精校版六年级语文评语Word文档格式.docx
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纪朝晖:
善于独立思考是你的长处,你进步的空间很大,应坚持下去才会有成功。
百尺竿头,更进一步.加油!
袁业:
你是个活泼好动的孩子,老师很喜欢你。
不过,老师发现你做作业时不细心出现了一点错误,希望你今后能改正,把作业做正确。
程鹏:
作业再细心一些,准能得到优秀!
希望你告别马虎大意,与细心交朋友。
耿倩:
老师看得出你很努力,也相信你的努力会有收获的.
于嘉琦:
你的生字、词进步可真大!
老师相信,如果你再努力一点,下次肯定会更好!
于文涛:
你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。
努力吧,老师期待着你更大的进步!
杨伟旭:
你是一个在老师的期待中健康成长的孩子,希望你能天天开心!
华俊杰:
你的字写得俊秀了很多,在课外阅读方面还要找到更适合自己的学习方法,你肯定是最棒的!
刘俊:
写作时要注意书写。
作文写得再好,面对潦草的字迹谁会有心情看下去呢?
刘乐:
每次欣赏你的习作,总能看到你娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉。
王发明:
你的作文内容太干巴,如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了。
加油!
时甜甜:
作文写好后仔细读一读,就会发现不通的地方。
这也是修改作文的一种好方法。
希望你以后能努力做到!
牟晓翀:
在语文学习中,不要怕麻烦,勤于动手查字典,写作文时勤于修改出来的,养成认真修改作文的习惯。
孙利涛:
你是个聪明的孩子,学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字。
对不同文章有自己独到的见解,棒极了!
六年级学生评语
优等生:
1、你的作文越写越精彩,强烈的上进心使你不断超越。
祝愿你在以后的学习生活中天天快乐,学习进步!
2、你聪明好学,活泼大方,班长工作认真负责,具有很强的工作能力,在同学们当中有很高的威信。
尤其是你的电视工作能力值得赞赏。
3、你聪慧、好学、团结同学、兴趣广泛,尤其国画非常有功力,将来只要坚持下去,你一定能成为:
成功人士.
4、你的优异成绩是令同学羡慕的,你的认真细心是令老师和同学赞叹的,你的钻劲与拼劲是最令人佩服的,愿你今后的学习中依然能收获鲜花与掌声。
中等生:
1、你正在与好动、贪玩告别,过去那个令人“生厌"
的你已成为“历史”。
衷心祝愿你在今后的学习生活中以崭新的形象与老师、与同学、与家人予美好!
2、你聪明好学,活泼大方,尊师友爱,兴趣广泛,自立自理,学习认真,写字漂亮,成绩较好,希望你以后更加踏实细致些,一定有更优异的成绩。
3、平时认真学习学习,默默无闻的你,总是让老师眼前一亮,让同学大吃一惊,努力吧!
成功就在眼前。
4、你是活泼可爱的,可你又是体弱胆小的,你是聪明的,可同时你又是马虎的,你是想上进的,可你又是惰性大大的,相信今后的你能扬长避短逐渐完美。
暂差生:
1、你的字写得真漂亮,很多同学都羡慕你,你的作文也越写越好!
数学学科还要加油呀!
2、你尊师友爱,热爱劳动,能自理却想躲避,学习上缺乏自觉和刻苦精神。
希望你能在以后的学习中完成老师布置的学习任务,争取好成绩.
3、你总是那么不自信,可你是否知道,同学和老师都看着你的点滴进步,自信吧!
失败乃成功之母!
4、老师非常欣赏你的活泼可爱,及对体育的那份爱好与执着,但很不欣赏你对学习的那份漫不经心,所以我们对你你充满希望,你对自己有信心吗?
1。
引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语
你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。
课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。
同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩.也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫"
,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。
老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?
你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。
老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;
同学们都说你每天到校最早。
如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你.上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。
你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠"
。
但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗?
2.引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语
台晓琳,你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净.下课时,你经常主动拿起笤帚扫地,随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到撮子里。
上课时,你把小手举得高高的,大胆发言。
你还见过“欧洲花园”,见识很广呀!
不过,你的计算还不太准确,要又准又快才好哟!
认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣.祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!
你这周的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴.但美中不足的是:
你做事还是有些丢三落四。
你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!
让“认真”陪伴着你,“成功"
也就能成为你的伙伴。
老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。
可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友"
,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。
唉,多可惜呀!
想知道这个坏朋友是谁吗?
他就是“马虎粗心”.不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。
你说是吗?
3。
引导学生及时完成作业的评语
你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!
每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;
每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。
你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。
这是你日积月累的结果。
学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船"
和“桨”吗?
你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚,让老师为之动容;
你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些.努力从今天开始,成功从“零”开始.你不会让老师失望吧?
4.引导学生努力写好字、说好普通话的评语
李锦琳,你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。
你拼读的音节准确,声音甜美。
由于你领读得好,同学们学拼音的积极性更高了。
你做值日生来得真早啊!
黑板擦得干干净净,门玻璃抹得亮亮堂堂,窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。
如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了!
李彤,你很天真——每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题;
你活泼——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语;
你善良--为了修建操场,把平时积攒下来、舍不得花的200元零用钱捐给了学校.最后老师要悄悄告诉你:
该练字了!
你是个“小顽童”,你讲的故事,又生动,又逼真,老师最喜欢听。
记得有一次,你给同学们讲那个《骆驼和羊》的故事,你把“钻”(zuan)说成“zan”,结果逗得同学们哈哈大笑,你的脸也随之一下子变红了。
现在,香港人、澳门人都在努力学习说普通话,你要想把自己的故事讲得更吸引人,也要注意说普通话
5.引导学生珍惜时间、努力学习的评语
长长的睫毛,大大的眼睛,使你成为我们六年二班这个大集体中的“蓝精灵"
,开朗、活泼、可爱之外,乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现,怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手,小到一枝笔,大到一本书,老师全都看在眼里,记在心上。
不过老师希望你能记住“科学技术是第一生产力”这句至理名言。
如果你能熟练运用这种力量,你的人生会有更多激情,更多精彩!
最后老师送你一条座右铭:
“少壮不努力,老大徒伤悲。
”
六年二班的短跑健将,六年二班的灌篮高手,六年二班的足球小子,这些雅称全套在你的头上,一点儿也不过分,因为你在体育方面的确很优秀。
另外,你又是一名很有实力的歌手,不过作为六年二班的一员,你更应懂得去热爱集体。
怎么热爱呢?
好好学习,老师曾说过你很聪明,不过学习缺少点儿主动性,但是李老师相信在关心集体这根红线的指引下,你一定会努力的,是吗?
在我接触的人当中,你是第一个称自己是天才的人,我欣赏你的勇气和自信;
喜欢你诚实、活泼的个性。
运动会上,在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中,无数次跌倒后的爬起,伤痛后取得的胜利,更是让老师感受颇深……杨斌,你知道吗?
你是一个非常聪明的男孩,但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲,那是远远不够的,所以老师想送给你一个公式:
“天才=1%(天赋)+99%(汗水)"
如果你能领会这句话的含义,并能做到的话,那你才能算是一个真正的天才。
小学毕业班操行评语集
XXX:
上课时而不专心听讲,还有些小动作。
要克服作业书写马虎的现象。
学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。
要按时上学不能迟到.写作业要自己动脑筋,抄袭别人作业是沒有出息的表现。
多希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。
你是位个性沉静、不爱言辞的孩子.课堂上要多脑筋,多举手发言。
作业不够认真,字迹潦草。
专心听讲、勤于动脑,是提高学习成绩的关键。
希望你在学习上下苦功,把成绩提高上去。
你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。
课堂上能积极思考老师提出的问题.每次作业都完成得很出色。
学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。
希望能加倍努力,争取更大的进步。
你是一个上进心强,聪明而且心地善良的小姑娘。
课堂上常常能回答出别人难以回答的问题.每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
学习成绩优异,是个品学兼优的学生。
希望你继续努力,争取更大的进步。
你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子.上课时有时分散精神,开小差。
作业不能按时按质完成。
学习上怕吃苦,懒动脑.希望你勤奋学习,把学习搞上去。
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。
课堂上能积极思考老师提出的问题。
每次的作业都完成得不错。
你是个文静懂事的女孩。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次作业都完成得很出色。
学习上能刻苦钻研,成绩优秀。
但你不爱言语,对班级体关心不够.希望以后积极参加集体活动,多关心集体。
你不爱言语,学习上不太用功。
上课时有时分散精神,开小差。
希望你勤奋学习,把学习搞上去。
你是个学习认真,工作负责的好孩子。
课堂上你专心听讲,积极举手发言。
每次作业都完成得很出色。
希望你继续努力,争取更大的进步。
XXX:
你是位个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子.课堂上能积极思考老师提出的问题。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。
上课时有时分散精神,开小差.有时贪玩,还忘记了做作业呢!
学习上不要怕辛苦,多开动脑筋.希望你发挥聪明才智,把各科成绩提高上去。
上课时有时分散精神,开小差.作业不能按时按质完成。
学习上欠努力,成绩提高不快。
希望你勤奋学习,把学习搞上去.
能认真完成老师布置的作业。
学习成绩优良,是位优秀的学生。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生.
小学生结业操行评语
你是一个中规中矩的女孩,老师说的你基本上城市随着做,但却很少主动,很少积极思虑问题,问老师,有的时候也会受邻近的影响,心神恍惚。
学习上未能全情投入,未能采取积极的立场学习。
如果你想成绩接续上升的话的话,就要刻苦,没有付出哪有收获呢?
胸有凌云志,无高不成攀
你是一个让老师有喜有忧的学生.你的主科成绩却却未如理想,但你要知道,考不上高中,你的理想将永远只能是一个没有办法使成为事实的梦。
在平时的确见你对某些科目比力认真,但有“三日打鱼,四日晒网"
的迹象,但愿你多一点恒心和毅力。
考上理想的高中,从初三开始。
鸟贵有翼,人贵有志
你是一个善良的孩子,从来没有刻意去危险任何人,还想的起来吗?
你还帮老师搬过凳子,捧过功课呢。
你也是一个淘气的孩子,可惜,此刻你此刻身体差了,其实,老师很但愿你尽快治好你的胃和腿,快点恢复青春朝气。
你呀,还是那让爸妈不放心,什么时候你才能真正长大、独立?
快初三的毕业生了,应该认真地学一点东西。
别老是低声叹气.挺起胸膛,克服困难,在仅剩的一年学习时间里,看多点书写多点字。
虽然身体弱小,但意志坚强。
你敢于提意见,为老师出谋划策。
你有个性,有思维,这就是你!
我知道很多工作你已尽力,所以老师从没给你超重的压力,测验、测验,我但愿你能用本身的实力去争取成绩。
依赖于其他人是自寻烦恼,人必须学会独立,你说是吗?
在班里,你有很多优异的伙伴,你的坚强、韧劲让老师和同学都刮目相看,我盼望某天,你能一发雄“威"
,让你亲爱的爸妈放心!
有时你很温驯,有时你很冲动、淘气,活像一个男仔头。
文科上你有敏捷的触角,活络的反应,可理科,尤其物理它真成了你的死穴。
崴了一条腿的滋味其实不好受,若不“疗治”,你就要“残疾”一辈子了,老师给你开的“药方儿”是:
心病还须心药医,抹去对物理的心理阴影,多做练习,多就教同学和老师,只有这样,你的“病”才有救。
我但愿有那么一天,你能象朗诵一样,充满自傲的闯过物理这一难关!
人无志向,和迷途的盲人一样
此刻终日看到你课堂上的心不在焉,老师非常心疼。
难道你还要虚度这仅剩的一年的工夫?
此刻我们不妨想象一下:
数年后,你可能以这样的穿着整洁的当一个上班族,也可能窝在家里混日期。
要知道,虚度工夫实际是在浪费本身的生命。
我但愿你能振作起来,多为本身的将来想一想,信赖别人能的你也能,起码为了结业证,应该拼一拼.鸟贵有翼,人贵有志
看你的样子,黑乎乎的,咧嘴一笑,银白的牙齿,与黝黑的肉皮儿相映衬,非常可爱,加之能热心助人,怪不得同学们都挺喜欢你的。
这个学期发明你的作文程度也不低,词汇量也挺大的,就字差了点.可是,语文是进步了,其他成绩却老上不去,我想原因就是你缺少勤奋和努力吧.俗话说:
“少壮不努力,老大徒伤悲”,耀奇,你可要抓紧一点了,不然“时间不饶人”啊.石看纹理山看脉,人看志气树看材
你能认真的完成各科的功课,但老师认为这还远远不够,不是吗?
你是一个听话的学生,至少在学校里,但可能在其他场合就不一样了,是吗?
有点顽皮,但挺受同学们欢迎的。
你也能为我做点工作,并且还很认真。
在学习上,不付出不成能有收获公文有约欢迎你,刻苦勤奋,把已往丢掉的常识找归来,并抓的牢牢的,这样才能有进步!
石看纹理山看脉,人看志气树看材
你是一个非常特别的学生,爱幻想,爱写作.我为能有你这样的学生而骄傲!
说真的,我还挺但愿你长大后成为一名大作家,到时候,读着你所写的书,你说,老师该有多高兴!
此刻你的成绩还不错,但离中考还剩半年了,可不要沾沾自喜,要争取全面提高才行。
提到你的名字,头也有点痛,但你的小伶俐帮助了你,也害了你。
小小的个头,原来应该是家长老师最疼爱、照顾的对象.但你的作乱,你的不理智,做了很多让同学、让老师和家长掉望的事。
光是怨天恨地,也不在本身身上找原因。
合法青春年少,但思想却异于同龄人。
我想,假如你能将你的心力放在学习上,那该多好,至少不用为下半年的结业犯愁了。
还剩一年了,在奉献一句“好自为之”之外,我想你看看马文斌怎么做,你就有方向了。
看纹理山看脉,人看志气树看材
你的热忱、大方、伶俐好学留给老师深刻的印象.在两年多里,老师曾表扬过你,批评过你,在挫折中,你奋不顾身的精神获得充分表现.初三时,成绩保持稳之余应有杰出的上升趋势。
接续努力吧,切记戒骄戒躁,争取在中考里考出好成绩。
另外还要注意融入集体,毕竟只剩一年了,同学的友谊应懂得培养!
与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰
前一段时间,听到你的名字就头疼,或许一下子太多工作挤到一起了。
但我发觉你顾盼自雄的坏习气仍没有改,对家人、对老师、对同学“想点就点”,太没规矩。
你想想,“幸福是争取来的,不是应分获得的”。
老师对你的关心,家人对你的爱护,都不是法定要给你的。
一次再度的危险,一次再度的掉望,人的心自然会冷,到头来你只会越来越孤独。
我还曾想的起来你对我讲过你都想学点文化。
但此刻的你,我觉得越来越陌生,很很长时间候上学是在虚度工夫。
人也长大了,你要为你今天所做的卖力,也要为本身的将来卖力。
不要再给本身找借口了,你此刻就是一个“懒”字,没有其它更大的原因.陈剑豪,你想别人理解你,你必须先学会了解别人。
人无志向,和迷途的盲人一样
我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。
在你的身上,老师依靠了但愿。
只有抓紧一点才有进步。
平时你对本身的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在立场上紧张起来,多下手动脑,只有这样才能以挤进班上前15名!
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得虚空而渺小。
你无论脾气还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人费心,但不够刻苦。
你的成绩,你本身满意吗?
我想:
假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行.你呀,还要多加油哟!
弘远的但愿造就巨大的人物
你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、对同学你都是非常的真诚。
在学习上你也投入很多,成绩也比力稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给本身找太多的借口,假如还不加紧,好的高中是遥不成及。
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得虚空而渺小.
斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生.你当班干已一个学期了,真是辛苦你了!
你的认真诚恳的工作立场让老师看在眼里,喜在心上。
成绩上,你很认真,所以我还比力放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。
心随朗月高,志与秋霜洁
在同学和老师眼里,你是一个娴静的,乖巧的女孩。
学习自觉,不用老师罗嗦。
成绩在班上最前一列.可是身体本质较差,往后一定要加强身体本质的培养。
此刻我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。
尤其是与到困难时,不要让本身找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的妙手行列。
在老师的眼里,你是一个既温驯又有个性的女孩。
平时对老师交接的工作总是能认真完成。
虽然考勤这类工作是费力不市欢,但你却勇敢的“自我介绍”,勇挑重任。
你的名字充满诗情画意——一能歌善“武"
但想要名副其实,信赖你本身也付出过不少的努力。
功课完成你能做到,上学也能上好课,但为什么成绩提高半大呢?
究其原因是欠凹陷苦和主动。
假如改正了,你将受益无穷!
我也会很开心。
心随朗月高,志与秋霜洁
你曾经以出色的能力和认真的学习立场,令老师对你青睐。
但此刻你的成绩也让我忧心.我担心你是因为压力太大的缘故,其实以前你学得挺好的科目,此刻却因为一两次的测验搞得你信心不足.你要放开一点,文科重在记,理科重在理解。
你有时怀着荣幸得的心理,这也是必须要端正。
但愿能看到你“重振雄风”的那天。
你是一个关心同学、热烈地爱集体的好学生,你为班上的工作出过不少力。
在这个学期里,老师看的出你认真了,成绩对于小学有了一定的提高。
但语文、英语的成绩很不理想,政治是一门新课程,要补归来非常容易,就看你能否肯下苦工夫。
你最大的错误错差是:
懒!
学习上要懂得摸规律、找方法,既要给本身施加压力,也要学会把压力转化为动力。
你是一位非常令老师心慰的学生。
这学期来,你成了我的左肩右臂,你学习积极、踏实认真,工作恳恳勉勉,让我想起了已往教过的优异班干。
你唯一欠缺的是身体本质,我信赖只要你坚持锻炼,学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你.老师但愿你接续能不偏不倚,坚守班岗。
充分哄骗时间,使本身的成绩稳定的同时争取拔尖,但愿此后学有所成!
你是一个乖乖的女孩,是一个关心集体、尊敬师长的好学生。
假如时间能逆流,你能扎扎实实的打好基础,假如你能更主动的与同学老师扳谈,假如你能在扳谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多好!
只是你在班里,总是“沉默是金"
,所以错掉了很多锻炼机会,我但愿在往后的初级中学阶段里,你能用开学时的刻苦,把以上的假如变成实际!
你爱好足球,一谈到足球,你总会眉飞色舞.如果你把对足球的那分热诚投入到学习傍边,成绩一定能在班上排前十。
曾经你对我答应,只要能踢球,你表现与成绩就能一定行.你的足球之梦,是妙美的,但总不克不及以学习作为价钱,球踢地再好,能否上高中也是得当作绩.目标愈高,志向就愈可贵。
你是一个善良、热心的女孩子,对老师、对同学你都是非常的有礼貌。
在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想.你还要努力再努力,不要给本身找太多的借口,假如此刻还不拍马直追,高中对你是遥不成及。
当你携带着城市小孩不曾拥有的羞怯、淳朴,憨厚呈此刻我的眼前,我就发此刻你身上有一种韧性,一种不轻易抛却的精神。
果然,你以成绩证了然一切。
踏踏实实走好每步,向本身的理想目标迈进。
不过,想要乐成,想要光宗耀祖,还需加把劲!
接续努力!
目标愈高,志向就愈可贵。
上学时,你是那么的乖,那么娴静,所以老师不舍得批评你。
平时的功课,你都能完成,学好力所能及的常识,老师心里非常清楚,也确定地认为你是个合格的中学生。
中学还有一学年,好好珍惜这段时