部编版三年级语文下册第六单元《语文园地六》同步练习Word格式文档下载.docx

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yīngwǎnjiāo

4.小（）儿正在吃（）里的米粉,她（）嫩的脸庞真惹人爱。

三　比一比,组词语。

（6分）

四　给下面的词语选择恰当的解释。

（8分）

①全部充实;

达到容量的极点。

　②使满。

③达到一定期限。

　④全;

整个。

　⑤完全。

⑥满足。

　⑦骄傲。

1.他满屋子乱跑。

（　　）

2.这台电视机买了还不满一年。

3.爸爸对我的成绩很满意。

4.取得这么点成绩就骄傲自满了吗?

（　　）

五　按要求完成句子练习。

（9分）

1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

（仿写比喻句）

2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。

（缩写句子）

3.虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。

（用加点词语写句子）

六　按课文内容填空。

（12分）

1.《童年的水墨画》一共描述了　　　　幅画面,分别在　　、　　　、　　　,表现了童年生活的　　　　和　　　　　　。

2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个　　　　。

3.《肥皂泡》的作者是　　　　,她的作品还有《　　　　　》《　　　　　》。

4.见善则迁,　　　　　　　　。

5.改过不吝,　　　　　　　　。

七　综合性学习。

童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?

说一说你的想法吧!

八　阅读短文,回答问题。

（14分）

1.课内阅读。

松树刚洗过澡一身清清爽爽,

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落,

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

（1）仿写词语。

（2分）

例:

清爽　清清爽爽

（2）钻出土的小蘑菇像　　　　　　　　。

我觉得蘑菇还像　　　　　　　。

（2分） 

（3）选文中的“谁”指的是　　　　,“　　　　　　　　　　”写出了他们的快乐。

（4）这段话描写了怎样的画面?

（3分）

2.课外阅读。

童年——彩色的梦

我的童年,像彩色的梦!

沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那就是童年的我。

松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。

她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那还是童年的我。

北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。

广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。

一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。

她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再爬起来……最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。

妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那依然是童年的我。

充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。

啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中的彩虹。

（1）从文中找出下列词语的反义词。

坚硬—（　　　）　虚伪—（　　　）

脆弱—（　　　）　胆小—（　　　）

（2）短文是　　　的结构,第　　自然段分别写了“我”在童年的几件事情。

（3）找出文中的一处比喻句,画“　　”。

（1分） 

（4）概括一下“我”的童年是怎样的童年。

（3分）

九　习作表达。

（30分）

童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?

请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!

不少于350字。

参考答案：

一　1.suì

　jià

n　2.lá

ng　tì

　3.yà

o

二　1.墨　染　2.蘑菇　串　3.胆　鬼　希　4.婴　碗　娇

三　示例:

破碎　精粹　加倍　陪伴　仰头　抑制

四　1.④　2.③　3.⑥　4.⑦

五　1.示例:

河水像一面平静的镜子。

　2.那小球,像梦。

　3.示例:

虽然天晴了,可天气还是很冷。

六　1.三　溪边　江上　林间　无拘无束　无限的快乐　2.光头　3.冰心　示例:

繁星寄小读者

4.有过则改　5.从善如流

七　示例:

我喜欢在野外玩耍,因为那里有清新的空气,可以无拘无束地和大自然亲密接触。

八　1.

（1）示例:

平安平平安安　

（2）一朵朵山花　示例:

一把把小伞　（3）孩子们　是谁一声欢叫把雨珠抖落　（4）描写了孩子们在松林里玩耍的画面。

2.

（1）松软　真实　坚强　勇敢　

（2）总—分—总　2~5　（3）北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。

　（4）“我”的童年充满新奇,充满幻想,充满温馨。

九　提示:

回想童年发生的一件或者几件有趣的事情,抓住“有趣”这个词语来具体描写。

部编版三年级语文下册第六单元测试卷

时间:

90分钟满分:

100分

基础积累

一、选择正确答案的序号填空。

（10分）

1.下列说法正确的一项是（）

A.在“和弄”中，“和”的读音是huó

。

B.“溅”与“健”的读音相同。

C.“瞭”的读音是liá

o。

D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。

2.下列词语搭配不恰当的一项是（）

A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠

C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫

3.“欢迎光临”中“光”的意思是（）

A.光滑；

光溜。

B.景物。

C.一点儿不剩；

全没有了；

完了。

D.表示光荣，用于对方来临。

4.下列句子中有语病的一项是（）

A.我们把教室打扫得干干净净。

B.小刚最喜欢踢足球和篮球。

C.我们要团结同学。

D.我并不后悔，因为我没有失信。

5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（）

A.可以通过查资料或向别人请教来理解。

B.可以联系上下文来理解。

C.可以结合生活经验来理解。

D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。

二、读句子，结合拼音写字词。

弟弟丢下yú

ɡān（），扑腾一下跳进水中，像个水hú

lu（）似的在水中bō（）着là

nɡhuā（）。

妹妹是个dǎnxiǎoɡuǐ（），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着fé

izà

opà

o（）。

三、词语练习。

1.读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。

（1）她的一则笑话，逗得全班同学（）。

（2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。

（3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。

2.将下列词语补充完整，再完成练习。

夺门（）（）耿耿（）（）

玲珑（）（）

（1）上面词语中，描写人物心理的是“”，描写人物动作的是“”，描写物体外形的是“”。

（2）结合语境，选词填空。

表弟拿着棍子，将我费尽力气吹起来的那些（）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（）。

四、读句子，按要求写句子。

1.那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

仿写句子：

雨后的天空，是那么，那么，那么，那么。

2.用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。

阴雨时节天气潮湿。

肥皂泡不容易破裂。

3.小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。

运用相同的修辞手法写句子：

4.秋天的原野真热闹，

。

（围绕开头将句子写具体）

五、积累展示。

1.按原文填空。

（7分）

垂柳把______当作梳妆的______，山溪像______带一样平静。

人影给溪水染绿了，钓竿上立着____________。

忽然扑腾一声______，草地上蹦跳着______和______。

2.结合语境填名言。

（1）“？

，善莫大焉。

”世界上的每个人都会犯错，最关键的是要知错能改。

（2）老师总是教育我们“，有过则改。

”见到美好的品行就倾心学习，有了错误就迅速改正。

六、读材料，做练习。

三味书屋书店发货运费标准

区域

收货地点

运费标准

备注

一类区域

黑龙江、吉林、辽宁、北京、天津、河北、山东、山西、陕西、河南、安徽、江苏、上海、浙江、福建、江西、湖北、湖南、重庆、四川、广东

8元

满58元包邮，不限重量

二类区域

内蒙古、宁夏、甘肃、贵州、广西、云南、海南

10元

三类区域

青海、新疆、西藏、台湾、香港、澳门

咨询客服

不包邮

1.以下几个地方，运费完全不同的一组是（）（2分）

A.福建四川广东B.宁夏甘肃海南

C.北京贵州澳门D.湖北广东香港

2.上海的元元同学至少要在这个书店里买几本《创优作业100分》（单价25.00元）才能包邮？

（）（2分）

A.2本B.3本C.4本D.随便几本都不包邮

3.拉萨的张老师在这个书店买了20本《状元作业本》（单价20.00元），能不能免运费？

为什么？

________________________________________________________________

阅读理解

七、课内阅读。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。

若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

1.文中加点词“若”可以用（）这个词来代替。

A.因为B.只有C.如果D.虽然

2.作者是怎样制作肥皂水的？

用“”在文中画出答案。

3.结合生活实际，我知道了“和弄和弄”这个动作也就是我们常说的。

（1分）

4.语段中画横线的句子描写了的过程，其中“、、”这三个词语写出了吹泡泡的动作要轻、快。

八、阅读提升。

雨后

嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。

他喊：

“妹，小心，滑！

”说着自己就滑了一跤。

他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：

“糟糕——糟糕！

”

而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她（）着唇儿/（）着裙儿/轻轻地小心地跑，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！

1.选择恰当的动词填在文中的括号里。

打提咬推

2.这首儿童诗共有（）小节，描写的是。

3.画线句子把比作神仙，渲染了欢快、热闹的气氛。

4.“紧紧地跟在这泥裤子后面”中的“泥裤子”指的是。

5.想象我们平时在生活中戏水的情景后，我知道了文中妹妹“心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤”的原因是。

6.这首儿童诗的字里行间都体现了小哥哥和小妹妹（）的心情。

A.担心B.快乐C.着急D.忧伤

作文天地

九、习作天地。

在你的心目中，爸爸有什么特点？

幽默？

热心肠？

戏迷？

足球迷？

请把你的爸爸介绍给大家认识认识。

题目：

爸爸

要求：

结合爸爸的特点将题目补充完整，如“戏迷爸爸”；

用具体的事例来表现爸爸的一个最突出的特点；

语句通顺，表达出真情实感。

第六单元测试卷

一、1.B2.C3.D4.B5.D

二、鱼竿葫芦拨浪花胆小鬼肥皂泡

三、1.

（1）笑哈哈

（2）软悠悠（3）颤巍巍

2.而逃于怀娇软

（1）耿耿于怀夺门而逃玲珑娇软

（2）玲珑娇软夺门而逃

四、1.蔚蓝干净辽阔迷人

2.因为阴雨时节天气潮湿，所以肥皂泡不容易破裂。

3.彩虹像一座七彩桥挂在空中。

4.稻田翻起了金色的波浪，果树上挂满了各种香甜的水果，棉花绽开了笑脸，高粱举起了红红的火把

五、1.溪水镜子绿玉带一只红蜻蜓人影碎了鱼儿笑声

2.

（1）人谁无过过而能改

（2）见善则迁

六、1.C2.B

3.不能免运费，因为拉萨位于西藏，属于三类区域，不能包邮。

七、1.C

2.把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化

3.搅拌4.吹泡泡慢慢地轻轻地提

八、1.咬提2.4雨后一对兄妹玩水3.孩子们

4.小哥哥5.妹妹也想真正感受戏水的乐趣6.B