创业计划2篇烧烤店创业计划书文档格式.docx
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商圈评估:
包括商圈属性、店面大小、楼层、周围设施、附近的竞争店及互补店、租金多少、各类合法证照取得难易程度、附近是否有大型商场、车站,营业时间、人口(流动、固定)、客源及比例,消费力及消费动机、马路宽度、发展前景(商圈变化)等因素。
商圈评估时,须在不同的时段分别去评估,如在白天、晚上、平常上班xx假日等不同时段,分别去观察该地点的商圈情形,以免只看了白天没看晚上,或是只看上班日忽略了节假日,而造成商圈评估上的误判。
商圈评估时,应做成商圈评估记录表,详细记载评估店面的各项条件,以做为日后评估的参考。
6.找房子,与房东签约
根据店面商圈评估情况,确定好店面。
接下来就是要与房东签约,这个动作不能太早,必须待前面几项步骤都完成后才能进行。
因为,一旦与房东签约之后,就要开始支付房租,会有时间压力。
所以,在与房东签约之前,一切要做的筹备工作与书面数据,必须先准备好。
在与房东签约时,租期最好不要太短,如果只签一年,可能一年后才能开始收回投资,结果店面却被房东收回去,因此店面的租期应以三至四年为较理想的签约期限。
另外,签约时通常还必须支付房东押金,押金的行情通常为租金的30%左右。
所以在签约时,必须支付房东店面押金及第一个月租金,只是店面承租下来,需要一段装潢期,最好能向房东协商,租金起算的日期能够扣掉装潢期,以降低租金支出。
7.申请营业证照
在开店营业之前,必须先办理相关证照申请,否则就是无照营业,将会受到相关部门的查除的。
证照的申请一般分为二种:
一种是申请公司执照,由工商局核发;
另一种是资本较小的,只需办理营利性事业登记,由当地县市工商核发。
多数的店家由于资本不大,只要办理营利事业登记。
另外,还要到税务机关办理相关纳税手术,领统一发票,除非是获准免用统一发票,否则,都一律要办理。
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除了营业证照的申请办理外,如果想要自己店家所挂的招牌,不致被别人所滥用,想要能为自己所专用,就还必须向工商局申请服务标章注册。
店门口所挂的招牌名称,除了名称文字或图样,可能有自己特殊的设计,这种属于非商品类的文字及图像,称之为服务标章。
与自己所申请的公司或商号是两码事,二者名称也可能不同。
所以,不想自己将来的金字招牌遭人盗用,就必须先申请服务标章注册。
8.店面装修
店面的装修关系到一家店的经营风格及影响xx的第一印象,因此,装潢厂商的选择十分重要,所找的装潢厂商必须要有相关店面的装潢经验。
譬如,开咖啡店就一定要找有咖啡店装潢经验的厂商,开儿童类型的店就必须找有儿童文教装潢经验的厂商。
因为,装潢厂商如果没有同类型店面的装潢经验,到时候所装潢出来的店面,就未必能完全符合需求,届时,如果再打掉重做,当然就费钱费时。
所以,在装潢前要请装潢xx画图,包括平面图、立面图、侧面图、所要用的材质、颜色、尺寸大小等,都要事先注明清楚。
为便于沟通清楚自己所想要装潢的模样,最好先带装潢商到同类型的店去实地观摩,说清楚自己想要装潢的感觉,这样装潢出来的店面,才会比较贴近自己的想法。
烧烤店的装潢构想:
a.xx玻璃落地窗。
b.玻璃落地窗上贴民俗剪纸。
c.室内柜台、方桌、椅子用原木,颜色呈原木色。
d.墙壁上挂当地的具有特色的工艺品,突出当地民俗风情。
e.灯光以柔和光为主。
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f.门头装潢以古朴为特色。
总之装修应采用简单的格调、明快的色泽,且有地方特色,给xx一种轻松愉悦的感觉。
9.招聘员工
a.确定烧烤店的部门数,确定每个岗位人数。
b.确定员工工资标准及奖惩办法。
c.招聘员工要有雇工证,外地来的员工要有身分证、暂住证,还要有健康证。
d.员工培训。
0.采购原料、器具及设备
1.试做产品
最好是自己先试做产品,掌握一定的密方技术,再和厨师一起试做产品,确定产品的成本及卖价。
2.开幕促销
a.先试营业1个xx。
对初创业的生手而言,对各管理环节还不够熟悉;
对员工来说,各部门配合、员工之间的协作都要经过磨合。
如果没有经过一段试营业,在开张的第一天,就大肆宣传促销,xxxx的当然是好现象,但是由于自己的技术不够熟练,突然面对庞大人潮的阵仗,必然是手忙脚乱,服务不周,引起xx抱怨,下次就有可能不光顾了。
b.正式开幕。
开幕当天为招徕xx,当然要搞一些促销活动。
比较老套的促销活动不外乎是在店门口摆上花篮、拱门、吃饭打折、送赠品、抽奖等方式。
应该搞有创新的促销活动,比方把准备开业典礼的钱,通过媒体,送到福利院或救助贫困学生,即做了善事,又宣传了企业的形象。
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自助涮烤吧在经营上采用xx自理、自助、自娱自乐的方式,将吃、喝、玩、娱乐等融入一体,让xx吃得开心、玩得舒心。
食客自己将烤串放置在国家专利的特别设计的烤炉上,随着链条的滚动烤串便会自动翻滚,均匀烤熟。
烤好后可以将烤串架在炉子的上层,这样既能保温又不至于使食物烤焦。
xx的食品研究院独特的秘制配方,独家的腌制调料,涮烤出品位独特,个性十足的天下精品美食。
让人觉得惬意无比。
xx农庄简介:
在学业繁忙之余,你是否忘记了最朴实的大自然生活?
为了促进同学之间的交流,加深同学之间的了解,增进班级凝聚力,相约xx的xx农庄,开展了为期一天的xx活动。
大家一起做饭,一起做素质拓展游戏,一起谈天说地,度过了快乐而有意义的一天。
8:
00指定地点集中前往xx农庄,到达后先饱览了xx迷人风光,参观农家实践基地及果园xx,聆听家禽的“欢声笑语”,随后举行了xx烹饪活动,体验自己动手煮饭做菜的欢乐。
洗切菜的、备佐料的、炒菜的、加火的、当助手的……掌锅的同学还真有大厨的模样,总之大家各尽其职,各显神通,干得热火朝天。
大家团结一致,每个小组都发挥团队合作意识,同学们热情空前高涨。
看着那一盘盘香喷喷的美味佳肴端出来,摆满了石桌,真有点“满汉全席”的感觉,同学们为自己“杰作”拍了照,品尝时脸上都洋溢着自豪的微笑,随后大家集体和老师干杯,兴奋不已。
中餐就在每组同学的共同协作下划上完美的句号。
xx农庄依山傍水,给人一种清新自然,身心放松的感觉。
更为特色是,农庄里有户外阵,拓展训练场,大型水上体能活动区等项目。
在一片欢乐xx活动后,下午同学们又参加了挑战自我勇气的素质拓展项目。
大家玩累了可以围成个圈,坐在绿草如茵的草坪上进行了逻辑推理“杀人”游戏,最后本次活动在大家的欢声笑语中圆满结束,回来路上不少同学都纷纷表示自己此次活动受益匪浅。
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在周末举办这样的活动,让大家间感受到了团结的力量,劳动的快乐,加强了感情交流,更收获了一份份xxxx,让人感觉到参加的不仅是活动,而是收获了一份生活体验。
娱乐项目
水上xx过桥抽板纤夫之乐蜻蜓点水
震震心桥铁索寒桥彩云追月∨型支撑
陡手向前混水摸鱼打水炮别有洞天
野炊踩高桡踢足球游园会
烧烤xx园风生水起洋洋得意
跨越障碍荡xx水上体能磨豆坊
参观农田游园会钓螃蜞篝火晚会
圆通大道财源滚滚顶天立地钓放鞭炮
收费标准:
单景点门票和炉:
15元(大学生)25元(成人)
包车服务:
45座普通软座空调大巴600元
保险:
10万个人意外险3元/天
xx农庄和xx生态公园
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五年级数学学习计划三篇
在新的学期里,同学们要xx,对自己要要求严格一些,在新的学期里有更大的进步。
准备了五年级数学学习计划三篇,供大家参考。
五年级数学是小学数学教学的重要组成部分,是在学习一至四年级数学的基础上,进一步学习整个小学数学中的重点部分,而且很多知识点都可以应用到生活当中,故学好五年级数学不仅对学生全面而系统的复习整个小学阶段所学数学知识打下夯实的基础,也会对生活中的事物有更加全新和正确的认识,进一步发展能力。
所以,在具体实施前根据xx的实际情况,加强学习的针对性,提高复习效率,真正做到查漏补缺。
使xx同学能圆满完成五年级的数学学习任务,为以后进入六年级总复习乃至中学学习打下坚实的基础。
【复习目标】
1、引导学生主动的整理知识,回顾自己的学习过程、学习方法,以及学习的收获,逐步养成整理回顾和反思的习惯。
2、使学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法和其它知识,并把各单元的内容联系起来,形成比较系统的知识体系。
3、培养和提高学生利用已学知识解决问题的能力和对自己的学习情况进行合理评价的能力。
4、体会知识与生活之间的联系,增强应用数学的意识,体会数学的魅力。
5、与同学交流学习过程中的收获与自己的不足,形成实事求是和敢于质疑的态度,发展自信心和克服困难的意志。
【复习重点、难点】
(一)重点
1、数与代数:
倍数与因数的概念和应用。
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2、空间与图形:
面积计算公式推导与应用。
3、分数:
分数的基本性质、通分、约分、异分母的加减法计算。
4、统计与可能性:
数据整理与活动方案实际操作。
5、长方体和正方体的特征:
会计算它们的表面积和体积。
(常用的体积和容积的单位等)
6、统计图、折线统计图、扇形统计图的意义及特点,中位数和众数。
7、分数(百分数)的乘法、除法的计算法则,熟练地计算分数乘除法。
8、进一步体验数学和日常生活的密切联系,培养学生的数学应用意识和动手操作能力。
(二)难点
找公因数和最小公倍数及通分的方法。
组合图形的计算和应用。
分数的应用。
分析数据应用及方案设计。
5、掌握长方体和正方的特征,会计算它们的表面积和体积,认识常用的体积和容积单位。
6、分数、百分数、小数的互化。
7、估计费用、购物策略在不定制中取最小值、包装的学问在固定值中取最小值。
8、掌握分数乘、除法的计算法则,比较熟练地计算分数的乘除法。
【学生基本情况】
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经过两次课的引导和了解,xx同学具有很好的学习的积极主动性和良好的生活学习习惯,并能按要求完成自己的学习任务。
但是偶尔会出现的注意力不集中的情况,在老师的引导下能及时的静下心来学习这点很好。
也会由于xx导致一些小小的错误,还有就是个别题型方法的欠缺,这些是目前xx同学存在的优点和缺点。
【要注意的几点】
1、重视基础知识的复习和知识之间的联系。
2、注意启发、引导学生进行合理的整理和复习。
3、加强反馈,注意因材施教。
4、以纲为本,扣紧大纲。
5、力求做到上不封顶,下要保底。
6、有的放矢,不是机械的重复,做到精要,有目的、有重点。
7、实际教学中根据实际情况作出调整。
【学习措施】
1、在复习已学中,重视基础知识的复习,加强知识之间的联系。
使学生在理解上进行记忆。
比如:
基础概念、法则、性质、公式这类。
在课堂上在系统复习中纠正学生的错误,同时防止学生机械地背诵;
但是对于计量单位要求学生在记忆时,通过对比,理顺关系。
2、在学习基础知识的同时,紧抓学生的能力。
(1)计算方面,重在分数的加减混合运算,既要提高学生计算的正确率,又要培养学生善于利用简便方法计算。
利用自习与课后辅导时间对学生进行过关练习;
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(2)在图形面积和几何初步知识上,多利用实物的直观性培养学生的空间想象能力,利用习题类型的衍射性指导学生学习;
(3)应用题中着重训练学生的审题,分析数量关系,寻求合理的简便的方法,练讲结合,归纳总结,抓订正、抓落实;
(4)其它的内容在学习过程中穿插进行,以学生的不同情况作出具体要求。
3、在学习期间,引导学生主动自觉的复习,学习系统化的归纳和整理,对学生多采用鼓励的方法,调动他们学习的积极性。
4、在学习当中,对学生的情况要做到心中有数,认真地与学生进行反馈交流。
一、把知识分块,进行分类整理复习。
五年级数学一共七个单元,但是重点知识分为三块,一是计算类:
小数乘除法和解简易方程;
二是图形面积类:
平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算;
三是问题解决:
小数乘除法的解决问题以及用方程解决问题。
把知识分类也能让学生明了本册学习的重点内容,在练习时能对症下药,即题目到底是考查了哪一个知识点,这样学生面对一些陌生的题目时也不会手足无措。
二、多训练计算。
本学期的计算占的比重相当大,于是让每个学生都掌握计算法则,会计算每种类型的题目。
最近一个月我每天会让学生做六道计算题。
虽然让学生练习了,但是我做的并不好,检查不到位,只是让小组长把这个家庭作业落实,学生纠错率不高。
在接下来的一段时间我准备在课代表以及小组长的配合下,每天不定时抽查学生的家庭作业,并掌握每个学生的计算能力,程度的在基础计算上让学困生得分。
三、把每班学生按不同程度分类。
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优等生、中等程度的学生、学困生。
在复习时有所侧重,优等生在掌握基础题的同时,多做一些拔高的习题;
中等生能够把基础知识、概念、计算做的非常扎实,拔高题并不做要求;
学困生是个大难题,他们基础差,学习习惯不好,甚至有厌学情绪,多让他们在学习中体验成功乐趣是重点,让他们有学习的欲望,基本的小数乘除法、简单的方程,一定要重复训练,对他们进行模式训练,记忆为主。
“一帮一计划“也有所改动,原来优等生带学困生,但是实施过程中发现,有些学生在给学困生讲题时,极其不耐烦,总是听到有人抱怨认为很简单的题目也不会做,影响很不好,于是我大胆决定,让优等生帮助中等生,中等生带学困生,这样差距小一些,实施起来也比较容易些,而且发挥中等生的作用,一方面避免了有些中等生听不懂装懂,理解知识不透彻的坏习惯,另一方面通过帮助别人他也能体验成功,对自身提高很有帮助。
最后,复习一定不要只顾做试卷而脱离课本,且不说期末考试的题目都是书上例题的变形,更重要的是课本上的习题都是基于课程标准的,不会超纲,有代表性,对于学生理解定义、概念有很大的帮助作用。
总之,期末复习一定要有计划性,根据本班学生制定一个具有时效性的计划,能对症下药,这样的复习应该会有比较显著的效果!
转眼五年级就只有一期了,为了我能更好的进入六年级的复习,在这一学期中,我要做个学习计划来约束自己。
鉴于我的偏课,我定了以下几条:
1、星期天除外,每天早上6:
00起床,用30分钟锻炼身体,20分钟洗刷,20分钟晨读,7:
10上学。
2、上课一定要认真听课,老师讲课时,重要的一定要记下来。
放学后要巩固当天学的内容。
3、由于数学不怎么好,这期一定要将数学学好,多练题。
妈妈买的练习题一定要认认真真的做完。
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4、其余的科目也要好好的做,尽量使自己全面发展。
5、积极做好老师安排的事情,尊敬老师。
6、团结同学,乐于助人,xx小同学。
7、以上说的一定要好好完成,希望做一个合格的xx,然后考上好的中学。
这就是我的学习计划,我将把他订在我的屋子里,时时刻刻的牢记在心里。
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