南京玄武外国语学校学年第一学期八年级物理期中试题含答案Word文档格式.docx
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D.夏天,要使玻璃清晰,驾驶员应该用抹布在驾驶室内擦拭
5.对甲、乙两种物质同时持续加热,一段时间后,其温度随时间变化图像如图所示,下列说法正确的是()
A.甲物质的沸点一定是t2
B.乙物质的沸点可能大于t2
C.甲物质在6~10min内可能没有吸热
D.乙物质在6~10min内一定是固液共存态
6.某兴趣小组用相同的烧杯甲、乙、丙分别盛有等量的水,以相同的热源同时加热(实验时的气压为一标准大气压).如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃,油温300℃,砂温600℃,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态,则三杯水的的温度高低顺序为()
A.t甲>
t乙>
t丙
B.t甲<
t乙=t丙
C.t甲=t乙=t丙
D.t甲<
t乙<
7.
如图所示的现象中,能用光的反射现象解释的是()
A.手影游戏B.水中倒影C.小孔成像D.天空彩虹
8.红外线和紫外线在生活中都有很多的应用,体现了科技的力量.如图所示,下列说法正确的是()
甲乙丙丁
A.图甲,人们常借助验钞机发出的红外线来辨别钞票的真伪B.图乙,电视遥控器是靠紫外线来实现对电视机的遥控
C.图丙,冬天常在淋浴间使用的“浴霸”,装有紫外线灯泡,主要用于取暖和照明D.图丁,全自动感应水龙头是利用红外线进行自动控制的
9.如图是一张令人惊讶的照片,茶色玻璃板后面有一支蜡烛,它竟然能在水中燃烧!
关于玻璃板后面的水和烛焰,下列说法正确的是()
A.水是虚像,烛焰是实物B.水和烛焰都是虚像C.烛焰是虚像,水是实物D.水和烛焰都是实物
10.打雷时,雷声和闪电是在同地同时发生的.雷雨天,小明观察到某次闪电经历的时间为t1,听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2(不计云层间回声时间),刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3,声音和光传播速度分别为v和c,则()
A.t1<
t2,闪电发生位置到小明距离约为vt3
B.t1=t2,闪电发生位置到小明距离约为vt3+ct1C.t1<
t2,闪电发生位置到小明距离约为vt3+ct1D.t1=t2,闪电发生位置到小明距离约为vt2
11.若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜()
①水平向右移动一段距离
②绕入射点O逆时针转过一定角度(<
90°
)
③绕入射点O顺时针转过一定角度(<
④竖直向上移动一段距离
A.①和②都可行B.②和③都可行C.③和④都可行D.①和④都可行
12.如图所示的十字路口右侧楼房上镶嵌着面对正西南的大平板玻璃,有人从中看到一辆小车向西行驶到十字路口向左转弯,则这辆汽车实际行驶方向是()
A.向北行驶向右转弯B.向东行驶向左转弯C.向东行驶向右转弯D.向南行驶向左转弯
二、填空题(每空1分,共28分)
13.城市道路禁止鸣笛,是在减弱噪声,如图所示,用手拨动钢尺,发出声音,声音是由钢尺产生的,并通过传入人耳的,若只改变钢尺伸出桌面的长度,声音的发生改变.
14.图甲电焊工人在焊接时,要戴上防护眼罩,这主要防止电焊的弧光中有强烈的
对人眼的伤害;
图乙是医院里利用(选填“超声波”或“次声波”)诊断仪帮助医生检查病人体内脏器的情景,这是利用声音可以(选填“传递能量”或“传递信息”).
甲乙
15.如图是一束太阳光射向三棱镜后,在后面光屏上出现三个区域,其中b区域出现了彩色
的光带,此实验说明了;
从b区域分离出
三种颜色的光,把这三
种强度相同的色光照在一起,可以出现白光;
能使被照物体发热的是区域的光.
16.太阳光在真空中的传播速度是m/s,秋游时,小明在阳光下看到一朵花是黄色的,是因为这朵花(选填“吸收”或“反射”)了太阳中的黄光;
他透过红色的玻璃纸看这朵花,则这朵花呈现色;
下列是小明观察河对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是.
ABC
17.已知人耳能区分两次声音的时间间隔为0.1s以上(回声),现有一根长为8.5m的铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端让另一个人去敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要s,你会听到次敲打的声音(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s).
18.小明站在竖直放置的平面镜前1m处,镜中的像与他相距m,若他远离平面镜
2m,则镜中像的大小将,此时他的像离平面镜的距离是m.
19.厨房里处处都有物态变化(本题除选填外,其他空只填物态变化的名称)
(1)人的生命离不开水,一杯水的前世今生充满了神奇,人们通常的饮用水约70%来自于固体冰川形成的淡水,图甲是水壶烧水的情景,“白气”的形成是水经历了先
后的过程.
(2)舌尖上的美味离不开肉,图乙是从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉,过一会儿看到其表面有一层“白粉”,这是一种现象;
触摸片刻会感觉手指被“黏”住了,这是因为冻肉上的冰遇热熔化成水后又的原因.
(3)没有什么烦恼是一顿火锅解决不了的,光滑细嫩的冻豆腐(图丙)涮火锅必备,它经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔,小孔产生的原因是豆腐里的水(选填“先凝固后汽化”、“先汽化后凝华”或“先凝固后熔化”)而形成的.此时,端上来的一盆海鲜,仙雾缭绕美轮美奂,如图丁所示,这是利用干冰吸热形成的.
甲乙丙丁20.如右图甲所示,在“平面镜成像特点”的实验中,为了探究像的虚实,小明移去棋子B,将一张白卡片竖直放置在棋子B所在的位置,并通过观察现象得出结论:
平面镜所成的像是虚像,支持该结论的实验现象是.同组的小华将一块不透明挡板分别放在平面镜
前后的1、2、3位置,如图乙所示,当挡板位置位于(填位置序号)时,人眼能看到物体A的像A'
.
三、解答题(第23题每图2分,第26题8分,第27题4分,其余每空1分,共48分)
21.按要求作图:
(1)请利用平面镜成像的特点在图甲中作出物体AB在平面镜中的像A'
B'
,保留作图痕迹.
(2)如图乙所示,小明想用一块平面镜使与水平面成30°
角的太阳光竖直射入井中,在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数.
(3)如图丙所示,在舞蹈室的墙面上装有一块平面镜,老师用一激光笔从S点照射镜面,在地面上P点看到一光斑,请用平面镜成像特点完成光路图.
甲乙丙
22.
(1)如图甲所示,当小明同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球被多次弹开,通过实验现象得出的结论是:
.实验中,乒乓球的作用是:
.
若将此实验移至月球上能否看到乒乓球被多次弹开的现象?
答:
(选填“能”或“不能”).
(2)如图乙所示,小华同学敲响右边的音叉,与左边音叉接触的乒乓球也能被多次弹开,该实验主要是为了说明:
,若同样在月球表面进行此实验,则依据
的现象,说明声音不能在真空中传播.
23.在做“海波熔化”的实验时,小明采用如图甲的实验装置,将装有海波的大试管放入倒有沸水的烧杯中,这种加热方法的好处是.温度计A和B分别测量了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图乙).由图像可知,海波的熔点是_,在第7min时,海波处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”).第10min后,海波的熔化将(选填“继续”或“停止”),理由是.
24.
有两组同学用如图甲所示的装置进行“观察水的沸腾”的实验.
(1)在图甲装置中,存在的错误是.
(2)水沸腾时温度计的示数如图乙,水的沸点是℃,此时,观察到水中气泡在上升过程中体积.停止加热,水很快停止沸腾,这说明水在沸腾过程中要.
(3)实验中,两组同学用相同的酒精灯加热,水从开始加热到沸腾所用的时间相同,如图丙所示,则他们所用水的质量的大小关系为mamb(选填“>
”、“<
”或“=”).
(4)小明和小华也分别利用质量相等的水按图甲装置同时进行实验,正确操作,却得出了
如图丁所示的两个不同的图线,原因可能是.
25.某小组探究“铝棒的发声”.他们使用一根表面光滑的实心铝棒,一手捏住其中间部位,另一只手的拇指和食指粘少许松香粉,在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦并听其发出的声音,发现在不同情况下铝棒发声的频率不同.为了探究铝棒发声频率的影响因素,该小组找到不同规格的铝棒、能够测量振动频率的仪器进行探究.实验前同学们提出了以下猜想:
猜想A:
铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关猜想B:
铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关
猜想C:
铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关
为了验证猜想A,同学们选择4根铝棒进行实验,所得数据记录如表一所示,在2%的误差允许范围内(频率相差在70Hz以内)的测量值可以认为是相等的.
表一:
实心铝棒
铝棒长度L/×
10-2m
横截面积S/×
10-5m2
频率f/Hz
1
71
2.9
3500
2
78
3146
3
5.2
3530
4
11.7
3134
(1)分析表格中数据,可知铝棒的发声频率与横截面积是的(选填“有关”或“无关”).
(2)为了验证猜想B,同学们选择了横截面积均为2.9×
10-5m2但长度不同的四根铝棒,实
验数据记录后,从表中数据很难得出频率f与长度L之间的关系,他们利用图象法处理数据,
画出了频率f与长度的倒数
L
关系是.
的关系如图所示,分析图像可知发声频率f与铝棒的长度L的
A.成正比B.成反比
(3)同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系,在实验过程中,有同学将发声的铝棒一端插入水中,可以看到现象;
有同学用手迅速握住正在发声的铝棒,可以听见声音很快变小了,原因是.
(4)在以上的探究实验中,用到的研究方法是法.
26.
如图是小明探究“平面镜成像特点”的实验;
(1)实验探究的步骤正确的顺序是
A.移动点燃的蜡烛到另一位置,重做上面的实验,在纸上记录物与像的位置B、B'
;
C、C'
B.拿另一支没有点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到它与前面的蜡烛的像完全
重合在纸上记下该蜡烛的位置A'
C.在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置.D.选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蜡烛的像时在纸上记下蜡烛的位置A.
(2)在实验中使用玻璃板代替平面镜,这是为了,此时成像的清晰度比日常使用平面镜(选填“好一些”或“差一些”)
(3)步骤A的实验目的是.
(4)步骤D中,取两支完全相同的蜡烛,是为了探究,点燃蜡烛A的好处是
(5)细心的小明透过玻璃板观察蜡烛A的像时,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,若测得两个像之间的距离为0.6cm,则玻璃板的厚度为cm.
(6)同桌的右座位的同学说看不到蜡烛的像,为了让同桌也能够看到蜡烛的像,小明只将玻璃板向右平移(如图甲),则蜡烛像的位置(选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”),同桌(选填“可能”或“不可能)看到蜡烛的像.
27.“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔.
(1)实验前,应将纸板放置平面镜上;
移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿时针方向转动;
(2)在纸板前从不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹,这是因为光在纸板上发生了
反射;
(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现,此现象说明了;
(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束;
A.仍在纸板上呈现B.被纸板挡住C在纸板前方
(5)关于探究“平面镜成像特点”和“探究光的反射规律”这两个实验,下列说法中正确的有
A.这两个实验都需要进行多次测量,多次测量的目的相同
B.前者实验中的玻璃板与桌面垂直,后者实验中的活动纸板也要与镜面垂直C.这两个实验中都需要用到刻度尺这个测量工具
D.在探究“平面镜成像特点”实验中人看到烛焰在镜中的像,是由光的反射引起的
28.请阅读材料,回答材料后的问题:
凹面镜
凹面镜是用球面的内表面作反射面,对光线有会聚作用,如图甲所示,平行光照于其反射面上时,通过反射而聚在镜面前的焦点F上,每条光线反射时都遵守光的反射定律.其应用:
太阳灶、点燃奥运圣火的装置、手电筒的反光罩.
小明找来一只手电筒,仔细观察了小灯泡的所在位置以及反光罩(即凹面镜),如图乙所示,经过思考,他认为手电筒的小灯泡应该安置在凹面镜的位置,这是因为.请你在图丙上画出小灯泡发出的光经凹面镜反射的大致光路图(至少画两束入射光).
八年级物理参考答案
一、选择题
5
6
7
8
9
10
11
12
A
B
D
C
二、填空题
13.声源处;
振动;
空气;
音调
14.紫外线;
超声波;
传递信息
15.太阳光由多种色光复合而成;
红、绿、蓝;
a
16.3×
108;
反射;
黑;
17.0.025;
18.2;
不变;
19.
(1)熔化;
汽化;
液化
(2)凝华;
凝固(3)先凝固后熔化;
升华
20.白卡片上没有棋子A的像;
2和3
21.
(1)解:
根据平面镜成像时像与物关于平面镜对称,先作出端点A、B在平面镜中的像点
A′、B′,再用虚线连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像,如图所示:
(2)
(3)
根据像与物体关于平面镜对称先作出S的像点S'
,连接S'
P,与平面镜的交点即为入射点,再连接A与入射点连线为入射光线,P与入射点连线为反射光线,如图所示:
三、解答题
22.
(1)声音是由物体振动产生的;
将音叉微小的振动放大,便于观察;
能
(2)空气可以传声;
乒乓球不会弹起
23.受热更加均匀;
48℃;
固液共存态;
停止;
此时海波和水浴温度相同,海波不能持续吸热
24.
(1)温度计的玻璃泡接触到了容器底
(2)98;
变大;
吸热(3)>
(4)酒精灯火焰的温度不同(d组同学没有用酒精灯外焰加热)
25.
(1)无关
(2)B(3)水花四溅;
手使铝棒的振动停止,则发声停止(4)控制变量
26.
(1)CDBA
(2)便于确定像的位置;
差一些(3)多次实验,避免实验的偶然性便于得到普遍规律(4)像与物的大小关系;
使成像更清晰(5)0.3(6)不变;
可能
27.
(1)竖直;
顺
(2)漫(3)反射光线、入射光线、法线在同一平面内(4)C(5)ABD
28.焦点F;
光的反射现象中,光路是可逆的