方互相配合；
彼此呼应。
宋陈叔方《颖川语小》下卷：
“句法有正有奇，有呼有应。
呼应者一唱一和，律吕相宜以成文也。
自此一唱一和，渐渐情熟，往来不绝。
（明冯梦龙《警世通言》卷三十四）成语使用：
联合式；
含贬义发音技巧：
和，不能读作“hé
和，不能写作“合”。
属中性成语歇后语：
夫妻两唱小调近义词：
一拍即合、亦步亦趋、遥相呼应反义词：
各持己见、各自为政、各行其是差强人意的意思沪江成语大全精选差强人意的意思及对应发音、差强人意是什么意思、造句、近义词、反义词、英语翻译信息，由卯雀于20XX年04月24日添加。
chāqiá
ngré
nyì
差：
稍微地；
强：
振奋。
原指还算能振奋人的意志。
现形容某人某事还不错；
大体上还能使人满意。
南朝宋范晔《后汉书吴汉传》：
“帝时遣人观大司马何为，还言方修战攻之具，乃叹曰：
吴公差强人意，隐若一敌国矣。
我得了这一封信，似乎还差强人意。
（清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十六回）成语使用：
动宾式；
含褒义，形容尚能令人满意发音技巧：
差，不能读作“chà
”或“chāi”；
强，不能读作“qiǎnɡ”。
意，不能写作“义”。
属中性成语近义词：
心满意足、称心如意反义词：
大失所望弹冠相庆的意思沪江成语大全精选弹冠相庆的意思及对应发音、弹冠相庆是什么意思、造句、近义词、反义词、英语翻译信息，由梁碧云于20XX年06月06日添加。
tá
nguānxiāngqì
ng。
冠：
帽子。
掸去帽子上的尘土；
表示庆贺。
本指志同道合的朋友做了官；
自己也必将得到引荐而庆幸。
后指因即将做官而互相庆贺。
也形容坏人得意；
准备登台的样子。
东汉班固《汉书王吉传》：
“吉与贡禹为友，世称?
王阳在位，贡公弹冠?
，言其取舍也。
他用不正当的手段坐上了公司的第一把交椅，他的同伙弹冠相庆。
成语辨析：
～与“粉墨登场”区别在于：
～比喻作好做官的准备；
多指坏人准备上台。
“粉墨登场”常用于演员上演或官吏上任。
成语使用：
含贬义，指坏人得意的样子发音技巧：
弹，不能读作“dà
n”；
冠，不能读作“ɡuà
n”。
冠，不能写作“寇”。
额手称庆、鸡犬升天反义词：
如丧考妣无所不至的意思及近义词沪江成语大全精选无所不至的意思及对应发音、无所不至是什么意思、造句、近义词、反义词、英语翻译信息，由涅菲尔塔丽于20XX年08月15日添加。
wú
suǒbù
zhì
至：
到。
指没有不到的地方。
也指什么坏事都做绝了。
先秦孔子《论语阳货》：
“既得之，患失之。
苟患失之，无所不至矣。
清百一居士《壶天录》下卷：
“慈母爱子之心，无所不至。
”成语辨析：
～和“无所不为”都可形容什么坏事都干；
到处干。
但～偏重于到什么地方都干坏事；
“无所不为”偏重于什么坏事都干得出。
不，不能读作“bú
至，不能写作“质”。
无所不为、为所不为反义词：
无恶不作微乎其微是什么意思及造句沪江成语大全精选微乎其微的意思及对应发音、微乎其微的意思、造句、近义词、反义词、英语翻译信息，由李尹又于20XX年02月09日添加。
wēihūqí
wēi。
形容非常小或非常少。
微：
小。
清杨伦《杜诗镜铨》眉批引蒋弱六云：
“写妙技不觉说入自家语，微乎其微。
富庶的河套，是黄河所给的一点点它口里所吐出的，和被它所吞没的比较起来，真是微乎其微了。
（臧克家《毛主席向着黄河笑》）成语辨析：
见“微不足道”（987页）。
复杂式；
作谓语、定语；
用于人发音技巧：
其，不能读作“qī”。
针尖儿上落灰近义词：
不足挂齿、微不足道反义词：
举足轻重、硕大无朋浮光掠影是什么意思及造句沪江成语大全精选浮光掠影的意思及对应发音、浮光掠影的意思、造句、近义词、反义词、英语翻译信息，由xieyb20XX于20XX年01月06日添加。
fú
guānglü
è
yǐng。
浮光：
水面上的反光。
掠影：
一闪而过的影子。
比喻观察不细致或印象很不深刻；
像水上的反光和一闪而过的影子；
一晃就过去了。
唐禇亮《临高台》诗：
“浮光随日度，漾影逐波深。
学问从实地上用功，议论自然确有根据；
若浮光掠影，中无成见，自然随波逐流，无所适从。
（清李汝珍《镜花缘》第十八回）
篇二：
语文四年级第三单元
课时教学案
篇三：
四年级复习资料
第一单元（四年级）
一、生字词
植树沟渠回荡音符版图乖乖和煦轻快童年健康增添建设郑重掌握绽开估计大概
规律泛出习惯飞箭花苞程度明媚留心盛开精确研究观察推断气候俊俏活泼机灵
荡漾烂漫掠过偶尔圆晕映衬鲜艳乌黑翅膀吹拂洒落聚拢展开赶集烟雨楼台酒旗
偷闲欢声笑语绿色工厂清明节兴冲冲顷刻间鹅黄色春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观
二、近义词。
和煦（暖和）青翠（苍翠）回荡（回响）希望（期望）轻快（轻松）伴随（陪伴）清新（新鲜）增添（增加）泛出（露出）绽开（开放）天真（单纯）留心（注意）立即（立刻）郑重（庄重）
大概（大约）明媚（明丽）顷刻间（刹那间）俊美（俊俏）机灵（机智）聚拢（聚集）
偶尔（偶然）午天（中午）烂漫（灿烂）映衬（衬托）生趣（情趣）也许（或许）精确（准确）
忽然（突然）
三、反义词。
和煦（寒冷）轻快（沉重）清新（混浊）欢声笑语（愁眉苦脸）
天真（老练）郑重（轻率）绽开（弥合）精确（粗略）乌黑（雪白）
俊俏（丑陋）聚拢（分散）活泼（呆板）偶尔（经常）快乐（悲伤）
参天（低矮）希望（失望）明媚（昏暗）明白（糊涂）机灵（愚笨）
四、按要求写词语。
1．含有动物的成语：
莺歌燕舞蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞
（四年级）
2．含有“花”的成语：
鸟语花香花前月下花团锦簇花言巧语花天酒地
3．描写春天的成语：
春光明媚.百花盛开.鸟语花香.春暖花开.花红柳绿.花团锦簇
4．含有“春”字的成语：
春光明媚春暖花开.春风得意大地回春妙手回春
5．AAbc式成语：
蒸蒸日上亭亭玉立井井有条欣欣向荣翩翩起舞啧啧称赞
6．Abb式词语：
兴冲冲红彤彤绿油油金灿灿白茫茫红通通黑乎乎
7．描写色彩的词语：
五颜六色五彩斑斓五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红
五、按要求写句子。
1．描写春季景色的诗句：
A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似刀。
—贺知章《咏柳》
b．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
—杜甫《绝句》
2．描写夏季景色的诗句：
A．毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里《晓出静慈寺送林子方》
b．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
-杨万里《小池》
3．描写秋季景色的诗句：
A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《枫桥夜泊》张继
b．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
《望洞庭》刘禹锡
4．描写冬季景色的诗句：
A．千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
江雪----柳宗元
b．墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪为有暗香来.梅花----王安石
5．杜牧的古诗
A．《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
b．〈〈清明〉〉清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
6．与“燕子”有关的诗句：
A．迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（唐）杜甫〈〈绝句〉〉
b．几处早莺争暖树，谁家乳燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼，野草才能没马蹄。
白居易〈〈钱塘湖春行〉〉
c．细雨鱼儿出，微风燕子斜。
城中十万户，此地两三家。
杜甫《水槛遣心》
D．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
－－晏殊《浣溪纱》
7．关于“杏花”的诗句：
A．古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
志南《绝句》
b．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》
c．苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？
燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。
戴叔伦《苏溪亭》
8．有关植树的谚语：
A．要想长远富，莫忘多栽树b．杨柳下河滩，银杏上半山
9.植树造林的公益用语：
A.春到人间，绿化争先。
b.植树造林，造福后人。
六、填空。
1．本学期要求我们掌握的学习习惯：
①坚持写日记、②爱护图书。
2．《走，我们去植树》是一首诗歌，全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，告诉我们植树造林的重要性，表达了少先队员植树造林，改造自然的决心。
3．植树的好处是：
送来清新的空气、绿化祖国、能叫风沙低头，让百鸟起舞。
4．开头与结尾的关系是首尾呼应，这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。
5．“绿色工厂”是指树木有光合作用，“绿色宝库”指森林，“绿色的希望”指沙退鸟舞。
6．《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事，赞扬了他一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事务变化的规律。
7．读下面的两句话，体会带点词语的作用。
⑴“是啊，?
弯下腰来，习惯地问，“你知道?
吗？
”
这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。
“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。
⑵竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情。
8．课文以“第一朵杏花”为题是因为①这“第一朵杏花”是故事的中心事务②集中体现了竺爷爷严谨认真的科学态度，一丝不苟的研究精神，给人以鲜明生动的感受。
9．《燕子》是一篇散文。
课文描写了燕子活泼可爱的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空、湖面上飞行，在电线上休息的情景。
10．“几对小燕子飞倦了，落在电线上休息，在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线。
多么像五线谱哇，停着的燕子成了音符，谱出了一支春天的歌。
”这段话中用了比喻修辞手法，把电线比作五线谱，用音符来比喻燕子。
这支“春天的歌”会是一支赞美春天万物复苏，大地呈现一片勃勃生机的歌。
11．《江南春》是唐代杜牧所作，诗题的意思是江南春天的绮丽景色，作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时，也慨叹南朝的覆灭，流露兴亡之感，寄托了讽喻之意。
12．《江南春》一诗，前两句写今，展现了一幅生机勃勃、春色无边的画面，后两句是怀古。
13．《春日偶成》是宋代诗人程颢所作，描写了风和日丽的春日景色，抒发了诗人春日郊游时的愉快心情。
这首诗前两句写景，后两句抒情。
14．这两首诗的共同点是：
都描写了春天的美丽景色，情景交互，融为一体。
15．“迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。
16．“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。
”这句话是说：
少年队员是祖国的未来，他们今天像栽下的小树，在阳光雨露下，健康、蓬勃地成长，将来就是建设祖国的栋梁之材。
17．“亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。
”一句中，“版图”指国家的疆域，“染”字形象地表达了只要我们大家坚持植树造林，我们的祖国就回成为一个绿色世界的含义。
18．一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
19．二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。
千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这段话描绘了生机勃勃、明媚动人的美好春景。
七、照样子写句子。
例：
春风一吹，杏花开了。
春风一吹，杏花露出了一张张灿烂的笑脸。
1．夏日的夜晚，星星在夜空中一闪一闪。
夏日的夜晚，星星在夜空中眨着眼睛。
2．河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。
河岸边的柳树在微风中舞蹈。
3．春雨沙沙，小草儿长出了嫩芽。
春雨沙沙，小草儿穿上了绿衣裳。
第二单元复习资料
一、生字词。
拦腰生疏感触新闻显示本领瞧着通常清晰隐藏图案魅力好奇也许幼儿园
催促攻克绵延思绪启发定稿修改焦躁施工设计奔驰看管
拐入痕迹最佳自由覆盖路径五角星铺设破碎教训新式坦克超过均匀坚固
机翼探索升降现象何止研究惨祸防止颤抖吸取海轮捏碎承受跳跃生物模仿
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