学生资助规范管理自查自纠报告Word文档格式.docx
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第二篇、学生资助工作自查报告
淋水初中学生资助、教材退费工作自查整改报告根据《省教育厅关于对学生资助工作问题进行整改的通知》（鄂教助[2020]6号）要求，针对湖北省金业会计师事务有限责任公司对我市部分学校资助工作审计指出的问题,我校积极进行整改。
现将我校自查整改的情况汇报如下
我校的主要作法
1、加强领导,落实责任我校对学生资助工作非常重视，始终把对贫困学生的资助放在学生工作的重要位置,为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展,成立了由校长任组长,政教主任、总务主任任副组长,各年级组长、班主任为小组成员的学生资助工作领导小组。
小组成员任务明确,责任落实,为我校困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。
自国家落实贫困寄宿生生活补助政策以来,在工作组的正确领导下,我校不断规范管理制度,不断完善操作程序,资助资金全部发放到位,社会反响良好。
2、规范管理,完善制度
（1）成立了家庭经济困难学生认定工作组,负责建立家庭经济困难学生档案，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定,认真收集有关家庭经济困难学生资助工作的意见和建议,及时解决出现的问题。
（2）上榜公示,公开透明。
贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公开、公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜
公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督；
同时，由班主任组织各班进行讨论,征求学生意见。
二、存在的问题
（-1档案资料不齐全
1、2007年秋退教材费资料缺退费凭证；
2、2008年生活费补助资料缺追补部分收支凭证和学生领款签字表；
3、2009年生活费补助资料缺拨入款（原始）凭证；
4、2010年生活费补助资料缺拨入款（记账）凭证;
5、2010年生活费补助资料缺追补部分收支（记账）凭证；
6、2011年生活费补助资料缺收支（记账）凭证；
7、2011年生活费补助资料缺追补部分拨入款（原始）凭证；
&
200&
2009、2010、2011四年的学生申请表没有履行村委会审核并签字盖童这一程序。
（二\2007年的教材退费实退资金与拨入资金有差额，余额85205元入学校总账挪作公用经费使用,未上交国库。
（三\个别学生的资助资金采取逐月抵扣生活费的方式，没有直接发放现金。
（四）、个别学生存在由其监护人或直系亲属代领、代签的现象,由此导致字迹不完全一致。
三、整改情况
1、完善档案资料。
我校根据此次整改工作对档案资料的要求,认真查找缺失资料,重新整理归档,分年度装订,达到了档案资料真实、齐全的要求；
积极与相关村委会联系,补办了村委会盖章手续。
2、2020年学生申请表严格履行
村委会审核盖童程序。
3、2007年教材退费余额学校计划上交国库。
4、2020年资助资金学校集中发放现金,由学生本人签字领取,字迹与申请表一致,并邀请上级领导、液水财政所工作人员到场监督。
回顾过去几年的资助工作,我们将不断总结经验,创新工作思路,强化工作措施,推动我校学生资助工作健康、有序发展,使国家的惠民政策真正落到实处。
安陆市:
伏水初中
2020年12月
第三篇、学生资助管理工作自评报告
潍工职院[2020]16号
以人为本,创新资助体系，深化育人功能,助力学生成长
-2020-2020学年学生资助管理工作自评报告
山东省教育厅、财政厅：
为了进一步做好我院学生资助管理工作，在学院党委的正确领导下，在学校各相关部门、各系部的大力支捋下，在社会各界的爰心帮助下，学院在2020-2020学年中，进一步健全了管理机构，完善了规章制度，拓宽了资助渠道，加大了资助力度，不断提高服务质量，关注贫困学生心理状态，充分发挥资助育人功能，不断完善以
"
奖、助、贷、勤、减、补"
为主要方式的资助育人体系，树立"
经济资助、完善机制、文化培育、立德树人"
的理念，将"
经济扶困"
与"
德育扶志"
相结合，全过程、全方位、多层次的对家庭困难学生进行有效帮扶，确保了我校家庭经济困难学生在校学习生活•现在就潍坊工商职业学院的学生资助管理工作的自查情况总结汇报如下：
一、提高认识、明确使命
学院领导高度重视学生资助工作，每学年都组织专题工作会议,组织学院领导及相关部门负责人专题学习《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》国发【200刀13号、《山东省关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（鲁财教[2007]18号\潍坊工商职业学院关于家庭经济困难学生认定、国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、学院综合奖学金等系列文件及各级资助主管部门文件精神，明确了学生资助工作是贯彻落实十八大和习总书记系列讲话精神、构建社会主义和
谐社会的重要举措;
是实施科教兴国和人才强国战略,优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段;
是一项让家庭经济困难学生能够上得起大学的重大民生工程;
是为维护高校乃至社会稳定，增强大学生对党和国家热爰之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施因此，学院把学生资助工作作为学院整体工作的重要组成部分，纳入规划，统筹兼顾、全面推进,提出了"
资助与育人相结合、资助要体现人文关怀"
的工作宗旨和"
不让一个学生因家庭经济困难而失学"
的工作目标，逐步建立了完善的学生资助工作体系，为全面落实各项学生资助政策奠定了良好的基础.
二、健全组织、运行高效
（-）领导重视，机构健全•我院领导一直高度重视学生资助工作，随看我院学生资助工作全面开展和不断规范，为了加强领导、统筹协调、推动工作，学院成立了由院长任组长、分管学生工作的副院长任副组长，学生处、财务处、各系部及其他相关工作部门主要领导为成员的学生资助工作领导小组，从而实现了院长亲自抓，分管院长具体抓的学生资助工作领导组织，并定期召开学生资助工作会议,部署全院的学生资助工作•在学生处成立学生资助管理中心，资助办公室设在学生处，中心配备学生资助专职人员3人，为加大家庭经济困难学生资助与育人、扶贫与励志、济困与发展工作力度，学生资助管理中心成员由学生工作处处长兼任中心主任、两名副主任组成•各系部成立了"
学生资助工作组"
，系主任任组长、团总支书记任副组长，各班辅导员为成员，具体负责本系部的资助工作；
各班成立了"
学生资助工作评议小组”，辅导员任组长，学生代表担任成员，学生代表应具有广泛的代表性，一般不少于班级总人数的10%.各级小组明确职责，分工合理，通力协作,共同做好我院的学生资助工作•学院通过院系班三级学生资助工作体系，保证了资助工作与教书育人的有机结合，使各项资助措施无缝联接，确保了各项资助措施落实到每位困难学生,保证了资助工作有条不紊的开展.
（二）场所固定，条件保障•必要的工作条件是做好资助工作的保证•我院按照
《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》的精神，将学生资助工作经费纳入学校经费预算内，统筹安排，根据学生资助工作的实际需要予以保障•学校的学生资助工作经
费主要用于购置办公设备和学生资助工作人员培训、学习，考察•学生资助管理中心设有专门的办公场所配备了计算机、传真机、打印机、电话等办公设施保证了学生资助工作的电子化，信息化.
（三）完善制度，严格管理•几年来,结合学院实际，先后出台制定了《潍坊工商职业学院关于建立家庭经济困难学生资助工作政策体系的意见》、《潍坊工商职业学院关于山东省政府奖学金评审发放实施办法》、《潍坊工商职业学院关于国家助学金评审发放实施办法》、《潍坊工商职业学院关于国家奖学金评审发放实施办法》、《潍坊工商职业学院关于国家励志奖学金评审发放实施办法》等一系列奖助学金评审发放实施办法，对国家、省市有关资助的政策及学院制定的资助管理文件进行了汇编，并且专门印制了《学生资助工作手册》.细化了工作分工朋确了规则职责，形成了议事制度，解决了实际问题，有效促进了资助工作制度化、规范化，保障了学生资助工作有序开展.
三、科学认定、动态管理
由于我院面向全国十几个省市招生，各地的经济状况不同，家庭经济困难学生认定的准确度是关键，关系看资助工作的公平与公正.我院制定了《潍坊工商职业学院家庭经济困难学
生认定工作办法》，坚持一年级学生全面综合认定，采取问卷调查、电话访问、学生座谈、民主评议等多种形式对认定的家庭困难学生追踪调查，二、三年级根据家庭条件变化适度调整,保证了家庭经济困难学生按程序认定与动态管理的有机结合•学生资助管理中心针对以往认定中存在的问题，新制定了《潍坊工商职业学院家庭经济困难学生认定指标量化表》，对原来定性的指标进行了细化、量化,完善了我院家庭经济困难学生认定量化办法,实现了家庭经济困难学生认定的科学化、有效化•困难认定量化指标包括本人提交资料、家庭属性、本人健康状况、家庭成员劳动力情况、家庭遭受灾难情况、家庭成员收入、家庭其他经济负担情况、参加勤工助学等方面，并且辅导员和班级同学根据学生日常消费表现进行了打分，最后将分值汇总、排名，根据学生的量化得分确定贫困生认定等级•家庭经济困难学生认定严格按照本人申请，班级评议，学生资助管理中心核查，学院资助工作领导小组审核确认的程序实施，坚持班级评议结果在系部公示和全院认定等级公示保证学生困难认定准确、公正、公开和公平，实现了资助工作投诉少、意见少、反映问题渠道多、解决实际困难
多的良好局面.
四、严格操作规程，落实责任追究,扎实有效的开展奖、助、贷工作
（―）为确保学生资助工作顺利、有序、优质进行,将这件关系到千家万户和广大学生切身利益的大事办好，学院与各部门、各系部与各班级层层签定了责任书，建立责任追究制，谁出问题谁负责.
在实际工作中，将资助的具体工作落实到各个部门,并且责任到人•要求各系部各司其职、各负其责,严格掌握评审标准、规范操作,做到不漏报、不错报，整个评审过程坚持公平、公开、公正原则.
各系部结合学生平日表现、学习成绩、困难评定档次、综合素质测评等，经本班学生评议、系（部）审查确认后，按照学院分配的名额初步确定申请者名单及档次,并在系（部）范围内公示，公示无异议后报学生资助管理中心复审撚后由学院党委会批准上报.为确实做好奖助学金的评选，专门印发了潍坊工商职业学院关于做好2020年国家奖助学金评选的通知，实施阳光工程，严格公正评审学生奖助学金力求做到公开、公平、公正，为此，本学期对国家奖学金、省政府奖学金专门制定了院级操作方案，出台严格的操作规程,一切操作过程都在公开透明中进行，得到了全院师生的认可和好评•国家奖学金3人，发放金额4万元;
山东省政府奖学金4人，发放金额4万元；
国家励志奖学金155人，发放金额75万元;
国家助学金714人，发放金额212万元；
学院还专门设立举报电话接受投诉或咨询，整个评审程序客观公正、公开透明，没有收到一起举报或异议，做到了零投诉.
（二）做好生源地信用助学贷款学生信息上报、回执录入及资金到账确认等工作，该项工作于2020年9月20日按时完成.做好对申请贷款学生的指导工作，实现"
应贷尽贷，诚信贷款，助学成才"
的资助目标,2020年我院共有347名同学办理了贷款手续,累计贷款金额1953万元,有力的缓解了困难学生的经济压力，为他们安心学业创造了很好的条件.
（三）根据潍坊学生资助管理中心的要求，专门印发了"
关于做好我院2020至2020学年度普通高校退役士兵学费资助申请审核及材料报送工作的通知"
，学生资助管理中心于9月25日将材料审核后及时做了上报工作.2020年12月份前,
做好了今年入伍大学生学费补偿贷款代偿工作,确保信息上报和资金发放准确无误，办理大学生入伍退学费39人，涉及金额572400元.
（四）根据山东人事厅的通知精神，印制了潍坊工商职业学院关于做好2020年省内特困家庭毕业生求职补贴工作的通知,按比例评出获得求职补贴的学生63名，共发放资金15万元.
（五）为深入贯彻落实《省委办公厅省政府办公厅关于加快慈善事业发展的意见》，帮助家庭经济困难的大学生顺利完成学业，山东省慈善总会、中共山东省委高校工委、山东省慈善总会高校分会决定,2020年继续实施山东省高校”扬帆工程”，我们学院按上级制定了严格的操作方案，共评出阳光工程资助家庭经济困难的优秀大学生15人，每人资助2000元,以发到学生本人手中，共发放资金3万元.
（六）为了激励广大同学认真学习，刻苦钻硏，鼓励先进，鞭策后进，根据学院本年度工作安排，于2020年9月3日开展了2020—2020学年度校内奖学金评定工作，经过各系认真评选，共评出校内一等综合奖学金获得者71人、二等综合奖学金167人三等奖学金240人一共478人，共发放综合奖学金107万元
五、以生为本，充分发挥资助育人功能
（-）我们充分利用广播、电视、院报、征文、专题座谈会、报告会、主题班会等渠道，广泛深入宣传国家的资助政策，让每一项资助措施都深入人心，使广大学生知晓受助的权利，得到应有的资助,感受到党和政府对大学生的温暖;
与此同时,不断加强爰国主义、集体主义教育，帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观.
按照学生资助管理中心通知要求，开展"
助学筑梦铸人"
主题征文教育活动为
大力宣传国家学生资助政策，全面展现家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就,加强对学生的励志感恩教育，也展现新一代大学生的青春奋斗风采，根据潍坊学生资助管理中心要求，我们学院学生资助管理中心专门印发了具体实施通知，要求各系在广泛组织的基础上遴选出优秀稿件
上报，学院学生资助管理中心组织了认真评选,对获得一、二、三等奖的学生,学院将颁发证书、奖品，综合测评成绩给予加分，优秀稿件已编入《道德沙龙》专刊第三十一期.
（二）开展"
诚信、感恩、励志"
三大主题教育，不断提升广大同学综合素
每个学年,学院都安排学生开展"
诚信、感恩、励志、责任"
主题教育活动，其—是诚信教育;
诚信是做人的根本，我院始终把诚信教育作为学生思想品德教育的—个重要方面•通过开展系列主题教育活动，针对目前大学生中存在的旷课、考试作弊、恶意欠费、弄虚作假等不诚信现象，我们与银行通力合作,建立健全诚信记录,加大对失信者的处罚力度，引导大学生树立诚信意识.大学生入学后,我院就针对每—个家庭困难学生建立起来诚信档案，在大学生中形成以诚信为荣、以不诚信为耻的良好舆论氛围，引导大学生强化自身的诚信意识，让诚信深入人心「让诚信成为大学生的立身之本.
当代大学生是享受国家助学贷款的受益者，应该做一个诚实的守信人，把国家助学贷款作为个人信用的试金石,认真经营好个人信用这个无形资产，珍惜今天，努力勤奋学习,走向明无忠诚回报社会用诚信这张绿卡塑造自己辉煌的人生.
其二是感恩教育；
设立国家助学金、省政府助学金、省政府奖学金，体现了党和政府对广大学生的关怀，促进了教育公平，是确保广大贫困生J顷利完成学业的重要举措，通过主题班会、黑板报、宣传栏、《道德沙龙》专刊、网络等多种形式的宣传，让学生饮水思源，懂得感恩，感恩国家、感恩社会、感恩学院、感恩父母、感恩老师、感恩同学及一切需要感恩的人和事，使这项"
科教兴国”的治本之策产生巨大的感召力；
学院为了培养大学生的社会责任感和感恩意识，专门制定了"
关于大学生参加公益活动的规定"
〃鼓励他们从自我做起、从身边力所能及的小事做起,激励家庭困难的大学生和大学生志愿者积极参加班级劳动和其他社会公益活动，让大学生在各项实践活动中接受锻炼,在思想上得到升华.寇林「汽车工程系13级汽车检测与维修三班学生，在社团联合会担任监察部部长，曾获得山东省励志奖学金;
司书华，机电工程系13级机电一体化技术四班的学生，在社团联合会担任宣传部部长，曾获得山东省励志奖学金;
岳亚茹，信息工程系13级软件技术班学生，在学院担任爰心社负责人，曾获得山东省励志奖学金；
李丹丹，人文与生物工程系13级涉外旅游班学生，在社团联合会担任副理事长,曾获得山东省助学金，在获得荣誉的同时，乐于助人，懂得感恩并回报于社会.积极参与学院组织的各项公益活动,在爰国卫生活动月中参与白色
垃圾清理活动；
经常带领同学走进社会福利中心，给老人们打扫卫生、陪老人说说话、给老人表演节目,给老人们带去遍暖；
在学院与诸城市特殊学校联谊活动中更是表现突出，与特殊儿童一起做游戏等得到学院和社会外界人员的一致好评，并将关心社会、感恩社会的正能量发扬光大，展现出当代大学生应有的责任感和使
命感
第四篇、学生资助工作情况自查报告
四川省屏山县职业技术学校学生资助工作
情况自查报告
四川省屏山县职业技术学校
学生资助管理工作情况自查报告
帮困助学工作是一项惠及全体困难学生的民心工程,它能最大限度地确保每个学生不因贫困而失学，确保学生健康成长。
为进一步做好我校的帮困助学工作,使家庭经济困难学生资助工作顺利开展实施。
根据《宜教体办涵（2020）138号文件》精神,《屏山县教育体育和文化广电局关于做好2020年度学生资助工作的通知》文件,我校对学生资助工作情况进行检查,现将自查情况汇报如下
为切实做好此项工作,我校于2020年成立了以校长为组长,分管学生工作的副校长为副组长,教务处、总务处、财务室、分部负责人为成员的学生资助工作领导小组,负责学生资助工作的管理、审核和监督。
在学生科内设立学生资助工作组,有1名教师专门负责学生资助的日常工作。
并分别制订了《四川省屏山县职业技术学校国家资助评审小组》和《四川省屏山县职业技术学校国家资助管理制度》进一步规范了我校学生资助工作流程,明确的具体负责人员的职责。
二、大力宣传资助政策
为使这项惠民工程深入人心，我校努力加大宣传力度，在录取新生时，将《中等职业我校资助申请填表说明》发给班主任,新生到校后由班主任进行详尽的宣讲和讲解。
为新生发放国家助学金申请表,安排班主任老师主动与家长联系,解释资助的相关政策。
1
第五篇、XX学校学生资助工作自查报告（2020秋）
马皮初中学生资助工作自查报告
为了认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助政策,我校根据上级有关政策的通知,全面落实义务教育阶段家庭经济困难学生享受生活补助费政策。
我校2020年中，认真贯彻执行国家农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生生活费补助资金管理、发放工作。
1、加强组织领导，提高思想认识
为规范学校对家庭经济困难寄宿生生活费补助资金发放管理行为，对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作能按上级文件贯彻落实”对获得家庭经济困难寄宿生生活费的学生建立档案,实行专人管理。
严格执行国家政策,统一思想,加强组织领导,切实抓好此项工作。
（-）是学校成立了家庭经济困难寄宿生生活费补助工作评审领导小组，组长廖柱旺；
副组长陈炳芳、吴聚勇、潘德荣、覃建富（具体负责）；
组员覃辉华、黄超坤、王文林、吴志军等人对此项工作进行全程管理,负责对全校家庭经济困难寄宿生生活费补助工作进行指导和监督；
（二）是组织学校管理人员认真学习有关文件,熟悉家庭经济困难寄宿生生活费补助政策的有关政策法规,统一思想认识。
2、实行宣传公示制度，透明享受补助人的情况
几年来,我校公示工作流程,通过对这一政策进行大力宣传,利用早操、集会、广播、主题班会和全体师生大会等形式进行宣传资助政策,并在校内张贴有关文件宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。
学校设有专门的宣传专栏,还将每个学期享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单公示在专栏内,公示举报电话,以便学校主动接受家长、社会各界提出的意见和建议,及时发现和纠正问题。
做到了公开、公正、公平的原则，确保补助资金发放到家庭经济最困难的学生。
根据上级的指示,把五月作为学生资助政策宣传月,还开展了助学政策助我成才的征文比赛等活动。
3、设有资助办公室专人负责
办公室设有专门的档案柜存放资料,档案资料齐全,有宣传专栏,专栏里公示有工作流程,宣传专栏有农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生资助政策。
4、有评议、评审、审核及发放流程
我校设有班级评议小组、评审小组和审核小组,先由班级评议小组评议每个享受家庭经济困难寄宿生生活费补助学生的名单,再由评审小组评议再交审核小组确保无误后评审通过，确保补助资金发放到家庭经济最困难的学生。
资金发放流程学校派专人管理,按要求有序地操作,2020年足额付到学校食堂并及时发放到学生的就餐卡中，没有挪用或事物抵顶等情况，也没有冒领代领错发的现象。
建立了资助助学工作长效机制。
5、我校在家庭经济困难寄宿生生活费补助工作上,组织学生申请资助程序及受助名单符合规定,学校成立有工作小组,由领导小组进行宣传,学生先写好申请交给班主任,班主任根据学生递交的申请书和上级规定的寄宿生比例,初步核定班级受助学生人数,并在班级进行班级评议,然后把人数上报学校,经学校评审小组再次评议，确定全校受助人数,并将受助学生名单进行公示,公示无异议后,经评审小组决定、领导审批签字后,将补助资金足额付到学校食堂并及时发放到学生的就餐卡中。
然后让学生确认补助资金已到位。
学生资助规范管理自查自纠报告
6下一步的打算
继续学习好困补方针政策,熟练掌握困补发放的流程,掌握好本校学生家庭困难情况；
宣传工作更到位,每个学生都拿宣传资料回家让每个家长都知道这个国家政策；
独立出一个专门家庭经济困难寄宿生生活费补助办公室,专人负责。
第六篇、助学金自查报告
关于国家助学金发放的自查报告
根据国家相关政策我校学生享受国家助学金从2007年9月起至今,我校严格按照上级主
管部门的规定认真组织实施，确保了每位应享受助学
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