三下乡策划书Word格式.docx
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我们将在此期间参观参观敬老院并给老人送去温暖。
这些活动会使我们青年大学生志愿者不仅仅服务了群众更加深了与家乡人民的联系。
同时提高了青年大学社的社会实践能力，社会交际能力，丰富了同学们的感情，为将来做一名优秀的人民教师打下良好的思想与专业基础，更加的能为人师表，让社会各界感受西大学子的风采。
4）关心留守儿童
农村中外出打工人员增多，留守儿童的问题在农村中日益凸显。
我们此次下乡，通过与留守儿童以及部分家长的沟通交流，从心理方面关注留守儿童的健康状况，给留守儿童带去对未来的希望，带给他们一份感恩父母的情怀，为他们的人生做一个规划，引导他们健康地发展。
为此，我们会在三下乡之前为家乡的留守儿童在我校举办一次“爱心手拉手”的活动，主要是为动员大家与留守儿童结成帮扶对子，希望能时刻关注这些孩子们。
在“三下乡”期间，我们会将已经招募好的“爱心手拉手”的志愿者的联系方式与留守儿童进行交换，以便今后联系。
实现真正意义上的给留守儿童带去欢乐。
同时使得我们更加关注民生问题，提高我们的表达与交流能力。
四、活动地点
辽宁省本溪县（街区、农户家、农田里、学校、敬老院等）
五、活动时间
2011年7月22日至2010年7月25日
【详细时间安排】
7月20日：
联络组电话通知小分队成员做好活动前准备、集合时间。
7月21日：
12：
00全队员以在本溪火车站集合。
12：
30分出发至本溪县。
14：
00到本溪县后入住招待所，稍事休息。
16：
30就餐。
17:
20开始进行第二天的活动会场与人员、宣传准备。
22：
00休息，准备下一天的活动。
7月22日：
宣讲“三农”政策及普及法律基本常识
8：
00至9：
00布置会场。
9：
20活动启动仪式开始。
40开始至11：
10进行“三农”政策宣讲。
00至17：
00进行普法知识讲座、防震知识和卫生宣传。
19：
00至20：
00尊老爱幼讲座。
20：
30至21：
30进行当天活动总结。
7月23日：
敬老院之行
00从招待所集合上车
30至10：
30敬老院慰问孤寡老人。
11：
00至县中学，就餐休息。
13：
00至14：
14：
00-16：
30给初三和高三年级的学生宣讲免费师范生政策，宣传西南大学，学习方法及技巧交流。
讲座结束后收拾会场。
18：
00至19：
00与初三和高三各班班主任见面，进行接下来为期两天的义务支教活动课程和工作安排。
19：
30至20：
30进行当天工作总结；
之后进行备课，为接下来的义务支教活动做准备。
22：
00休息，等待开展下一天的活动。
7月24日全天：
义务支教活动及关爱留守儿童活动
9:
00-11；
00上午的主要教学任务是数学与语文
14:
00-17：
00主要走访留守儿童，并带去慰问品
30外语组与数学组的成员给初三和高三的学生进行外语与数学学习方法的讲座
21：
00至21：
40当天活动总结
00休息。
7月25日
00至11：
00在县公所与干部和相关部分群众举行经验交流座谈会和简单的告别仪式。
15：
00从本溪县驱车返程
17：
00回到本溪市。
本次暑期三下乡所有活动结束，队员解散回家。
六、活动组织形式
群众和小分队配合，联合完成此次下乡任务。
七、活动特色
本次活动的特色集合在活动形式的新颖以及活动本身的可行性上，其次由于此次组队是针对于东北地区较偏远的农村展开的，所以更能增加我校在东北地区的知名度。
八、活动内容及流程
<
一>
、活动前期准备
一、组队准备
1、2010年5月2日接到团委组队通知，下发三下乡流程及文件。
2、5月4日召开辽宁本溪老乡会议，商议三下乡活动的组建与相关材料的收集汇总工作（包括个人信息及身份证复印件等，并规定5月6日中午12：
00之前全部上交至相关负责人手里）。
3、5月4日至8日相关主要负责人着手填写《西南大学青年志愿者智力支乡小分队登记表》及组队申请表、三下乡活动策划。
4、5月9日上交《登记表》、申请表和活动策划，同时向学院邮箱提交电子档表格策划书及申请表等。
二、家乡活动开展前准备
1、将“三下乡”小组队员进行分工，根据个人的实际情况分配好任务。
2、集体学习：
根据小组队员的分工，分别学习有关“三农”政策及法律基本常识，有关义务支教活动的讲义内容，有关与老人、儿童交流的技巧。
3、领取暑期社会实践介绍信，前往实践地点，与当地相关部门面对面联系相关事宜；
同时进行考察和预约工作，保证活动的万无一失。
4、做好前期宣传，与当地影响力较大的《本溪日报》以及市电视台作好联系，以扩大宣传效应。
5、联系准备相关材料，而且准备好相关的工作衫，队旗，横幅等宣传用品和后勤医药用品和照相摄影用品。
6、尽最大可能为活动拉赞助。
二>
、活动的开展
一、宣讲“三农”政策及普及法律基本常识。
二、义务支教活动
三、慰问敬老院老人
【活动安排】：
1
2010-7-24直接在敬老院集合。
2每个孩子都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等，拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。
3打扫卫生（自备抹布）。
4为老人们唱歌，与他们打牌等。
5帮老人理发（傲发社主理）
志愿者协助洗头、刮胡子。
6活动结束之前先在门口集合、总结、留影后解散。
7本次活动爱心认购款为20元/份，只接受当天到场人员自愿认购。
8根据活动报名人员再具体分组分工。
【注意事项】:
1.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
2.不要穿着过于时尚的服装，在他们面前摆弄电子产品，否则会让老人对你产生一种不信赖的感觉。
3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。
4.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
5.探望时，不得自带任何食物，给老人们的物品由联合会统一购买
6.各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全，尤其是交通安全。
四、关心留守儿童
1.雏鹰、雄鸥对对碰
大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。
这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自西南大学的大学生的关爱。
地点：
乡村小学操场
2.趣味亲子运动会
本溪人把大部分的时间投入到了本溪的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。
我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！
3.美味厨神就是我
为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！
留守儿童家
4.留守儿童的本溪博物馆之旅
本溪博物馆是一座具有本溪地方特色和现代意义的专题科技馆。
为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次博物馆之旅。
希望通过这次的博物馆游览，让留守儿童在了解本溪之余，更加明白努力学习，成为祖国的栋梁之材的重要性！
本溪市博物馆
5.大学生探访帮扶儿童
大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；
而在暑假过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在自己身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他，关爱着他。
三>
、活动的总结与汇报
（一）：
正副小队长和相关工作组负责整理总结活动。
（二）：
（1）团队总结报告（一式一份）；
（2）社会实践调研课题报告（一式一份）；
（3）团队成员个人总结（每人一份，一式一份）；
（4）有代表性的实践活动照片（十张左右，附详细说明）；
（5）收集各种媒体对实践活动的相关报道、各级领导对实践活动的题词以及收到的表扬信等；
（6）宣传展版电子稿（photoshop制作，尺寸为80CM宽*200CM高，要求有团队介绍、实践项目及情况等）；
九、注意事项
1、在“三下乡”活动中，负责人必须带队参加实践活动并对该团队负责，要对所辖团队认真开展安全教育和纪律教育。
2、出发前，每位成员要带好学生证和身份证。
3、参加人员要听从指挥，注意人身、交通、财物和饮食等各方面的安全，并做好应急预案。
例如：
各成员可自备雨伞,防晒霜,防暑药，当地地图，手机等联通工作等。
4、参加人员要注重礼仪礼节，秉着虚心求实、热情服务的态度，在确保安全的前提下积极完成任务，体现西南大学学子良好的精神风貌。
5、责任人掌握每位成员的行程,安排好集合地点以备车次误班误点。
6、防小偷偷窃,对钱财、信用卡实行分散管理并安排人员留守看管。
7、积极与当地党委、人民政府、教委、团委等各职能部门联系。
8、宣扬西南大学美好形象，发扬当代大学生的奉献精神。
9、支教过程中，遵守纪侓，按时上下课，备好课，有事需先向负责人报告再作处理。
10、各实践团队要遵守汇报制度，到达、离开实践地及期间如有特殊情况时，必须与小队长或者副队长联系，经同意方可执行。
一十、经费预算
1.敬老院费用：
预计200元。
2.义务支教书籍费用：
预计150元。
3.关注留守儿童部分：
美味厨神，预计100元。
本溪博物馆之行，预计200元。
4.联络组信息费：
5.喊话器一个：
预计100元。
6.横幅，展板及其队旗：
7.日常医用护理：
8.联络组，信息组车费：
9.住宿费：
预计1050元。
10.膳食费：
预计1700元。
合计：
4000元。
（以上费用均为预算，可根据活动过程中的实际情况作出相应调整。
）
附：
活动中分组情况：
1.日常工作组
财务组：
陈娇赵昱薇张莹高俊（负责财务的管理）
体工组：
代宇庭孙业飞张哲丛林（负责活动中必要的东西）
联络组：
胡凤芝苗璐刘小荷（负责信息的联络）
礼仪组：
曾玉佳丛林田悦张莹（负责接待相关人员和领导）
材料与信息收集组：
陈娇胡凤芝代宇庭曾玉佳孙业飞（负责信息的收集，包括准备工作中的信息收集，和总结工作中必要的材料和信息的收集）
应急组：
陈娇赵昱薇（负责应对活动过程中的突发事件）
2.活动工作组
外语组：
高俊刘小荷孙业飞田悦张莹
普法宣传组：
胡凤芝苗璐丛林
政策宣传组：
张莹代宇庭孙业飞
以上分组可根据活动过程中的实际情况做出调整。
留守儿童调查问卷
亲爱的同学：
你好！
这是一份有关留守儿童的目前状况的问卷调查．你的意见相当宝贵，就你的个人情况和感受如实填答．此问卷不记姓名，调查结果仅供学术研究使用，绝对保密，谢谢参与!
1、父母外出打工,你和谁生活在一起?
（）
A（外）祖父母B亲戚C其他人D自己住
2、和他们生活在一起,平时是否和他们有矛盾?
A经常有B偶尔有C几乎没有D没有
3、平时和他们有矛盾时,你怎样处理?
A吵架B闷不吭声C向父母诉苦D采取某种行为发泄
4、平时你是否有零花钱?
A有B没有
5、是否明白父母外出打工的原因?
A明白B不明白
6、父母外出打工,你想不想和他们住在一起?
A想B不想
7、你多久和父母联系一次?
A平均一周一次B平均每月一次C不定时的经常联系D很少联系
8、你是否担心父母在外打工的人生安全?
A很担心B有点担心C不担心
9、你父母在外打工,多久回来一次?
A一个月B半年C一年D.一年以上
10、平时学习上是否有困难?
11、如果考试没考好,大多情况下,你认为是什么原因造成的?
A自己平时不够努力B没有老师或家长指导C客观原因D自己本来就不行13、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评,你会怎么做?
A承认错误,下次不再犯B有点气愤,但只在心里想
C无所谓,听完就算D当面顶撞,对着干
14、每天是否按时吃饭？
（）
A按时B不按时
15、午饭是否荤素搭配？
A荤多素少B荤少素多C全是素的D全是荤的
16、是否经常吃到新鲜水果？
（）
A经常吃到B偶尔吃到C基本吃不到
17、平时经常生病吗？
A经常生病B偶尔生病C不生病
18、你觉得身边的人关心你吗？
A很关心B很少关心C不关心
19、父母不在身边，你觉得自己性格变了吗？
A变了B没变
本问卷到此结束，谢谢参与！
“三农”问题问卷调查
朋友：
您好！
我们是西南大学的在校大学生，今天来访问您，想了解一下有关新农村建设的情况及您对一些问题的基本看法。
本次调查采取无记名形式，保护您的隐私权，希望能得到您的支持与配合。
我们也会将了解到的情况尽量向有关部门反映，希望对您的生产、生活有所帮助。
谢谢您的支持与合作！
基本情况
1您的性别_______。
A男 B女
2您的年龄为_______岁。
A20岁以下B20-25岁C25-30岁D30-35岁
E35-40岁F40-45岁G50岁以上
3您家有________口人。
4您家的劳动力人口为________。
5您的文化程度：
Ａ.小学Ｂ.初中Ｃ.高中Ｄ.中专，技校Ｅ.大学 F.研究生G文盲
物质文明建设
1.您的家庭年收入_______万
2.您收入的主要来源（可多选）
A农产品收入B养殖业C家庭副业D本地乡村企业收入
E外出打工F自己的企业G其他________
3.您认为怎样使自己富起来，最主要靠的是______
A胆识和气魄B机遇和关系C技术和勤劳D文化程度
4.您的家庭每年食品支出的费用为_______。
5.您的家庭支出的主要项目是：
____________（可多选）
A子女的婚姻B子女的教育C医疗D房子
E购车F家庭日常开支G购买生产资料I其他____
6.您对当地政府在农民增收上做出的努力的评价是
A没有作出足够的努力B作出了努力，但效果不好
C做出了努力，成效也很好D不清楚
7.您认为乡（村）里搞的这些致富项目你会接受哪种做法______现在是如何做的_____
A统一搞B乡村牵头，农民自愿C干部带头，农民自愿
8.您对现在的家庭生活情况______
A非常满意B基本满意C感觉一般D压力很大
9.您家里剩余的经济收入主要花在哪？
Ａ.孩子的学习Ｂ.自己学文化Ｃ.娱乐Ｄ.其他
10.您家里现在的年收入是多少？
Ａ.1000元以下B.1000～2000元C.2000～3000元
D.3000～4000元E.4000元以上
11.家里有哪些家电＿＿：
A电视B电扇C电话D冰箱E洗衣机F空调
12.平时饮食情况＿＿：
A，很丰盛，常有荤菜B，一般，不经常吃C，不太好，很少吃荤菜
13.您对村级路况满意吗？
A非常满意B满意C基本满意D不满意
14.您用上自来水了吗？
A是B否C定时供水
15.你家是否开通了有线电视？
A是B否
16.您村是否存在各种乱收费现象？
A经常有B绝对没有C有时存在
17.您认为现在供孩子上学值得吗？
A．不值得B．值得Ｃ．尽义务而已
18.您家里几个孩子?
A.一个Ｂ.两个Ｃ.三个D.其它
19.孩子上学您最关心的是（）
A.学校的教学环境B.教师素质C.学费D.教育体制改革
20.您认为最好供孩子上几年学？
Ａ.识字就可以Ｂ.九年义务教育Ｃ.高中Ｄ.他想上几年就供几年
21.您能否担负得起学校的教育费用？
Ａ.能Ｂ.能，但比较困难Ｃ.根本不能
22.初中未毕业（限25岁以下）外出打工人数＿＿年龄＿＿
23.学校乱收费＿＿：
A十分严重B有但不多C极少
24.家里学费负担情况＿＿：
A负担很重，不能支付，需借款读书B能够负担的起，但占家里收入比例大
C能够负担的起，但占家里收入比例小
25.假如您的孩子读书很好，而家里钱不够，你会怎么办？
A借钱贷款供他读B变卖东西供他读C只好让他退学
26.你怎样看待读书＿＿：
A读书是最好的出路，多读书才能多赚钱B只要能赚钱，不争多读书
C读书关系到孩子的人生幸福，赚钱倒是次要的
27.您是否知道国家助学贷款政策？
A知道B不知道
28.您的孩子是否享受过国家助学贷款？
A享受过B没有享受过
29.请问你家或亲戚家中有没有上高职的学生（）
A．有B.没有
30.如果有上高职的学生，是在那个学校就读？
学什么专业？
有没有上青海交通职业技术学院的学生？
31.请问如果您的孩子要上高职，您希望学习什么专业？
为什么？
32您觉得现在高职毕业的学生就业情况如何？
33.您加入农村医疗保险了吗？
A没有B已入
34.如果您已经加入农村医疗保险，对新型农村合作医疗住院报销情况满意吗？
A非常满意B满意C一般D不满意
35.如果有了感冒、发烧之类的小病，您会怎么办？
＿＿
A拖下去，过几天会好，或用土法子B随便买点药吃C去看医生
36.如果家里人生了大病，怎么处理？
A请教周围懂点医的人，摘点草药或土单方治治，实在怕花钱
B去附近的医院治，尽量少花钱
C花多少钱都没关系，只要治好病
37.如果家里人得了要命的病，而且可能是不治之症，怎么办？
A只好让他拖下去B在家里经济许可的条件下，能多活一天就一定治疗
C即使借钱也要尽量医治
38.你和你的家人一年内接受过一次身体健康检查吗？
A没有B有，在什么机构（城市医院、乡镇医院、家中）
39.现在有保险公司提供商业医疗保险，你知道吗？
想买吗？
A不知道，买不起B知道，但太贵，买不起C想买，能买，但不放心
40.外出务工时您对伙食的满意程度＿＿
A满意B较满意C不满意备注：
＿＿＿＿＿
41.外出务工上下班时间＿；
一般工作持续时间＿＿小时；
最长工作持续时间＿＿小时；
基本月工资＿＿元；
加班工资＿＿元/时备注：
42.当你所在厂出现拖欠工资或管理态度恶劣、侮辱人时怎么办？
A忍气吞声B寻找法律或政府援助备注：
＿＿＿＿＿＿
政治文明建设
1.您知道国家＂减轻农民负担＂的政策吗？
Ａ.知道Ｂ.不知道
2.您是怎么知道国家＂减轻农民负担＂这一政策的？
Ａ.看电视或报纸Ｂ.村委会和乡镇政府的宣传Ｃ.听乡亲说的D.不知道
3.您听说过＂三农问题＂吗？
Ａ.听说过，且非常清楚它的含义Ｂ.听说过，但不知道它的含义Ｃ.没有听说过．
4.您知道什么是＂三个代表＂吗？
5.您知道青海省第十一次党代会吗?
A.知道B.不知道
6.您村是否对青海省第十一次党代会会议精神进行了传达?
A.是B.否
7.您每年参加村里举办的活动的次数______
A从没有B1次C2-3次D3次以上
8.您觉得村里选举是否民主？
A民主B基本可以C不民主D不清楚
9.对于村里的村务收支状况公开情况，您觉得______
A公开，公正B基本上还行C不满意D不清楚
10.您对村干部的满意度？
A不满意B基本还行C满意D非常满意
农村普法调查问卷
1、您的性别
A男B女
2、您的年龄为
A14-18岁B19-29岁C30-49岁D50岁以上E其他
3、您的文化程度为
A小学B初中C高中、中专D大专、大学、本科以上
4、您希望通过哪种学习形式学习有关法律法规的知识
A自学B媒体宣传C咨询活动D发放书籍E宣传栏F其他
5、您是否愿意参加普法活动
A愿意B不愿意C无所谓
6、您经常看的
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