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其活化状态的调节可控制水分的运输。

K已知三个相邻细胞甲、乙、丙的溶质势和压力势,试求出细胞的水势?

水命水流方向如何。

(附:

甲细胞:

S=-0.9MPa、P=0.4MPa;

乙细胞:

S=-0.8MPa、P=0.5MPa;

丙细胞:

S=-0.8MPa、P=0.4MPa)答:

水势=-0.9+0.4=-0.5MPa;

乙细胞;

水势=-0.8+0.5=-0.3MPa;

水势=-0.8+0.4=-0.4MPa;

水流方向:

乙流向甲和丙,丙流向甲。

L温度为什么会影响根系吸水?

温度尤其是土壤温度与根系吸水关系很大。

1、低温时根系吸水下降的原因:

(1)水分在低温下粘度增加,扩散速率降低,同时由于细胞原生质粘度增加,水分扩散阻力加大;

(2)根呼吸速率下降,影响根压产生,主动吸水减弱;

(3)根系生长缓慢,不发达,有碍吸水面积扩大。

2高温时根系吸水下降的原因:

(1)土温过高会提高根的木质化程度,加速根的老化进程;

(2)是根细胞中的各种酶蛋白变性失活。

图文对根系的影响还与植物原产地和生长发育的状况有关。

一般细纹植物和生长旺盛的植物的根系吸水易受低温影响,特别是骤然降温,例如在夏天烈日下用冷水浇灌,对根系吸水很为不力。

M糖液水势如何计算?

(蔗糖液浓度0.25mol/L):

根据公式:

P=iCRT;

Ws=-P=-iCRT;

则0.25mol/L蔗糖液的Ww为:

温度为25度,Ww=Ws=-P=-1*0.082*(273+25)=-6.11(atm)=-6.11*1.013=-6.19(bar)=-0.619(Mpa)

A离子的主动吸收:

又称主动运输。

指细胞利用呼吸释放的能量做功而逆着电化学势梯度吸收离子的过程。

B单盐毒害:

溶液中只有一种金属离子对植物起毒害作用的现象。

C离子颉抗:

在发生单盐毒害的溶液中加入少量其他金属离子,即能减弱或消除这种单盐毒害,离子间的这种作用称为离子对抗。

D平衡溶液:

在含有适当比例的多种盐溶液中,各种离子的毒害作用被消除,植物可以正常生长发育的溶液。

F生理碱性盐:

对于NaNO3一类盐植物吸收NO3较Na+多而快,这种选择吸收的结果使溶液变碱,故称这类盐叫生理碱性盐。

G——NiR:

亚硝酸还原酶——NR:

硝酸还原酶——GOGAT:

谷氨酸合成酶——GS:

谷氨酰胺合成酶

H植物必须的矿物质元素在植物体内的生理作用?

1:

是细胞结构物质的组成部分;

2:

是植物生命活动的调节者,参与酶的活动。

3:

起电化学作用,即离子浓度的平衡,胶体的稳定和电荷中和等。

有些大量元素同时具备上述两三个作用,大多数微量元素只具有酶促功能。

I植物必须的矿质元素要具备哪些条件?

(1)缺乏该元素植物生育发生障碍不鞥完成生活史。

(2)除去该元素则表现专一的缺乏症,而且这种缺乏症是可以预防和恢复的。

(3)该元素在植物营养生理上应表现直接的效果而不是间接的。

J简述植物吸收矿质元素的特点?

1、植物根系吸收盐分与吸收水分之间不成比例。

盐分和水分两者被植物的吸收是相对的,既相关,又有相对独立性。

2、植物从营养环境中吸收离子时,还具有选择性,即根部吸收的离子数量不与溶液中的例子浓度成比例。

3、植物根系在任何单一盐分溶液中都会发生单盐毒害,在单盐溶液中,如再加入其他金属离子,则能消除单盐毒害即离子对抗。

K植物细胞吸收矿质元素的方式有哪些?

1、被动吸收:

包括简单扩散、有载体、离子通道,不消耗代谢能。

2、主动吸收:

通过ATP酶运转,H+是最主要的通过这种方式运转的离子,所以又称离子泵。

需消耗代谢能。

另一种共运转,ATP酶水解ATP将H+泵出膜外,产生跨膜电化学势梯度三角号uH+,由此转变为渗透能,促进离子的转运,包括共向运转,反向运输和单向运输。

合理施肥增产的原因是什么?

肥料是作物的粮食。

合理的施肥,能使作物生长发育正常,产量增加。

从植物生理方面分析,施肥增产的原因有如下几方面:

1、扩大作物的光合面积。

2、提高作物的光合能力。

3、延长光合作用时间。

4、促进物质的运输和分配。

5、改良作物的生活环境。

A荧光现象:

叶绿素溶液在透射光下呈绿色,在反色光下呈红色,这种发光现象称为荧光现象。

B红降现象:

当光波大于685nm时,虽然仍被叶绿素大量吸收,但量子效率急剧下降,这种现象称为红降现象。

C爱默生效应:

如果在长波红光(大于685nm)照射时,在肩上波长较短的红光(650nm),则量子产额大增,比分别单独用两种波长的光照射时的总和还要高,又称双光增益效应。

D作用中心色素:

指具有光化学活性的少数特殊状态的叶绿素a分子。

F聚光色素:

指没有光化学活性,只能吸收光能并将其传递给作用中心色素的色素分子。

G光抑制:

当植物光合机构接受的光能超过它所能领用的能量时,引起光合速率降低的现象叫做光合作用的光抑制。

H光合“午睡”现象:

指植物光合速率在中午前后下降的现象,引起光合午休的主要因素是大气干旱和土壤干旱,中午前后的强光、高温、低CO2浓度等条件影响。

I光补偿点:

同一叶子在同一时间内,光合过程中吸收的CO2和呼吸过程中放出的CO2等量时的光照强度。

JCO2补偿点:

当光合吸收的CO2量与呼吸释放的CO2量相等时,外界的CO2浓度。

K光饱和点:

增加光照强度,光合速率不再增加时的光合强度。

LPEP:

磷酸烯醇式丙酮酸——PSI,II:

光系统I,II——RuBP:

1,5二磷酸核酮糖

M植物的叶片为什么是绿色的?

秋天树叶为什么会呈现黄色和红色?

答:

光合色素主要吸收红光和蓝紫光,对绿光吸收很少,所以植物的叶片呈绿色。

秋天树叶变黄是由于低温抑制了叶绿素的生物合成,已形成的叶绿素也被分解破坏,而累胡萝卜素比较稳定,所以叶片呈现黄色,至于红色,是因为秋天降温,体能积累较多的糖分以适应寒冷,体内可溶性糖多了,就形成较多的花色素,叶子就呈现红色。

N光合作用的全过程大致分为哪三大步骤?

1、原初反应:

即光能的吸收传递和转变为电能的过程。

2、电子传递和光合磷酸酸化,即电能转变为活跃的化学能过程,3、碳同化:

即活跃的化学能转变为稳定的化学能过程。

O光合磷酸化有几个类型?

其电子传递有什么特点?

1、非循环式光合磷酸化,其电子传递时一个开放的通路。

2、循环式光合磷酸化,其电子传递时一个闭合的回路。

3、假循环式光和磷酸化,其电子传递也是一个开放的通路,但最终电子受体不是NADP+,而是O2.

P高等植物的碳同化途径有几条?

那条途径才具备合成淀粉等光合产物的能力?

有三条:

卡尔文循环、C4途径和景天科植物酸代谢途径。

只有卡尔文循环才具备合成淀粉等光合产物的能力,而C4途径和景天科植物酸代谢途径指能起到固定和转运CO2的作用,即CO2泵的作用。

Q与C4植物相比,CAM植同化CO2有何特点?

CAM植物晚上气孔开放,固定CO2,在PEP羧化酶作用下与PEP结合形成苹果酸累计于液泡中。

白天气孔关闭。

液泡中的苹果酸便运到细胞质,放出CO2,放出的CO2参与卡尔文循环形成淀粉等。

二者的差别在于:

C4植物是在同一时间和不同空间完成CO2固定和还原两个过程,而CAM植物则是在不同时间和同一空间完成上述两个过程。

R作物为什么会出现“午休”现象?

1、水分在中午供给不上、气孔关闭。

2、CO2供应不足。

3、光合产物淀粉等来不及分解运走,积累在叶肉细胞中,阻碍细胞内的CO2的运输。

4、生物钟调控。

S提高植物刚能利用率的途径和措施有哪些?

1、增加光合面积:

(1)合理密植

(2)改良株型。

2、延长光合时间:

(1)提高复种指数

(2)延长生育期(3)补充人工光照3、提高光合速率

(1)增减田间CO2浓度

(2)降低光呼吸。

A呼吸作用:

指生活细胞内的有机物质,在一系列酶的参与下,逐步氧化分解,同时释放能量的过程。

B有氧呼吸:

指生活细胞在杨曦的参与下,把某些有机物质彻底氧化分解,放出CO2丙形成水,同时释放能量的过程。

C无氧呼吸:

指在无氧条件下,细胞把某些有机物质分解乘务不彻底的氧化产物,并释放能量的过程。

亦称发酵作用。

D抗氰呼吸:

某些植物组织对氰化物不敏感的那部分呼吸,即在有氰化物陈子昂的条件下仍有一定的呼吸作用,又称交替氧化过程。

F呼吸商:

又称呼吸系数:

简称QR。

是指在一定时间内,植物组织释放CO2的重量(或体积)或吸收O2的重量(或体积)来表示。

G呼吸跃变:

在某些果实成熟过程中呼吸速率开始略有降低,随之突然升高,然后又突然下降,果实进入成熟,这种果实成熟前呼吸速率突然升高的现象

H能荷调节:

通过细胞内腺苷酸之间的转化对呼吸作用的调节。

IEMP:

糖酵解——PPP:

磷酸无糖途径——TCAC:

三磷酸循环

I呼吸作用的生理意义是什么?

1、呼吸作用提供植物生命活动所需的大部分内两。

2、呼吸过程中间产物为其他化合物合成提供原料。

3在植物抗病免疫力方面有重要作用,植物受伤或受到病菌侵染时,呼吸作用的一些中间产物可转化为能杀菌的植保素,以消除入侵病菌分泌物中的毒性,旺盛的呼吸还可以加速细胞木质化或木栓化,促进伤口愈合。

JEMP途径产生的丙酮酸可能进入哪些反应途径?

若继续处在无氧情况下,丙酮酸就进入无氧呼吸的途径,转变为乙醇或乳酸等;

在有氧气的条件下,丙酮酸进入线粒体,通过三羧酸循环逐步脱羧脱氢,彻底氧化分解为CO2和水;

丙酮酸也可以参与氮代谢用于氨基酸的合成等。

K什么叫末端氧化酶?

主要有哪几种?

处于生物氧化作用一些列发用的最末端,将底物脱下的氢或电子传递给氧,丙形成H2OHUOH2O2的氧化酶都称为末端氧化酶。

如:

细胞色素氧化酶、抗氰氧化酶、酚氧化酶、抗坏血酸氧化酶、黄素氧化酶等。

L呼吸作用与光合作用有什么区别?

1、原料不同:

光合作用是以二氧化碳和水为原料的,而呼吸作用是以氧气为原料。

2、产物不同:

光合作用产物是有机物糖类、氧气,呼吸作用产物为二氧化碳和水。

3、能量转变过程:

光合作用吧光能转变为化学能贮存在有机物中,呼吸作用吧化学能暂贮存在ATP中。

4、能量转变方式。

光合作用进行光和磷酸化,呼吸作用进行氧化磷酸化。

5、发生部位,光合作用只能在光下进行,呼吸作用在光下和暗处都可进行。

M呼吸作用与谷物种子贮藏的关系如何?

种子呼吸速率受其含水量的影响很大。

种子种原生质处于凝胶状态,呼吸酶活性低,呼吸微弱,可以贮藏,超过安全含水量是,呼吸作用高就显著增加。

N呼吸跃变与果实贮藏的关系如何?

怎样协调温度、适度及气体的关系做好果蔬的贮藏?

果实呼吸跃变是果实成熟的一种特征,大多数果实成熟是与呼吸的跃变相伴随的,呼吸约点结束即意味着果实已达成熟。

果实贮藏中,可以通过降低温度,推迟呼吸跃变发生的时间。

可以增加周围CO2的浓度,降低呼吸跃变发生的强度,这样可以达到延迟成熟、保持鲜果、防止腐烂的目的。

措施有

(1)降低温度,降低呼吸速率,推迟呼吸跃变的发生

(2)调节气体成分,降低周围环境中氧气的浓度,增加二氧化碳的含量,或充氮气。

这样也可以一直果实中意思的产生,推迟呼吸跃变的发生,并降低其发生的强度。

(3)控制湿度。

O果实成熟时产生呼吸跃变的原因是什么?

1、随着果实发育,细胞内线粒体增多,呼吸活性增高。

2、产生了天然的氧化磷酸化解偶联,刺激了呼吸活性的提高。

3、依稀释放量增加,诱导抗氰呼吸加强。

4、糖酵解关键酶被活化,呼吸活性增强。

A质外体:

是一个开放性的连续自由空间,包括细胞壁、胞间隙及导管等。

B共质体:

是通过胞间连丝把无数原生质联系起来形成一个连续的整体。

C代谢源:

指制造并输送有机物质到其他器官的组织、器官或部位。

D代谢库:

指植物接纳有机物质用于生长、消耗或贮藏的组织。

E源—库单位:

在童话屋供求上有对应关系的源与库以及他们之间的的疏导组织合成为源—库单位。

FSE—CC:

筛管分子—半胞复合体。

G如何证明高等植物的童话屋长距离运输时通过韧皮部途径?

1、环割实验:

剥去树干上上的一圈树皮,这样阻断了叶片形成的光合同化物的乡下运输,而导致环割上端韧皮部组织因光合同化物积累而膨大,环割下端的韧皮部组织因得不到光合同化物而死亡。

2、放射性同位素示踪法:

让叶片同化14CO2,数分钟后将夜并切下并固定,对叶柄横切面进行放射性自显影,可看出14CO2标记的光合同化物位于韧皮部。

H植物体内有机物运输分配规律如何?

1、同化物分配的总规律是由源到库。

2、优先供应生长中心。

3、就近供应。

4、同侧运输。

I高等植物体内信号长距离运输的途径有哪些?

1、易挥发性化学信号在体内气象中传递。

2、化学信号的韧皮部传递。

3、化学信号的木质部传递。

4、电信号传递。

5、水力学信号的传递。

J植物细胞信号传导可分为哪几个阶段?

1、保健信号传递,化学信号或物理信号在细胞间的传递。

2、膜上信号转换,把胞间信号转化成胞内信号的过程。

3、胞内信号传导,将胞内信号转导为具有调节生理生化功能的调节因子的过程。

4、蛋白质可逆磷酸化,对把妹进行磷酸化或去磷酸化的反应,使靶细胞执行生理功能。

A植物生长物质:

是一种调节植物生长发育的物质。

包括植物激素和生长调节剂。

B植物激素:

指一些在植物体内合成,并从产生之处运送到别处,对生长发育起显著作用的微量有机物。

C植物生长调节剂:

指一些具有植物激素活性的人工合成的物质。

D极性运输:

指能从植物形态学的上端向下端运输,而不能倒过来运输

E三重反应:

依稀可以抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长,促进其加粗生长。

地上部分失去负向地性生长。

F、IAA:

吲哚乙酸——GA:

赤霉素——CTK:

细胞分裂素——ABA:

脱落酸

G五大植物激素的主要生理作用是什么?

1、生长素的生理作用:

促进生长、促进插条不定根的形成、对养分有调运作用、引起顶端优势、诱导雌花分化等。

2、赤霉素的生理作用:

促进茎的伸长生长、诱导开花、打破休眠、促进雄花分化、诱导单性结实。

3、细胞分裂素的生理作用:

促进细胞分裂、促进芽的分化、促进细胞扩大、促进侧芽发育、延缓器官衰老、打破种子休眠。

4、脱落酸的生理作用:

促进休眠、促进气孔关闭、抑制生长、促进脱落、增加抗逆性。

5、乙烯的生理作用:

改变生长习性、促进成熟、促进脱落、促进开花和雌花分化、诱导插枝不定根的形成。

H试述生找你告诉促进生长的作用机理。

分为两种假说:

酸生长理论和基因活化学说。

1、酸生长理论的要点,原生质膜上存在着非活化的质子泵,生长素作为泵的变构效应剂,与泵蛋白结合后使其活化。

活化了的质子泵消耗能量,将细胞内的H+泵到细胞壁中,导致细胞壁基质溶液的PH下降。

在酸性条件下,H+一方面使细胞壁中对酸不稳定的键断裂,另一方面使细胞壁中的某些多糖水解酶活化或增加,从而使连接木葡聚糖与纤维素微纤维丝之间的键断裂,细胞壁松弛。

细胞壁松弛后,细胞的压力势下降,导致细胞的水势下降,细胞吸水,体积增大而发生不可逆增长。

2、基因活化学说要点:

生长素和质膜上或细胞质中的受体结合。

生长素—受体复合物诱发肌醇三磷酸产生,IP3打开细胞器的钙通道,释放细胞器中的Ca2+,增加细胞溶质Ca2+水平。

Ca2+进入液泡,置换出H+,刺激质膜ATP酶活性,使蛋白质磷酸化。

活化的蛋白质因子与生长素结合,形成蛋白质—生长素复合物,一道细胞核,合成特殊mRNA,最后在核糖体形成蛋白质,合成组成细胞质和细胞壁的物质,引起细胞的生长。

J农业上常用的生长调节剂有哪些?

在作物生产上有哪些应用?

1、植物生长的效应,如IAA、NAA可用于插枝生根;

NAA、GA等可以防止器官脱落等。

2、植物生长抑制剂,如用三碘苯甲酸可增加大都分枝。

3、植物生长延缓剂,如矮壮素、缩节胺等可用来调节株型。

K。

乙烯促进果实成熟的原因是什么?

1、促进呼吸,有道呼吸跃变,加快果实成熟代谢。

2、乙烯增加了果实细胞膜的透性,加速了气体交换,使得膜的分室作用减弱,酶能与底物接触。

因而引起果实内的各种有机物质发生急剧变化,使果实甜度增加,酸味减少,涩味消失,香味产生,色泽变艳,果实由硬变软,达到完全成熟。

3、乙烯可以诱导多种与果实成熟相关的基因表达,从而满足了果实成熟过程中有机物质、色素变化及果实变软等过程的需要。

A生长:

细胞、器官或有机体的数目、大小与重量的不可逆增加,即发育过程中量的变化。

B分化:

来自同一份子或遗传上同质的细胞,转变为形态上、机能上、化学构成上异质的细胞。

C发育:

在植物生命周期过程中,植物发生大小、形态、结构、功能上的变化。

D温周期现象:

植物对昼夜温度周期性变化的反应。

E顶端优势:

植物顶端在生长上占有优势的现象。

F光形态建成:

由光控制植物生长、发育和分化的过程。

G生长大周期:

植物在不同生育使其的生长速率表现出慢—快—慢的变化规律,呈现“S“型的生长曲线,这个过程叫生长大周期。

H根冠比:

植物地下部分与地上部分干重或鲜重的比值。

I向性运输:

指外界对植物单向刺激所引起的定向生长优势。

J感性运输:

指唔一定方向的外界因素均匀作用于植物体或某些器官所引起的运动。

K试述种子萌发三阶段,以及各阶段的代谢特点。

1、吸胀吸水阶段:

依赖原生质胶体吸胀作用的物理吸水。

通过吸胀吸水,活种子中的原生质胶体由凝胶态转变为溶胶态,使那些原在干种子中结构被破坏的细胞器和不活化的高分子得到伸展与修复,表现出原油的结构和功能。

2、缓慢吸水阶段;

经前阶段的快速吸水,原生质的水合程度趋向饱和,酶蛋白恢复活性,细胞中某些基因开始表达,转录成mRNA,新生的mRNA与原有的mRNA一起翻译与萌发有关的蛋白质。

与此同时,酶促反应与呼吸作用增强3、生长吸水阶段在贮藏物质转化运输的基础上,胚根胚芽中细胞的组成成分合成旺盛,细胞吸水增强。

胚细胞的生长于分裂引起了种子外观可见的萌动。

当胚根突破种皮时新生器官生长加快,表现为种子的渗透吸水和鲜重的持续增加。

L叙述光对植物生长的影响答:

1、间接作用即为光合作用对生长的作用。

光是光合作用的能源和启动者,为植物的生长提供有机营养和能源;

由于植物必须在较强的强光下生长一定的时间才能合成足够的光合产物供生产需要,所以说,光合作用对光能的需要时一种高能反应2、直接作用指光控制植物形态建成的作用。

由于光形态建成只需短时间、较弱的光照就能满足,因此,光形态建成对光的需要时一种低能反映。

光对植物生长的直接作用表现在以下几方面:

a影响种子萌发需光种子的萌发受光照的促进,而需暗种子的萌发则受光抑制b黄化苗的转绿植物在黑暗中生长呈黄化,表现出茎叶淡黄、茎叶细长、叶小而不伸展等状态。

若给黄化植物光照,就能使茎叶逐渐转绿,这主要是叶绿素和叶绿体的形成需在光下形成c控制植物的形态叶的厚度和大小,茎的高矮,分枝的多少、长度、根冠比等都与光照强弱和光质有关d日照时数影响植物生长与休眠绝大多数多年生植物都是长日照田间下促进生长短日照条件诱导休眠e与植物的运动有关现象通常茎叶都有正向光性,昼夜开合等都受光的调节

M简述植物地下部分和地上部分的相关性。

在生产商如何调节植物的根冠比?

1、地下部分和地上部分相关性植物的地下部分和地上部分有维管束的联络,存在着营养物质与信息物质的大量交换,因而具有相关性。

a物质交换根部的活动和生长有赖于地上部分所提供的光合产物、生长素、维生素等;

而地上部分的生长和活动则需要根部提供水分、矿质、氮素以及根中合成的植物激素等b信息交换根冠间进行着信息交流。

如在水分亏缺时,根系快速合成并通过木质部蒸腾流,将ABA运送到地上部分,调节地上部分的生理活动。

C相关性:

一般的说,根系生长良好,其地上部分的枝叶也茂盛,同样地上部分生长部分良好,也会促进根系的生长。

2、根冠比的调节,a通过降低地下水位,增施磷钾肥,中耕松土等措施可增加植物的根冠比。

b、通过增施氮肥,提高地下水位,使用GA等生长促进剂等措施可降低根冠比。

C、运动修剪与整枝也可调节根冠比。

N产生顶端优势的可能原因是什么?

举出实践中抑制或利用顶端优势的二到三个例子。

一:

营养假说:

认为顶芽是一个营养库,它在胚中就形成,发育早,疏导组织也较发达,能优先获得营养而生长,侧芽则由于养分缺乏而被抑制。

二:

激素抑制假说。

三:

营养转移假说。

四:

细胞分裂素假说。

五:

原发优势假说。

顶端优势的应用:

(1)如向日葵、烟草等作物需控制侧枝生长,控制主茎强壮挺直

(2)消除顶端优势:

如棉花的打顶和整枝,瓜类摘蔓等可调节营养生长,合理分配养分。

O营养生长和生殖生长的相关性表现在那些方面?

如何协调以达到栽培上的目的?

相关性主要表现在1、依赖关系,生殖生长需要以营养生长为基础,花芽必须在一定的营养生长的基础上才分化。

生殖器官生长所需的养料,大部分是由营养器官提供的,营养器官生长不好,生殖器官自然也不会好。

2对立关系,如营养生长以生殖生长不协调,则造成对立,表现在:

营养器官生长过旺,会影响到生殖器官的形成和发育;

生殖生长的进行会抑制营养生长。

——例如加强水肥管理,防止营养器官的早衰;

或者控制水分和氮肥的使用,不使营养器官生长过旺;

在果树生长中,适当疏花蔬果,使营养上收支平衡,并有基于以便年年丰产,以防大小年。

对于以营养器官为收获物的植物,如茶树及叶菜类,则可通过供应充足的水分、增施氮肥、摘除花芽、解除春化等措施来促进营养器官的生长而抑制生殖器官的生长。

春化作用:

低温促进植物开花的作用

光周期作用:

在一天中,白天和黑夜的相对长度叫光周期。

昼夜的相对长度生长发育的影响叫光周期现象。

临界日长:

诱导短日植物开花所需的最长日照时数,或诱导长日植物开花所需的最短日照时数。

长日植物:

日长必须长于临界日长才能开花的植物。

短日植物:

日长必须小于临界日长才能开花的植物。

日中性植物:

在任何日照长度下都能开花的植物。

6,如何用实验证明植物的某一生理过程与光敏色素有关?

p85

光敏色素有红光吸收型和远红光吸收型两种存在形式,这两种形式可在红光和远红光照射下发生可逆反应,

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