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　　3月14日阿尔巴尼亚传统节日“夏节”。

　　3月17日圣派翠克节爱尔兰人的保护神

　　4月1日民间传统节日——愚人节。

愚人节起源于法国。

4月21日罗马生日庆祝罗马的创立（公元前753年）。

4月30日巫婆节

　　5月第二个星期六风车节

　　5月第二个星期日母亲节

　　5月第二个星期日抛猫节

　　5月15日郁金香花节

　　6月第一个星期日玫瑰节

　　6月21日--24日间的一天仲夏节

　　6月24日爱沙尼亚传统的伊凡诺夫节。

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　　7月6日--14日西班牙奔牛节

　　7月12日爱尔兰传统宗教节日“第12日节”

　　8月15日意大利八月节举办盛大的8月节舞会

　　8月30日，西班牙一年一度的民间传统节日“番茄大战”

　　10月31日鬼节传统以南瓜灯、化妆舞会或游街来庆祝。

孩子敲邻家的门讨零钱或糖果。

　　11月1日万圣节

　　12月13日瑞典圣露西亚节（女孩节）

　　11月30日圣安德鲁日苏格兰的守护圣徒。

传统风俗庆祝

　　12月24日－26日圣诞节国定假日从圣诞日起两天

　　篇二：

六一国际儿童节

　　六一国际儿童节

　　六一儿童节，我想所有的小朋友都知道吧，没错他就是我们的儿童的节日，也是我们开心的节日

　　你们只知道他是我们的节日，但你们知道为什么设这个节日吗?

你知道他的来源吗？

　　这个节日为了保障世界各国儿童的生存权、保健权、受教育权、抚养权、为了改善儿童的生活，反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。

　　儿童节的设立：

第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥饿交迫的生活。

儿童的处境更糟有的得了传染病，一批一批的死去；

有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命的不到保障，我打住一下，我说几句：

天下的小朋友们，你们读到这，是不是应该看看自己。

相比之下，我们一天受着父母的疼爱，我们是不是应该好好学习呢？

好了不说了，继续讲儿童节的设立，1949年，国际民主妇女在莫斯科举行会议，意大利妇女联盟联盟执委会委员海伦·

加波罗佐作了关于举办国际儿童节的报告。

她指出：

国民主妇联订立了国际儿童节，　　

确定了保护各地儿童的生活、卫生和受教育权利的任务。

为纪念1942年6月10日被纳粹德国屠杀的捷克斯洛伐克利迪策村的88名儿童，她代表国际民主妇联书记处建议将6月1日为国际儿童节。

11月22日会议通过决议，决定6月1日为国际儿童节。

会议还通过了保障全世界儿童权利，反对虐杀儿童和毒害儿童的决议。

中华全国民主妇女联合会执委会委员丁玲参加了这次会议，并作了关于即将在北京举行的亚洲妇女代表会议筹备工作的报告。

子此次大会后，一方面借以鼓舞儿童，让儿童感到幸福、快乐，另一方面也引起社会重视与爱护,各国政府都先后设立儿童节。

　　虽然说：

“世界上只有一样东西是珍宝,那就是知识”但是有一句话说的也很好,在紧张的学习之余，也应该劳逸结合,这样才有利于我们的学习,这样学习成绩才会提高。

　　所以国家为了让我们这些学生放松一下,所以他们就设立了国际六一儿童节在这一天上,我们有好多运动,我们玩的开心,吃得开心,看的开心更加乐得开心。

关于六一儿童节,也有许多赞美六一儿童节的句子或词语。

　　“六一”？

呵呵,这个好节日,有心事的朋友们,忘掉烦恼吧！

让今天只有透明的欢乐,让今天只有“甜”的愉快！

来吧，朋友,祝福“六一”,相聚“六一”！

60多个“六一”儿童节,不同的画面,同样的感动,光荣与梦想同行,快乐与精彩作伴少先队员的根本任务是引导少先队组织用五彩的画笔,为下一代又一代少先儿童描绘着幸福的童年。

　　少先队员的根本任务是引导少先儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、审美意识。

今日儿童少年，明白社会栋梁。

百年大计，育人为本。

少先拥有幸福美好的今天。

我们的国家和民族才会有光辉灿烂的明天。

“六一”是孩子们的天堂,“六一”将令你心花怒放，“六一”是你的期望，“六一”你可激情奔放，“六一”里你可以享受天伦之乐。

总之,“六一”将令你无比激动,无比快乐！

　　“六一”你是孩子们的天堂,你为他们带去笑脸，为他们带去欢乐，为他们带去笑声，我赞美你，“六一儿童节”

　　你知道孩子们最喜欢的节日是哪个节日吗?

没错,就是六一国际儿童节,在许多地区，在六一儿童节这一天，家长都会和孩子们在一起，和孩子一起庆祝节日。

有的家长还会在这一天带孩子去公园，动物园或其他游乐设施，让孩子开心地度

　　过假日。

　　孩子们兴高采烈地欢度自己的节日,还会表演一些民族歌舞，学校里则举行庆祝活动。

在这一天中，大人们不能拒绝儿童的要求，所有孩子们这一天总能满载而归，欢天喜地。

在“儿童狂欢节”里，尽管人们生活条件各不相同，但所有的孩子都会尽情欢乐,热闹非凡。

　　新中国成立后，从1949年开始，国家正式确定每年6月1日为国际儿童节。

学校一般会为此组织相关的集体活动，并要求学生正式着装。

　　1950年6月1日，新中国的小主人们迎来了第一个国际儿童节。

　　儿童是祖国的未来。

但是，新中国成立前，广大劳动人民的子女却被剥夺了接受教育的权力，也被剥夺了欢乐的童年。

新中国成立后，党和政府非常重视儿童的健康成长，尽管新中国成立初期物质条件不足，困难重重，党中央还是重视儿童的全面发展。

为响应1949年11月国际民主妇联理事会的决定，刚成立不久的中华民族共和国中央人民政府，决定将6月1日定位中国儿童的节日。

　　在这个“六一”，我许下三个愿望：

在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家贫穷而没办法上学，我第一愿望给我们，愿他们能早日重返校园，“5.12”地震夺走了孩子的生命。

第二个愿望，愿他们在天堂，也有“六一”儿童节。

第三个愿望是给灾区的孩子们,愿他们早日走出受灾的阴影，健康快乐的生活。

　　篇三：

六一儿童节活动心得

　　美着，笑着，又一年

　　——记幼儿园“异国风情嘉年华”游园活动

　　这无疑是精彩的一天，有很多美好的心情诞生。

　　“我漂亮吗？

”

　　美美地过节，大概是每个女孩子的心愿。

游园开始前看到盛装打扮的“埃尔莎”、“小魔仙”、着韩服的小姑娘、还有各种美丽的公主裙、亲子装在人群里骄傲地穿梭，真的是非常美丽。

***为了行动方便，穿了新T恤配牛仔裤，幸好我还精心给她梳了小辫子，戴了一朵立体的鸡蛋花，这朵花引来的赞扬也让我们家小公主心情美美地开始了游园。

　　“这个回家我们也能玩”

　　漫长的等待，狂奔入场，都是为了丰富多彩的亲子游戏。

我们在一个小时的时间里，玩了荷兰、丹麦、美国、法国、新西兰、澳大利亚、韩国、西班牙、意大利9个场馆。

在西班牙馆爸爸妈妈牛驮着孩子们逛奔；

在澳大利亚馆和美国馆我们一起匍匐前进一起律动；

在荷兰和意大利，我们轻轻松松合作手工。

新西兰的套圈、澳大利亚的穿越低空线都简单有趣，让人不禁想回家也复制这个游戏。

游戏很有趣，但也真的挺累，不过当小棉袄轻轻地给我擦擦汗，便又觉得甘之如饴。

　　“都是劳动所获”

　　我们挣了9块钱，在美食街购买了她喜欢的薯条和橙汁，还有曲奇和饺子。

小朋友们拿着自己挣来的钱选购自己中意的产品，那自豪感真是油然而生。

我们忍不住在路上就开吃了，却不舍得丢掉盒子，一定要拿回家让爸爸也分享一下她的劳动成果。

连装曲奇的小纸盒，也剪开做成了一朵漂亮的向日葵花，大概是自己的劳动所获就格外珍惜吧。

活动很成功，让孩子们享受到了节日的快乐、与父母游戏的亲情、还有劳动的收获。

作为一个认真参加了活动全程的家长，我也有自己的几点个人的感受。

　　一、活动的效果是以前期的准备为基础的。

一天的活动，落实到每个孩子身上只有一个小时的时间，要在一个小时的时间里真正地玩得开心还有收获，这与幼儿园还有家长们的前期准备是分不开的。

　　首先，幼儿园精心布置了活动的场馆，精心设计了不同年龄段的游戏内容，还精心准备了所有活动的器材和标识。

这个我们在活动的全程都能感觉出来，每个场馆都“费尽心机”，每个细节都安排得非常到位。

　　其次，幼儿园老师们提前给孩子做了知识的准备。

幼儿园前几周就开始让孩子们了解各个不同的国家，在游园前就对12个场馆国家有了基本的认识，游戏中很多名胜、名人、名牌甚至比我更熟悉，这些知识储备让孩子们在活动中更有亲切感，也更容易进入。

我们在法国馆的拼图游戏中拼出一个建筑，她大声又骄傲地告诉老师，“这是艾菲尔铁塔！

”那一刻，我相信她的感觉棒棒哒！

　　最后，我们自己在家也做了一些准备工作。

比如前几个周末就开始给孩子介绍不同的有趣的国家。

家长会上了解了游园的安排后，又在家特意带她一起读了《地图（人文版）》手绘世界地图，重点了解活动中涉及的国家。

除了对国家的了解，我们还在家提前商量了活动顺序，比如要先避开一楼，比如她最想去的是哪几个国家等等。

正是各方和孩子一起投入的准备，才让活动开展起来如行云流水一般顺畅。

　　二、投入和参与才能享受快乐。

无论是孩子还是家长，无论是前期准备还是活动当下，只有充满热情地投入才能享受到活动中的各种快乐。

　　我是职场妈妈，不能用上班时间参与到场馆布置，就利用中午午休和下班后的时间来参与前期制作和布置。

这个过程能学到新技能，交到新朋友，还能获得创作的快乐。

当我专注地搓纸绳、细细地刷树枝、当别班的老师们夸奖“中二班的家长们就是好”的时候，谁能说我不快乐呢？

　　游戏中就更不用说了，我给她讲解规则，认认真真地玩每个游戏。

西班牙斗牛游戏中我们红队是三只队伍中的第一名；

澳大利亚馆她开始以为是要“袋鼠跳”不敢参加，我帮助她克服恐惧，结果最后她最爱的游戏就是这个场馆的。

最后的成绩不是最重要的，但我希望在这个过程中让孩子感受到全心投入去做好一件事的感觉。

　　三、过程比结果更重要。

这点应该算我的自省。

因为我在活动前就跟孩子商量我们至少要玩5-6个场馆，所以在活动中我特别快速地拉着孩子在场馆间移动。

可是上下楼梯的时候，她拉着我说“妈妈，可以慢点吗？

”我忽然意识到，这不是孩子的速度，这也不是她想要的游戏，于是我慢下来照顾她的步伐，游戏中也只是给她打下手，留给她自己游戏的空间。

　　过于重视结果，这应该是很多家长的通病，或者说是社会的通病。

家长们在一起讨论得最多的就是“你们玩了多少个馆了？

”“为什么你的代金券比玩的场馆多？

”……却太少去了解孩子们的世界，她们在思考的可能是“这个好不好玩？

”“这个是我想吃的”。

所以我也警示自己，不要被物质的结局性的东西牵住了鼻子，错过了事件本身的意义。

　　以上便是我的收获和感受，如果说这次活动有什么不足和遗憾的话，就是游戏时间太仓促了。

很多精心准备的场馆没有去，去了的地方也没能细细观赏不同国家的各个元素。

希望以后还能有这样赞的活动，希望以后的活动可以更加从容。