浙江省语文普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 第一次模拟语文试题word版含答案Word文档格式.docx
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文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量，科技力量和市场力量，为中华民族的伟大复兴、为人民所向往的美好生活，为中国价值更受世人尊重而砥砺前行。
C.
近期，公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道，不断加强社会宣传，扩大宣传精准性，构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系，掀起全社会共同反诈骗的热潮。
D.
推进乡村振兴工作应该抓好人才队伍建设，加大力度培育新型职业农民，制定吸引人才，留住人才的政策措施，鼓励大学生、城市在职科技人员，退休人员积极参与。
5.下列各句中，表达得体的一项是（3分）（
）
今天是小女婷婷的十岁生日，借此机会，聊备薄酒，感谢各位亲友多年来对我全家的关怀和帮助，请大家开怀畅饮！
俗话说千里送鹅毛，礼轻情意重，你送我的笔筒虽不贵重，但盛满浓浓的友情，我就笑纳了，一定好自珍藏！
这么多年来承蒙你的关怀照顾，我是受益匪浅。
现在你家里遇到了难处，我自然也应该鼎力相助，竭诚回报。
杨总率先发言，抛砖引玉，提出不少建设性的建议。
接下来，请未发言的同志不吝才智，献计献策，畅所欲言。
6.下图是2022年杭州亚运会会徽，请你简要介绍该会徽的图案和特点。
（6分）
二、现代文阅读（共30分）
（一）阅读下面的文字，完成7~9题。
（10分）
材料一：
“作为新一轮科技革命扣产业变革的核心驱动力，新一代人工智能也将改变世界，推动经济社会各领域从数字化、网络化向智能化加速跃升。
”中国工程院院士李伯虎说。
当下，人工智能正在重构生产、分配、交换、消费等经济活动各环节，催生新需求、新产品、新产业，引发经济结构重大变革。
国际管理咨询机构埃森哲发布报告称，到2035年，人工智能有望推动中国劳动生产率提高27%，制造业、农林渔业、批发和零售业将成为从人工智能应用中获益最多的三个行业，人工智能将推动这三大行业的年增长率分别提升2%、1.8%和1.7%。
随着大数据、物联网和移动互联网等技术的发展，人工智能处在了爆发前夜，很多人把人工智能视为下一个“能让猪飞起来的风口”。
目前，人工智能正在以前所未有的速度“赋能’’人类生活，硬件智能化是大势所趋，传统制造企业要抓住机遇，推动人工智能技术在制造业领域的创新应用，促进人工智能和实体经济深度融合。
（摘编自刘坤《如何迎接人工智能热潮》）
材料二：
材料三：
人工智能迅速发展的背后，有着来自政府、企业、资本的多重推力。
2015年7月，国务院发布了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，“互联网十人工智能”被列为11项重点行动之一；
2017年3月，人工智能首次写入《政府工作报告》。
在国际上，英、美、韩、日等也纷纷布局人工智能，一系列扶持政策相继出台。
2013年，XX成立全球首家深度学习研究院；
F'
acebook、谷歌等巨头也不约而同提出了“人工智能优先”的战略转变。
互联网数据和咨询公司IT桔子近日发布的《人工智能产业分析与创业投资盘点》收录了467家AI企业和636起投资事件，其中，人工智能总获投率为67.65%，高于其他行业2-3倍。
但是，商汤科技CEO徐立直言，国内人工智能创业大多扎堆在应用层面，创业者使用开源算法，找到某个垂直领域便套上“人工智能”概念扎进去，但真正从算法层出发做“原创技术”的人并不多。
“而这块才是核心，是最需要厚积薄发的。
”
就国内而言，人才储备方面还相对薄弱。
来自领英的数据显示，全球范围内，人工智能专业人才有195万，中国只占2%，排名第七。
（摘编自张意轩王威《人工智能需要翻越三道坎》）
材料四：
人工智能技术注定会改变我们的世界，它注定会重新定义工作的意义以及财富的创造方式；
值得注意的是，它将带来前所未有的经济失衡现象，甚至改变全球的权力格局。
随着它的进一步发展，会不可避免地对就业造成冲击。
很多岗位和职业会逐步消失，与工业革命及信息革命不同，人工智能技术所带来的冲击并非单纯指向某些特定岗位和职业，如传统制造业中的手工艺者被流水线工人所取代。
人类正面临着很难妥善共存的两个发展前景：
一方面我们迎来了仅用少量人力就能创造巨大财富的发展时代，而另一方面，大量人员也将因此而下岗和失业。
人工智能是一个“强者更强’’的产业：
数据越多，产品越好；
产品越好，所能获得的数据就更多；
数据更多，就更吸引人才；
人才越多，产品就会更好。
一言以蔽之，最大程度地缩小人工智能可能造成的经济失衡和贫富差距，已是当下必须要考虑的问题，此差距不仅体现在国家内部，也体现在国与国之间。
（摘编自李开复《人工智能对人类社会的真正威胁》）
7.下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（
A.从2004年至今，中美AI企业数量都在持续增长，但美国增长的爆发期和回落期都早于中国。
B.中国AI企业增量在2008年短暂回落后一路上扬，在2015年达到峰值，AI企业共计166家。
C.虽然美国AI企业增量长期大于中国，但是近两年中国AI企业增量反超，总量差距有所缩小。
D.中美两国AI企业数量经过创业持续火爆增长的高峰期，预计将进入休整阶段，只是小幅增长。
8.下列对材料的相关内容的概括和分析，不正确的两项是（3分）（
）
（答对1个1分，答错0分）
A.人工智能被视为下一个“能让猪飞起来的风口”，但要真正飞起来，还需要人工智能与实体经济的深度融合。
B.面对人工智能的热潮，不少国家积极应对，中国将其写入了《政府工作报告》，资本也表现出极大的热情。
C.当前人工智能总获投率高于其他行业，能吸引其他行业人才的进入，缓解人工智能发展的人才困境。
D.人工智能注定会改变我们的世界，将带来前所未有的经济失衡现象，导致各行业出现严重的失业。
E.人工智能不仅会对社会的经济发展和人们的生活方式带来巨大影响，甚至可能影响到整个世界的权力格局。
9.根据上述材料，分别从企业和个人两个角度，提出应对人工智能热潮的建议。
（4分）
（二）阅读下面的文字，完成10~13题。
（20分）
囚绿记
（陆蠡）
①这是去年夏间的事情。
②我住在北平的一家公寓里。
我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。
③窗是朝东的。
北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。
这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选定了这朝东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由。
④这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右。
窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且在下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出。
圆窗外面长着常春藤。
当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。
我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。
当公寓里的伙计替我提了随身小提箱，领我到这房间来的时候，我瞥见这绿影，感觉到一种喜悦，便毫不犹疑地决定下来，这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。
⑤绿色是多宝贵的啊！
它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
我怀念着绿色把我的心等焦了。
我欢喜看水白，我欢喜看草绿。
我疲累于灰暗的都市的天空，和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！
我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。
当我在这小房中安顿下来，我移徙小台子到圆窗下，让我的面朝墙壁和小窗。
门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生。
但我并不感到孤独。
我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。
我望着这小圆洞，绿叶和我对语。
我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。
⑥我快活地坐在我的窗前。
度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。
我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。
人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。
⑦我天天望着窗口常春藤的生长。
看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝，看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。
⑧忽然有一种自私的念头触动了我。
我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。
我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。
我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。
⑨绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。
我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。
从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。
后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
⑩可是每天在早晨，我起来观看这被幽的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。
甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。
植物是多固执啊！
它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。
我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。
可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
⑾它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。
我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；
我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。
魔念在我心中生长了。
⑿我原是打算七月尾就回南去的。
我计算着我的归期，计算这“绿友”出牢的日子。
在我离开的时候，便是它恢复自由的时候。
⒀芦沟桥事件发生了。
担心我的朋友电催我赶速南归。
我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。
终于在一天早晨候到了。
临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。
⒁离开北平一年了。
我怀念着我的圆窗和绿友。
有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？
10.文章第二段说“我怀着喜悦而满足的心情”占有这朝东的简陋、狭小、炎热、潮湿的房间，“那是有一个小小理由”，这个理由是什么？
这样写有何作用？
（4分）
11.文章第④自然段画横线部分运用了什么艺术手法？
有什么作用？
12.“囚绿”是表达文章主旨的重要环节，文章命名为“囚绿记”自有其道理。
请你谈谈文章命名为“囚绿记”的道理。
13.“绿”被囚前和被囚后有什么不同？
你从中获得了什么启示？
请结合当前的家庭教育谈谈你的看法。
三、古代诗文阅读（共40分）
（一）阅读下面的文言文，完成14-18题。
（20分）
送张廉卿序
（清）吴汝纶
孙况、扬雄，世传所称大贤，其著书皆以成名乎后世。
而孙卿书称说春申，《法言》叹安汉公①之懿，皆干世论之不韪，载而以告万世者，世以此颇怪之。
吾则以谓凡著书者，君子不自得于时者之所为作也。
凡所以不自得者，君子之道，不枉实以谀人，而当世贵人在势者，必好人谀已。
十人谀之，一人不谀，则贵人恶其傲己，十人者恶其异已。
贵人与贵人比肩于上，十人与十人比肩于下，上恶其傲，下恶其异，虽穷天地、横四海，而无与容吾身，吾且于书也何有？
于此有一在势者，虽甚恶之，而犹敬乎其名而不之害伤，则君子俯嘿②而就容焉，而以成吾书。
而是人也，虽敬乎其名，固前知其不谀已也。
闻有书则就求而亟观焉。
察其褒讥所寓，得其疑且似者，且曰“此诗我也，此怨非我也”，则从而齕之矣。
盖必其章章然称道叹羡我也，大乃始慭置而相忘焉。
彼君子也，其志洁，其行危。
其不枉实而谀人众。
著于天下后世。
及其为书，则往诡辞谬称谲变以自乱，以为吾意之是非，后有君子读吾书而可以自得之矣，安取彼訔訔察察者为？
嗟夫！
此殆君子所遭之不幸，其用意至可悲。
而《诗》三百篇所为，主文而谲谏，孔子之《春秋》所为，定、哀之际微辞者也。
孔北海、祢正平之徒，背而易之，乃卒会祸殃。
至死不悟，岂不哀哉？
二子之书，意其在此。
吾既推而得之，会吾友张廉卿北来，乃为书告之。
复书曰：
“子言殆是也。
”盖自廉卿之北游，五年于兹，吾与之岁相往来日月相问讯有疑则以问焉有得则以告焉见则面相质别则以书每如此。
今兹湖北大吏走书币，因李相国③聘廉卿而南，都讲于江汉。
廉卿，今世之孙扬也。
见今贵人在势，皆折节下贤，不好人谀己，其所遭，孙、扬远不如。
其北来也，自李相国已下皆尊师之。
老而思欲南归，而湖北君所居乡，其大吏又慕声礼下之如此。
吾知廉卿可以直道正辞，立信文以垂示后世，无所不自得者。
独吾离石友，无以考道问业，疑无问，得无告，于其归不能无怏怏也。
因取所意于古而尝质于君者，书赠之，以为别。
（注释）①安汉公：
公元5年（汉平帝元始元年），以王莽为太傅，号安汉公。
②俯嘿：
低头无语。
③李相国：
李鸿章，因其时李以大学士兼直隶总督，故称相国。
14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（
）
A．《法言》叹安汉公之懿
懿：
美德
B．不枉实以谀人
枉：
歪曲
C．主文而谲谏
谲：
多变
D．子言殆是也
殆：
大概
15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（
A．而孙卿书称说春申
缦立远视，而望幸焉
B．而犹敬乎其名而不之害伤
恐年岁之不吾与
C．乃为书告之
乃有所不得已也
D．因取所意于古而尝质于君者
项王即日因留沛公与饮
16．下列对原文有关内容的概述与赏析，不正确的一项是（3分）（
A．孙况曾在著作中称颂春申君；
西汉末年扬雄著有《法言》，赞扬王莽。
世人皆以为阿谀之辞，作者认为这是出于不得已。
B．君子品行高洁，不愿与世同流合污，他在著书时，常不直接表达自己的态度，而多“微辞”，在作者看来，其用意令人悲叹。
C．作者称赞张廉卿就是当今的孙况、扬雄，对李相国等贵人多有谀词，这是作者以“诡辞谬称谲变以自乱”，期望后世能明白他的心志。
D．文章从世人对孙况、扬雄的批评说起，议论为主；
后叙写两人友谊，交代写作缘由。
全文旨在说明作家著书立说与所处环境的密切关系。
17．用“/”给文中画波浪线的部分断句。
（3分）
吾与之岁相往来日月相问讯有疑则以问焉有得则以告焉见则面相质别则以书每如此。
18．把文中画线的句子译成现代汉语。
（8分）
（1）而是人也，虽敬乎其名，固前知其不谀己也，闻有书则就求而亟观焉。
（2）孔北海、祢正平之徒，背而易之，乃卒会祸殃，至死不悟，岂不哀哉？
（二）阅读下面诗词。
完成19、20题。
（8分）
更漏子
温庭筠
星斗稀，钟鼓歇，帘外晓莺残月。
兰露重，柳风斜，满庭堆落花。
虚阁上，倚阑望，还似去年惆怅。
春欲暮，思无穷，旧欢如梦中。
19.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（2分）（
A.星斗、钟鼓、晓莺、残月等意象都能表示时间，表明此时已是拂晓时分。
B.兰花凝重露，柳枝随风斜，落花满庭院，这些景象显出暮春时节的特点。
C.“虚”既表明楼阁空虚无人，也暗示了主人公因无人陪伴而感到寂寞空虚。
D.主人公倚栏遥望，回味着梦中旧日的欢乐，沉浸在即将团聚的喜悦之中。
20.请从情景关系角度赏析词的上阕。
（6分）
（三）阅读下面材料，完成21、22题。
①公西华曰:
“由也问‘闻斯行诸’,子曰‘有父兄在’;
求也问‘闻斯行诸’,子曰‘闻斯行之’。
赤也惑,敢问。
”子曰:
“求也退,故进之;
由也兼人,故退之。
”（《论语•先进》）
②孔子观于周庙,有欹器焉。
孔子问于守庙者曰:
“此谓何器也?
”对曰:
“此盖为宥座之器。
”孔子曰:
“闻宥座器,满则覆,虚则欹,中则正,有之乎?
“然。
”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则欹。
孔子喟然而叹曰:
“呜呼!
恶有满而不覆者哉!
”（《韩诗外传》）
21.这两则材料都体现了孔子的思想。
（2分）
22.请结合现实生活事例,谈谈你对这一思想的看法。
（四）古诗文默写（6分）
23.补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选三小题）（6分）
（1）曾子曰：
“________，任重而道远，________，不亦重乎？
”（《论语》）
（2），存亡之理，
，或未易量。
（苏洵《六国论》）
（3），诵明月之诗，
。
（苏轼《赤壁赋》）
（4）
，而不知其所止；
，羽化而登仙。
（5）
，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，
！
（李白《蜀道难》）
四、作文（60分）
24.阅读下面的诗句，根据要求写作
①曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
（毛泽东《沁园春.长沙》）
②我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
（海子《面朝大海，春暖花开》）
③乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。
（席慕蓉《乡愁》）
④黑夜给我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
（顾城《一代人》）
⑤明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
（卞之琳《断章》）
⑥我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
（徐志摩《再别康桥》）
这些意象生动，含义隽永的诗句引起了你的哪些联想，感受和思考？
请以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇作文。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
参考答案
1
2
3
4
5
C
D
B
A
6.
（1）”潮涌的主体图形由扇面钱塘江,钱江潮头,道互联网符号及太阳图形组成下方是举办城市名称与举办年份的印鉴（2分）
（2）扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技互联网符号契合杭州城市特色太阳图形是亚理事会的象征符号（2分）（3）钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心山水展示了浙江杭州山水城市的自然特质江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质。
（2分）
7
8
CD
9.企业角度：
①抓住机遇，推动人工智能技术在实体经济中的创新应用；
②关注人工智能基础研究，积极投入原创技术研究。
个人角度：
①积极理解、跟踪人工智能发展可能带来的机遇；
②学习掌握新技能，提升自我，以应对人工智能可能带来的失业潮。
10.理由是“窗外长着常春藤。
当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影”，我“欢喜这片绿影”。
写房间简陋、狭小、炎热、潮湿意在说明：
只要有绿在，一切度可以忍受。
由此突出了“我”对绿的向往，为下文赏绿作铺垫。
11.运用了正面描写与侧面衬托的手法。
作者只瞥见绿“影”，便有喜悦之感，毫不犹豫地决定下来，这是正面描写；
小伙计都感到惊奇是侧面衬托，用以表现作者对绿的特别喜爱之情。
12.第一、选定“囚绿”来给文章命名，这与文章想要表达的主题有关。
文章五个层次中，“囚绿”写绿枝条最艰难的状况，可以理解为暗示国运艰难；
“囚绿”表明作者心情复杂，这是卢沟桥事变之后，日本帝国主义大举侵略我国领土的时代背景下，作者内心极度痛苦和精神上坚决反抗的反映。
第二、从行文思路上来看“见绿”“赏绿”写对绿的感情的逐渐加深，为下文的“囚绿”作铺垫，至“囚绿”，这种爱达到了畸形的程度，正是“囚绿”环节中常春藤所表现出的不屈服与黑暗、向往光明和自由的倔强感动了“我”，才有了后面的“释绿”“怀绿。
13.“绿”被囚前是自由的、舒展的、发出淅沥的声音，且婆娑的摆舞，浆液丰富（1分）。
被囚后的“绿”则是柔绿的、嫩黄的，细瘦而娇弱，好像病了的孩子（1分）。
绿的“病变”完全是由于作者的“溺爱”与“自私”所致，这告诉我们过于溺爱有可能损害被爱的对象（2分）。
我们当前的家庭独生子女多，家长过于宠爱，孩子是不可取的。
在孩子成长过程中，家长生怕孩子吃了苦，什么事情都包办代替，这样的孩子在“爱”河中长大，往往很不适应社会“海浪”的冲激，变得无所适从。
所以，我们对孩子应该大胆放手，要树立正确的“爱子教子观”。
14.．本题考查学生理解文言实词在文中的意
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