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本表封面之上,不得另加其他封面。

九、本学科获得学位授权后,本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。

Ⅰ学科简介与学科方向

I-1学科简介

请对照本一级学科硕士学位授权点申请基本条件,简要介绍本学科的发展简况,重点介绍本学科的特色与优势、社会需求、申请的必要性、人才培养及思想政治教育状况等有关内容。

(限1000字)

I-2学科方向与特色

学科方向名称

主要研究领域、特色与优势(限200字)

注:

学科方向按照各学科申请基本条件的要求填写。

I-3支撑学科情况

I-3-1本一级学科现有学位点情况

学位点名称

授权层次类别

计算机应用技术

博士二级

计算机科学与技术

硕士一级

I-3-2与本学科相关的学位点情况(含专业学位)

I-3-3与本学科相关的本科专业情况(限填2个)

序号

本科专业名称

1

2

Ⅱ师资队伍

II-1专任教师基本情况

专业技术职务

人数

合计

35岁

及以下

36至

40岁

41至

45岁

46至

50岁

50至

55岁

56至

60岁

61岁及

以上

博士学位教师

海外经历教师

外籍

教师

正高级

副高级

中级

其他

总计

最高学位非本单位

人数(比例)

导师人数(比例)

人(%)

1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位,或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。

2.“导师人数”仅统计具有导师资格,且2016年12月31日仍在指导研究生的导师,含在外单位兼职担任导师人员。

II-2省部级及以上教学、科研团队(限填5个)

团队类别

团队名称

带头人

姓名

资助时间

所属学科

国家自然科学基金创新研究群体

RRRR

RR

20RR10

教育部创新团队

201501-201612

3

RR省创新团队

20RR06

4

RR省教学团队

5

“资助时间”不限于近5年内,可依据实际资助情况填写历次资助时间。

II-3各学科方向学术带头人与学术骨干(按各学科申请基本条件要求填写,每个方向不少于3人)

方向一名称

RRRRRR

专任教师数

正高职人数

年龄(岁)

最高学位

学术头衔或人才称号

国内外

主要学术兼职

培养博士生

培养硕士生

招生

授学位

53

博士

教授

长江学者

特聘教授

RR学会

常务理事

6

方向二名称

...

方向…名称

……

1.请按表I-2所填学科方向名称逐一填写。

2.“学术头衔或人才称号”填写“中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者特聘教授”等,一人有多项“学术头衔

或人才称号”或多项“国内外主要学术兼职”的,最多填写两项。

3.“培养博士生/硕士生”(包括在外单位兼职培养的研究生)均指近五年的招生人数和授予学位人数。

II-4各学科方向学术带头人与学术骨干简况

性别

专业技术

职务

学术头衔

最终学位或最后学历

(包括学校、专业、时间)

所在院系

学术带头人(学术骨干)简介

对照申请基本条件编写,包括研究领域、科研水平与学术业绩,承担课程教学情况(限300字)

近五年代表性成果(限3项)

成果名称

(获奖、论文、专著、专利、

咨询报告等名称)

获奖类别及等级,发表刊物、页码及引用次数,出版单位及总印数,专利类型及专利号

时间

署名情况

RRRR相关科学问题的研究

RRRR,P97-101,他引20次

201610

通讯作者

一种固体排放污物的

处理系统

发明专利,ZL20RR10039026.8

201509

第一专利权人

目前主持的主要科研项目

(限3项)

项目来源与项目类别

项目名称

起讫时间

到账经费

(万元)

国家自然科学基金面上项目

201512-201812

62

近五年主讲课程情况(限3门)

课程名称

学时

主要授课对象

20RR09-201501

RRR研究前沿述评

16

硕士研究生

1.本表填写表II-3中所列人员的相关情况,每人限填一份,人员顺序与表II-3一致。

本表可复制。

2.“近五年代表性成果”仅限填写本人是第一作者(第一专利权人等)或通讯作者的情况,成果署名单位不限。

Ⅲ人才培养

Ⅲ-1招生与学位授予情况

Ⅲ-1-1博士研究生招生与学位授予情况(□本学科□相近学科□联合培养)

年度

20RR年

2015年

2016年

招生人数

授予学位人数

Ⅲ-1-2硕士研究生招生与学位授予情况(□本学科□相近学科□联合培养)

Ⅲ-1-3与本学科点相关的本科生招生与学位授予情况

1.有本学科授权并招生的,填本学科情况;

本学科无学位授权的,填写相近学科情况;

前两项都没有的,可填联合培养情况;

三类中只能选填一类。

2.“招生人数”填写纳入全国研究生招生计划招生、录取的全日制研究生人数,专业学位授权点还应统计全国GCT

考试录取的在职攻读硕士专业学位研究生。

“授予学位人数”填写在本单位授予学位的各类研究生数(含全日

制、非全日制研究生及留学研究生)。

Ⅲ-2课程与教学

Ⅲ-2-1目前开设的硕士研究生主要课程(不含全校公共课)

课程类型

主讲教师

学时/学分

授课

语言

专业必修课

32/2

英文

专业选修课

▲RRRR

16/1

中文

7

Ⅲ-2-2拟开设的硕士研究生主要课程(不含全校公共课)

1.“课程类型”限填“专业必修课、专业选修课”。

一门课程若由多名教师授课,可多填;

授课教师为外单位人员的,

在“所在院系”栏中填写其单位名称,并在单位名称前标注“▲”。

2.在本学科无硕士学位授权点的,填写相关学科课程开设情况。

Ⅲ-2-3近五年获得的省部级及以上教学成果奖

获奖类别

获奖等级

获奖成果名称

主要完成人

获奖年度

国家级

教学成果奖

一等奖

2015

研究生教育成果奖

二等奖

20RR

RR省高等学校

同一成果获得多种奖项的,不重复填写。

Ⅲ-3近五年在校生代表性成果(限填10项)

(获奖、论文、专著、专利、赛事名称、展演、创作设计等)

获奖类别及等级,发表刊物、页码及引用次数,出版单位及总印数,专利类型及专利号,参赛项目及名次,创作设计获奖

学生姓名

学位类别

(录取类型/入学年月/学科专业)

硕士(全日制/20RR09/行政管理)

一种RRR催化剂的

制备方法

博士(全日制/20RR09/有机化学)

第12届全运会

男子100米自由泳,个人第1名

20RR09

硕士(全日制/20RR09/体育学)

8

9

10

1.限填写除导师外本人是第一作者(第一专利权人等)或通讯作者的成果。

2.“学位类别”填“博士、硕士、学士”,“录取类型”填“全日制、非全日制”。

3.在本学科无学位授权点的,可填写相关学位点或本科专业在校生成果。

Ⅳ科学研究

Ⅳ-1科研项目数及经费情况

计数

类别

项目数

(个)

经费数(万元)

国家级项目

其他政府

项目

非政府项目

(横向项目)

目前承担科研项目

近五年纵向科研项目

总数(项)

总经费数(万元)

近五年国家级科研项目

近五年省部级科研项目数

年师均科研项目数(项)

年师均科研经费总数(万元)

年师均纵向科研经费数(万元)

省部级及以上科研获奖数

出版专著数

师均出版专著数

近五年公开发表

学术论文总篇数

师均公开发表

学术论文篇数

对照学位授权点申请基本条件,简要补充说明科学研究情况(限400字)

本表仅统计本单位是“项目主持单位”或“科研主管部门直接管理的课题主持单位”的科研项目。

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