四年级上册人与自我教学设计Word文档格式.docx

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　　每个人都有名字，这只是个代号，说一说除了这个代号你还有哪些特点？

二、探秘营

（一）活动

1、你找到自己的苹果了吗？

2、如果你找到了，怎么找到的？

3、小组讨论并归纳总结

（二）活动一

1、说说同学的有点，谈谈感受。

2、你有没有连自己都不知道的有点？

3、你现在更了解自己吗？

（三）活动二

1.完成任务卡

三、知行园

1、做一个资料卡来介绍自己。

2、同学交流

二次备课

活动反思

第二课学会倾听

1.要学会倾听，保持亲切的态度、平和的心态，做到耐心倾听。

2.知道倾听的方法。

知道倾听的中要性并学会倾听的好方法。

　　静静的小烦恼，你和晶晶有一样的烦恼吗？

做一个会倾听的好孩子。

1、你发言时对同学的表现有什么感受？

2、你喜欢哪些小听众为什么？

1、你的食指被抓到了吗？

。

2、你想不被抓到同时又能抓到别人，应该怎么做？

1.完成“神秘图纸”

1、想一想在倾听的时候应该注意什么？

2、小记者在行动，采访你身边的人，了解一下他们最喜欢什么样的小听众？

第三课做收人欢迎的人

1、与人交往的重要性。

2、如何能使自己在同学中受欢迎。

学会使自己在同学中受欢迎的方法。

　　每个人都需要朋友，你朋友多吗？

你知道受人欢迎的秘诀吗？

1、通过资料使我们知道与人交往的重要性？

1、说说你喜欢谁？

2、哪些做法能让同学喜欢你？

3、宽容和尊重会帮助你赢得更多的朋友。

1.说一说你选择这写“调料”的理由。

想一想办理哪些同学拥有这写调料？

2、情境表演

1、学到了哪些受人欢迎的做法？

第四课行动有目标

3、了解他人，了解自己。

4、全面了解自己，既要认识到自己的有点，也应该看到自己的不足。

　　想一想，第二组同学为什么更好的完成了目标？

1、盲人路线图起到了什么作用？

2、心中有目标，完成任务是不是很想轻松？

1、说说对你最重要的五件事是什么。

2、你的目标打算几步完成？

1、制定自己的学期目标

1、制定近期、远期目标。

第五课张开想象的翅膀

1、掌握基本的学习能力。

2、学会发现生活中的小事情，能够废物利用。

掌握基本的学习能力。

学会发现生活中的小事情，能够废物利用。

　　想一想，你有过充满想象力的设计吗？

一起来创造吧，试一试。

1、找一找生活中的发明

2、小组讨论并归纳总结

1、故事接力赛，看看谁的故事更精彩

1、动手画一画，看看你能画出什么。

2、小组比一比

1、根据声音编故事。

2、解决生活中的问题，动手做一做。

第六课爱护我们的眼睛

1、了解视力问题的严重性。

2、知道如何保护视力。

了解视力问题的严重性。

知道如何保护视力。

　　6月6日是爱眼日，写下我们的爱眼宣言吧。

1、查资料，了解我国儿童青少年视力健康情况

2、小组讨论并谈谈感受。

1、调查本班视力情况

2、请把爱护视力的“商品”放进购物车。

1、自我检查，看看自己的桌椅是否合格，不合格怎么办？

1、学做眼保健操

2、利用班级视力表检查自己的视力。

3.说一说正确的用眼习惯。

第七课配戴眼镜有学问

1、了解配戴眼镜眼镜的学问。

2、会定期检查眼镜，学会正确使用和保养眼镜。

了解配戴眼镜眼镜的学问。

会定期检查眼镜，学会正确使用和保养眼镜

　　小组讨论配戴眼镜有哪些学问。

1、检查自己是否有下列情况，如果有尽快治疗

2、小组讨论并总结。

1、了解配镜流程

2、了解制镜过程。

1、请戴眼镜的讲一讲，配镜的经验

2、配镜要定期复查，为眼镜体检，学会正确的使用和保养眼镜。

1、辩一辩

2、小小验光师。

第八课我的营养食谱

1、了解如何搭配一日三餐，才能保证我们获得全面、充足的营养。

2、了解不同食物含有的哪些营养物质。

了解如何搭配一日三餐，才能保证我们获得全面、充足的营养

了解不同食物含有的哪些营养物质

昨天的一日三餐，你都吃了什么？

如何搭配一日三餐，才能保证我们获得全面、充足的营养呢？

1、了解我们生长、发育离不开的营养又哪些？

2、小组讨论什么是五个搭配？

1、了解不同食物含有的营养素有何不同

1、了解哪些食物中含有哪些营养

2、如何合理搭配？

1、判断

2、我的营养配餐师。

第九课积极应对雾霾天气

1、了解说明是雾霾及雾霾的形成原因。

2、如何防范雾霾天气。

了解说明是雾霾及雾霾的形成原因

如何防范雾霾天气

你所居住的地方遇到过雾霾天气吗？

雾霾天气是什么样的？

谈一下你的感受？

1、了解雾霾天气，雾霾天气就是雾和霾的结合体。

2、小组讨论雾霾天气对人体有哪些危害？

1、了解雾霾天气形成的原因？

1、雾霾天气防范小妙招

2、小组讨论总结

1、小小气象播报员

2、了解戴口罩的正确方法。

第十课大自然的考验

1、了解暴雪天气的危害。

2、如何防范“雪盲症”。

了解暴雪天气又哪些危害？

1、暴雪天气来袭，我们该怎么办？

1、遇到暴雪天气雾霾小学生该怎么办？

1、说明是雪盲症

2、如何预防雪盲症

1、了解常见的自然灾害

2、做个小调查。