小学生环保知识讲座文档格式.docx

上传人:b****5 文档编号:17104492 上传时间:2022-11-28 格式:DOCX 页数:7 大小:22.23KB
下载 相关 举报
小学生环保知识讲座文档格式.docx_第1页
第1页 / 共7页
小学生环保知识讲座文档格式.docx_第2页
第2页 / 共7页
小学生环保知识讲座文档格式.docx_第3页
第3页 / 共7页
小学生环保知识讲座文档格式.docx_第4页
第4页 / 共7页
小学生环保知识讲座文档格式.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

小学生环保知识讲座文档格式.docx

《小学生环保知识讲座文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生环保知识讲座文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

小学生环保知识讲座文档格式.docx

(3)工业固体废弃物污染;

(4)噪声危害严重;

(5)农业环境污染严重;

(6)自然资源遭到严重破坏;

(7)环境污染对人体危害和造成的经济损失巨大。

第三章环境保护之大气篇

什么叫大气

  大气又叫大气圈或大气层,指的是包围地球的空气层,它是自然环境最重要的组成部分,厚厚的大气象是地球的外衣,保护着地球的体温。

大气层的成分主要有氮气占78%;

氧气占20%,大气中与人类关系最密切的是氧气,我们人类离不开氧气就象鱼类离不开水中一样。

地球上的一切生物如果没有大气都不可能存在。

大气是没有国界的,大气的运动是全球性的,不论污染和破坏源来自哪个国家和地区,所造成的危害是共同的。

第四章环境保护之水篇

水是人类和生物赖以生存的重要环境因素之一,是宝贵的自然资源,是生命的源泉。

水是不可替代的重要的自然资源。

小学生该怎么保护水

一水多用:

淘米、洗菜的水可以供牲畜饮用或浇花草;

洗脸的水可以洗脚,再冲洗厕所、还可以收集雨水浇花草地或清洁房屋,洗澡时把水存起不还可以洗衣服或别的用场……。

随手关水龙头:

一个水龙头滴水,15分钟滴水200毫克,每天近20升水,一年就会浪费7吨水。

全国有成千上万的水龙头。

一年得浪费多少水呀?

所以我们用水间歇,可以关上水龙头,避免不必要的浪费。

多用肥皂,少用洗涤剂:

少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗衣时使用大量的水,肥皂是天然原料脂肪加上碱做成的,洗衣物排出去后很快就会由微生物分解,相对来说,肥皂的污染相对其它的洗涤剂不说,危害是最小的。

其它合成的洗涤剂在生产过程中会污染水源,含磷的洗涤剂用后排放出去还会造成污染。

受污染的江河湖海鱼儿都会死亡,因此我们要多用肥皂少用洗涤剂。

第五章环境保护之森林篇

森林是地球的肺。

森林的用途:

  1、森林是空气的净化物。

随着工矿企业的迅猛发展和人类生活用矿物燃料的剧增,受污染的空气中混杂着一定含量的有害气体,威胁着人类,其中二氧化硫就是分布广、危害大的有害气体。

凡生物都有吸收二氧化硫的本领,但吸收速度和能力是不同的。

植物叶面积巨大,吸收二氧化硫要比其他物种大的多。

  2、森林有自然防疫作用。

树木能分泌出杀伤力很强的杀菌素,杀死空气中的病菌和微生物,对人类有一定保健作用。

例如,一公顷桧柏林每天能分泌出30公斤杀菌素,可杀死白喉、结核、痢疾等病菌。

  3、森林是天然制氧厂。

氧气是人类维持生命的基本条件,人体每时每刻都要呼吸氧气,排出二氧化碳。

一个健康的人三两天不吃不喝不会致命,而短暂的几分钟缺氧就会死亡,这是人所共知的常识。

全球来说,森林绿地每年为人类处理近千亿吨二氧化碳,为空气提供60%的净洁氧气,同时吸收大气中的悬浮颗粒物,有极大的提高空气质量的能力;

并能减少温室气体,减少热效应。

  4、森林是天然的消声器。

噪声对人类的危害随着公元、交通运输业的发展越来越严重,特别是城镇尤为突出。

据研究结果,公园或片林可降低噪声5-40分贝,汽车高音喇叭在穿过40米宽的草坪、灌木、乔木组成的多层次林带,噪声可以消减10-20分贝,城市街道上种树,也可消减噪声7-10分贝。

要使消声有好的效果。

  5、森林对气候有调节作用。

森林浓密的树冠在夏季能吸收和散射、反射掉一部分太阳辐射能,减少地面增温。

冬季森林叶子虽大都凋零,但密集的枝干仍能削减吹过地面的风速,使空气流量减少,起到保温保湿作用。

由于林木根系深入地下,源源不断的吸取深层土壤里的水分供树木蒸腾,使林正常形成雾气,增加了降水。

  6、森林改变低空气流,有效防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

森林树干、枝叶的阻挡和摩擦消耗,进入林区风速会明显减弱。

人类便利用森林的这一功能造林治沙,保持水土。

森林植被的根系能紧紧固定土壤,能使土地免受雨水冲刷,制止水土流失,防止土地荒漠化。

一片森林就是一座水库。

  7、森林有除尘和对污水的过滤作用。

工业发展、排放的烟灰、粉尘、废气严重污染着空气,威胁人类健康。

高大树木叶片上的褶皱、茸毛及从气孔中分泌出的粘性油脂、汁浆能粘截到大量微尘,有明显阻挡、过滤和吸附作用。

另外,森林对污水净化能力也极强,据国外研究介绍,污水穿过40米左右的林地,水中细菌含量大致可减少一半,而后随着流经林地距离的增大,污水中的细菌数量最多时可减至90%以上。

  8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。

森林有这么多的好处,如果我们失去了森林,地球的生态系统就会崩溃,地球上的一切的生物,包括人类也会无法生存。

小学生应该怎么做

  1、植绿护绿:

多植一棵树,多种一片草,多养一盆花。

不践踏草木、不攀折花叶,

  2、不用一次性的碗筷。

  3、节约纸张。

  4、不在林地和草坪玩火,以防引起火灾烧毁林地

第六章环境保护之海洋篇

海洋是地球的肾

地球上71%是海洋。

太阳系八大行星中,只有地球星表面有水。

因此,地球星又被一些人叫做“水星”,它是太阳系内真正有水的行星。

至于天文学上所说的水星表面上并无一滴水;

第八颗行星叫做海王星,表面上并无海水。

地球星表面上有水,才有生物,也包括人类。

因此,我们必须保护海水

(1)海洋可以作为陆地上空水汽的来源。

地面上谈水的主要来源是空中水汽,这水汽大部分由海洋供应。

(2)海洋带给我们丰富的自然资源

海水里有多样的天然资源。

比如鱼业、天然气、有色金属。

海边波浪可以改变海岸形状。

潮汐是洁净的能源。

(3)海洋给我们带来一个神幻的世界。

给人美的享受。

第七章环境保护之动物篇

野生动物是大自然的产物,自然界是由许多复杂的生态系统构成的。

有一种植物消失了,以这种植物为食的昆虫就会消失。

某种昆虫没有了,捕捕食这种昆虫的鸟类将会饿死;

鸟类的死亡又会对其他动物产生影响。

所以,大规模野生动物毁灭会引起一系列连锁反应,产生严重后果。

比如说:

我们捕杀鸟类和蛙类,那么地里的害虫就会大量繁殖,造成粮食少收或绝收。

保护野生动物就是保护人类自己。

小学生该如何保护野生动物

1、观察身边的小动物,为之提供方便的生存条件。

只要我们稍微的注意一下,我们就会发现身边有许许多多的小动物,有喜鹊、麻鹊、斑鸠,还有许多昆虫如:

蜻蜓、蝴蝶等等。

我们只要为它们提供方便的生存环境,和它们交朋友,我们的生活就会燕语莺声,生机盎然。

2、不虐待小动物,不参与残害动物的活动。

人类在自然界也是属于动物类的,因此我们不能因为自己的原因而对自然界的其它生命生杀予夺,为所欲为。

动物为我们提供饱暖之需,精神安慰和身心享受,我们应该怀着虔诚之心,感恩之情对待它们。

(鲨鱼、老虎……)

3、不吃青蛙、鸟类。

一只青蛙一个夏天可以吃掉上万只的害虫,鸟类也是以虫为食,鸟少了,害虫也就多了。

食用蛙类有很多的害处,如寄生虫会危害人体。

4、提倡观鸟,反对关鸟。

鸟类或羽毛艳丽,或鸣声悦耳,或身姿婀娜,受到人们的喜爱。

可是我们以什么方式表过我们的爱意呢?

不是将它们买来关到笼子里,而是要在不干扰它们自由的前提下到户外去观鸟。

第八章防止固体污染

固体废弃物的来源:

(1)工业生产(冶金、煤炭、电力、化工、交通、轻工、石油等工业)和加工过程的固体废物。

(2)城市居民生活消费、市政建设、商业活动的城市垃圾。

(3)农业生产和家禽、家畜饲养等农、牧副业废弃物。

(4)核工业生产、放射性医疗和科学研究等放射性废弃物。

(5)化学武器过时不用的毒气弹和毒气容器等。

固体废物对环境的污染主要表现在四个方面:

1、污染大气:

废弃物的细粒风吹起增加了粉尘含量;

含有重金属的尘灰排放到大气;

堆放的有毒固体废物,由于挥发和反应产生有毒的气体污染大气。

2、污染水体:

大量固体废物排入江河造成淤积,阻塞河道;

有毒固体废物中的有毒成分被水浸滤出来,从而污染水体。

3、污染土壤:

固体废物露天存放,即占土地,而且有毒成分浸入土壤,污染土壤;

特别是有毒有害的废弃物污染土壤后,其危害是相当严重的,不但影响环境,而且会广泛传播疾病。

小学生应该怎么做:

1、垃圾分类回收。

小朋友们可以将可以再利用的垃圾分开处理,比如废钢铁、塑料、玻璃等等这些可再利用的资源,把它们卖到回收站。

2、节约纸张。

生产纸张的原材料是木材,而木材的来源是森林,而森林是地球的肺,我们赖以生存的根本。

所以节约用纸就是节约我们生存的空间,节约一吨纸就可以少砍17棵大树,可以生产800公斤好纸,减少35%的水污染,因此小朋友应该节约用纸。

(提问:

如何节约?

3、回收废电池。

日本有条河叫神通川,1955年,在河两岸一些地区发现了许多人得了一种怪病——病人发病时,全身的骨头骨折,弯曲变形,病人不停的叫疼,最后死亡。

后来调查发现,注入河水的工业废水中含有镉和汞,镉和汞通过水污染进入到人体,阻碍了人体对钙的吸收,使骨质软化,我们日常用的电池中就有镉、汞、铅等物质,电池腐烂后进入土壤、水体,污染土壤和水体,进入人体就会危害人和健康。

因些为了防止电池的污染,一定要将废旧电池装盒子里放在家里和学校,到一定数量时再统一回收。

4、回收废金属,金属多由矿石提炼出来,在提炼过程中产生大量的对环境有害的废料,回收的废金属越多,开采矿石的数量就会减少,合理的回收废金属也是保护环境。

5、回收塑料品,塑料给我们生活带来了方便,但是由于它在土壤或水里不能分解,就形成了白色污染,如果烧它就会产生有毒的气体,导致人体疾病和致癌。

塑料回收后可再利用做塑料,还可以用于炼油。

6、使用布袋购物,无论我们买菜还是其他的物品,就会随物品送个塑料带袋,回家后塑料袋就成为垃圾丢掉,但是它不会因为你丢掉它就会在世界上消失,它会影响我们的市容,污染我们的土地、河流,因此我们购物、买菜最好都用重复使用的布袋。

不要用非降解的塑料餐具。

7、节约粮食。

不能因为你的生活好就去浪费粮食,你觉得自己浪费一点点没有关系,但我们国家有13亿人口,每个人每餐都浪费一点点就是一个巨大的数字了,因此,我们要珍惜粮食,吃多少盛多少,到饭店吃饭点菜要适度,要记住,浪费是可耻的犯罪。

8、吃肉要适量,大量的吃肉食对身体没有好处,也会造成肥胖等健康问题,消费的肉食越多,养殖猪、鸡、鸭等动物所造成的污染就会越大。

而且这些家禽家畜也会消耗大量的粮食。

9、节约用电,随手关灯。

我们的生活离不开电,可是我们现在所用的电来自水力、核能和火力都是环境和资源作代价的。

所以我们要珍惜每一度电,减少环境的压力。

10、拒绝过分包装。

11、少用罐装食品、饮品

12、避免旅游污染

13、组织义务劳动清理我们的环境。

14、少吃口香糖。

15、集约约物品,比如出门坐公汽等。

第九章防治噪声污染

噪声的主要危害

1、对睡眠的干扰:

40分贝以下的噪声影响很小,55分贝以上的噪声就比较严重;

2、对交谈、思考和学习的干扰:

45分贝以下的影响很小,65分贝以上的比较严重;

3、对工作的影响:

90分贝以上的对工作影响很大,无规律的爆破声比稳态的噪声干扰更大;

4、对听力的影响:

人耳在100分贝~120分贝的环境中停留一分钟,就会出现暂时性耳聋;

5、对健康的影响:

在噪声的影响下,可能诱发其它疾病;

6、对心理的影响:

噪声使人烦躁、精神不集中,当噪声超过70分贝,人们就不能正常工作,强烈的噪声使人失去理智。

噪声的防治

从技术上控制噪声可采取三个途径:

1、声源的控制

降低声源本身的噪声是治本的方法,研制低噪声的机器设备和工艺,如低声风机、排风扇、冷却塔等;

2、传声途径的控制

用吸声、消声、隔声等各种技术措施控制噪声的传播途径,如消声器在柴油机、燃气轮机中的应用;

3、接收者的个人保护

个人防护用品有耳塞、耳罩、耳棉和防噪声头盔等;

4、创造安静舒适的声环境

合理的城市规划和城市噪声法规,对创造一个安静舒适的声环境是很重要的。

请记住这些节日

3月12日植树节、3月22日世界水日

4月7日世界卫生日、4月22日世界地球日

5月31日世界无烟日

6月5日世界环境日、6月17世界防治荒漠化和干旱日、6月25日国际禁毒日

7月11日世界人口日、

10月6日世界粮食日、

12月1日世界艾滋病日、12月29日国际生物多样化日

小学生环保行为规范

1、从小学习一保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保习惯。

2、节约用水,随手关紧水龙头,提倡一水多用。

3、节约用电,随手关灯,节省一度电,减少一份污染。

4、珍惜纸张,就是珍惜森林与河水,提倡重复使用练习本。

5、珍惜粮食,尊重农民的劳动,珍惜我国有限的耕地。

6、积极参加植树造林活动,爱护桌椅门窗,保护有限资源。

7、拒绝一次性物品,主动捡拾果皮纸屑,减少垃圾灾难,提倡垃圾分类,集中堆放回收,防止再次污染。

8、控制噪音污染,做到轻声、轻步、轻拿、轻放、轻开、轻关。

9、关心大气质量,维护洁净空气

10、爱护鸟类,保护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 数学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1