最新部编版五年级语文下册第三四单元达标检测卷带答案Word文件下载.docx
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1.骑2.闷3.管4.豪5.凳6.爸
7.雄8.窍9.园10.园11.慈12.晨
A.（1、3、7、10）B.（2、4、6、9）
C.（3、6、8、12）D.（5、9、11、12）
三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:
除了校徽,胸前①别②别③别的。
请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。
（6分）
①“别”意思:
_____________________组词：
_____________
②“别”意思:
③“别”意思:
四、在方框里填上恰当的字。
（4分）
某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:
环境整洁突个“净”字;
秩序安定突出一个“_______”字；
文明礼貌突出“_______”字;
力争上游突出一个“_______”字;
强身健体突出一个“_______”字。
五、补全下列歇后语。
1.一只筷子吃藕——_________________________
2.孔夫子搬家——_________________________
3.狗咬吕洞宾——_________________________
4.隔着门缝吹喇叭——_________________________
六、补全下列谚语。
1.读万卷书，____________________。
2.久晴大雾阴，____________________。
3.千里之行，____________________。
4.台上三分钟，____________________。
5.欲知山中事，____________________。
6.瓜熟蒂落，____________________。
七、汉字是音形义的结合体,字谜就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计,下列字谜不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是（）
A.上下平行,左右勾连。
（打一字）谜底:
互
B.画时圆,写时方;
冬时短,夏时长。
（打一字）谜底:
日
C.一点一横长,口字在中央,大口张着嘴,小口里面藏。
高
D.有女全姓姚,有手能肩挑,有足蹦蹦跳,有木桃花俏。
兆
八、连一连。
隶书甲骨文小篆金文
九、汉字的来历很有趣,下面是对三个古文字的说明,请试着解析一个其他字。
（3分）
这个字是“犬”,突出了狗的“勾尾”的特征。
这个字是“飞”,像鸟儿飞行时伸长脖子展开翅膀的样子。
这个字是“兵”,下面表示两只手,手里拿着短斧。
_____________________________________________________________________
十、对联是中国汉族传统文化的瑰宝,极富艺术性和趣味性,请根据所知对联知识,回答下面问题。
1.分析下面对联与哪个行业相关。
（2分）
（1）上联:
修就一番新气象下联:
剪去千缕旧东西（）
（2）上联:
悬将小日月下联:
照彻大乾坤（）
2.请根据所给上联,对出下联空缺部分。
上联:
闲看门中月下联：
（）耕心上田
十一、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“x”,（6分）
1.“有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。
”这则谜语的谜底是汉字“也”。
（）
2.“琵琶”和“枇杷”的读音相同。
3.金文又称铜器铭文,主要在商周时期使用。
4.楷书的形成,成为汉字发展史上古今文字的分水岭。
5.我国最早的统一的文字是大篆。
6.唐朝时,“李”为国姓。
十二、请你参加“关注《中国汉字听写大会》”的语文综合性学习活动。
（5分）
《中国汉字听写大会》是最具代表性的中国文化类原创节目,节目掀起收视热潮,更引起了全社会对于国学、文化的思考。
“书写的文明传承,民族的未雨绸缪”是节目的宣传语。
【活动一:
写字】请你在下面的田字格中,用正楷字书写“未雨绸缪”四个字。
（1分）
【活动二:
悟理】“未雨绸缪”的本义是天还没有下雨,先修缮房屋门窗。
后比喻事先做好准备工作。
请结合节目宣传语,谈谈你对“民族的未雨绸缪”的理解。
【活动三:
宣传】“提笔忘字”已经成为不可忽视的社会现象,针对此现状,请你拟条让人们热爱汉字并正确使用汉字的宣传广告语。
（要求:
必须使用一种修辞手法）（2分）
十三、看图答题。
（10分）
1.认真辨一辨,再选一选。
羊（）家（）人（）鸟（）井（）雨（）
2.
（1）看了右面这个石刻,你有什么发现?
_____________________________________________________________________
（2）这个石则上刻了一句什么话?
请用正楷字把它写下来。
（3）这句话的意思是什么?
请用一句名言概括。
十四、阅读短文,完成练习,（17分）
成语与广告
国内最先运用成语作为广告词的已不可考证。
至今还令我印象深刻的广告用语是日本人做的,用的也不是成语,是俗语,说“车到山前必有路,有路必有丰田车”。
蓦然回首,如今满街跑的丰日车,早已无人称奇。
由俗语到成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地将广告语结成了对。
你有“‘咳’不容缓”（药品）,我有“‘骑’乐无穷”（山地车）;
你有“默默无‘蚊’”（蚊香）,我有“无可替‘带’”（透明胶带）……没人预告,亦未履行合法手续,成语已经“嫁”给了广告,并堂而皇之地添丁进口,毫无汗颜，合适吗？
意见显然难以统一。
有的人认为没有什么不合适,以成语或“篡改”之后的成语充当广告词,借用了成语本身具有的“知名度”,移花接木,貌合神离,既广而告之,又易于传诵,而且颇具中国特色的文化气息,一举多得,焉有不妙?
有的人认为不合适,因为广告词贵在新意,然而现在大批广告人一股脑地全跑到成语中去偷梁换柱,并自诩高明,成语林就快成为广告用语的木材基地了。
还有人认为对于广告记忆和传授得最多的人群是中小学生。
如此这般移花接木、偷梁换柱,最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆,其负面影响令人担忧。
1.请将下列广告用语改为正确的成语。
“咳”不容缓（）默默无“蚊”（）
“骑”乐无穷（）无可替“带”（）
2.广告人使用“‘骑’乐无穷”是想表达什么意思？
3.联系上下文,说说“貌合神离”和“一举多得”在文中的含义。
“貌合神离”指_______________________________________________________
“指举多得”指_______________________________________________________
4.对成语“嫁”给广告的现象,文中写了哪几种意见?
请加以概括。
5.还有哪些广告语用了成语或俗语?
请举出两个来。
十五、作文。
（20分）
小学生频繁使用或玩手机的情况越来越多,这种情况的出现,是利大还是弊大?
请以你周围使用手机的同学为调查对象,做一项调查工作,试着写一篇简单的调查报告。
（作文纸自备）
附加题。
根据解释补全成语
（）言（）语:
豪迈雄壮的话
简短的话
虚伪而动听的话
为讨人喜欢或哄骗人而说好听的话
背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话
部编版五年级语文下册第四单元达标测试卷及答案
90分钟 满分:
一、基础训练。
（21分）
1.用“√”画出下列加点字的正确读音。
襄阳（xāngxiāng）由衷（zhōngzhūn）比拟（ní
nǐ）
特殊（shūzhū）恐吓（hè
xià
）马褂（guì
guà
）
2.看拼音,写词语。
（8分）
bēngdà
itì
lí
ngsǔnshīzhěnduà
n
guāngró
ngqiānzì
xiá
ngruì
jì
mó
u
3.填入下列括号中的字最恰当的一项是（3分）（）
看着爷爷日渐（）老的背影,我心中不禁升起一些悲（）,但想想余下的日子我会陪他走过,我又由（）地感到幸福。
A.衰哀衷B.哀衰衷C.哀衷衰
4.填在句中横线上的词语恰当的一项是（3分）（）
（1）他重新_______着眼前这个人,冷冷地问:
“你是干什么的?
（2）另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总______着有新的发现。
（3）毛主席用食指按着紧锁的眉头_________地呢喃着。
A.审查企图身不由己B.审查企望情不自禁
C.审视企望情不自禁D.审视企图身不由己
5.根据意思写出四字词语。
（1）比喻说话简短而能切中要害。
（2）形容感动后产生的恭敬钦佩的心情和态度。
（3）好像在思考着什么。
（4）汗珠像下雨似的往下掉。
形容出汗很多。
二、能力提升。
1.按要求完成句子练习。
（1）他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍。
（缩句）
（2）哪个战士的血肉之躯不是父母所生?
（改为陈述句）
（3）毛主席说:
“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”。
（改为转述句）
（4）这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!
（用加点词写句子）
2.按要求完成练习。
①最后他忍不住开口对病人说:
“你挺不住可以哼叫。
”
②从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
③“我不比你们国民党当官,个个都有钱。
④他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
（1）体会人物的心理活动,选择合适的人物内心情感。
A.心疼、担忧B.讽刺、不屑C.伤心、哀痛D.吃惊、疑惑
①___________②___________③___________④___________
（2）仿照上面句子的写法,运用人物描写的方法,选择一种情景写一写。
着急地寻找愿望实现被人误解
3.根据所学知识填空。
（1）羌笛何须怨杨柳,_________________________________。
（2）本单元我们从“黄沙百战穿金甲，_________________________________”中感受到战士们誓死保卫祖国的决心;
从“剑外忽传收蓟北，___________________________”中体会到诗人听到官军收复失地的消息后____________________的心情。
（3）《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》三篇课文都是主要运用__________、__________、___________描写来刻画人物形象的,这些文章为我们展现了__________________________________的毛主席、________________________________的刘伯承和_________________________________的方志敏的形象。
三、阅读乐园。
（29分）
（一）课内阅读。
（16分）
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
1.判断对错,对的打“V”,错的打“×
”。
（1）“王师”是指南宋朝廷的军队。
（2）“三万里”是形容河之长,“五千仞”是形容山之高。
（3）诗题朗读时是这样划分停顿的:
秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。
2.这首诗一、二句运用了__________的修辞手法,“三万里河”指的是________，“五千仞岳”指的是___________，这两句诗表现了________________________。
3.把诗中第三句的“尽”换成“滴”或“流”好不好?
为什么?
____________________________________________________________________
4.诗的三、四句表达了作者怎样的情感?
你从中体会到作者怎样的心情?
5.陆游是我国著名的爱国诗人,请你再写出一首他的爱国名篇。
（二）课外阅读。
（13分）
临刑前的较量
地窖深处,一个人侧身靠着墙角一动不动。
徐鹏飞上前两步,不慌不忙地用十分平和的声音招呼道:
“许先生!
”侧坐的人,没有回答。
徐鹏飞又上前一步,殷切地喊道:
“许云峰许先生!
”侧坐的人,这才回转瘦弱无力的身体,用炯炯的目光,打量着面前的特务。
从离开渣滓洞到这潮湿黑暗、与世隔绝的地窖,将近一年。
他的身体被折磨得衰弱不堪。
脸色苍白,隆起的颧骨显得十分突出。
可是,他的两只眼睛,仍然炯炯有神带着永不熄灭的威力,直视着任何危险与威胁,毫无畏缩。
“我特地来告诉许先生一个好消息。
”徐鹏飞笑了笑,“我可以把真实情况全部奉告:
共军分两路入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕……我想,许先生听到这个消息,一定很高兴吧?
”“当然高兴。
”许云峰毫不掩饰,由衷地笑了。
“事实完全如许先生预料的那样……”徐鹏飞又说道,“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。
一旦共军进入市郊,重庆这座有名的山城,也许就不存在了……”许云峰忽然朗声地笑了。
笑声使徐鹏飞心头一惊,更使他不安,他再也不能控制刚才那狠毒而故作镇定的心境了。
“将在黎明前消失,许先生听了,恐怕很难高兴吧?
”“我丝毫不担心。
”许云峰朗声说道,“我确信,在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅!
雨过天晴,山城必将完整地归还人民。
“还有一点小消息,我也不想隐瞒。
”徐鹏飞再次露出奸笑,“共产党的胜利就在眼前,可是看不见自己的胜利,这是多么令人遗憾的事!
我不知道此时此地,许先生到了末日,又是何心情?
”许云峰无所谓地笑了笑:
“这点,我完全可以奉告。
我选择了革命道路,变成使反动派害怕的人,我感到自豪。
我已看见了无产阶级在中国的胜利,我感到满足。
风卷残云般的革命浪潮,我感到无穷的力量。
人生自古谁无死?
可是一个人的生命和永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!
这就是我此时此地的心情。
”许云峰直视对方,嘴角微微一动,露出笑意:
“你此刻的心情,又是如何?
”听到这意外的问话,徐鹏飞一时茫然不知所措。
许云峰不想再讲下去。
死亡,对于革命者,是多么无用的威胁。
他神色自若地站在高高的石阶上,忽然回头,对跟随在后的特务朗声命令道:
“走!
前面带路。
1.用简洁的语言概括许云峰听到的三个消息。
（1）国军全线溃退
（2）__________________________________
（3）__________________________________
2.文章多次写到许云峰的笑,照样子完成下面的梳理并填空。
（1）由衷地笑→朗声地笑→__________________→__________________
（2）许云峰“朗声地笑”是因为____________________________________。
3.“鬼魅”在文中指__________________。
“不知道怎么办才好,形容受窘或发急”可用文中的一个词来表示：
__________________。
题目中的“较量”表面指____________
__________________，实际是指____________________________________。
4.第一、二自然段作者同时用“瘦弱无力、衰弱不堪”与“炯炯的目光、炯炯有神”来描写许云峰,是否矛盾?
写出你的理解。
四、妙笔生花。
（30分）
题目:
他____________了
生活中,谁陶醉、生气、伤心、兴奋…的样子让你印象深刻?
把题目补充完整，如“他陶醉了”“他生气了”……回想一下,当时发生了什么事?
事情的前因后果是什么?
把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心活动。
第四单元达标测评卷答案
一、1.略
2.绷带涕零损失诊断光荣签字祥瑞计谋
3.A4.C
5.
（1）一针见血
（2）肃然起敬（3）若有所思（4）汗如雨下
二、1.
（1）他们对我望了几遍。
（2）每个战士的血肉之躯都是父母所生。
（3）毛主席说,岸英是他的儿子,也是朝鲜人民的儿子。
（4）示例:
你只有完成作业才能出去玩。
2.
（1）①A②C③B④D
（2）示例:
着急地寻找。
“到底哪儿去了?
”他心里想着。
他焦急地走来走去,这儿翻翻,那儿找找,几乎要把整个屋子翻个底朝天。
3.
（1）春风不度玉门关
（2）不破楼兰终不还初闻涕泪满衣裳欣喜若狂
（3）语言神态动作顾全大局、有家国情怀坚强不屈、有超强毅力甘心清贫与奉献
三、
（一）1.VVX
2.夸张黄河华山祖国山河的雄阔壮丽
3.不好。
“尽”字说明了遗民的万分悲痛,表达的感情更加强烈,“滴”或“流”字很平淡,表达不出这样的效果。
4.表达了作者对宋朝遗民的深切同情和期望收复失地的思想感情。
从诗中我体会到作者希望破灭而终不绝望的复杂心情。
5.示例:
《示儿》死去元知万事空,但悲不见九州同王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
（二）1.
（2）当局要在黎明前将重庆炸毁
（3）当局要杀死被捕的共产党
2.
（1）无所谓地笑露出笑意
（2）他坚信在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅
3.国民党反动派不知所措比本领、实力的高低革命者不屈的斗争
4.不矛盾。
“瘦弱无力、衰弱不堪”指的是许云峰的身体状况,“炯炯的目光、炯炯有神”指的是许云峰的精神状态。
虽然许云峰的身体饱受摧残,但他的革命斗志依旧昂扬。
第三单元试卷答案
一、1.三四千2.金文隶书隶书楷书
3.甲骨文
4.兰亭集序千字文玄秘塔碑多宝塔碎
二、C
三、1.不要。
别去②戴,挂。
别针3.另外,其他,别人
四、静敬竞劲
五、1.专挑眼2.净是输（书）3.不识好人心4.名（鸣）声在外
六、1.行万里路2.久阴大雾晴3.始于足下4.台下十年功5.须问打柴人6.水到渠成
七、B
八、提示:
图1一甲骨文图2—金文图3一小篆图4—隶书
十、1.
（1）理发店
（2）眼镜店2.思
十一、√√√XX√
十三、1.羊②家⑥人①鸟⑤井③雨④
2.
（1）四个字共同一个“口”字
（2）唯吾知足（3）知足者常乐也
十四、1.刻不容缓默默无闻其乐无穷无可替代
2.想表达骑山地车很快乐。
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