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ng(空地)

kōng(天空)

ché

ng(盛饭)

shè

ng(茂盛)

bié

(别人)

biè

(别扭)

o(落枕)

luò

(摇落)

(丢三落四)

dāi(待一会儿)

i(等待)

n(垂蔓)

n(瓜蔓儿)

n(蔓菁)

yīng(应该)

ng(应答)

五、形近字

框(门框)恩(恩惠)慕(爱慕)

眶(眼眶)思(思想)幕(夜幕)

糕(糕饼)饼(肉饼)箩(箩筐)

羔(羊羔)并(并且)萝(萝卜)

茶(茶叶)陪(陪伴)待(等待)

荣(光荣)赔(赔钱)侍(服侍)

六、近义词

精巧—精美合作—匹配僵硬—僵硬悠然—清闲适合—恰当

寻常—往常孑立—孑立嗜好—喜好清澄—明澈惋惜—惋惜

居然—居然倾慕—仰慕叮咛—吩咐容许—答复廉价—低价

盛开—开放(怒放)姿态—姿势浸—泡尤其—特别赶紧—赶快

舒适—酣畅享受—享受伴随—伴随接近—接近

七、反义词

精巧—粗糙僵硬—柔软寻常—特别孑立—热烈悠然—忙乱

清澄—浑浊美中缺乏—完美无瑕安稳—不坚定可贵—容易

倾慕—讨厌面子—寒碜怒放—凋谢老练—青涩完好—残损

香飘十里—臭气熏天信任—置疑

八、词语调配

(精巧)的诗(粉红)的朱鹭(雪白)的蓑毛

(铁色)的长喙(青色)的脚(优美)的歌

(迷人)的香气(新鲜)的桂花(简易)的笼子

(茂盛)的吊兰(好奇)的眼睛(滚圆)的身子

(美好)的境界(深幽)的丛林(蓬松)的球儿

(颤动)的笔尖(细腻)的绒毛(高高)地挂在枝头

(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上(指指点点)地告诉

(仔细)地寻找(使劲)地摇(生气)地叫

(淘气)地陪伴(神气十足)地站(不动声色)地写

(友好)地啄

九、词语归类

1.表明色彩的词语:

洁白粉红青色草绿

2.数量词语:

一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好

一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草

一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓

3.“AA地”式词语:

高高地矮矮地深深地美美地逐步地

4.AABB式词语:

指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄

5.表明气味很香的四字词语:

香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人

6.“×

×

又×

”式词语:

舒适又温暖尖细又柔嫩新鲜又爽口美丽又大方

7.“又×

又细又亮又白又胖又高又大

十、语句堆集

1.排比句:

那洁白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,

那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌

白,黛之一忽则嫌黑。

2.比方句:

在清水田里,时有一只两只白鹭站着垂钓,整个的田便

成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的巨细如同是有心人为白鹭设

计的镜匣。

3.反问句:

人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

十一、考点提示

1.背诵:

《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

2.《白鹭》:

能找出课文中表现“白鹭是一首精巧的诗”的语段,

能用小标题归纳天然段段意。

3.《落花生》:

能说出课文的首要内容,知道花生的特色,了解父

亲借花生告知“咱们”的做人道理。

4.《桂花雨》:

能捉住课文中的言语体会课文表达的怀念家园的感

情,会联络材料了解语句的意义。

5.《珍珠鸟》:

能说出作者是怎样逐步得到珍珠鸟的信任的,并能

通过详细写珍珠鸟心爱的语句,体会“我”和珍珠鸟之间的心意。

6.开始学习借物抒发的办法,操练写一段话、一篇习作。

7.能体会比照办法的优点。

8.把握一词多义,能依据同一个词语的不同意思写语句。

第二单元单元常识小结

人影绰(chuò

)绰汛(xù

n)期懒惰(duò

访(fǎng)友间(jià

n)隔平衡(hé

召(zhà

o)集大臣(ché

n)推辞(cí

负荆(jīng)请罪(zuì

)蔺(lì

n)相(xià

如抄(chāo)小路

允诺(nuò

)击缶(fǒu)秦兵(bīng)

强(qiǎng)逼上卿(qīng)一束(shù

超(chāo)过赤(chì

)道难以置(zhì

)信

游隼(sǔn)冠(guà

n)军浩瀚(hà

n)

喷(pēn)气修筑(zhù

)岔(chà

)道

隐蔽(bì

)陷(xià

n)坑

衡:

左中右结构,中心最终一笔是“点”。

协:

部首是“十”。

荆:

左右结构,不要写成上下结构。

臣:

半包围结构,最终一笔是“竖折”。

冠:

下半部分中的“元”的最终一笔“竖弯钩”要拉长,托住

“寸”。

喷:

最终一笔是点。

略:

左右结构,左面是“田”,右下是“口”。

汛期脱鞋挽裤懒散平衡调和山洪

爆发访友距离天经地义唯一坚持

美感暗示家常假定联合平稳招集

大臣振振有词协商故宫献上许诺

仪式抄小路害怕回绝负荆请罪

价值连城示弱职位风雨同舟绝口不提

冠军爬高喷气一枚众多一束圆圈

赤道难以置信猎豹高速公路搭乘火箭

发动机呼啸而过手电筒容易侵犯

构筑堡垒共产党山丘破坏领导

不行胜数冲击坚持游击岔路利诱

棒槌无穷无尽阻止荫蔽陷坑拐弯

jiān(时间)

n(间隔)

chù

(处所)

chǔ(处分)

i(相背而行)

bēi(背书包)

qiǎng(强逼)

ng(倔强)

qiá

ng(强大)

huà

(划归)

huá

(划船)

ng(将领)

jiāng(将来)

chuá

n(传播)

zhuà

n(自传)

shù

(数据)

shǔ(数星星)

guà

n(冠军)

guān(树冠)

bǎo(堡垒)

bǔ(堡子)

(五里堡)

n(气闷)

mēn(闷热)

汛(汛期)

讯(讯息)

迅(迅速)

召(召集)

照(照射)

议(商议)

义(义举)

抄(抄小路)璧(白璧无瑕)鸵(鸵鸟)

钞(钞票)壁(壁虎)驼(驼背)

俯(俯冲)浩(浩瀚)枚(一枚)

府(政府)皓(明眸皓齿)玫(玫瑰)

妨(妨碍)蔽(隐蔽)

防(防备)弊(利弊)

唯一—单单大约—大致斥责—责备天经地义—理所应当

懒散—懒怠许诺—许诺机警—机警捍卫—维护削弱—削弱

理屈—理亏抵御—抵挡希望—指望奋力—努力(尽力)

游览—游览难以置信—难以幻想底子—压根儿众多—宽广

戒备—保镳阻止—阻止利诱—困惑巩固—健壮牢靠—牢靠

斥责—赞扬轻捷—沉重平稳—摇晃回绝—容许

英勇—害怕进攻—撤离爬高—爬高肯定—相对

浩瀚—渺小轻易—艰难(困难)隐蔽—显眼

刚强—脆弱阻止—协助巩固—松软

(平整方正)的石头(理所当然)的事

(协调有序)的动作(轻快)的音乐

(美好)的情感(隆重)的典礼

(广阔)的平原(坚强)的堡垒

(理直气壮)地说(大大方方)地说

(客客气气)地送回(热情)地迎接

山洪(暴发)溪水(猛涨)

清波(漾漾)人影(绰绰)

1.数量词语:

一(条)小溪一(排)搭石一(道)风景

一(条)毛巾一(枚)火箭一(束)光柱

一(枚)纽扣一(束)鲜花

2.含有反词义的词语:

深浅粗细肥瘦开关美丑善恶

3.ABCC式词语:

人影绰绰人才辈出溜之大吉露宿风餐行色仓促

4.描述联合协作的词语:

风雨同舟齐心协力风雨同舟

5.近义词组成的词语:

想方设法

齐心协力独出心裁束手待毙

1.比方句:

嗒嗒的声响,像轻捷的音乐;

清波漾漾,人影绰绰,给

人画一般的美感。

2.设问句:

看!

前面呼啸而过的东西是什么?

跟它的速度一比,火

箭就如同是停止的相同。

那是流星体!

3.引证:

家园有一句“紧走搭石慢过桥”的俗话。

4.运用阐明办法的语句:

(1)列数字、作比较:

①有的流星体运动的最大速度能达到25万千

米每小时,是火箭运动速度的6倍多。

②光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!

(2)作假设:

乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。

但是,

假如你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的东西了。

(3)列数字:

地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;

地道的

顶离地上三四尺,不阻止上面种庄稼。

1.背诵“铢积寸累”中关于珍惜时刻的名言。

2.《搭石》:

能结合相关语句,体会乡亲们的夸姣情感。

3.《将相和》:

能说出课文的首要内容,并结合详细案例剖析人物

形象。

4.《什么比猎豹的速度更快》:

凭借关键词句读课文,能依照运动

速度的快慢排序。

5.学习快速默读课文的办法,并在学习中自动实践。

6.写出语句的主要意思。

(语文园地)

7.能结合详细案例写出人物的特色。

第三单元单元常识小结

发誓.(shì

)酬.(chó

u)谢珍.(zhēn)宝叮.(dīng)嘱.(zhǔ)

谎.(huǎng)话迟延.(yá

n)嫂.(sǎo)子纱.(shā)衣

筛.(shāi)土一辆.(lià

ng)牛郎.(lá

ng)酿.(nià

ng)酒

游泳.(yǒng)结婚.(hūn)勤勤恳.(kěn)恳稀罕.(hǎn)

竹筐.(kuāng)拗.(niù

)不过珊.(shān)瑚衰.(shuāi)老

酬:

左面是“酉”。

延:

第四笔是“竖折”。

嫂:

“叟”上边是“臼”加一竖。

妻:

下面“女”的榜首笔“撇点”点长一些,坚持字的平衡。

酬报瑰宝叮咛坍塌立誓大话拖延懊悔猎物敬重感谢

扶着复生谈论搬迁着急镇定沉痛乌云密布惊天动地

狂风怒号千真万确爹妈嫂子牛郎稀罕纱衣妻子游水

成婚一辈子挨着床铺弱小晚霞剩饭一趟托着亲近

笑嘻嘻眉飞色舞成家立业相依为命好歹纱衣成天成夜

自在自在

n(难过)

n(避难)

(淹没)

i(没有)

liǎo(了解)

le(飞了)

n(看见)

kān(看守)

shì

(似的)

(相似)

niù

(执拗)

ǎo(拗断)

à

o(拗口)

ng(石缝)

ng(缝衣服)

叮(叮嘱)嘱(叮嘱)谎(谎话)

盯(盯梢)瞩(瞩目)慌(慌张)

郎(牛郎)泳(游泳)婚(结婚)

朗(晴朗)咏(歌咏)昏(昏暗)

纱(纱衣)偎(依偎)瑚(珊瑚)

沙(沙子)喂(喂食)湖(湖水)

筐(竹筐)珊(珊瑚)

诓(诓人)删(删除)

立誓—发誓敦促—敦促敬重—爱戴酬报—答谢叮咛—吩咐

瑰宝—宝物勤勤奋恳—脚踏实地照看—照料

干洁净净—一干二净稀罕—稀罕眉飞色舞—满面笑脸

似乎—如同如数家珍—原原本本勤劳节约—勤俭持家

富丽堂皇—金碧辉煌衰老—苍老(虚弱)惩罚—责罚

镇定—紧张信任—置疑便利—费事沉痛—高兴拖延—提早

亲近—陌生酣畅—难过周到—忽略自在自在—缩头缩脑

稀罕—平常爱惜—糟蹋(浪费)眉开眼笑—愁眉苦脸

怒气冲冲—欢天喜地金碧辉煌—一贫如洗

(动人)的故事(可怜)的小东西

(敬爱)的猎人(震天动地)的巨响

(温和)的眼睛(嫩嫩)的青草

(干净)的水(相依为命)的伴儿

(灿烂)的云霞(亲密)的伙伴

(微弱)的星光(晃晃荡荡)的波纹

(镇定)地说(焦急)地催促

(活泼)地流(轻轻)地吹

(怒气冲冲)地拉(静静)地听

(亲亲密密)地说(眉开眼笑)地看

(勤勤恳恳)地干活(一五一十)地说

(无拘无束)地游泳(高兴)地回答

(自由自在)地洗澡清得(可爱)

打扫得(干干净净)听得(出了神)

一(个)猎人一(只)老鹰一(条)蛇一(颗)宝石

一(块)石头一(群)鸟一(声)巨响

2.四字词语:

乌云密布狂风怒号滂沱大雨惊天动地飞禽走兽

大吃一惊千真万确眉飞色舞美中缺乏如数家珍

成家立业依依不舍自在自在相依为命成天成夜

自在自在金碧辉煌怒气冲冲日久天长

3.AABB式词语:

原原本本生生世世老老小小踏踏实实本本分分

勤勤奋恳干洁净净晃晃荡荡花花绿绿

1.设问句:

愁什么呢?

她没告知牛郎。

她是怕外祖母知道她在这儿

会来找她。

2.反问句:

他遽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?

3.含有关联词的语句:

(1)假设关系:

(如果)您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。

(2)条件关系:

(只要)嘴里含着那颗宝石,(就)能听懂各种动物说的话。

(3)转折关系:

(可是)今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。

(4)因果关系:

就(因为)这件事,每逢那一天,人们很少看见喜鹊,

它们都往银河那儿搭桥去了。

《乞巧》。

2.能用自己的话,配上动作、表情等讲述、表演民间故事。

(《猎

人海力布》《牛郎织女》)

3.能运用“摘抄、删减”“改写、归纳”等办法缩写课文。

4.体会民间故事口头言语运用的精妙。

5.能依据首要信息将故事的细节写得更详细。

6.阅览各国优异民间故事,知道民间故事的特色和阅览办法。

第四单元单元常识小结

乃.(nǎi)翁杭.(há

ng)州己亥.(hà

i)恃.(shì

)风雷

抖擞.(sǒu)熏.(xūn)陶试.(shì

)验步履.(lǚ)

纵.(zò

ng)横鱼鳞.(lí

n)百兽震惶.(huá

ng)美哉.(zāi)

众星拱.(gǒng)月武陵.(lí

ng)春色饱览.(lǎn)辉.

(huī)煌

侵.(qīn)略.(lü

è

)建筑.(zhù

)灰烬.(jì

n)玲

珑.(ló

宏.(hó

ng)伟统.(tǒng)统奉.(fè

ng)命快艇.(tǐng)

矛盾.(dù

n)炊.(chuī)事员搅.(jiǎo)拌

乃:

榜首笔是“横折折折钩”。

亥:

最终一笔是“点”。

哀:

中心是“口”,不要多写一横。

潜:

右上部两个“夫”,榜首个最终一笔是“点”。

览:

下边是“见”,不要写成“贝”。

统:

右边是“充”,不要写成“流”字的右边。

矛:

左下角有一撇,不要漏掉。

喉:

右部是“侯”,不要多写一竖。

家祭乃翁熏陶杭州己亥有备无患悲痛形形色色

一泻浩瀚潜龙腾渊奇花初胎步履郑人买履操作纵横

职责少年独立行进欧洲富足出路似海来日方长实验

皇帝边远当地消除众星拱月金碧辉煌殿堂画中有诗修建

雄伟唐朝闯练控制毁掉标志模仿散步受命不行估量

誉满天下武陵春光奇珍异宝天南海北博览景色名胜

亭台楼阁周游境地博物馆转移通通罪证

chó

ng(重新)

zhò

ng(重要)

ng(降落)

xiá

ng(投降)

zhuǎ(爪子)

zhǎo(龙爪)

h()é

和平

shà

o(少年)

shǎo(多少)

lǒng(笼罩)

ng(笼子)

huó

(和面)

(和了)

(曲高和寡)

huò

(和稀泥)

hng(哼,走着瞧)

hēng(哼着曲)

乃(乃至)亥(亥时)哀(悲哀)

奶(奶奶)骇(骇人听闻)衰(衰老)

拘(不拘一格)恃(恃才傲物)陵(陵墓)

驹(马驹)侍(侍候)凌(冰凌)

销(销毁)辉(辉煌)矛(矛盾)

消(消灭)挥(挥手)予(给予)

振奋—振奋形形色色—独具匠心红日—太阳独立—自立

估量—估计进步—上进(前进)环绕—围绕珍贵—宝贵

恣意—随意雄伟—雄伟奥秘—隐秘遮挡—隐瞒启示—启示

空—实醉—醒振奋—萎靡形形色色—千人一面

独立—攀附(依赖)自由—束缚纵—横热闹—清静精华—糟粕

毁掉—保存雄伟—藐小名贵—一般稀罕—往常吃惊—镇定

骄傲—惭愧懊悔—无悔拘谨—大方

(举世闻名)的皇家园林(不可估量)的损失

(金碧辉煌)的殿堂(珍贵)的历史文物

(幻想)的境界(玲珑剔透)的亭台楼阁

(绿油油)的菜地(鲜红)的太阳

(神秘)地一笑(重重)地放下

(标准)的军礼一(片)油布棚

一(勺)汤一(块)菜地

红日(初升)河出(伏流)

潜龙(腾渊)鳞爪(飞扬)

乳虎(啸谷)百兽(震惶)

鹰隼(试翼)风尘(吸张)

奇花(初胎)干将(发硎)

1.四字词语:

一泻浩瀚潜龙腾渊百兽震惶矞矞皇皇出路似海来日方长

2.描述修建物的词语:

金碧辉煌金碧辉煌美轮美奂雕梁画栋

1.双关句:

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

神州气愤恃风雷,万马齐喑究可哀。

3.排比、重复句:

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,

少年独立则国独立,少年自在则国自在,少年行进则国行进,少

年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

4.比方、排比、对偶句:

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪

洋。

潜龙腾渊,琐闻飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风

尘吸张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,

地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

出路似海,来日方长。

《古诗三首》、《少年中国说(节选)》、“日积月累”中

关于国家政治民生的词语。

2.默写:

《示儿》。

3.结合注释和相关资料,说说诗文的意思,体会表达的诗人(作者)

的情怀。

4.会运用顿号。

5.能在横格稿纸和竖格稿纸上正确书写古诗。

6.学会编写习作提纲,分段叙说。

第五单元单元常识小结

粮.(liá

nɡ)食治疗.(liá

o)抵.(dǐ)得上繁殖.(zhí

摄氏.(shì

)度蔬.(shū)菜玲珑.(ló

nɡ)隐蔽.(bì

宽敞.(chǎnɡ)松鼠.(shǔ)圆锥.(zhuī)梳.(shū)理

玲:

右边是“令”,不要少一点。

鼠:

上面是“臼”,里边是两短横,不要连住了。

殖:

右边“直”里边是三横。

氏:

独体字,下面没有点。

抵得上寸草不生摄氏度繁衍粮食煤炭区域飘浮

灭菌医治松鼠灵巧娟秀小巧搭窝拾麦子追逐

警惕牵动润滑牵强狭隘掉落整理

(温度)

duó

(揣度)

i(掩埋)

n(埋怨)

chà

(分杈)

chā(木杈)

i(苔藓)

tāi(舌苔)

殖(养殖)滑(光滑)狭(狭窄)

植(植树)猾

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