无锡市专技人员继续教育专技人员诚信建设98分Word格式文档下载.docx

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在项目申请、成果申报，以及职位申请中做虚假的陈述。

（B）

A.虚假陈述

B.损害他人著作权

C.违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划

D.研究成果发表或出版中的科学不端行为

6.全社会的诚信状况与个人（A）的养成息息相关。

A.诚信品质

B.道德品质

C.守法意识

D.社会公德

7.（A）是财经工作者的行动准则，守法是最起码的要求。

A.经济法

B.民商法

C.刑法

D.行政法

8.在我国，通常主张信用状况的五性分析，即安全性、收益性、成长性、（B）、生产性。

A.收益性

B.流动性

C.全面性

D.可引导性

9.信用评级的方法通常有自我评议、他人评议和（C）三种。

A.投票

B.系统评价

C.专家评价

D.网络投票

10.（B）孔子的这一主张，指出了取信于民与国家政权存亡的重要关系。

A.“信，国之宝也，民之所庇也。

B.自古皆有死，民无信不立

C.凡交近则必相靡以信，远则必忠之以言

D.实事求是

11.香港的成功回归以及回归后的持续稳定、繁荣昌盛、继续向前发展的事实也充分证明了邓小平同志（B）外交的意义与作用。

A.经济

B.诚信

C.民事

D.军事

12.巧借报关是“海归”套路的（B），达芬奇也是因此被讽“保税区一日游”。

A.基础

B.关键

C.重点

D.基石

13.（A）包括：

编造数据；

14.（A）汲取了“实事求是”这一中国传统文化思想中的精华，并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义来加以概括，从而赋予了它新的内涵。

A.毛泽东

B.邓小平

C.江泽民

D.胡锦涛

15.在重构诚信的价值体系上，学校和（B）率先垂范，必然起着至关重要的作用。

A.党员干部

B.老师

C.专业技术人员

D.个人

16.健全的人格需要（B）的维护和支持。

A.职业观

B.诚信观

C.道德观

D.自强观

17.在成就主体诚实人格的过程中，诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同驱动的（A）行为无疑是实现主体诚信的关键环节。

A.诚信道德

B.职业道德

C.社会公德

D.个人信用

18.所谓（B），就是使自己受尊敬的心理和行为。

A.自强

B.自尊

C.自信

D.自立

19.（A）是国家治理的基础。

A.诚信

B.爱国

C.守法

D.知识

20.我国正在摸索一条以（A）为指导，构建诚信社会的新道路。

A.科学发展观

B.邓小平理论

C.毛泽东思想

D.马克思主义

21.（C）是一部规范政府共同行为的重要法律，必将对政府工作产生重大而深远的影响。

A.?

中华人民共和国政府信息公开条例?

B.?

全面推进依法行政实施纲要?

C.?

中华人民共和国行政许可法?

D.?

关于加强市县政府依法行政的决定?

22.“中国式”听证会制度说明政府（B）。

A.合法地不讲诚信

B.操纵行为

C.政府言而无信

D.敬业奉献

23.指出了诚信是治国理政的根本法宝的语句是：

（D）。

A.“人而无信,不知其可也.

B.“德惟治,否德乱.

C.“人则孝,出则悌,谨而信,泛爱众”

D.“信,国之宝也。

”

24.有些人始终坚守诚信，勤奋努力，最终心想事成.因为他懂得“以诚待人，天下信之”的道理，也坚信只有（A），才可能成功。

A.诚实守信

B.明礼诚信

C.讲信用

25.只有用（C）校正成长的线路，人生才会更踏实精彩。

A.法律

B.道德

C.诚信

D.法规

26.我国正在积极制定全国统一的专门性诚信法规——（D），全面规定诚信主体的权利与义务及交易主体的法律关系。

A.、?

企业信用管理条例?

征信管理条例?

个人信用管理条例?

中华人民共和国诚信法?

27.传统诚信注重德性修养，（A）作为个人修身立命之本，一直为人们所传承。

B.守法

C.敬业

D.爱国

28.任何一种道德的产生都要服从（B）这一基本理念。

A.服务市场经济

B.服务社会发展

C.服务统治阶级

D.服务社会后绪

29.郭树清在清理整顿各类交易场所工作会议暨部际联席会议（A）会议上定三条铁律清理整顿各类交易场所。

A.第一次

B.第二次

C.第三次

D.第五次

30.（A）多次论述“诚”，认为“诚”是道德本体，并把“诚”提升到“天道”的高度，“诚”逐渐成为一个重要的道德概念。

A.孟子

B.孔子

C.老子

D.庄子

二、多选题（共20题） 

每题有多个正确选项，完全选择正确得2分，多选、漏选、不选得0分。

31.诚信教育中的（ACD）的内涵则是奠定主体正确道德认识的基本内容。

A.真实性

B.政治性

C.真理性

D.真知性

32.社会和谐主要表现为（ABCD）等关系的和谐。

A.个人与国家

B.个人与社会

C.个人与集体

D.个人与他人

33.通过建立守信激励机制，在全社会树立正确的价值导向和道德标杆，使守信者（ACD），积极营造诚信光荣、失信可耻的浓厚氛围。

A.有地位

B.有价值

C.有尊严

D.有回报

34.我们生活在一个和谐友好的朋友交际圈中，对朋友们诚实守信则是极为重要的.也只有这样，我们才能赢得（AB）。

A.称赞

B.尊重

C.荣誉

D.帮助

35.在春秋时期，（ABD）等例子都说明诚信治国的重要性。

A.晋文公伐原

B.曹刿论战

C.赤壁之战

D.晋阳之围

36.、听证会作为一项本该充分反映民意的制度安排，反而被公众认定为（ACD），一时间声名狼藉、处境尴尬，个中缘由值得探究。

A.“走过场”

B.“表面工作”

C.“流于形式”

D.“听涨会”

37.胡锦涛在党的十八大上的报告中指出:

“法治是治国理政的基本方式，要推进（ABCD）。

A.科学立法

B.严格执法

C.公正司法

D.全民守法

38.如何铲除“挪用科研经费”这种现象呢?

必须采取三大举措：

（ACD）。

A.科研经费的审批必须严格

B.要建立健全法律法规

C.要搞好对科研经费使用过程的审计工作

D.要对科研经费的使用效果进行公示

39.一旦收受“红包”，权利职责就变了味，党员干部形象就会受损，干群关系就会变得疏远，我们党就会失去（ABD）。

A.根基

B.血脉

C.支撑

D.力量

40.当前我国诚信的法律法规不完善主要表现在以下几个方面：

（BC）

A.法律法规不健全

B.诚信方面的立法严重滞后

C.对失信行为的惩罚不严

D.社会信用体系不健全

41.目前应结合市场经济发展的新形势及时修改或完善现行的相关法律法规，比如适当修改和补充（ABD）等有关个人信用方面的条款。

A.合同法

B.担保法

C.社会信用信息法

D.贷款通则

42.加强公民诚信道德教育，要通过（ABCD）等多种教育途径，形成全方位、立体化的教育宣传体系，使广大社会成员在生产、生活中自觉提高诚信品质。

A.学校教育

B.广播

C.电视

D.网络

43.我国政府面对时代的新要求、新情况，准确而全面地诠释了发展应该是（ACD）的。

A.和谐

B.有序

C.全面

D.健康

44.党的十六届三中全会提出“要增强全社会信用意识，形成以（CD）的社会信用制度”，它为我们进一步加强诚信建设指明了方向。

A.教育为主题

B.文化为阵地

C.道德为支撑

D.产权为基础

45.我国经济诚信建设的系列措施有：

（ABD）。

A.企业诚信建设积极进展

B.加强市场诚信体系的建设

C.加强企业文化建设

D.完善经济诚信法律保障体系

46.综观古代思想家关于“诚”的论述，其含义主要有（ABCD）。

A.宇宙万物之“理”,即“天道”

B.对己真实,不自欺

C.对人真诚,实事求是

D.人生修养的最高道德境界

47.广泛开展诚信主题实践活动要通过诚信教育引导专业技术人员树立“（BCD）”的诚信观念。

A.诚信立身

B.说诚信话

C.做诚信人

D.办诚信事

48.加强信用监管，工商等部门建立起商贸企业的“经济户口”，对信用指标进行（BC），客观公正地向社会公布商贸企业信用的状况，并围绕整顿和规范市场秩序，不断加大整治管理力度，提升示范点创建工作水平。

A.监管

B.鉴别核实

C.量化分析

D.考核督查

49.说明学校诚信教育的重要性的案例有（ABCD）。

A.钱学森主动请求老师扣分

B.被开除的“留学生”

C.新西兰留学签证造假事件

D.松原高考舞弊案

50.在建设社会主义和谐社会的过程中，社会将（ABCD）、人与自然和谐相处作为基本原则加以倡导和遵循。

A.民主法制

B.公平正义

C.诚信友爱

D.充满活力

三、判断题（共30题） 

判断正确得1分，错误得0分。

51.有效的产权制度是指产权得到明确的界定和有效的保护，并且可以自主转让的制度.A.对

52.诚信评价机制的建立，有助于个人、企业以及政府之间的互相了解，规范诚信行为，促进诚信社会的形成。

A.对

53.在社会管理中构建一套可操作的实用的诚信评价体系，将有利于人们自身诚信品质的培养，有利于促进社会诚信道德风尚的形成。

54.征信体系的作用是为信用市场提供信用信息交流与共享的机制，以促进信用信息的合理使用以及信用资源优化配置 

55.诚信法规制度设计的利益原则，意味着如果法规制度设计让人们违反法规制度时，损失大于利益，人们就会选择遵守法规制度。

56.职业行为的准则和道德规范往往是个人信用体系建立和实践的重要方面。

57.每一个人均有不可剥夺和不可侵犯的尊严；

个人尊严全靠社会和国家维护. 

B.错

58.中国特色社会主义共同理想，以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的重要组成内容。

59.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 

60.行政效能监察是强化政府自身监督的重要途径和有效手段，政府诚信建设和行政效能监察相辅相成，两者相互联系、相互促进 

61.只有坚持诚信才是治国理政的法宝。

62.干部守信，核心是对群众负责。

63.讲原则是政府合法执政、依法行政和社会管理的基础。

64.而有些人面对利益的诱惑，脆弱的人性发生扭曲，只为追求他自己所谓的“成功”，昧着良知作出了欺骗别人的事情，却最终以失败而告终.究其原因，根源就是忘记了“言而无信，行之不远”的真理。

65.不守信用，虽然会受到良心的谴责，但没有大的损失。

66.“进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则表德而增怨。

”说明了诚信在人际交往的重要性。

67.要形成对诚信者的激励机制，营造崇尚诚信的浓厚氛围就要让那些诚实守信者得实惠，名利双收;

让那些失信者受损失，人财两空。

68.加快诚信立法、改变诚信法律的缺位状况是我国诚信建设的当务之急。

69.当前，我国社会诚信问题的一个重要根源在于公民诚信意识淡漠，诚信危机在社会上最突出的表现是职业诚信危机。

70.在中国传统的道德价值取向中，爱国爱民、重义轻利的观点一直居于主导地位，而诚信往往与忠、义紧紧相连，因而在价值追求上表现出超功利的色彩。

71.要通过各种途径，加大公民诚信教育的力度，宣传普及信用、契约等市场经济观念，使人们明白市场经济就是信用经济，当今社会就是法制社会，个人的行为应以诚信为标尺。

72.广义的专业技术人员指拥有得到有关部门的认定特定的专业技术，并以其专业技术从事专业工作，并因此获得相应利益的人。

73.作为社会主义核心价值观的诚信，即发挥着道德伦理规范化的作用，也对社会正常秩序的维护和谐局面的维系起着重要的规范和主导作用。

74.“仁”作为“五常”之一在儒家道德规范体系中担当着重要的角色，也是中华民族传统伦理思想的一个非常重要的范畴。

75.“诚者，天之道也。

”出自《礼记•中庸》。

76.一个缺乏诚信的主体除了信誉损失外，有时还要承担不可推卸的法律责任和社会惩罚。

77.诚信法规制度设计的利益原则，意味着如果法规制度设计让人们违反法规制度时，损失大于利益，人们就会选择遵守法规制度 

78.在人类社会的历史长河中，诚信的原则并不总是人在行为选择中需要遵从的第一原则。

79.要加强新时期的诚信建设，同样也要讲究方法。

80.导致当前我国信用秩序混乱的原因很多，其中，法律制度不健全、法制保障不力是重要原因之一，是建设诚信社会亟待解决的主要问题。