第十一届科技学术之锐意创新大赛策划书Word下载.docx
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四、活动介绍…………………………………………1
五、活动时间…………………………………………2
六、参赛途径…………………………………………2
七、活动流程…………………………………………3
1．前期宣传……………………………………3
2．作品制作……………………………………4
3．初赛计划……………………………………5
4．大赛决赛……………………………………6
八、评选标准…………………………………………8
九、奖项设置…………………………………………9
一十、经费预算…………………………………………9
一十一、活动后期………………………………………10
一十二、参与这次活动的领导及工作人员……………10
一十三、附录……………………………………………11
一、活动目的
科技学术节为全校学生建立一个很好的创新发明舞台，是为了丰富校园生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，同时，让科学技术成为看得见，摸得着，用得上的能力支撑。
改进生活中各种器具或发明新物品，使之更好的服务生活。
二、活动主题
生活总有新创意
三、活动对象
华中科技大学武昌分校全体学生
四、活动介绍、
选手分组:
创新发明组、复原制作组、命题实践组
创新发明组：
选手自选命题，但参赛作品必须具有创新性、实用性、经济性等因素考虑，能用不同以往方式解决生活中所遇到的困难。
或者是对生活中现有物品的改造，使之更好的服务生活。
复原制作组：
选手可自选命题，对选手在创新方面无过多要求，选手可以在网络上、课本上、资料上等多种方式收集图纸，通过自己的拼装制作还原图纸使之变成实际的物品。
从而锻炼同学们的动手能力。
命题实践组：
巴西世界杯刚刚过去不久，由于裁判员在球场上具有一定的局限性，不能及时准确判断出是否进球。
现要求选手开发一种门径系统，可以减少甚至杜绝裁判员的误判，使比赛更加公平。
选手可根据自己的实际情况自选组别参加比赛。
每个小组都分初赛和决赛。
要求选手在初赛前完成作品，初赛在中区广场进行，届时将选手作品进行展出，接受全校学生和评委的投票，票数最高者直接晋级决赛。
初赛中评委老师会对作品给出一些指导建议，选手可根据老师的建议对自己的作品进行调整以便在决赛中有更好的表现。
决赛要求选手拍摄一段视频，以便向评委和观众更好的展示自己想法和思路。
并在台上简单的介绍自己的作品。
评委根据评分标准依次打分，最后评出获奖作品。
五、活动时间
1.宣传及报名：
2014.10.10—10.20
2.作品制作：
2014.10.20—11.20
3.中区初赛：
2014.11.25中午12:
00（暂定）
4.大赛决赛：
2014.12.4晚上6:
30（地点：
11#106）（暂定）
六、参赛途径
1、报名方式：
a、我院将设立报名点，参赛人员可在此登记报名。
b、参赛人员可将自己的参赛信息（姓名、专业班级、参赛组别）发送到联系人进行手机、QQ报名
2、报名时间：
10月14日至10月16日
3、报名地点：
中区广场、南区宿舍门口、西区宿舍门口
4注意事项：
分组别进行报名，参赛人数以一人或不超过四人为一组。
5、联系方式：
七、活动流程
A、前期宣传：
1、准备三幅横幅（挂在南区宿舍门口、中区广场和18#），
五幅海报（摆放在11#、18#、西区广场、中区广场、南区宿舍门口）；
2、在星期天晚点名对理工科院系进行视频宣传，播放往届选手的作品，对本次活动进行介绍。
并接受现场报名。
3、联系校广播台、校报、校记者站、各院系学术部等各界同仁对本次活动进行宣传。
4、联系各个辅导员、专业课老师、实验室老师对本次活动进行宣传。
5、在中区广场、南区宿舍门口、西区广场进行摆点宣传并接受报名。
6、在每栋宿舍门口的公告栏进行文字宣传并发布一些活动信息。
7、联系往届选手，诚邀他们参加此次比赛。
8、在校园论坛、QQ群、校园贴吧等网络渠道发布此次大赛信息。
9、特别联系院电子电工实习基地老师、数控实习基地老师、实验室老师、电子爱好者协会、嵌入式协会、全国机器人大赛获奖选手，希望他们能在作品制作过程中为选手提供帮助。
B、作品制作
学术部会定期通过电话、短信、QQ等方式询问选手作品的制作进展，了解他们所遇到的问题。
学术部会建立一个QQ群，把所有参赛者、学术部部长和副部长、机器人大赛获奖队员加进来。
这样可以方便学术部与选手间的沟通，学术部可以及时将活动的变动和进展情况告知选手，选手也能很方便的向机器人大赛获奖队员请教问题。
因为本次活动对选手的专业知识要求较高，选手可能遇到的问题较多。
因此学术部会安排合适时间邀请老师或机器人大赛获奖队员为他们答疑和提供技术方面的帮助，以此来提高参赛者的积极性和提升参赛作品的质量。
针对选手在制作过程中可能会因为场地的限制而无法很好的完成作品的情况，学术部会依照选手的要求向学院申请实验室或向学校申请教室。
制作过程中学术部会派专人为选手拍摄DV（选手也可自行录制），记录制作过程以备后用。
C、大赛初赛
准备：
1、致函给校及各院系领导，邀请他们亲临观看并做为评委为选手打分（制作专用的评分表）和指导。
2、通知校报、广播台、记者站及各院团学联朋友展示时间。
3、为每个作品制作一张作品简介（简要介绍作品的制作人员、原理、功能等）
4、前天晚上把所有中区广场布置工作准备完毕，确定一套详细的布置方案，把每一项工作安排到人，把一些细节工作交代清楚。
5、布置场地，用一些气球彩带做装饰。
把桌子围成一个半圆，一张桌子上展示两件作品，在场地中间发放和回收选票。
6、幕布面向图书馆中区分馆挂立。
7、中区广场布置在11：
00前结束，所有作品在12：
00之前放在预先安排的桌子上。
环节：
1、创新发明组的各选手将为自己的作品进行演示与讲解。
观看者根据自己的喜爱作品进行投票。
2、命题实践组的同学在指定场地进行现场操作演示。
进行初期筛选，保留成功组。
3、复原制作组的同学将向观众讲解自己作品功能和原理并做相应的演示。
4、选手可利用机会及时向老师请教相关问题，根据老师的指导，改进自己的作品。
5、记者站利用DV摄下各个作品演示过程，保留录像资料，留作决赛时使用。
6、根据评委老师和学生的投票，综合得出进入决赛的选手。
7、中区初赛结束后整理活动现场，清洁后离开。
D、大赛决赛
1、比赛前通知各比赛团体或个人制作好参赛作品的DV视频（其他展示作品的形式也可）。
2、比赛前核查参赛选手作品制作情况以及问题解决情况。
3、根据本次活动的性质将现场布置得极具科技学术的气息。
4、将比赛时每个部员的工作分配好，如会场纪律、迎宾工作、选手所需的帮助等。
5、安排布置场地，将比赛时所需要的物品准备充分。
6、邀请校及各院系领导作为当晚比赛的评委和嘉宾。
7、通知各院系同学前来观看比赛，鼓励参赛者带一个亲友团来。
7、准备期间根据以往活动经验，针对决赛现场可能发生的问题做好预案。
8、通知参赛选手提前到现场了解比赛相关方面的事项，通过赛前安排的比赛顺序告知选手上台顺序。
9、工作人员回顾，熟悉比赛流程，做最后的准备。
环节:
1、首先由主持人上台讲话（介绍本次比赛现场莅临的嘉宾和评委，
宣布比赛规则）。
2主持人宣布比赛开始，参赛选手按照组别内抽签次序上台。
组别次序是复原制作组、命题实践组、创新发明组。
3、选手在规定的时间（控制在3分钟左右）内播放制作的DV视频。
4、每位选手的DV演示完毕后，将接受评委老师的点评以及提问（提
问及回答时间控制在两分钟之内）。
5、中间设置一个游戏环节，“脑筋急转弯”，例如：
先有鸡还是先有蛋？
为什么？
回答问题的观众可以参与抽奖环节。
6、所有选手演示完毕后，由工作人员对分数进行统计，于此同时由礼仪人员及工作人员将其作品沿赛场进行近距离展示。
7、主持人宣布获奖个人及作品
8、颁奖仪式：
由评委老师或嘉宾上台分别为颁奖。
9、由我院领导上台对此次活动发表感言。
10、参赛人员、嘉宾、评委合影，主持人宣布比赛结束。
11、工作人员留下，处理赛后相关事宜。
八、评奖标准
（一）创新发明组
1、作品的实用性：
能否为现实生活提供便利（或设计并操作过程中是否科学，简便）。
（30分）
2、作品的创新性：
是否具有新颖的构思想象（或解决思路是否新颖，是否吸引人）。
3、DV视频（或其它方式）的演示效果以及现场互动环节。
（10分）
4、演说和辩答是否将作品的功能表达贴切以及是否具有感染力。
（二）复原制作组
1、作品的技术含量：
是否具有一定的科技含量。
2、作品的制作难度：
是否需要较高的手制作能力。
3、作品的外观设计：
是否具有美感。
4、DV视频（或其它方式）的演示效果以及现场互动环节。
5、演说和辩答是否将作品的功能表达贴切以及是否具有感染力。
（20分）
（三）命题实践组
1、是否真正完全解决已知问题。
（30分）
2、解决思路是否新颖，是否吸引人。
3、设计并操作过程中是否科学，简便。
8、选手是否将作品的功能表述的清楚（10分）
九、奖项设置
大赛评出一等奖三名（每组一名），二等奖六名（每组两名），三等奖六名（每组两名）。
一等奖奖品为保温杯一个，二等奖奖品为笔筒一个，三等奖奖品为相框一个，参与奖若干名，奖品为水性笔。
十、经费预算
一等奖奖品：
50×
3=150元（保温杯三个）
二等奖奖品：
30×
6=180元（笔筒六个）
三等奖奖品：
20×
6=120元（相框六个）
荣誉证书：
2×
16=32元（荣誉证书16本）
评委嘉宾礼品：
12×
30=360元（办公桌装饰礼品10个）
互动环节奖品：
5×
4=20元（笔记本4个）
横幅：
3×
45=135元（十米长横幅3条，每条45元）
幕布：
15=180元（12平方米，每平方米15元）
其他杂费：
包括饮用水2箱，2×
30=60元；
海报5张，邀请函30个，30×
2=60元；
茶叶三两，10元；
茶杯一袋，8元；
胶水胶带15元；
打印60元；
大头记号笔4支，4×
3=12元；
KT板10张，10×
4=40元；
硬纸板40张，40×
2=80元；
彩带10卷，10×
2.5=25元；
绳子1卷，1×
3=3元；
气球5袋，5×
15=75元；
照片30张，30×
1.5=元45等共计493元
总预算：
1670元
十一、活动后期
1、召开会议，总结反思本次活动的经验及不足，便于在以后的活动中改进。
2、将活动期间拍摄的照片、视频及整个活动成果全面展示。
3、评选本次活动中表现优秀的个人及组织。
4、撰写活动总结并存档。
十二、参与这次活动的领导及工作人员
。
十三、附录
“创新无限”科技学术节报名登记表
姓名
专业班级
联系电话
QQ
参赛组别
策划人：
机电与自动化学院分团委学术部
2014年9月1日
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