大班月计划五篇Word文档下载推荐.docx

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歌曲?

乒乒乓?

凑数歌?

美术?

我眼中的学校?

我的好朋友?

折纸：

小狗

四、健康?

大浪小浪?

老鼠偷粮食?

幼儿园大班月方案篇二

社会主题?

伟大的祖国?

活动一：

灿烂的中国文化?

了解中国灿烂文化热爱祖国

活动二?

蒸蒸日上的当代中国?

了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益

强大和国际地位的日益提高。

主题?

多彩的世界?

活动三?

世界儿童是一家?

了解世界各国的文明标志及风土人情。

活动四?

当今世界真精彩?

初步了解转基因技术，克隆技术，纳米技术及卫

星探测等高科技给世界带来的巨大变化。

科学主题?

宇宙?

活动一?

地球和太阳?

知道太阳是个火球，它能发光、发热。

了解太阳与人、

动植物的关系。

激发探索宇宙空间的兴趣。

认识小蝌蚪?

知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎

么长大的

小青蛙?

引导小朋友仔细观察青蛙的四肢嘴巴眼睛培养观察能力

太阳系大家庭?

初步了解天空中有关星星的根本知识，知道太阳系

里的家庭成员，培养幼儿对自然科学的兴趣。

活动五?

慢慢长大?

幼儿自己分组表演不同小动物会长大表达变化

健康主题?

人体认知和自我保护?

男孩女孩?

培养对自己性别的认同和自豪感

跳动不停的心脏?

初步了解心脏的重要性学会保护心脏健康常识

活动三：

注意运动中的危险?

了解容易发生的危险事情增强自我保护意思

艺术主题?

中华文化?

泥工—奇特的符号?

尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。

激

发幼儿对我国古老文化的兴趣，喜欢用形象文字制作印章。

快乐的六一?

学会用多种方法装饰房间，感受节日的快乐

美术欣赏活动—赛马?

欣赏作品中奔马的状态，感受奔马的气势和

力度及中国画的特点。

激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。

学习尝试用

各种材料创作表现马在奔跑时的形态。

水墨画—可爱的小鸡?

在幼儿已初步了解掌握水墨画表现方法的基

础上，启发幼儿用水墨画的方法创造性表现小鸡的动态。

通过浓墨、淡墨的运用，

体会中国画笔墨韵律的变化。

培养幼儿的想象力、创造力，萌发热爱生活的情趣。

数学主题?

智力闯关?

我为希望小学捐款?

通过捐款让小朋友知道人民币上的数字

加减法游戏?

能简单快速的进行加减

运动方向?

在游戏中感知理解物体运动方向的方位概念：

向前、向

后、向左、向右、向上、向下等等。

能按照运动方向指示词做出相应的反响。

语言?

中国文化远源流长?

端午节?

学习了解中国的习俗

活动二;

识字游戏?

通过属相来进行识字游戏

我喜欢的?

挑战主持人?

培养幼儿在集体面前即兴说话的兴趣和能力。

培养幼

儿说话时的应变能力和思维的敏捷性。

我的动画朋友?

利用熟悉的动画形象创编故事，培养幼儿讲述的技

巧。

谁能说得我心动?

有趣的广告?

激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的

影响。

学习创编广告词，开展幼儿的想象力和创造力。

幼儿园大班月方案篇三

一、行政工作

召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。

做好学期结束工作。

（重点：

各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作）

做好20某某年秋季招生工作。

联系拍毕业照。

督导大班组毕业典礼。

审阅幼儿汇报单评语。

参加中心第六届教代会。

完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。

配合中心做好职称评审工作。

组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。

1.组织党员参加中心民主生活会。

11.

12.做好各类评优评先工作。

（优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优

秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等）

做好六月份考核。

各类资料整理归档二、教育教学

小班组区域活动展示。

（16周）

做好对教师“六认真〞工作检查。

举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。

各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。

（3学时）

做好课程资源的整理工作。

（纸质和电子稿，存放在规定的地方）

进行课程总审议与下学期方案制定。

参加中心“七彩艺社〞培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨

活动。

设计教师专业开展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工

作。

三、课题、培训、研修

（一）课题

理论学习幼儿园教师用语礼仪（参考：

幼儿园教师礼仪?

P33页）。

读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。

课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。

1.整理教育科研工作台账。

5.结合“礼仪〞课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班

集体、礼仪办公室。

（二）培训

根据?

太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理方法（20某某修订版）?

完

20某某中心骨干教师评选（6月20日个人申报、幼儿园推荐）

“百节好课品牌建设〞系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯〞

优质课评比与研讨暨行政示范课展示（6月10日、6月11日）

七彩艺社第十八期活动（6月6日下午）

星辰主题音乐网络培训：

大班音乐?

蔬菜汤?

（陈婕）、欣赏活动的根本方法运用（王莉娟）

古琴讲座（张峰）

写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：

（1）参加20某某年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文〞（截止6月

10）

（2）20

某某年苏州市优秀教学论文评选

（截止6

月25

日）

（3）江苏省第十二届“蓝天杯〞中小学教师优秀论文评选

（截止6月20日）

（4）20

某某年度师陶杯论文评比（截止7

月15日）

（5）20

某某年苏州市优秀教学论文评比

（

截止8

业务园长参加中心组织的行政外出培训：

参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动（6月3日-6月5日）

业务园长参加中心学期结束工作会议。

6.参加中心课程总审议。

（三）研修

小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。

班主任论坛：

主题“班级常规管理经验分享〞。

四、平安、后勤和卫生保健

催促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。

做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。

结合“五常法〞管理，做好食堂创立整改方案。

查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。

加强夏季平安教育，对全园进行平安检查，做好各项平安工作的自查和上报工作。

做好20某某学年第一学年第一学期校园平安工作资料整理。

召开膳食家委会会议。

继续做好传染病的防控工作。

加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。

做好离园前环境卫生的清洁工作。

保育员与教师培训：

儿童伤害的预防和急救。

出好幼儿园第四期宣传橱窗。

上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。

肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。

疾病矫治家园联系一次。

平安演练一次。

1.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。

17.

18.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保

健工作。

做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。

设备、仪器、校舍等期末大检查;

上报暑期维修工程。

以及设施设备的添

;

统计下学期需要的学习办公用品。

保健老师做好保健台帐资料整理。

做好“无烟单位〞创立工作。

假期平安宣传教育，发放暑假告幼儿平安家长书告家长书。

安排好暑期值班。

五、家长工作

结合“六一〞亲子游艺活动，发放和上交家长意见反响表。

六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参加观摩活动。

结合?

3—6岁儿童学习与开展指南?

，开展家庭育儿心得交流会。

各班开展“好家长〞评选。

做好家长对幼儿园、教师的测评工作。

各班整理上交家访资料。

六、环境创设

各专用教室环境创设，做好方案的制定，调整各室环境，开展分区活动。

各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。

幼儿园大班月方案篇四

1.一、六月份教学工作重点:

2.

3.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动〞。

3.继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。

做好夏季卫生保健工作：

防暑降温，保证幼儿充足饮水;

预防手足口病等传染病。

参加园内组织的平安演练。

（写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等）

对幼儿进行假期平安卫生的教育。

二、六月份开展以下主题活动:

主题名称：

小朋友过节啦?

主题目标：

知道“六一〞是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感

受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

热和冷?

亲身体验夏日的炎热，感受冰的温度和融化过程，对冷和热的反

差产生极大的探索兴趣，提高自身的感受能力。

知道几种保护自己的方法，做个

健康、活泼的夏日宝贝。

三、六月份家长工作：

带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;

送给孩子一件有意义的礼物。

建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。

培养孩子爱洗澡的好习惯。

家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;

不要接触过热的东西，以免烫伤。

四、六月份环境布置：

1.

2.师生齐动手，布置活动室，增添节日的气氛。

创设“热乎乎的夏天〞主题墙面，展示幼儿收集的夏日用品及制作的手工

作品。

幼儿园大班月方案篇五一、本月工作重点

欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动〞。

各班继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的

培养。

大班幼小衔接活动。

（大班毕业典礼、大班家长会）

二、本月开展以下活动

主题名称:

走进小学?

帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清楚认识、了解将面临的“变化〞同

时建立应对的策略。

引导幼儿领悟正确的行为要求，培养幼儿的坚持性、合作精

神、规那么意识、自我效劳等能力，为幼儿将来走进小学奠定根底。

离园倒计时?

帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感

激，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐

的人格。

三、家长工作

为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。

告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯，以便配合教育。

家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培养孩子的任务意识。

家长准备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好朋友。

准备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好朋友。

四、保育工作

天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。

提醒幼儿注意个人卫生，多喝水、勤洗澡。

1.知道热了要及时脱衣，用手帕擦汗。