人教版八年级语文上册第二次月考阶段检测及答案Word文档下载推荐.docx

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B.燎原帷幕人情事故出类拔萃

C.眼眶喧哗销声匿迹慢不经心

D.浮躁震撼川流不息天衣无缝

3.下列各组词语中,书写完全正确的一项是

A.娴熟滞留鹤立鸡群催枯拉朽

B.翘首胆怯油光可鉴和颜悦色

C.轮廓泻气筋疲力尽抑扬顿挫

D.劳碌教诲功亏一溃一丝不苟

【答案】B

4.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是(  )

A.仲载躁热筋疲力尽眼花缭乱

B.镌刻操纵油光可见暗然失色

C.浩瀚不逊粗制滥造白手起家

D.馈退窒息为富不仁掸精竭虑

【答案】C

5.选出下列词语书写完全正确的一项

A.狼藉嶙峋推祟络驿不绝

B.琐屑跋涉烦躁锐不可当

C.胆怯瀑晒踝骨为富不人

D.避邪撺掇窒息巧妙绝伦

6.下列词语书写无误的一项是()

A.交御缩影卑微祸不单行

B.鬈发踌躇马褂沉默寡言

C.焦燥狼藉默契张目结舌

D.赋闲颓唐锁屑触目伤怀

7.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()

A.教诲娴熟震耳欲聋狼籍

B.舰载机凛冽隐天弊日和颜悦色

C.建树不辍劳作摧枯拉朽油光可鉴

D.遗瞩凌空抑扬顿挫深恶痛疾

8.下列词语书写有误的一项是()

A.标致匿名佃农摧枯拉朽

B.禁锢酒肆锃亮殚精竭虑

C.猝然颓唐窒息正经危坐

D.曦月横柯狼藉器宇轩昂

9.下列各组词语书写无误的一项是()

A.切断区域万船齐放催枯拉朽

B.蔓延唯愿急如流星俯仰生姿

C.蓝天碧波诺贝尔奖潇洒自如

D.流淌海啸金戈铁马排山到海

10.下列词语中书写完全正确的一项是()

A.溃退  凌空  惮精竭虑  深恶痛疾

B.匿名  横蛮  正襟危坐  因地制宜

C.娴熟  酷似  惊心动魄  百手起家

D.愚钝  荧光  摧枯拉朽  眼花瞭乱

11.下列词语中书写完全正确的一项是( 

A.诘责 

 

交卸 

油光可荐 

正襟危坐

B.不辍 

落第 

旁逸邪出 

为富不仁

C.踌躇 

眷怠 

触目伤怀 

深恶痛疾

D.婆娑 

倔强 

杳无消息 

鹤立鸡群

12.下列各组词语书写有误的一项是

A.泄气慰勉藏污纳垢摧枯拉朽

B.颁发窒息筋疲力尽鹤立鸡群

C.凛冽崎岖和颜悦色诚惶诚恐

D.湛蓝轩昂粗治滥造暗然失色

13.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()

A.鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措

B.狼藉烦躁荡然无存消声匿迹

C.轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜

D.归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息

14.下列词语书写全部正确的一项是( 

A.油光可鉴抑扬顿措待人接物一丝不苟

B.如梦初醒深恶痛绝杳无消息舰艉

C.眼花瞭乱殚精竭虑教诲忙碌

D.摧枯拉朽狼籍不辍妯娌

15.下列各组词语中,书写有误的一项是()

A.娴熟掌故诚惶诚恐一丝不苟

B.私塾崎岖藏污纳垢无所事事

C.慰勉仲裁锐不可当惊心动魄

D.面颊荧光名门旺族精制滥造

16.下列词语书写完全正确的一项是()

A.慷慨颁发湍急震耳欲聋

B.镌刻哽咽诘责和言悦色

C.缥缈谛造窒息摧枯拉朽

D.躁热追溯海藻诚惶诚恐

【答案】A

17.下列词语的书写全部正确的一项是()

A.狼籍惟妙惟肖不能自己祸不单行

B.濒临振耳欲聋诚惶诚恐坦荡如砥

C.蔓延恹恹欲睡潜滋暗长张目结舌

D.暄嚣妙手偶得长途跋涉触目伤怀

18.下列词语书写完全正确的一项是()

A.教诲溃退色采斑斓抑扬顿挫

B.督战畸形所向披靡锐不可档

C.仲裁铿锵藏污纳垢引吭高歌

D.旌旗边陲筋疲力尽万众嘱目

19.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()

A.轩昂躁热俭朴筋疲力尽

B.默契蒙昧愚钝油光可鉴

C.窒息慰勉畸形振耳欲聋

D.由衷潇洒桅竿眼花缭乱

20.下列词语书写无误的一项是(  )

A.雾蔼 丛莽 俯瞰 五彩斑澜

B.告诫 炫晕 焦炙 轻歌漫舞

C.驰骋 寒禁 急湍 振耳欲聋

D.演绎 懈怠 皱褶 川流不息

21.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()

A.荧光托辞粗制滥造不辍劳作

B.镌刻操纵油光可鉴暗然失色

C.聩退窒息和言悦色为富不仁

D.粲然躁热惮精竭虑震耳欲聋

22.下列词语书写不正确的一项是(  )

A.恐怖 调零 署名 名人逸事

B.和蔼 襁褓 趋势 挑拨离间

C.挚爱 卑鄙 绚丽 豁然开朗

D.拙劣 枯燥 纳闷 阳奉阴违

23.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )

B.帐蓬祖藉油光可鉴黯然失色

C.缰绳躁热眼花潦乱为富不仁

D.封琐仲裁殚精竭虑振耳欲聋

24.下列词语书写全部正确的一项是()

A.诚惶诚恐深恶痛疾抵赖要塞

B.眼花瞭乱一丝不苟度江咆哮

C.锐不可挡正襟危坐喝彩通迅

D.振耳欲聋殚精竭虑泄气躁热

25.下列书写全部正确的一项是()

A.锐不可挡抑扬顿挫待人接物匿名

B.张惶失措荡然无存永垂不朽懊丧

C.眼花缭乱名副其实粗制滥造凛冽

D.锲而不舍振耳欲聋丰功伟绩管辖

26.下列词语书写有误的一项是()

A.窒息抵赖正襟危坐惨绝人寰

B.遁形黝黑和颜悦色任劳任怨

C.颁发周济鹤立鸡群振聋发聩

D.揪心慰免杳无消息为富不人

27.下列各组词语中书写全对的一组是()

A.擅长婉然不辍杳无消息潜滋暗长

B.娴熟主宰滞留恹恹欲睡油光可签

C.考订蔓沿胆怯俯仰生姿妙手偶得

D.喧嚣辟邪窒息张目结舌诚惶诚恐

28.下列词语书写无误的一项是()

A.狼藉劳禄正襟危坐颔首低眉

B.娴熟投箸诚皇诚恐眼花缭乱

C.燥热飞漱振聋发聩藏污纳垢

D.泄气黝黑粗制烂造鹤立鸡群

29.下列书写全部正确的一项是()

A.正襟威坐抑扬顿挫畸形明信片

B.荡然无存诚慌诚恐胆怯座右铭

C.暗然失色名副其实犀利百叶窗

D.锲而不舍微不足道咆哮遥控器

30.下列词语中书写正确的一项是(  )

A.造旨 帷幕 因地制宜 造形艺术

B.斟酌 制载 别出心裁 永垂不朽

C.驻足 湛蓝 张皇失措 精疲力竭

D.轩榭 伧俗 月明风轻 转弯抹角

31.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()

A.吹嘘仲裁筋疲力尽油光可见

B.镌刻嫌熟油光可鉴暗然失色

C.溃退窒息屏息敛声殚精竭虑

D.浩瀚愚钝诚皇诚恐白手起家

32.下面词语书写不完全正确的一项是()。

A.凋零目眩神迷人情世故怒不可遏

B.迁徙轻歌慢舞周而复始接踵而至

C.陨石不修边幅漫不经心名副其实

D.怅惘自圆其说销声匿迹纷至沓来

33.下列书写全部正确的一项是()

A.锐不可挡抑扬顿挫待人接物经伦事务

B.张惶失措荡然无存不缀劳作纵横决荡

C.眼花缭乱名副其实粗制滥造广袤无垠

D.锲而不舍振耳欲聋丰功伟绩坦荡如砥

34.下列词语书写正确的一项是()

D.劳碌教诲诚皇诚恐一丝不苟

35.下列词语书写完全正确的一项是()

A.燥热馈退筋疲力尽任劳任怨

C.仲裁窒息屏息敛声殚精竭虑

D.妥贴愚钝眼花瞭乱惨绝人寰

36.下列词语书写正确的一项是()

A.浩瀚凌空镌刻诚慌诚恐

B.溃退泄气菲红锐不可当

C.由衷狂澜妄图摧枯拉朽

D.劳碌镌刻烂漫担精竭虑

37.下列书写全部正确的一项是()

A.锐不可当抑扬顿挫待人接物经伦事务

B.诚惶诚恐荡然无存不缀劳作深恶痛疾

38.下列词语中书写全都正确的一项是()

A.缅怀座谈会风云变换贻笑大方

B.浮躁侯车室名副其实铤而走险

C.狡辩顶梁柱纷至沓来振耳欲聋

D.抉择一炷香轻歌曼舞自圆其说

39.下列词语书写完全正确的一项是

A.禁锢泻气振聋发聩正襟危坐

B.屏息燥热抑扬顿挫殚精竭虑

C.诘责萤光为富不仁惨绝人寰

D.篡改教诲深恶痛疾诚慌诚恐

40.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()

A.燥热仲裁筋皮力尽任劳任怨

D.浩瀚愚钝眼花瞭乱白手起家

41.下列词语书写全都正确的一项是()

A.怠慢帷幕袖手旁观分崩离析

B.严峻翌日格物致知相辅相承

C.悬殊襁褓不修边副自圆其说

D.逗留枷锁名副其实接踵而止

42.下列词语中书写完全正确的一组是()

A.踌躇颓唐盘旋唯妙唯肖

B.虬枝洗涤慰勉和言悦色

C.罅隙蔓延劳禄无动于衷

D.映衬消逝簇拥春寒料峭

43.下列词语书写完全正确的一项是()

A.窒息猝死镌刻黯然失色

B.泄气溃退仲裁眼花燎乱

C.不缀锃亮轩邈粗制乱造

D.僵绳畸形躁热正襟危坐

44.下列词语中书写正确的一项是()

A.娴熟盘缠褶皱自惭行秽

B.斟酌章显愧怍鸢飞戾天

C.仲裁蒙昧逞能诚惶诚恐

D.荒谬停滞翩然惨决人寰

45.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()

A.阴翳宽宥心无旁骛与日具增

B.山肴流盼致之不理富丽堂皇

C.弛骋作揖骄揉造作前仆后继

D.阴晦恪守孜孜不倦自惭形秽

46.下列词语中,书写完全正确的一项是()

A.玲珑巉岩大相径庭潸然泪下

B.安谧签于毅然绝然虚无缥缈

C.掩应谛听风度翩翩悬崖绝璧

D.丰硕争辨梦寐以求横空出世

47.下列词语书写完全正确的一项是()

A.业己白手起家互相轩邈由衷高兴

B.泄气如梦初醒潇洒自如舞姿轻盈

C.浩翰凌空飞舞一丝不荀颁发奖品

D.桅杆负势竟上震耳欲聋略无阙处

48.下列词语书写完全正确的一项是( 

B.镌刻操纵油光可鉴锐不可挡

D.粲然躁热名副其实振耳欲聋

49.下列词语书写完全正确的一项是( )

A.摧枯拉朽  记忆尤新  震撼人心  笼罩

B.世事苍桑  重峦叠嶂  色彩斑斓  荟萃

C.天翻地覆  恢宏壮丽  殚精竭虑  缅怀

D.从容不迫  眼花瞭乱  震耳欲聋  由衷

50.下列词语的书写错误最多的一项是()

A.锲而不舍提心掉胆再接再励摧枯拉朽

B.迥乎不同千头万序走投无路屏息敛声

C.谈笑风声冥思遐想震耳欲聋杯盏狼藉

D.惹事生非竭斯底里毛骨悚然功亏一溃

第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

3、下面句子中加点的成语使用有误的一项是()

A.人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

B.此刻倒霉迹象纷至沓来,频频小震酝酿着某一两次大地震。

C.潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。

D.队伍分散开去,络绎不绝,前后长达一英里左右。

4、下列句子没有语病的一项是()

A.“千桌万人磨盘宴”不仅是具有中国特色的民族宴席,也是具有新平特色的宴席。

B.在海外求学的岁月不总是那么阳光灿烂,留学的路也并非不是那么平坦。

C.在云南首届“十大法治校园”评选活动中,曲靖市民族中学以第二名得票率榜上有名。

D.在刚刚结束的第54届世乒赛上,中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成绩。

5、下列说法不正确的一项是()

A.“他酒没沾唇,心早就热了”运用了夸张的修辞手法。

B.“白水峡谷的景色多美啊!

”属于祈使句。

C.“长征,是一次惊天动地的革命壮举,是一部恢宏壮丽的伟大诗篇,是一座永不磨灭的巍峨丰碑。

”这一句子的主干是“长征,是壮举,是诗篇,是丰碑”。

D.《红星照耀中国》的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。

6、下列句子排序正确的一项是()

①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节民俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。

④端午节,是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。

A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①

7、根据提示,用作品原文填空。

⑴黄鹤一去不复返,________。

(崔颢《黄鹤楼》)

⑵________,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)

⑶________,寄身于草野。

(曹植《梁甫行》)

⑷庭中有奇树,________。

(《古诗十九首》)

⑸白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:

“_______,_______。

⑹《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:

二、文言文阅读。

(15分)

昔有一国,国中一水,号曰“狂泉”。

国人饮此水,无一不狂。

唯国君穿井而汲,故无恙。

国人既并狂,反谓国君之不狂为狂。

于是聚谋,共执国君,疗其狂疾,火艾、针、药莫不毕具。

国君不任其苦,于是到泉所酌水饮之。

饮毕便狂君臣大小其狂若一众乃欢然。

《宋书.袁粲传》

1.下列各组句子中,加点词意思相同的一项是()

A.疗其狂疾∕虽乘风御奔不以疾也

B.国人既病狂∕既出,得其船

C.火艾、针、药莫不毕具∕问所从来,具答之

D.国君不任其苦∕任意东西

2.请用三条“∕”给文中划线的句子断句。

3.这个故事给了你哪些启发?

三、现代文阅读。

(30分)

1、人体器官有可能自愈吗

①自愈,顾名思义是自己愈合之意。

自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。

有些自愈能力是人体原本就具有的,依靠遗传而获得。

而科学家所要追求的是,在人体器官出现病变时,以科学手段遏制病变,使器官自己恢复到正常状态。

②美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因。

就因为携带了这一基因,本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命”,不仅没有患上癌症,反而生长迅速,体格健壮。

这一发现令科学家们大为振奋。

在此之前,这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用,在成年生物体中则会丧失活性。

③“激活”衰老的细胞,重启它们的生长机能,这样的研究并非刚刚出现。

在此之前,这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。

但新发现的这种特殊基因则更加强大,它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。

如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑,诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化,即将所有的数据全部清空,一切从生命最初发育的阶段开始;

而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件,清除病毒但不丢失已有数据,保持电脑的健康运行。

这就是说,已经成年的生物体,也能以此来修复自身组织器官的损伤。

④这种特殊的基因是如何发挥作用的呢?

我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的,这种特殊基因类似于一个调节器,它可以让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态,从而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活,完成自身修复。

⑤除此之外,科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。

他们研制出了一种微型植入器,把它植入人体,让它来监控并促进器官自愈。

⑥人体的各个器官都不是各自孤立的,而是在神经系统的调节控制下,相互作用,密切配合,从而使人体成为一个统一的有机体,实现正常的生命活动。

微型植入器正是利用了这一原理,在被植入人体后,它会监控人体器官的健康状况,一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时,它便刺激神经系统,通过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康,再度正常工作。

⑦虽然这一研究目前还处在实验阶段,但展现了诱人的前景。

许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有效的治疗,微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式,取代对药物治疗的依赖。

⑧科学发现让前景乐观起来,然而,要让神奇的科学之光照进现实,道路还很漫长。

但这些都不会阻碍科学前进的脚步,相信不久的将来,人体器官自愈将不只是个梦想。

1.下列说法与原文不符的一项是()

A.科学家在小白鼠身上发现的可快速修复组织的特殊基因在成年生物体中也不会丧失活性。

B.在人体器官出现病变时,科学家们已经能够以科学手段遏制病变,使器官自己恢复到正常状态。

C.小白鼠实验之前,科学家们已经进行过“激活”衰老细胞、重启它们生长机能的研究。

D.基因调节可以帮助我们的身体认知自己正处于哪个生长阶段。

2.根据原文内容,下列说法不准确的一项是()

A.在有关“人体器官自愈”的研究中,科学家们已经取得了一些成果。

B.第③段画线句子运用打比方、作比较和下定义的说明方法,生动形象地说明了新发现的特殊基因作用更强大,能在成年生物体中增强组织器官的修复能力。

C.第⑤-⑧段采用的是逻辑顺序,分别介绍了器官自愈研究的成果、工作原理和过程以及展望应用前景。

D.第⑦段加点词“或许”不能删去,因为删去后会改变原文表达的意思。

3.下面这则材料是否可以作为本文的例子?

如果你认为可以,请指出放在哪一段中合适,并简述理由。

如果你认为不可以,也请简述理由。

我们都有这样的经历,当手指不小心划了一道伤口,即使不用任何药物,伤口也会自动愈合。

这是血液中的血小板在起作用,它能加速凝血,让伤口无药而愈。

2、(题文)想偷一本书

王秋珍

我想偷一本书已经很久了。

它就放在我们办公室一位同事的桌上。

每天,我都能看见它。

那蓝色的封面要多好看就有多好看。

可是,它寂寞地待在桌上,从来没人去翻一翻。

有一次,我看见同事拿起了它。

我正暗暗为它高兴,却分明看见我的这位漂亮的女同事,只是用书扫了扫椅子上的灰尘。

别的同事走过来走过去,总是低着头忙忙碌碌。

那个叫手机的玩意成了大家的最爱。

谁会留意一本书呢?

慢慢地,我看见书的封面由蓝色变成了灰色。

我还看见有好几次,漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。

书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。

我只想把它偷回家。

可是,一想到偷,我的心就像要跳出胸膛。

从小,爸爸就教育我,别人的东西不能拿,偷大偷小都是贼。

因此,我一天天地看着它,看着办公室来来往往的同事,一直不敢给自己创造一个机会。

可机会还是来了。

那天,我打了一段文字,抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一个人。

我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到漂亮女同事的桌前。

我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。

突然,一个声音从天而降:

“你想干嘛?

”我的身子斜了斜,差点跌倒。

我刚想回答,却听见那人继续在说:

“好啦好啦,就你会耍贫嘴。

我很忙,没空和你扯东扯西的。

”说话间,我看见漂亮女同事飘逸的长裙在办公室里舞动了几步,倏地飘出去了。

我,终于把书偷到了手。

虽说窃书不算偷,我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。

从来没有想过,有一天,文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。

回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。

最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一个厚重的红木小方凳。

次日,我把书拿出来,它又变成了端正的模样。

我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。

我洗净双手,拿出偷来的书一页一页地翻起来。

看着它们,我仿佛又走进了老时光。

我看到了自己在养花种菜,在夕阳下徜徉,在厨房的油烟里战斗……

是的,这是我写的书。

每一个字,都像芬芳的花,让我驻足,流连。

出版社只给了我50本样书。

我舍不得卖,只想把书送给爱书的人。

当初,漂亮女同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书。

没想到,她要的只是一份客套。

是的,只是一份客套。

漂亮女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇。

如今,她和我的其他同事一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么。

那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书,好像从来都不曾出现过。

我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。

这份不安的心绪让我彻夜难眠。

这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?

当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊。

某天,我终于点开一位微友问道:

“你说大家喜欢读什么书啊?

”“什么?

书?

”微友抛出两个问号,继续道,“谁还看书啊?

我仿佛听见了她在手机前的笑声。

(选自《小小说大世界》,有改动)

1.“我”为什么要偷漂亮女同事的书?

2.联系上下文,回答括号中的问题。

(1)我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。

(本句运用了什么修辞?

有什么

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