心得体会 人力资源课程设计心得与体会Word文档格式.docx
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时间安排不当,与就业冲突大；
实践教学的形式单一过于分散,不利于指导；
实践教学的师资力量薄弱等问题，但是经过这次的实训小组任务，我们对模拟公司运作和设计方案，企业人力资源管理实际运作模式有了实践性的一定掌握；
并且开始能够理解公司战略、组织结构、管理流程对人力资源管理的支撑性作用和人力资源管理内部各模块之间的相互联系；
也重新明确人力资源管理的基本概念、基本原理和主要环节，使所学的理论知识系统化。
更为重要的是在这次实训中学到的团队精神和人际交往的重要性。
在这次的团队合作和与其他9为成员相处的过程中，也了解到了工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队的沟通和交流是非常重要的。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。
一下为自己在这方面的心得：
1．要学会控制自己的逆反情绪。
人在听到和自己观点不用的意见的时候，本能的反应就是抵抗。
而在这种情绪的带动下，就很难清醒地分析对方的观点，听不进去对方说的任何话语。
这个表现往往在讨论会议中，或者听到别人的批评意见的时候。
这样的人给旁观者的感觉是，这个人不善于控制自己的情绪，固执己见，不善于听进去别人的话，自负自大，可能很聪明，很能干。
但是会让人有惧怕接触的心理。
建议处理这样的问题的时候，首先是自我调节一下情绪，稳定几分钟要把上来的逆反情绪平息下去。
然后带着平和的心理去听别人的意见。
当别人之处我的缺点的时候，我一般会对对方指出的我的缺点，首先表示感谢。
我会说：
谢谢你的直率，因为我有很多缺点自己看不到，就需要有人帮我纠正，这样我以后才能知道怎么改正这些缺点。
如果需要解释的误会，我会用最短的时间解释清楚。
2．要学会客观地看待别人的优点，并且客观地看待自己的缺点。
在团队中的人要学会正确的平衡自己的不良心态。
那就是学会客观地看待别人的优点。
一种在团队中生存的能力。
如果自己也能做到，那么就去努力。
如果自己做不到，也不要产生嫉妒。
我体会在团队上做人的原则，和天桥把式的宣传口号有相同的意义：
光说不练，那是傻把式。
关练不说，那是假把式。
又说又练的才是真把式。
3．要学会反驳别人意见的技巧
这个在以后我们进入团队中很常见。
建议做法是，我从来不直接反驳。
我都是用提问题的方式来让他回答。
当然，前提条件是我认真的听了他的方案。
我会在听得时候，用挑剔的态度去听，也就是找对方方案的漏洞。
然后把我的问题记下来。
等他结束了，我就会一一提问。
如果对方都能有很好的答复来解决。
那么我会心服口服。
如果他有考虑不全面的，那么我就会提出我的方案。
反驳别人的方法，就是不要直接对对方说，你这样是不对的。
而是要用提问的方式让他自己说出来，自己不对。
或者找到证据告诉对方，不对在哪里。
4．要学会尊重别人，不论这个人在小组团队中处于什么地位。
如果你要在团队中工作的愉快，那么就要和任何人相处的融洽。
要懂得尊重任何人相互尊重的结果。
对待任何成员，都是以尊重的态度。
因为我知道，即使是他们分内的事情，但是如果你重视了他们的工作，尊重了他们的工作。
他们同样也会尊重你的工作。
因为人都有被别人认为重要的需要。
因此我要传达给他们的信息就是，他们对我非常重要，他们的工作，不但是履行他们的工作职责，更是对我个人极大的支持，帮助。
为此我感激他们，尊重他们，我们可以成为朋友。
其实对任何人的尊重不是表现给谁看的，是人对自我修养的一种修炼。
但是，你自觉地这样做的同时，其实别人也看得到。
5．要学会真诚地赞美别人。
中国人都有不爱赞美别人的习惯。
总觉得说的话肉麻，自己说不出口。
其实原因就是，你从心里就觉得人家没有你好。
是既不能客观地看待自己，也不能客观地看待别人的表现。
所以赞美不能由衷。
把赞美坦荡化，这样大家相处就会和谐很多。
从另一个角度来说，你经常夸奖别人，也会给人造成亲近感，对你日常工作都是帮助。
你办任何事情都会比别人容易。
人力资源实训课程还让我学习到了一点，那就是要学会自主学习。
这门课要求我们自己运用所学理论和方法能力并结合自身认知及项目要求,进行自行规划设计、制作和实际操控。
我们自己搜寻、独立分析公司人力资源管理相关资料和文件，运用现代科学研究方法开展人力资源管理现状及问题的调研及诊断，设计并运用常见的人力资源管理工作表格、制度文件；
在人力资源管理各职能模块知识运用中自己独立完成检验所设计方案的可行性与科学性。
在这个过程中，我们巩固了旧知识，掌握了许多新知识，增加了实践经验。
这种自主学习的精神和能力在以后的工作中是不可或缺的，因为工作后不再像学习那样，有老师教，而是一切要自己去学去做。
这次实训课程的经历让我发现，理论与实际的差距：
认为自己平时学的知识终于可以派上用场了，但在后来的小组任务实践过程中发现实际上自己有的只是掌握的不算牢固得到基本理论知识，对于真正要用于企业实践的技能着实匮乏。
以前的课程主要是通过学习，掌握观察问题、分析问题、解决问题的思路和方法。
通过这次的实训才发现作为人力资源工作者一要熟悉国家人事劳动及其他法律法规政策，二要掌握最新的人力资源理论和技术，三要具备战略家的某些素质，最重要的是能够根据外部环境的变化和企业实际把学到的知识具体化。
因为知识老化速度以加快企业外部环境变化更快更复杂，到社会上继续学习才是理论与实际的最佳结合办法。
认识这个差距后，对自己提出要求：
（1）要认真学习业务知识，在工作上争创佳绩。
工作后要成为一名合格的人力资源管理部门的员工，对于我来说，首要任务就是要学习、熟练掌握业务知识，始终一积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中;
要在加强业务知识学习的同时，踏踏实实的做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上作出优异的成绩在。
（2）要扬长避短，不断完善自己。
要正确的认识自己，在工作中不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，更进一步注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学进取。
第二篇、人力资源实训总结
科学技术学院
实验报告
实训主题：
人力资源软件模拟
学生姓名：
黄同川
学号：
7040212048
专业班级：
工商管理122班
实训地点：
实验楼109
实验时间：
xx年6月22日-6月27日
一、实训目的
1、通过对人力资源用人之道软件的模拟应用，构建公司，模拟对公司的人员招聘与运用操作来深入加强对已有人力资源理论知识的
了解并学习巩固自身薄弱的人力资源相关的知识。
2、通过在实验室运用用人之道软件来模拟实践公司的运行，培养小组成员间的实践能力，提高素养，加强未来就业实践的基础。
3、通过对人力资源模拟运用，加强小组成员之间的协调沟通，培养学生的分析能力、合作能力、沟通能力、动手能力和创新能力。
4、通过对人力资源用人之道软件的运用，总结实验经验，概括实验成果，分析实验当中能够的不足，整理模拟实验数据，撰写实验报告，提高自身的模拟研究水平。
二、实训内容
用人之道软件围绕人力资源管理四大职能，即规划、获取与配置、员工发展和员工保障与维护，设计和组织案例，提供了共19个模拟实验供我们练习，分别是：
编写招聘广告、找出招聘广告中的问题、选择招聘渠道、简历筛选、人才测评、面试、背景调查、人事资料管理、新员工报到、离职访谈、办理离职手续、绩效管理、人事考核、绩效访谈、社会福利保障、员工的薪资、培训、设计考核指标、人力资源供给计划，在实验里，我们可以看到典型的案例，给了我很大的启发，通过对实验的操作，让我们有机会实际演练了分析、决策、操作的全过程，帮助我们了解人力资源管理在企业中的实际运作，极大
地发挥了我们的主观能动性，通过这种模拟实践的方式，有效提高了我的学习兴趣。
在这次的人力资源管理模拟的课程中，让我对人力资源管理的主要模块有了更进一步的认识，通过这个实践课程，让我有了实践的机会，把人力资源管理运用在实际工作中，这使我认识到我们所学知识的浅薄，真可谓是书到用时方恨少，我们要在日后的日子中加强对专业知识的学习巩固，更要在实践中学习，改进。
通过这次的学习实践，我对绩效管理的印象较为深刻，所谓绩效管理，是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。
绩效管理强调组织目标和个人目标的一致性，强调组织和个人同步成长，形成“多赢”局面；
绩效管理体现着“以人为本”的思想，在绩效管理的各个环节中都需要管理者和员工的共同参与。
绩效管理的过程通常被看做一个循环，这个循环分为四个环节，即：
绩效计划、绩效辅导、绩效考核与绩效反馈。
按管理主题来划分，绩效管理可分为两大类，一类是激励型绩效管理，侧重于激发员工的工作积极性，比较适用于成长期的企业;
另一类是管控型绩效管理，侧重于规范员工的工作行为，比较适用于成熟期的企业。
但无论采用哪一种考核方式，其核心都应有利于提升企业的整体绩效，而不应在指标的得分上斤斤计较。
其中，影响绩效的主要因素有员工技能、外部环境、内部条件以及
激励效应。
员工技能是指员工具备的核心能力，是内在的因素，经过培训和开发是可以提高的；
外部环境是指组织和个人面临的不为组织所左右的因素，是客观因素，我们是完全不能控制的；
内部条件是指组织和个人开展工作所需的各种资源，也是客观因素，在一定程度上我们能改变内部条件的制约；
激励效应是指组织和个人为达成目标而工作的主动性、积极性，激励效应是主观因素。
绩效管理在人力资源管理中处于核心地位。
首先组织的绩效目标是由公司的发展规划、战略和组织目标决定的，绩效目标要体现公司发展战略导向，组织结构和管理控制是部门绩效管理的基础，岗位工作分析是个人绩效管理的基础；
其次，绩效考核结果在人员配置、培训开发、薪酬管理等方面都有非常重要的作用，如果绩效考核缺乏公平公正性，上述各个环节工作都会受到影响，而绩效管理落到实处将对上述各个环节工作起到促进作用；
绩效管理和招聘选拔工作也有密切联系，个人的能力、水平和素质对绩效管理影响很大，人员招聘选拔要根据岗位对任职者能力素质的要求来进行；
通过薪酬激励激发组织和个人的主动积极性，通过培训开发提高组织和个人的技能水平能带来组织和个人绩效的提升，进而促进企业发展目标的实现。
组织和个人绩效水平，将直接影响着组织的整体运作效率和价值创造，因此，衡量和提高组织、部门以及员工个人的绩效水平是企业经营管理者的一项重要常规工作，而构建和完善绩效管理系统是人力资源管理部门的一项战略性任务。
人力资源管理模拟这个课程让我认识到了自己的不足之处，这个实
践课程对于我们日后真正投入到人力资源管理工作有很大的帮助。
三、实训心得
通过本次试训，我身为我们小组的一员，参与了人力资源的方案的讨论以及对电脑进行操作。
我们小组全身心的投入到公司的运营中，就像真实的经营招聘一样。
积极的讨论，以团队的力量来解决各种问题的出现，同时加深了我们队对人力资源相关的了解以及实际的操作性的了解！
增加了以前对这方面知识的空白，收获非常的大，对我们以后的就业工作、创业都有极大的帮助！
希望我们能在以后的道路上运用到这些知识。
人力资源用人之道软件模虽然结束了，但是我们的路才刚刚开始！
一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
必第三篇、人力资源管理心得体会
人力资源管理心得体会
这学期有幸学习人力资源管理这么课，我学到了很多人力资源方面的知识以及在人才管理、企业面试、企业发展的方面的相关知识。
为确保企业正常发展以及各项工作任务的顺利进行，为企业部门配置合适的人力资源，另外人员的选拔、管理、提拔、培训都是必不可少的。
所以人力资源设计到人力资源计划、员工招聘、员工培训、管理方法，绩效评估、福利待遇以及员工关系等
一、人力资源计划
根据企业发展方向、战略目标、发展程度等制定合理的企业人力资源计划。
制定出每种类型的岗位上需要的人员数量，职务类型型上需要具备的各种技能。
选配合适的人员，人员选择要适应企业的文化，企业的发展，并对各项人力进行合理的管理使各类人才及时补充，评估现有人力资源状况未来人力资源状况制定合理的人力资源计划。
二、员工招聘
员工招聘要适应企业发展的需要，要具备必要的专业技能，专业知识。
除此之外还要考虑员工的自身能力例如对自己的发展计划，个人品德，创新能力，决策能力等。
员工招聘可以通过外部招聘和内部提升调动来实现
三、员工培训
为使招聘来的员工更好的适应企业的发展，更快的适应新的岗位，要对员工进行培训以补充专业知识，发展员工能力，转变观念以及交流信息等
四、人员管理
人员管理与企业的发展息息相关，对员工的日常管理是企业发展的必要过程企业文化的产生，企业制度有利于员工管理，企业正常的运作，通过对员工的日常管理来发挥员工的个人能力，了解员工的心态，适时转变管理方式完善管理模式。
五、绩效评估
绩效评估为企业的决策提供依据，是员工的对自己以及对他人工作能力的评估，了解自己的工作能力，同样将自己的能力与对企业的贡献结合起来，提供薪酬依据，发现员工潜力及作出相关人事调动。
六、员工福利待遇
员工福利待遇以及薪酬是员工企业价值的体现以及员工工作的保障，没有好的相应的福利待遇及薪酬水平员工就不会全心全意的为企业作出贡献，长久的留在企业工作。
通过这学期的人力资源的学习我对自己有了更高的要求，作为个人而言为了成为企业发展的人才，对于现在的我而言要加强在及各项技能上的学习，提高自己的专业能力，没有好的个人能力就没有好的发展，或许可以说是连企业的大门都进不了，专业技能，专业知识的提高是必不可少的。
人力资源管理对于现在的我而言与其说是去管别人不如说是对自己的规划管理，对自己未来的期望。
人力资源是企业发展的基石，没有人力资源就没有企业的发展，企业的良好发展需要良好的人力资源体系做保障。
对于人力资源的管理是企业管理的重要部分，设计到企业发展的各个层面，企业公司一般设有人力资源部专门负责企业公
司的人员流动及人员招聘等。
作为企业的管理者如何去管理企业人员是必修的课程，作为我而言能够提早的接触到这方面的知识是荣幸的。
企业的管理者在人员利用上要考虑人员的合理配置、员工酬薪以及员工的薪酬补贴等，一个好的管理者懂得如何去与自己的下属家里良好的人际关系，如何去鼓励员工为了企业的发展尽心尽力，如何去设立合适的薪酬去笼络自己的下属，企业管理者是员工的纽带，员工如何为企业贡献。
这些都是管理者也可以说是员工的雇佣者应该做到的。
人力资源管理作为企业管理的重要部分一直是企业管理的重中之重，很多企业的倒闭也就是因为没有良好的人力资源体系无法无法为企业发展提后备力量，技术人员没有及时补充产品落后，管理人员没有及时补充管理模式落后，还有涉及到薪酬水平公司福利等造成企业人员流失。
作为现在的我而言同样也要考虑这些问题，如何在班级及学校中去与人沟通，如何去维系自己的人际，在人力资源的课上不仅给我带来了快乐，更多的是让我学到更多关于企业管理上的知识，人力资源管理在一定程度上可以说是人际的管理，如何让员工为企业公司尽力，如何让员工在工作的时候发挥自己的潜力，如何发现周围人的潜力如何去运用他们。
针对人力资源管理这门课程，它的应用性很强，因此在教学过程中可以适当加入一些具有实际运用能力的过程，例如可以建立模拟面试，自己设立面试问题，让同学们真正意识到企业需要的人才能力。
同样我们可以开展一些调查方面的课题了解近年来企业用人方向的改变，以及企业发展到不同阶段，需要的不同人才，切实的了解。
另外我们可以针对专业就业形势考研等问题开展辩论赛以使同学们深入探究发展就业等相关问题。
对于老师而言我感觉在人力资源课上缺少必要的视频和案例在课堂上虽然老师讲的很透彻很形象但是缺少必要的视频案例让我们听起来很空。
所以我建议在以后的人力资源管理课上能够用视频案例而不仅仅是数据来开启学生对人力资源的认识，理解。
第四篇、学习人力资源心得体会
学习人力资源心得体会1
人力资源作用提高企业管理水平，管理是企业实现目标的关键，特别是现代大型企业更需要科学的管理手段，现代管理发展趋势有4点，1是战略化趋势；
2是信息化趋势；
3是人性化趋势；
4是弹性化趋势。
而人力资源管理是企业管理的核心内容。
一、管理是一门科学也是一门艺术：
随着高科技的发展和社会的进步，现代管理更加强调管理的软化，重视管理的艺术。
所谓管理，就是管理者为了达到一定目标而对系统进行控制的活动。
也就是通过计划、组织、调节、监督等一系列控制活动，以达到预期的目标。
“艺术”是用形象来反映现实的一种社会意识形态，“管理艺术是管理者分析问题、解决问题的智慧、才能和技能。
管理艺术是非常微妙的东西，是管理者智慧、才能、经验和胆略的综合体现，是管理者运用知识、经验和智慧去做好管理工作的一种能力，它表现管理者处理和解决问题的熟练程度和水平。
一个企业要想成功，必须注意以下几点：
1、企业战略长远性和适时性的统一。
2、企业规模要与企业自身的资源相匹配。
3、强有力且团结的领导班子。
4、品牌战略是企业成功的重要手段。
5、人才和员工的参与是企业成功的重要砝码。
6、创新是企业发展的灵魂。
二、人是企业的灵魂：
人才和员工的参与是企业成功的重要砝码。
而在现代企业的建设和管理中，人才的管理始终是一个关键的环节。
人才管理包括招聘、培养、配置、激励和绩效考核等内容。
人力资源管理首先要相信人人都想把工作干好，有所创造，只要给他们提供了适当的环境，他们就能做到这一点。
即是说，每个人都是一个潜在的人才，只要有合适的环境，他们都将成为现实的人才。
三、人力配置：
人才配置就是将合适的人放到合适的岗位上。
各尽所长、有合理的配置是一个基础，在做到相对合理的配置之后，在管理中要考虑的是如何激励员工，为企业创造更大的价值。
四、人才激励：
激励就是为每个职工提供一种追求与达到目标的手段，这些目标是在满足企业目标的同时也将会满足他个人的需要。
说我们不能指望只凭高工资就使员工全身心地投入，但我们更不能指望有办法使员工在工资水平很低地情况下能够全身心地投入。
人的行为取决于其需要，而人的需要又是有层次的。
层次由低到高依次为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。
在能够满足的基础上，才可以谈其它的激励手段。
职员的安全需要所追求的是保障职业，防止意外，企业的职业保证、退休金制度和健康保险制度都是针对此种需要。
生理需要和安全需要都是最基本的需要，从双因素理论来看的话，都是属于保健因素，现代所谈的激励，主要是针对这几种需要的。
社交的需要。
职员所追求的是良好的人际关系，团体的接纳与组织的一致。
尊重的需要。
企业对此建立人事考核制度、晋升制度、表彰制度、资金发放制度、选拔进修制度委员会、参与制度来满足职工需要。
信任是满足员工社交需要和尊重需要的重要手段。
乐意聆听管理层对他们解释各种政策和发展方向。
自我实现的需要。
这是最高层次的需要。
表现为在工作中能最大限度地发挥自己所具有的潜在能力的需要。
这就需要针对不同员工进行不同的职业生涯设计，在这一需要的驱使下，职工追求发展个人特长的工作环境，具有挑战性的工作。
企业应尽可能激发引导员工高级需要的实现，才能使企业获得更大的发展。
你对员工的信任在某种程度上决定了员工对自己的信任。
员工高级需要主要包括3项内容：
1是工作富有挑战性并且有意义；
2是有发展和使用他们的技能到最大限度的机会；
3是让他们介入对自己的运作和工作目标有影响的决策。
五、人才培养：
培养企业人才首先应该清楚人才应具备的素质。
人才对于企业如此需要，那么企业所渴求的人才，到底应该具备哪些素质呢？
下面有十三条建议：
1、反应能力。
2、谈吐应对。
3、身体状况。
4、团队精神。
5、领导才能。
6、敬业乐群。
7、创新观念。
8、求知欲望。
9、对人的态度。
10、操守把持。
11、生活习惯。
12、适应环境。
13、坚定的政治信念。
企业的各种培训，对于企业的长远发展起着至关重要的作用。
这就需要从组织高层领导一直到基层干部都要有一种信念，一种行为。
从人才配置、激励到培养，是企业在人才管理上所应注意的问题，能够合理地安排，将会发现，人才其实就在身边，依靠身边的人才，企业就可以获得高速的发展，人才就可以迅速成长，也就满足了人才自我实现的最高层次需求。
信息时代、知识经济时代已成为我们这个时代的代名词，新的东西每天都会大量地涌现出来，新的技术、新的经营方式层出不穷，“变化”成为这个时代的最重要的特征之一。
只有那些灵活地适应了这些变化，且在变化中抓住其中蕴含机会的人和组织，才能在这个时代很好地生存下去。
在这样一个变革的时代，一切因循守旧的、僵固不化的东西都将被扫荡一清；
只有那些从内心深处渴望变化、视变革为机遇的管理者，他们的职业生命才能如同这个时代一样，充满生机！
学习人力资源心得体会2
我是一个大二的学生。
大学生活总是在不知不觉中流逝着，我们再过一年多就会面临出社会找工作的现实问题，虽然我并非学的是人力资源这个专业，但是出社会找工作是我们每个人必须面临的问题，并且我们都会面临着的就是：
人力资源部面试官来挑选我们。
所以只有我们了解了“她”，我们才能真正知道她需要什么，我们才会针对需要去练就我们应该拥有的本领，这也是我选这门课程的初衷。
通过这一学期的学习，我对人力资源也有了初步理解。
我想就这个机会谈谈。
先说说我所学到的：
首先我理解了什么是：
人力资源管理：
简称H
升级会员 