简单句翻译练习Word文档下载推荐.docx
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形容词、代词、副词、介词短语、动词不定式、动名词或从句等充当。
常见的系动词有be,look,
sound,smell,taste,feel,get,grow,turn,become,stay,seem等。
Allherfriendsarenowoutsidethedoor.她的所有朋友现在都在门外。
Themilkturnedsour.牛奶变酸了。
翻译下面的汉语句子。
1.他感到有点累。
2.这听起来是个好主意。
3.他的梦想是成为一名医生。
4.我最喜欢的运动是游泳。
5•问题是你想干什么。
6.他总是乐于助人。
7.这盘菜闻起来不错。
8.那个女孩是我的妹妹。
三、S+V+O（主语+及物动词+宾语）
及物动词后面必须接宾语才能表达一个完整的意思。
宾语是动作的承受者，一般由名词、代词、动词不定式、动名词等充当。
He'
shavinglunch.他正在吃午餐。
Ipreferstanding.我宁愿站着。
Hepromisedtolendmesomebooks.他答应借给我几本书。
I.找出下列句子的宾语。
1.Hehandedinhishomeworkthismorning.
2.Helpyourselftosomesoup,Jim.
3.Heforgotwhichwaytogo.
4.Wouldyoumindwaitingforafewminutes?
5.I'
lldowhatIcan.
n.根据汉语完成下列英语句子，每空一词。
6.你认识这些人吗？
Doyou?
7.今天早上他完成了报告。
Hethismorning.
8.现在我来自我介绍一下。
NowI'
ll.
9.他已经决定搬到北京去了。
HehasdecidedBeijing.
10.我不记得事故是什么时候发生的。
Idon'
tremembertheaccident.
四、S+V+10+DO（主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）
8.Shecookedusadeliciousmeal.
有些及物动词，女口hand,give,throw,lend,sing,read,write,buy,leave,make,pass,tell,
get等可以带双宾语，一个宾语指人，称为间接宾语；
另一个指物，称为直接宾语。
及物动词
带双宾语通常有以下两种结构：
1.及物动词+间接宾语+直接宾语
2.及物动词+直接宾语+to/for+间接宾语
I.找出下列句子中的直接宾语。
1.Shegavemehertelephonenumber.
2.Bringmesomewater,please.
3.I'
llmakeyousomefreshtea.
4.Hesangusafolksong.
5.Sheshowedmeherpaintings.
n.将下列句子改为同义句。
6.Tomgavemeanicepen.
Tomanicepenme.
7.Mymotherboughtmylittlesisterapinkskirt.
Mymotherapinkskirtmylittlesister.
Sheadeliciousmealus.
【温馨提示】
♦某些动词引导的间接宾语可改为to引导的短语，这类动词有give,hand,show,send,bring,
pass,lend,teach,tell,write,throw,sell,email等。
Canyoulendusyourcar?
你能把车借给我们吗？
tCanyoulendyourcartous?
♦某些动词引导的间接宾语可改为for引导的短语，这类动词有buy,play,get,make,order,
choose,sing,pay等。
Myuncleboughtmeawatch.我叔叔给我买了一块表。
tMyuncleboughtawatchforme.
五、S+V+O+OC（主语+及物动词+宾语+宾语补足语）
有些及物动词加上宾语后，它的意思表达还是不完整，这就需要再加上一个补足语来使句子的
意思完整。
宾语补足语通常由形容词、副词、名词、介词短语、动词不定式、V-ing形式等充
当。
Pleasedon'
tcallmeLucy请不要叫我露西。
Ifoundtheboxempty.我发现箱子是空的。
Theteachertoldustodosomeexercises.老师要我们做一些练习题。
I.找出下列句子中的宾语补足语。
1.TheycalltheirdaughterMary.
2.Don'
tleavemebehind.
3.Iwishyoutobehappy.
4.IsawherchattingwithNancy.
5.Goodfoodkeepsyouhealthy.
n.翻译下面的汉语句子。
6.他们请我和他们一道去。
7.我刚才看见她在跟简谈话。
8.你注意到他进来了吗？
六、therebe句型
therebe句型主要用来表示某地有某物或某人”如果be动词后面有两个或两个以上的主语，
be动词的选用需要遵循就近原则”。
女口：
Thereisadictionary,threebooksandapenonthedesk.桌子上有一本字典，三本书和一支钢笔。
1.一个男孩正在院子里和一只小狗玩。
aboywithadogintheyard.
2.以前在街道拐角处有一家商店。
ashoponthecornerofthestreet.
8.可能会有一个更好的办法来做这件事。
abetterwaytodothis.
9.没有空气就没有声音.
soundwithoutair.
10.没有时间再等你了。
notimeyou.
Key:
n.6.gave;
to
7.bought;
for8.cooked;
for
一、I.1.islistening2.sleepwell3.lastedfor
4.change5.hascometrue
II.6-10ABBCD
二、1.Hefeelsalittletired.2.Itsoundsagoodidea.
3.IsHelenin?
4.Mycomputerisinthestudy.
5.Hisdreamistobecomeadoctor.6.Myfavoritesportisswimming.
7.Thequestioniswhatyouwanttodo.
8.Heisalwaysreadytohelpothers.
9.Thedishsmellsgood.10.Thegirlismysister.
三、I.1.hishomework2.yourself3.whichwaytogo
4.waiting5.whatIcan
I.6.knowthesepeople7.finishedhisreport
8.introducemyself9.tomoveto
10.when;
happened
四、I.1.hertelephonenumber2.somewater
3.somefreshtea4.afolksong5.herpaintings
9.showed;
to10.made;
五、I.1.Mary2.behind3.tobehappy
4.chattingwithNancy5.healthy
I.6.Theyaskedmetogowiththem.
7.1sawhertalkingwithJanejustnow.
8.Doyouthinkthemoviewonderful?
9.Whatdoyouadvisemetodo?
10.Didyounoticehimcomein?
六、I.1-5ADCBC
I.6.Thereis;
playing7.Thereusedtobe
8.Theremightbe9.Thereisno10.Thereis;
towaitfor
高中英语语法定语从句总复习郴州资兴三中李俊才
定义：
用来说明主句中某一名词或代词（有时也可说明整个主句或主句中一部分）而起定语作用的句子叫作定语从句。
一、关系带词引导的定语从句
1.关系代词用来指代先行词是人或物的名词或代词
句子成分
用于限制从句或非限制性从句
只用于限制性从句
代替人
代替物
代替人或物
主语
Who
which
Whom
that
宾语
Whose（=ofwhom）
Whose（=ofwhich）
例］:
ThisisthedetectivewhocamefromLondon.
例2：
ThebookwhichIamreadingiswrittenbyTomasHardy.
2•关系代词的用法
（1）女口果先行词是all,much,anything,something,nothing,everything,little,none
等不定代词，关系代词一般只用that,不用which。
例如：
Allthepeoplethatareburstinto
tears.（所有人都迸出眼泪。
）
（2）如果先行词被形容词最高级以及first,last,any,only,few,most,no,some,very
等词修饰，关系代词常用that,不用which,who，或whom
⑶非限制性定语从句中，不能用关系代词that,作宾语用的关系代词也不能省略。
Thereareaboutsevenmillionpeopletakingpartintheelection,mostofwhom、are
welleducated.
（4）which还有一种特殊用法，它可以引导从句修饰前面的整个主句，代替主句所表示的整体概念或部分概念。
在这种从句中，which可以作主语，也可以作宾语或表语，多数情况下意思是与
andthis相似，并可以指人。
Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy.
（5）that可指人或物，在从句中作表语，（指人作主语时多用who）仅用于限制性定语从句
中。
（6）which可作表语，既可指人，以可指物。
指人时，一般指从事某种职业或是有某种特征.品
性或才能的人。
Which引导的定语从句可以是限制性的，也可以是非限制性的。
（7）如果作先作词的集体名词着眼于集体的整体，关系代词用which;
若是指集体中的各个成员，
则用whc。
（8）先行词有两个，一个指人，一个指物，关系代词应该用thato
（9）女口果先行词是anyone,anybody,everyone,everybody,someone,somebody,关系代词应
该用who或whom不用which。
Isthereanyoneherewhowillgowithyou?
（在这
的所有人中谁和你一起去？
3•“介词+关系代词“是一个普遍使用的结构
（1）“介词+关系代词“可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。
“介词+
关系代词“结构中的介词可以是in,on,about,from,for,with,toat,of,without等，
关系代词只可用whom或which,不可用that。
（2）fromwhere为“介词+关系副词“结构，但也可以引导定语从句。
Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown..
（3）像listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof等固定短语动
词，在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。
Thisistheboywhomshehastakencareof.（这是她曾今照顾的孩子。
二、关系副词引导的定语从句
1关系副词也可以引导定语从句
关系副词在从句中分别表示时间.地点或原因。
关系副词when在从句中充当时间状语，where充当地点状语，why充当原因状语。
2.that可引导定语从句表示时间•地点或原因
That有时可以代替关系副词when,where或者why引导定语从句表示时间.地点或原因，在
that引导的这种定语从句中，that也可以省去。
三、限制性定语从句与非限制性定语从句
1.二者差异比较
限制定语从句紧跟先行词，引导词同先行词之间一般不加逗号，仅修饰先行词，可以由关系代词.关系副词或that来引导。
非限制性定语从句仅作补充或说明，用逗号与主句隔开，既可修饰先行词，又可修饰整个主句，不可用that引导。
2.关系代词和关系副词的选择依据
（1）弄清代替先行词的关系词在从句中作什么成分，作状语的应选用关系副词，作主语.宾语
或表语的可选用关系代词。
3.先行词与定语从句隔离
定语从句一般紧跟在先行词之后，但定语从句与先行词之间有时也会插入别的成分，构成先行词与定语从句的隔离。
ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoketoyouabout..
四、As在定语从句中的用法
1.引导限制性定语从句和非限制性定语从句
（1）as多与such或thesame连用，可以代替先行词是人或物的名词。
（2）as也可单独使用，引导非限制性定语从句，作用相当于which。
Theelephant'
snoseislikeasnake,asanybodycansee.
（3）thesame…that与thesame…as在意思上是不同的。
2.As引导的非限制性定语从句的位置
as引导的非限制性定语从句位置较灵活，可以位于主句前面.中间或后面，一般用逗号与主句隔开，但which所引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。
Asisexpected,the
Englandteamwonthefootballmatch.
五、英语定语从句专项练习单项填空
1.Ithinkyou'
regottothepointachangeisneeded,otherwiseyou
2.
'
llfail.
2.Thehours
thechildrenspendintheirone-wayrelationshipwithtelevisionpeople
undoubtedlyaffecttheirrelationshipswithreal-lifepeople.
3.Manypeoplewhohadseenthefilmwereafraidtogototheforestwhentheyrememberedthe
scenespeoplewereeatenbythetiger.
A.thatB.bywhichC.whichD.inwhich
4.Thereweredirtymarksonhertrousersshehadwipedherhands.
A.whereB.whichC.whenD.that
5.isoftenthecase,wehaveworkedouttheproductionplan.
6.isreportedinthenewspaper,talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.
A.
ItB.AsC.ThatD.What
7.Therearemanypeopleonlyon-Iineactivityissendingandreceivinge-mails.
A.whoB.thatC.whichD.whose
8.EBay,AmazonandWai拟Martarepopularwebsitespeoplecansellgoodstoeachother.沖
A.whereB.whichC.whenD.whose；
il
9.Onhis10thbirthday.Martymanagestoescapefromthezooandgetsontothesubway,he
believesthathecangotothewild.—
A.whichB.fromwhat门一C.throughwhich
10.IhopethelittleIhavebeenabletodohasbeenofsomeuse.沛
A.that;
thatB./;
bywhich汗C.what;
whatD./;
withwhich汗
11.Thefarmersusewoodtobuildahousetostoregrainsalltheyeararound.
A.withwhichB.towhich；
1C.whichD.inwhich
12.ThiswasafilmSpielbergusedrealactorsinsteadoftoys.
A.whichB.whenC.inwhichD.there
13.Thethoughtofgoinghometohisfamilywasallkepthimhappywhilehewasworkingabroad.；
A.thatB.whatC.thoseD.which
14.Acontainerweighsmoreafterairisputinprovesthatairhasweight.
A.asB.itC.thatD.which
15.—CanyoutellmewherePeterlives?
:
Vi
—Overthere.Thetwostoreyhouse,thereisagarden.洋
A.nearitB.fromwhichC.infrontofitD.infrontofwhich:
li
16.MissGreentookupthestoryatthepointthethiefhadjustmadeoffwiththejewels.i节
A.whereB.whichC.asD.when；
干
17.—Whydoesshealwaysaskyouforhelp?
—Thereisnooneelse,isthere?
A.whototurntoB.shecanturntoC.forwhomto
turnD.forhertoturn
18.Theyearbeforelast,partofSoutheastAsiawasstruckbyfloods,fromeffectsthepeopleare
stillsuffering.
A.thatB.whoseC.thoseD.what
19.Nowadaysteenagersliketogotofastfoodrestaurants,asthenamesuggests,eatingdoesn
takemuchtime.
A.whoB.whereC.whichD.what
20.LaterIwanttoreturnhomebutcouldn'
tfindacompanyuseIcouhadlearnt.
A.where;
thatB.where;
whatC.whe
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